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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、紅磷燃燒時所消耗的是空氣中的()
A.氫氣。
B.氧氣。
C.二氧化碳。
D.稀有氣體。
2、下列物質(zhì)中,不屬于空氣成分的是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫3、下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()A.燃燒時生成水和二氧化碳B.燃燒時產(chǎn)生黑煙,放出熱量C.火焰分為三層,外層最明亮D.吹滅后有一股白煙冒出4、下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是()A.氫氣+氧氣水B.鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵C.堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水D.蔗糖水→蔗糖+水5、托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個rm{20g}的砝碼取rm{19.5g}的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量;大小相同的白紙。
rm{壟脷}將rm{20g}砝碼放在左盤。
rm{壟脹}將rm{20g}砝碼放在右盤。
rm{壟脺}將游碼撥至rm{0.5g}處。
rm{壟脻}在右盤添加食鹽至天平平衡。
rm{壟脼}在左盤添加食鹽至天平平衡A.rm{壟脷壟脺壟脻}B.rm{壟脹壟脺壟脼}C.rm{壟脵壟脹壟脺壟脼}D.rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}6、下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別出來的是rm{({??})}A.rm{NaCl}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}rm{NH_{4}{Cl}}rm{Ba(OH)_{2}}B.rm{NaOH}rm{NaCl}稀rm{HCl}rm{{FeC}l_{3}}
C.rm{Na_{2}SO_{4}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{{BaC}l_{2}}稀rm{HCl}D.rm{Na_{2}CO_{3}}稀rm{H_{2}SO_{4}}稀rm{HCl}rm{{NaN}O_{3}}7、rm{CO}和rm{CO_{2}}的混合氣體rm{10g}與足量rm{O_{2}}反應(yīng),測得反應(yīng)后氣體質(zhì)量比原來增加了rm{4g}則原混合氣體中rm{CO_{2}}的質(zhì)量是rm{(}rm{)}A.rm{1g}B.rm{3g}C.rm{5g}D.rm{7g}8、下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是()
A.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。
B.二氧化碳的大量排放會造成溫室效應(yīng)。
C.一氧化碳和二氧化碳都具有還原性。
D.向蔬菜大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜生長。
評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、按要求用化學(xué)符號表示:
(1)地殼中含量最多的元素____;(2)2個鋁原子____
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子____;(4)空氣中含量最多的物質(zhì)____.10、在點燃條件下,2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.則x=____;
化學(xué)方程式為____.11、現(xiàn)有下列物質(zhì):rm{壟脵}潔凈的空氣;rm{壟脷}氯化鎂;rm{壟脹}氧氣;rm{壟脺}糖水;rm{壟脻}氧化銅;rm{壟脼}高錳酸鉀;rm{壟脽}二氧化錳;rm{壟脿}鐵;rm{壟謾}氫氧化鈉溶液。
rm{(1)}屬于單質(zhì)的是______rm{(}填化學(xué)式,下同rm{)}屬于氧化物的是______
rm{(2)}屬于混合物的是______rm{(}填序號rm{)}12、向一定量rm{C}rm{u}rm{(NO_{3})_{2}}rm{A}rm{g}rm{NO_{3}}的混合溶液中逐滴加入鐵粉,溶液質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
rm{(1)}rm{ab}段發(fā)生的化學(xué)方程式為______;
rm{(2)}rm{c}點時溶液中的溶質(zhì)有______.13、如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖;不同的球代表不同種原子。下列說法正確的是______
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。
B.1個X分子中有3個原子。
C.的化合價在反應(yīng)前后未改變。
D.反應(yīng)物中前后兩種分子的個數(shù)比為______14、根據(jù)下列元素名稱或物質(zhì)名稱寫出對應(yīng)的化學(xué)符號。
(1)鈣______(2)鐵______(3)氯______
(4)二氧化碳______(5)水______(6)氧氣______15、(7分)完成下列反應(yīng)的反應(yīng)表達式,并回答有關(guān)問題.(1)化學(xué)實驗室雙氧水和二氧化錳制取氧氣:▲,其中二氧化錳起____作用。(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中:▲,液體的顏色變?yōu)開___色。(3)銅絲在空氣中加熱:▲,該反應(yīng)屬于____反應(yīng)類型(填寫基本反應(yīng)類型).(4)實驗室檢驗二氧化碳的原理:▲。16、煤在燃燒時;產(chǎn)生黑煙和灰塵,形成環(huán)境污染,因此在我國實現(xiàn)對煤的綜合利用已是當務(wù)之急.當前,煤的綜合利用的措施主要有:
(1)煤的氣化.得到的燃料氣的主要成分是:____.
(2)煤的焦化.它是指把煤____的過程.
(3)煤的____.它是一項生成“人造石油”的技術(shù).評卷人得分三、探究題(共9題,共18分)17、自然界的水含有各種雜質(zhì);可以用不同的方法進行凈化.
(1)如圖甲所示是用空塑料飲料瓶;帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器.
①根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是______.作用是______.
②該裝置采用的混合物分離的方法有______.
(2)實驗室為了配制溶液,常用圖乙所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.①在連接好裝置后,應(yīng)先進行______的操作,再加入水和沸石進行蒸餾;②在燒瓶中加入沸石的目的是______.
(3)小紅對天然水中的雜質(zhì)進行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì).你認為除去不溶性雜質(zhì)的方法是______,其原理是根據(jù)______來分離混合物.
(4)自來水廠通常用天然水進行______、______、______這樣幾步處理;使之達到飲用水標準,再送到千家萬戶.
(5)凈化黃泥水的時候,加入明礬,其作用是______.18、實驗室常用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。
【實驗原理】該實驗反應(yīng)的原理是______rm{(}用文字表達式表示rm{)}
【實驗步驟】具體實驗步驟有:
rm{壟脵}在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉;兩端塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,其中一端用氣球密封;
rm{壟脷}測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的體積;
rm{壟脹}停止加熱后;待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積;
rm{壟脺}用酒精燈在銅粉部位加熱;加熱時不斷推拉注射器:
rm{壟脻}移動注射器活塞;在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接,并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺上。
rm{(1)}正確的操作步驟為______rm{(}填數(shù)字序號rm{)}
rm{(2)}在實驗加熱過程中;硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是______;小氣球的作用是______緩慢推拉注射器活塞的目的是______。
【實驗記錄】下表是甲;乙、丙三組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù):
。實驗。
小組硬質(zhì)玻璃管的容積rm{/mL}反應(yīng)前注射器中氣體體積rm{/mL}反應(yīng)后注射器中氣體體積rm{/mL}反應(yīng)消耗的氧氣體積rm{/mL}空氣中氧氣的體積分數(shù)rm{(%)}甲rm{45}rm{15}rm{4}rm{11}rm{18.3}乙rm{40}rm{18}rm{5}rm{13}rm{22.4}丙rm{50}rm{20}rm{6}____________填寫上表中空白;幫助丙組同學(xué)完成實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;
【實驗分析】從上述數(shù)據(jù)中可知,該實驗存在一定誤差,導(dǎo)致該實驗數(shù)據(jù)比rm{21%}小的原因不可能是______rm{(}填數(shù)字序號rm{)}
rm{壟脵}沒有緩緩?fù)评⑸淦骰钊?/p>
rm{壟脷}讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;
rm{壟脹}加入銅絲量太多;
rm{壟脺}反應(yīng)后讀數(shù)時小氣球中氣體未全部擠出19、下列是有關(guān)蠟燭及其燃燒的探究:
rm{(1)}圖一中將一根火柴迅速平放在火焰中,約rm{1}秒后取出,可以觀察到位于______部分炭化變黑嚴重rm{(}填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”rm{)}.
rm{(2)}圖二中將短玻璃管一端伸入燭芯附近,在另一端用火柴點燃,也有火焰產(chǎn)生,由此可知,蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由______rm{(}填“固態(tài)”或“氣態(tài)”rm{)}物質(zhì)燃燒形成的.
rm{(3)}圖三中用火柴去點蠟燭剛熄滅時的一縷白煙,能否點燃?______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}白煙是______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}.
rm{(4)}圖四中,將______的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)璧出現(xiàn)______,證明有水生成;將蘸有______的燒杯罩在火焰上方,可觀察到燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)白色物質(zhì),說明蠟燭燃燒生成了______.20、用來測定空氣成分的方法很多,如圖rm{1}所示為初中常用的測定裝置,請回答下列問題:rm{(1)}實驗中紅磷要足量的原因是______________________________________________。rm{(2)}實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的__________________。你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________________________rm{(}寫一條即可rm{)}rm{(3)}某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法rm{(}如圖rm{2}所示rm{)}該裝置改進后的優(yōu)點是___________________________________________________________。21、如圖rm{A}是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖,圖rm{B}是氫氣燃燒的示意圖rm{.}據(jù)圖回答.
rm{(1)}液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時______發(fā)生了變化,但______沒有發(fā)生變化,故上述變化屬于______變化rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}.
rm{(2)}水通直流電時水分子______rm{(}填“發(fā)生”或“不發(fā)生”rm{)}變化,故水通電的變化屬于______變化rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}rm{(b)}中所得粒子______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}保持水的化學(xué)性質(zhì)rm{.}該反應(yīng)的文字表達式為______,屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)rm{.}在此過程中能量的轉(zhuǎn)化形式為。
______能轉(zhuǎn)化為______能rm{.}該反應(yīng)的實質(zhì)是______.22、過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng):rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}簍T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}隆眉.}向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水,現(xiàn)象為______rm{.}請設(shè)計實驗,驗證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)rm{.(}簡要寫出試驗步驟及現(xiàn)象rm{)}23、用來測定空氣成分的方法很多;如圖甲所示用紅磷在空氣中燃燒的測定方法實驗過程如下。
第一步:將集氣瓶容積劃分五等分rm{(}水面以上rm{)}并做好記號。
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷;伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的rm{dfrac{1}{5}}請回答:
rm{(1)}寫出集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
rm{(2)}集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是______;由此得出它的一點物理性質(zhì)有______,化學(xué)性質(zhì)______.
rm{(3)}若將紅磷換成木炭;實驗不能達到目的,原因______.
rm{(4)}實驗完畢,若進入集氣瓶中的水的體積不到容積的rm{dfrac{1}{5}}你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因______.
rm{(5)}某化學(xué)興趣小組將教材圖甲進行了大膽改進,用圖乙所示裝置進行實驗rm{(}試管的容積為rm{45mL}注射器的針筒潤滑性非常好,不考慮摩擦力rm{)}收到了良好的效果rm{.}回答問題:
?
rm{{壟脵}}按圖乙實驗裝置進行實驗rm{{.}}點燃紅磷前活塞在rm{20mL}刻度處rm{{.}}待紅磷與氧氣充分反應(yīng),且裝置完全冷卻后,注射器的活塞將停留在______rm{mL}刻度處rm{(}結(jié)果取整數(shù)rm{)}.
rm{{壟脷}}對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是______.24、回答下列問題:
rm{(1)}給試管中的液體加熱時;試管應(yīng)與桌面成一定的角度進行加熱,其原因是______;
rm{(2)}向試管中加入粉末狀固體時;用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部,其原因是______.
rm{(3)}玻璃儀器洗滌干凈的標志______.25、基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石。請判斷下列做法是否正確;在題后橫線上劃“√”或“×”。
(1)為避免浪費;實驗剩余的藥品不能隨意丟棄,應(yīng)當故回原瓶,______。
(2)為節(jié)約藥品;取用藥品時,如果沒有用量說明,固體只需蓋滿試管底部,液體取1-2mL.______
(3)酒精燈的外焰溫度高;一般用外焰加熱。______。
(4)給試管中的液體加熱或者固體加熱;操作相同,試管口都要向上傾斜一定角度。______。
(5)滴加完液體后,膠頭滴管應(yīng)當平放在桌面上,以免滾落到地上。______。評卷人得分四、簡答題(共2題,共6分)26、用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的的位置關(guān)系是______rm{(}填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{).}若仰視讀數(shù)取液體rm{10}毫升,則實際取得液體體積______rm{(}大于,小于,等于rm{)10}毫升.27、某學(xué)校根據(jù)學(xué)生分數(shù)的高低,給學(xué)生發(fā)放紅、黃、綠三種不同顏色的作業(yè)本,作業(yè)本封面上還分別標有A、B、C三個字母,讓老師批改作業(yè)時對學(xué)生的情況“心中有數(shù)”。(1)該校的做法侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?(2)請你運用所學(xué)的相關(guān)法律知識對該校的做法進行評價(3)倘若你的作業(yè)本標有B或C,你應(yīng)該怎么做?評卷人得分五、計算題(共4題,共40分)28、(1)小麗準備制氫氣;實驗室只有98%的濃硫酸,她用100mL的量筒量了5mL濃硫酸,就準備在量筒里加水稀釋.小梅看見忙說:“快停下,這樣做很危險!”上述已完成的和未完成的實驗操作中有哪些錯誤?請寫出來:①______;②______;③______.
(2)小麗設(shè)計了下列制備氫氣的發(fā)生裝置。
你認為上述裝置中不能制備氯氣的是______;制備氫氣的最佳裝置是______;檢查B裝置氣密性的方法是______.
29、根據(jù)如圖裝置;結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①____
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