2025年外研版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、蚯蚓生活在土壤中；下列說法不正確的是（）

A.蚯蚓能分解土壤中的有機質(zhì)。

B.蚯蚓能通過肌肉和剛毛的協(xié)助進行運動。

C.蚯蚓的呼吸要靠分泌粘液保持濕潤的體壁來完成。

D.蚯蚓屬于軟體動物。

2、人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.是否直立行走B.能否使用天然工具C.能否制造簡單的工具D.是否學(xué)會人工取火3、健康的科學(xué)含義是（）

A.肢體勻稱、五官端正B.沒有疾病C.心情愉快D.身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)4、人體的呼吸系統(tǒng)是由()組成的A.氣管和肺B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管C.呼吸道和肺D.呼吸道和鼻5、人體吸入的氣體進入肺泡后會在肺泡處進行氣體交換，肺泡適于進行氣體交換是因為（）A.肺泡外包繞著很豐富的毛細血管B.肺泡的數(shù)量很多C.肺泡壁與毛細血管都僅由一層上皮細胞組成D.以上都是6、青少年為什么要保持正確的坐、立、行走姿勢（）A.青少年時期骨骼彈性大，硬度小、易變形B.青少年的骨骼硬度大、易折斷C.青少年學(xué)習(xí)任務(wù)大，活動少D.青少年的骨骼肌收縮有力，容易把骨骼拉彎曲7、當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍；觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時，視野中狀態(tài)的變化是（）

A.細胞增多；細胞變大。

B.細胞增多；細胞變小。

C.細胞增少；細胞變大。

D.細胞增少；細胞變小。

8、以下物質(zhì)中可以通過泌尿系統(tǒng)排出體外的是（）A.二氧化碳、尿素、水B.尿素、水、無機鹽C.二氧化碳、尿素、無機鹽D.二氧化碳、水、無機鹽評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、據(jù)新聞報道：6月1日晚；一艘從南京駛往重慶的“東方之星”客船在長江中游湖北監(jiān)利水域沉沒．截至6月17日下午，456名遇險者中，只有14人獲救，442人遇難，記取生命換來的教訓(xùn)．請結(jié)合如圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中③是____，是肺部進行氣體交換的基本單位，它在結(jié)構(gòu)上與其功能相適應(yīng)的特點是____（寫出一點即可）．

（2）血液在肺部進行氣體交換后的____含量減少，再經(jīng)____（血管）流回心臟．

（3）空氣中的氧氣是通過圖中標(biāo)號[____]過程進入血液的．

（4）人吸氣時，③的容積會____（填“增大”或“減小”）．

（5）溺水是指大量水、水藻、泥沙進入口鼻、氣管，被吸入圖中[____]____內(nèi)，因阻塞呼吸道而引起人體缺氧窒息．所以在對溺水者進行人工呼吸前，一定要先清除其____內(nèi)的污物．

10、小李愛吃西紅柿；家里的沒有吃完，媽媽又給他買了一些，過了兩天，他發(fā)現(xiàn)新買的一個西紅柿腐爛了．他仔細觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋，其它西紅柿的表皮完好無損．于是，他產(chǎn)生了一個疑問：西紅柿的表皮是不是有保護作用呢？為了證明這個問題，他做了一個探究實驗．請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）提出問題：____？

（2）作出假設(shè)：西紅柿的表皮有____作用．

（3）制定計劃：

①取大小____（選擇“相同”或“不同”）的A；B兩個西紅柿；用清水沖洗干凈；

②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿則保持完好，目的是進行____；

③把A；B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上；④過幾天后；觀察西紅柿的變化．

（4）記錄現(xiàn)象：A西紅柿____，B西紅柿____．（選擇“完好”或“腐爛”）

（5）小李實驗時，小伙伴小剛說，應(yīng)再將A西紅柿煮熟，小李并沒有采納小伙伴的建議．小李做的對嗎？____．

（6）有時小李會把西紅柿榨汁喝，西紅柿汁實際上是細胞里的____，儲存在細胞的____里；而小李愛吃的完整的西紅柿則屬于植物的____器官．11、玉米是我國重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次；請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為細胞的____．

（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于____組織；此組織中具有能運輸水和無機鹽的導(dǎo)管．

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有____．

（4）玉米植株能在光下合成有機物的主要器官是____．

（5）在貯藏玉米的過程中，要注意保持干燥和低溫，目的是降低____作用的強度．

12、一般的貧血患者平時需要多吃一些______和______含量豐富的食物．13、圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題．

（1）對細胞起保護和支持作用的是[____]____．

（2）控制物質(zhì)進出細胞的是[____]____．在[____]____中有染色體，它是____的載體．

（3）若該圖表示西瓜果肉細胞的結(jié)構(gòu)，則西瓜中糖分等甜味物質(zhì)是在細胞質(zhì)中的[____]____中．

14、蒸騰作用主要是指植物體體內(nèi)的水分通過葉片的____以____的形式散失到體外的過程．葉柄和嫩莖也能進行一定的蒸騰作用．15、19世紀(jì)著名的進化論的建立者在仔細比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后，提出了人類和類人猿的共同祖先是。16、下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題。（36分）（1）最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促進____被消化。（2）消化道中最膨大的部分是［］_________。（3）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是［］____________,它長____米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的____，其表面有許多____狀的突起，叫做_________,這就大大增加了它的內(nèi)表面積。（4）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[]____。（5）淀粉開始消化的部位是［］____；蛋白質(zhì)開始消化的部位是［］____；脂肪開始消化的部位是［］____。（6）復(fù)雜的食物，如____________、______________、_______________都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機物，消化系統(tǒng)將其分解為__________、____等物質(zhì)才能被人體吸收。17、此圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡圖；根據(jù)圖回答：

（橫線上寫答案；【】中寫標(biāo)號）

（1）生產(chǎn)者是圖中____。

（2）消費者是圖中____和____。

（3）分解者是圖中____。

（4）圖中①→②→③由于捕食關(guān)系形成了一條____。

（5）若大量捕殺③，則大量增加的是圖中____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、胰島也就是胰腺。（）19、人體缺乏維生素A會患神經(jīng)炎，缺乏維生素C會患夜盲癥。______（判斷對錯）20、小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。（）21、每個腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管三個部分組成．______（判斷對錯）22、除了具備一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度等條件外，種子的萌發(fā)還需要適度的光照。評卷人得分四、連線題(共4題，共8分)23、請將下列植物與其所屬的類群及該類群的主要特征用線連接起來。?24、（6分）請用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來。黃花菜莖白菜花綠豆葉胡蘿卜種子西瓜根甘蔗果實25、【題文】依據(jù)發(fā)育關(guān)系進行連線。

胚珠果實。

子房種皮。

珠被種子。

子房壁胚。

受精卵果皮26、【題文】請將以下血液中的成分與它們具有的功能用線連起來。

1．血漿①攜帶氧。

2．紅細胞②運輸養(yǎng)料和廢物。

3．白細胞③促進止血；加速血液凝固。

4．血小板④吞噬病菌評卷人得分五、其他(共4題，共16分)27、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。28、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊绻麤]有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。29、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。30、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

蚯蚓身體呈長圓筒形；褐色稍淡，細長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，（同律分節(jié)），屬環(huán)節(jié)動物；蚯蚓能分解土壤中的腐爛有機物（有機質(zhì)），獲取能量維持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成；蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，蚯蚓是變溫動物．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是蚯蚓的特征．解答時可以從蚯蚓的特點；結(jié)構(gòu)、呼吸方面來切入．

2、A【分析】試題分析：原來在3000—10000萬年前的非洲森林中，樹上棲息生活著許多森林古猿，由于造山運動和氣候劇烈的變化，迫使一些古猿成群地轉(zhuǎn)向地面生活，最終進化為人類地上最早的祖先；仍然樹棲生活在森林中的一些古猿，則進化成為現(xiàn)代類人猿的祖先，森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先。人類轉(zhuǎn)向地面生活后，四肢著地改為直立行走，學(xué)會使用和制造工具；面部表情豐富，產(chǎn)生了語言；出現(xiàn)了原始文化和意識；促進了人類社會的形成，直立行走是人類祖先和猿分界的重要標(biāo)志，故選項A符合題意?？键c：本題考查的知識點是森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先，直立行走是人類祖先和猿分界的重要標(biāo)志?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

故選：D．

【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．4、C【分析】略【解析】C5、D【分析】解：肺是最主要的呼吸器官；是進行氣體交換的主要場所．肺泡是進行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換．綜合考慮選項ABC全正確．

故選：D．

回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點．

肺是氣體交換的主要場所，這種功能與其結(jié)構(gòu)有關(guān)．【解析】D6、A【分析】解：骨的物理特性包括硬度和彈性兩個方面；而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機物和無機物的含量之比。成年人，骨內(nèi)的有機物約占1/3，無機物約占2/3，這樣的骨既堅硬又有彈性；而老年人，骨內(nèi)的無機物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機物多于1/3，骨的硬度小；柔韌、彈性大，易變形，因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢。故A正確。

故選：A。

不同年齡段人的骨的成分不同；其物理特性表現(xiàn)為一定的硬度和彈性兩個方面．

青少年要注意保持正確的坐立行走姿勢，防止出現(xiàn)造成駝背、脊柱側(cè)彎等，影響身體的發(fā)育．【解析】A7、C【分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)．用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位時；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目就越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目就越多．用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位，200倍的顯微鏡放大倍數(shù)大．因此兩者相比較，放大倍數(shù)為200倍時，看到的細胞是細胞少；細胞大．

故選：C

【解析】【答案】此題考查知識點是顯微鏡的放大倍數(shù)的計算及其低倍鏡；高倍鏡下成像特點．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的同一部位時；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目就越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目就越多．

8、B【分析】【解答】A；排泄的途徑有三條；其中二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出，不符合題意；

B；多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；符合題意；

C；水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；不符合題意；

D；排泄的途徑有三條；其中二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出，不符合題意．

故選：B

【分析】排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如水、無機鹽和尿素，排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．二、填空題(共9題，共18分)9、肺泡外面纏繞豐富的毛細血管，僅由一層上皮細胞圍成的二氧化碳肺靜脈①增大③肺泡口、鼻【分析】【解答】（1）圖中③是肺泡；是肺部進行氣體交換的基本單位，它在結(jié)構(gòu)上與其功能相適應(yīng)的特點是肺泡外面纏繞豐富的毛細血管，僅由一層上皮細胞圍成的．

（2）血液在肺部進行氣體交換后的二氧化碳含量減少；再經(jīng)肺靜脈流回心臟．

（3）空氣中的氧氣是通過圖中標(biāo)號[①]吸氣過程進入血液的．

（4）人吸氣時；膈肌和肋間肌收縮，使胸腔變大，③肺泡的容積會增大．

（5）溺水是指大量水；水藻、泥沙進入口鼻、氣管；被吸入圖中[③]肺泡內(nèi)，因阻塞呼吸道而引起人體缺氧窒息．所以在對溺水者進行人工呼吸前，一定要先清除其口、鼻內(nèi)的污物．

故答案為：（1）肺泡；外面纏繞豐富的毛細血管；僅由一層上皮細胞圍成的。

（2）二氧化碳；肺靜脈．

（3）①

（4）增大。

（5）【③】肺泡；口；鼻。

【分析】（1）肺的功能定位是肺泡；肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換；如圖所示：

（2）圖中①為吸氣；②為呼氣，③為肺泡，④為肺泡處的毛細血管．

10、西紅柿的表皮是不是有保護作用呢？保護相同對照完好腐爛對細胞液液泡生殖【分析】【解答】解：（1）探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題；根據(jù)題意，可提出的問題是：西紅柿的表皮是不是有保護作用呢？

（2）根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)為：西紅柿的表皮有保護作用．

（3）制定計劃：

①取大小相同的A；B兩個西紅柿；用清水沖洗干凈；

②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮；B西紅柿則保持完好，目的是進行對照；

③把A；B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上；④過幾天后；觀察西紅柿的變化．

（4）記錄現(xiàn)象：A西紅柿完好；B西紅柿腐爛；

（5）如果煮熟；實驗變量就不唯一，不能形成對照，因此小李做的對．

（6）植物的六大器官中；根；莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官．花、果實和種子與生殖有關(guān)，屬于生殖器官，完整的西紅柿是果實，屬于生殖器官，西紅柿汁實際上是細胞里的細胞液，儲存在細胞的液泡里．

【分析】植物的主要組織有保護組織；分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等；有不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官．

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．11、分化輸導(dǎo)系統(tǒng)葉呼吸【分析】【解答】解：（1）細胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細胞；細胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細胞；新形成的細胞不斷長大，慢慢的一部分細胞失去了分裂能力開始分化，形成了在形態(tài)和結(jié)構(gòu)及功能上都相同的細胞群即組織．由此可見組織的形成是a細胞分化的結(jié)果．

（2）植物的組織主要有：保護組織；營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織．機械組織等．

輸導(dǎo)組織貫穿于根；莖、葉等處；

具有運輸水；無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)的功能．可見B2是輸導(dǎo)組織．

（3）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體；動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，由此可見：玉米少了系統(tǒng)．

（4）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的主要場所是葉．

（5）貯藏種子的最適條件是干燥；低溫和缺氧；只有在這樣的條件下，種子的呼吸作用最微弱，種子呼吸作用消耗的有機物最少，有可能渡過最長時間的休眠期．因此貯藏糧食時，保持干燥和低溫的目的是降低呼吸作用的強度．

【分析】細胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細胞；組織的形成是細胞分化的結(jié)果．

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體；動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

光合作用的場所是葉．

呼吸作用分解有機物，呼吸作用受水分和溫度的影響．12、鐵；蛋白質(zhì)【分析】解：貧血的原因是紅細胞過少或者血紅蛋白過少；而血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，貧血患者應(yīng)當(dāng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．

故答案為：鐵；蛋白質(zhì)．

貧血是由于血液中紅細胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的．而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)．

解題的關(guān)鍵是貧血的原因和防治方法．【解析】鐵；蛋白質(zhì)13、略

【分析】

（1）[⑤]細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁；起保護和支持細胞的作用．

（2）[④]緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜；非常?。哂斜Ｗo；控制物質(zhì)的進出．[③]細胞核，細胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因此，染色體是遺傳物質(zhì)的載體．

（3）植物細胞的細胞質(zhì)里有[①]液泡；液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)．西瓜中糖分等甜味物質(zhì)是存于細胞液中的．

故答案為：（1）⑤；細胞壁；

（2）④；細胞膜；③；細胞核；遺傳物質(zhì)；

（3）①；液泡．

【解析】【答案】此題考查的是植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能．由植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖可知：[①]液泡；[②]葉綠體、[③]細胞核、[④]細胞膜、[⑤]細胞壁．

14、略

【分析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程．因此葉片是蒸騰作用的主要部位；葉柄和嫩莖也能進行一定的蒸騰作用．

故答案為：氣孔；水蒸氣的。

【解析】【答案】此題考查的是蒸騰作用的概念；據(jù)此答題．

15、略

【分析】達爾文在《物種起源》中，提出了進化論，在《人類的由來》書中提出了人類也是進化的產(chǎn)物，人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。【解析】【答案】達爾文森林古猿16、略

【分析】肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，位于人體的右上腹部，能夠分泌膽汁，經(jīng)膽囊進入小腸，參與脂肪的消化，膽汁中不含消化酶；胃：消化道最膨大的部分，位于人體的左上腹部。能暫時貯存食物，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)能被消化酶初步分解；小腸是人體消化道最長的部分，全長達到5～7m，內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，整個消化道中，它與營養(yǎng)物質(zhì)的接觸面積最大，所以是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終消化都是在小腸里發(fā)生的，所以小腸是營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位。14是闌尾，淀粉在口腔開始被消化，蛋白質(zhì)在胃開始被消化，脂肪在小腸內(nèi)被消化。淀粉在小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成氨基酸，脂肪在小腸內(nèi)最終被消化成甘油和脂肪酸?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)10肝臟膽汁脂肪（2）3胃（3）6小腸5-7皺襞絨毛小腸絨毛（4）14闌尾（5）1口腔3胃6小腸（6）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、葡萄糖、氨基酸17、①樹葉（綠色植物）②蟲③鳥④真菌、細菌食物鏈②蟲【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中植物能進行光合作用為生產(chǎn)者；動物直接或間接的以植物為食為消費者，細菌；真菌則靠分解動植物的遺體為分解者，所以圖中的1是生產(chǎn)者，2和3是消費者，4是分解者，生產(chǎn)者和消費者間通過食物關(guān)系而形成的聯(lián)系叫做食物鏈，所以①→②→③是食物鏈，大量捕殺③，那么②蟲會因為缺少天敵數(shù)量大量增加。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能，理解食物鏈的形成。三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】該題考查了胰腺與胰島的區(qū)別，胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進入十二指腸，是外分泌腺?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】解：人體對維生素的需要量很小，但作用卻很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾病。如人體如果缺維生素A會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等；缺維生素B1會患神經(jīng)炎；腳氣病、消化不良等；缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等；缺維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松等。

故答案為：×。

人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松

只要明確了維生素的作用，掌握了其缺乏癥，就能正確解答?！窘馕觥俊?0、√【分析】【分析】此題考查的是人體的消化和吸收的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是知道人體消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官：小腸?！窘獯稹啃∧c是消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官，這是與其結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。故題干說法正確。故選T?！窘馕觥縏21、√【分析】解：腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．因此腎單位是由腎小球；腎小囊、腎小管三個部分組成．所以題干的說法正確．腎單位的結(jié)構(gòu)如圖：

．

故答案為：√

每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括腎小球和腎小囊。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)．【解析】√22、×【分析】【解答】：種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度；充足的空氣和一定的水分等外部條件；不是所有的種子萌發(fā)都需要光照。故答案為：錯誤。

【分析】：本題考查的是種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)的條件包括外界條件和內(nèi)部條件。四、連線題(共4題，共8分)23、①--B--a

②--A--c

③--B--a

④--C--b

⑤--D--d

⑥--D--d

【分析】【分析】本題主要考查多種植物的主要特征。解答此題的關(guān)鍵是熟知藻類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征以及常見的植物種類。【解答】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，如衣藻、海帶、石莼等；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達輸導(dǎo)組織和機械組織，如石松、滿江紅、鐵線蕨、卷柏等。藻類植物、蕨類植物都植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物中分為裸子植物和被子植物，它們都有根、莖、葉、種子等器官，裸子植物沒有真正意義上的花，其產(chǎn)生種子的胚珠是裸露的，發(fā)育成的種子也是裸露的，外面沒有果皮包被，如馬尾松；被子植物具有真正的花，所以又叫綠色開花植物，花的子房發(fā)育成果實，由于產(chǎn)生種子的胚珠外面有子房壁，當(dāng)完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，包被著種子，如棉花、花生等。故答案為：①--B--a②--A--c③--B--a④--C--b⑤--D--d⑥--D--d。

【解析】①--B--a②--A--c③--B--a④--C--b⑤--D--d⑥--D--d

24、略

【分析】【解析】試題分析：對于綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次可以直接由器官構(gòu)成植物體，而器官又包括：根、莖、葉、花、果實、種子六部分，植物的六大器官中，根、莖、葉與中植物體生長過程中營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱為營養(yǎng)器官，花、果實、種子與植物的繁衍有關(guān)，稱為生殖器官，有些植物的六大器官很好區(qū)別，比如：黃花菜屬于花，白菜屬于葉，綠豆屬于種子，西瓜屬于果實，甘蔗屬于莖，本題中的胡蘿卜屬于變態(tài)根較難判斷?？键c：本題考查的是植物的六大器官。【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】

試題分析：一朵花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實．果實與種子的形成為：子房發(fā)育成果實；子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。

考點：果實和種子的形成【解析】【答案】

26、略

【分析】【解析】

試題分析：血液由血漿和血細胞兩部分組成，血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板組成。血漿是指血液除血細胞之外的液體物質(zhì)，呈淡黃色半透明的液體，主要功能是運載血細胞和運輸養(yǎng)料和廢物。紅細胞是無細胞核，數(shù)量最多，男性是(4.0～5.5)×1012/L，女性是(3.5.0～5.0)×1012/L，主要功能是運輸氧氣。白細胞有細胞核，正常值是(4～10)×109/L，主要功能是吞噬病菌和防御保護作用。血小板無細胞核，正常值是(100～300)×109/L；主要功能是止血和加速凝血。因此，A—②，B—①，C—④；D—③。

考點：本題考查的知識點是血液的組成及功能。【解析】【答案】1—②，2—①，3—④；4—③五、其他(共4題，共16分)27、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題考查探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響的實驗．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主