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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版五年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、一個正方形紙片,怎么樣折可以得到它的,有幾種折法()A.1種B.2種C.3種E.5種E.5種2、小明比小芳大,小明今年a歲,小芳今年b歲.三年后,小明比小芳大()歲.A.3B.a-bC.a-b+3D.無法計算3、一個長方體中,如果有四個面的面積相等,其余兩個面()A.都是長方形B.都是正方形C.一個是長方形,一個是正方形D.不能確定4、若一個長方體有四個面完全相同,則其他兩個面是()A.長方形B.正方形C.無法確定5、甲數(shù)除以乙數(shù),商是0.5,如果甲數(shù)擴大100倍,則商是()A.50B.100C.500D.無法確定6、得數(shù)最小是下面的()式.A.4.6÷2.7B.46÷0.27C.4.6÷2.777D.0.46÷277、王老師忘記了小華家電話號碼中的一個數(shù)字,只記得是53058*5,如果他在“*”處隨機撥一個數(shù)字,恰好撥對小華家電話的可能性是()A.B.C.8、在中,最小的分數(shù)是()A.B.C.D.無法比較評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、在0、-1、+9、10、-1.2、49這幾個數(shù)中,正數(shù)有____個.10、==4÷____=.11、桃樹有X棵,梨樹的棵數(shù)是桃樹的4倍,那么梨樹有____棵.12、一段路,小明每分鐘走a米,走了6分鐘,還剩b米,小明走了____米,這段路長____米.13、把7、14、20、21、28、30這六個數(shù)分成兩組,使這兩組中的三個數(shù)的乘積相等.這兩組數(shù)是(____、____、____)和(____、____、____).寫出分析過程.14、盒子里有紅、綠、藍三種顏色的棋子,紅棋子有6枚,綠棋子有5枚,藍棋子有7枚,隨意摸一枚,可能有______種結果,摸出______色棋子的可能性大,摸出______色棋子的可能性?。u卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、等式左邊加上一個數(shù),右邊減去同一個數(shù),所得結果仍然是等式.____.(判斷對錯)16、如果將一塊長方體的橡皮泥捏成一個正方體,我們看到它的形狀變了,但是它所占的空間的大小沒變.____.(判斷對錯)17、長方體中,底面積越大,體積也越大.18、一個正方體的棱長擴大為原來的3倍,體積擴大為原來的9倍.____.(判斷對錯)19、把28分解質(zhì)數(shù)是:28=4×7.____(判斷對錯)20、一個自然數(shù)越大,它的因數(shù)個數(shù)就越多。評卷人得分四、操作題(共4題,共8分)21、按要求畫一畫;填一填.
(1)少年宮和噴泉的位置用數(shù)對表示分別是(2,9)和(10,1),請在圖上標出來.
(2)學校在文化宮以南200米,再往西100米處;草坪在公園以南400米,再往東100米處.請在圖中標出這兩處的位置.22、在下面的方格圖中畫出與已知平行四邊形面積相等的一個三角形和一個梯形.23、動手實踐;我會用.
看圖填空。
(1)用數(shù)對表示出民族風情園;游樂城、水族館的位置.
(2)李東現(xiàn)在的位置是(6;7),請在圖上標出他的位置.
(3)動物園在民族風情園的______偏______方向;
公園大門在游樂城的______偏______方向.
(4)從公園大門到水族館可以怎么走?24、請先在下面方格紙中畫出左邊圖形以a為對稱軸的對稱圖形;再畫出右邊“石凳”向上平移5格后的圖形.
評卷人得分五、應用題(共4題,共24分)25、一本筆記本2.8元,一枝鋼筆7.3元,買一本筆記本和一枝鋼筆共需付多少元?26、有一棟樓房,從一樓到二樓要上20步臺階,從一樓到六樓要上多少步臺階?27、學校要制作流動紅旗.流動紅旗的形狀是三角形;它的底是30cm,高比底長10cm.制作一面流動紅旗需要布多少平方米?制作20面這樣的流動紅旗呢?
28、一塊平行四邊形的瓜地,底長22.6米,高18米,如果平均每平方米栽瓜苗45棵,共栽多少棵?評卷人得分六、綜合題(共1題,共6分)29、求下面兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù).
(1)25和40(2)48和36(3)15和45(4)7和10.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】只要把正方形平均分成4等份,用陰影表示出其中的1份即可.【解析】【解答】解:折出一個正方形的;通常有如下幾種方法,如下:
.
所以有4種方法.
故選:D2、B【分析】【分析】兩人的年齡差是一定的,不會隨著年齡的增長而有變化,依據(jù)小明比小芳大的歲數(shù)=小明歲數(shù)-小芳歲數(shù)即可解答.【解析】【解答】解:小明比小芳大,小明今年a歲,小芳今年b歲.三年后,小明比小芳大(a-b)歲.
故選:B.3、B【分析】【解答】解:當長方體有4個面的面積相等;說明這四個面的寬和長是一樣的,一定有四條邊相等,即其余兩個面是正方形;故選:B.
【分析】當長方體有相對的兩個面是正方形時,其余四個面都是完全一樣的長方形,反之,當長方體有4個面的面積相等,其余兩個面一定是正方形,由此解決問題.4、B【分析】解:當長方體有4個面的面積相等;說明這四個面的寬和長是一樣的,一定有四條邊相等,即其余兩個面是正方形.
故選:B.
當長方體有相對的兩個面是正方形時;其余四個面都是完全一樣的長方形,反之,當長方體有4個面的面積相等,其余兩個面一定是正方形,由此解決問題.
此題主要利用長方體的面的特征:長方體有六個面,每個面都是長方形(特殊情況有相對的兩個面是正方形)來解決問題.【解析】B5、A【分析】【分析】首先根據(jù)題意,可得甲數(shù)÷乙數(shù)=0.5;然后根據(jù)除數(shù)不變時,被除數(shù)擴大多少倍,商也擴大多少倍,甲數(shù)擴大100倍,則商擴大100倍,據(jù)此求出商是多少即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題意;可得甲數(shù)÷乙數(shù)=0.5;
因為甲數(shù)擴大100倍;
所以商擴大100倍;
所以商是:
0.5×100=50.
故選:A.6、D【分析】【分析】一個數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù);商大于這個數(shù);
一個數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù),商小于這個數(shù);據(jù)此解答.【解析】【解答】解:4.6÷2.7<4.6
46÷0.27>46
4.6÷2.777<4.6
0.46÷27<0.46
其中0.46最小;
故選:D.7、A【分析】【分析】首先判斷出*處可能的數(shù)字有10種:0~9,然后根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可.【解析】【解答】解:*處可能的數(shù)字有10種:0~9;
所以恰好撥對小華家電話的可能性是:
1÷10=.
故選:A.8、A【分析】【解答】解:因為:
1﹣=
1﹣=
1﹣=
>>
根據(jù)被減數(shù)相同;差大的,減數(shù)就小;
所以:
<<
故選:A.
【分析】用1減去每個分數(shù)后結果分別是根據(jù)分子相同時,分母小的分數(shù)就大可知最大,所以最小,據(jù)此解答即可.二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】【分析】通常情況下,正數(shù)前加“+”號或不加任何符號,負數(shù)前加“-”號,0既不是正數(shù)也不是負數(shù).因此得解.【解析】【解答】解:在0;-1,+9,10,-1.2,49這些數(shù)中,正數(shù)有+9;10、49共3個.
故答案為:3.10、略
【分析】【分析】首先把約分,化成,然后判斷出分母由6變成24,擴大了4倍,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分子也要擴大4倍,由1變成4;最后根據(jù)分數(shù)和除法的關系,把化成4÷24即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分析;可得。
.
故答案為:4、24、6.11、略
【分析】【分析】求梨樹的棵數(shù),根據(jù)題意,也就是求桃樹棵數(shù)x的4倍是多少,用乘法計算.【解析】【解答】解:x×4=4x(棵).
答:梨樹是4x棵.
故答案為:4x.12、略
【分析】【分析】根據(jù)速度×時間=路程,即可求出小明走了的米數(shù);再把走了的米數(shù)和剩下的米數(shù)合起來,就是這段路的總米數(shù).【解析】【解答】解:a×6=6a(米)
6a+b(米).
答:小明走了6a米,這段路長6a+b米.
故答案為:6a,6a+b.13、略
【分析】【分析】先把14,20,21,28,30分解質(zhì)因數(shù),看這六個數(shù)中共有哪幾個質(zhì)因數(shù),再分攤在兩組中,則兩組數(shù)乘積相等.【解析】【解答】解:14=2×7
21=3×7
28=2×2×7
30=2×3×5
從上面五個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)來看;連7在內(nèi)共有質(zhì)因數(shù)四個7,六個2,二個3,二個5,因此每組數(shù)中一定要含三個2,一個3,一個5,二個7.
六個數(shù)可分成如下兩組:
(7;28、30);(14、21、20)
且7×28×30=14×21×20=5880滿足要求.
故答案為:7,28,30;14,21,20.14、三藍綠【分析】解:因為盒子里有紅;綠、藍三種顏色的棋子;所以隨意摸一枚,可能有三種結果;
紅棋子有6枚;綠棋子有5枚,藍棋子有7枚;
因為7>6>5
所以摸出藍色棋子的可能性大;摸出綠色棋子的可能性?。?/p>
故答案為:三;藍,綠.
盒子里有形狀;大小完全一樣的三種棋子;任意摸一枚,有三種結果,藍棋子的數(shù)量最多,所以摸出藍色棋子的可能性大,綠色棋子的數(shù)量最少,所以摸到綠色棋子的可能性小.
此題考查可能性的大小,數(shù)量多的摸到的可能性就大,根據(jù)日常生活經(jīng)驗判斷.【解析】三藍綠三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】等式的性質(zhì)是指等式的左右兩邊同時加或減去同一個數(shù),所得結果仍然是等式;據(jù)此判斷得解.【解析】【解答】解:因為只有在等式的左右兩邊同時加或減去同一個數(shù);所得結果才仍然是等式;
所以在等式左邊加一個數(shù);右邊減去同一個數(shù),所得結果仍然是等式的說法是錯誤的.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】根據(jù)長方體、正方體的體積的意義,物體所占空間的大小叫做物體的體積,把一塊長方體的橡皮泥捏成一個正方體,只是形狀變了,但是體積不變.據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:把一塊長方體的橡皮泥捏成一個正方體;只是形狀變了,但是體積不變.
因此;如果將一塊長方體的橡皮泥捏成一個正方體,我們看到它的形狀變發(fā),但是它所占的空間的大小沒變.這種說法是正確的.
故答案為:√.17、×【分析】【解答】解:由長方體的體積公式可以看出;決定長方體體積大小的因素有兩個,即底面積和高.如果底面積越大,高越小,這種情況就不能確定體積大小.
所以說“長方體中;底面積越大,體積也越大”的說法是錯誤的.
故答案為:錯誤.
【分析】長方體的體積=底面積×高,由此可以看出,決定長方體體積大小的因素有兩個,即底面積和高,如果底面積越大,高越小,這種情況就不能確定體積大?。祟}主要考查長方體的體積計算公式的理解和應用.18、×【分析】【分析】根據(jù)正方體的體積公式v=a3,再根據(jù)積的變化規(guī)律,積擴大的倍數(shù)等于因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積,由此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)正方體的體積公式v=a3;
一個正方體的棱長擴大到原來的3倍;體積擴大到原來的3×3×3=27倍。
原題說法錯誤.
故答案為:×19、×【分析】【分析】根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義:把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)因數(shù)相乘的形式,叫做分解質(zhì)因數(shù),而4雖是28的因數(shù)但不是質(zhì)數(shù),所以答案是錯誤的.【解析】【解答】解:28=4×7;4不是質(zhì)數(shù);
正確分解為:28=2×2×7;
故答案為:×.20、B【分析】【解答】比如36有9個因數(shù),而41有8個因數(shù)【分析】并不是數(shù)越大它的因數(shù)就越多四、操作題(共4題,共8分)21、解:(1)(2)畫圖如下:
【分析】
(1)根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法;第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù)即可解答.
(2)根據(jù)地圖上的方向;上北下南,左西右東,以文化宮和公園的位置為觀測點,即可確定學校和草坪的方向,結合每格表示100米即可得出其位置.
此題考查的知識有數(shù)對與位置,根據(jù)方向和距離確定物體的位置,明確數(shù)列中第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),以及在地圖上確認方向的方法.【解析】解:(1)(2)畫圖如下:
22、解:設方格圖中每個小正方形的邊長為1個單位長度;則平行四邊形的面積是4×2=8;
所以三角形的底與高可以分別是:4;4,因為4×4÷2=8;
梯形的上底為3;下底為5,高為2,因為(3+5)×2÷2=8;由此可以畫出這個三角形和梯形如下圖所示:
【分析】
可設方格圖中每個小正方形的邊長為1個單位長度;則可求出這個平行四邊形的面積是4×2=8,再根據(jù)平行四邊形的面積推算出面積相等的三角形的底和高,以及梯形的上底;下底以及高,再在規(guī)定的地方畫出即可.
解決此題的關鍵是能正確推導出面積相等的各類圖形的底、高,其實在面積相等的條件下畫出的圖形的形狀不一定相同,只要滿足面積相等即可.【解析】解:設方格圖中每個小正方形的邊長為1個單位長度;則平行四邊形的面積是4×2=8;
所以三角形的底與高可以分別是:4;4,因為4×4÷2=8;
梯形的上底為3;下底為5,高為2,因為(3+5)×2÷2=8;由此可以畫出這個三角形和梯形如下圖所示:
23、北東45°南西45°【分析】解:(1)民族風情園(1;2);游樂城(12,6);水族館(7,6).
(2)李東現(xiàn)在的位置是(6;7),他在動物園;
(3)動物園在民族風情園的北偏東45°方向;公園大門在游樂城的南偏西45°方向;
(4)從公園大門到水族館:從公園大門向北偏東45度方向走到游樂城;再從游樂城向正西走到水族館.
故答案為:北;東45°;南,西45°.
(1)(2)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列;第二個數(shù)字表示行;由此即可解決問題。
(3)根據(jù)地圖上的方向;上北下南,左西右東,以民族風情園的位置為觀察點,即可確定動物園的方向;同理,以游樂城為觀察點即可確定公園大門的方向;
(4)從公園大門到水族館可以這樣走:從公園大門向北偏東45度方向走到游樂城;再從游樂城向正西走到水族館.
此題是考查點與數(shù)對、在平面圖上確定物體的位置、路線圖等.【解析】北東45°南西45°24、解:先在下面方格紙中畫出左邊圖形以a為對稱軸的對稱圖形;再畫出右邊“石凳”向上平移5格后的圖形.
【分析】
(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征;對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸a的右邊畫出左圖的關鍵對稱點,依次連結即可.
(2)根據(jù)平移的特征;把“石凳”的各頂點分別向上平移5格,依次連結即可得到向上平移5格后的圖形.
求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形,可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點,然后依次連結各對稱點即可.圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離.【解析】解:先在下面方格紙中畫出左邊圖形以a為對稱軸的對稱圖形;再畫出右邊“石凳”向上平移5格后的圖形.
五、應用題(共4題,共24分)25、2.8+7.3=10.1(元)
答:買一本筆記本和一枝鋼筆共需付10.1元。【分析】【解答】2.8+7.3=10.1(元)
答:買一本筆記本和一枝鋼筆共需付10.1元。
【分析】根據(jù)加法的意義列式,根據(jù)小數(shù)加法的計算方法進行計算。26、解:20×(6﹣1);
=20×5;
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