2025年統(tǒng)編版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級生物下冊階段測試試卷940考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、生物具有生長；繁殖的現(xiàn)象．下列屬于生物的是（）

A.電腦。

B.空氣。

C.鐘乳石。

D.仙人掌。

2、從能量轉變的角度分析；光合作用的實質是。

A.把二氧化碳和水轉變?yōu)榈矸鄣扔袡C物。

B.將光能轉變?yōu)閮Σ卦谟袡C物中的化學能。

C.把二氧化碳和水轉變?yōu)檠鯕狻?/p>

D.分解有機物，釋放能量3、從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，一片草坪中的青草、蚱蜢和土壤分別屬于（）A.生產(chǎn)者、消費者、非生物的成分B.生產(chǎn)者、消費者、分解者C.消費者、消費者、分解者D.消費者、消費者、非生物的成分4、綠色植物制造有機物的器官主要是（）A.果實B.葉C.根D.莖5、下列關于節(jié)肢動物的敘述中；錯誤的是（）

A.身體由許多體節(jié)構成；并且分部。

B.身體由許多體節(jié)構成；但不分部。

C.體表有外骨骼。

D.足和觸角分節(jié)。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動物）炒九層塔（一種香料植物）”。媒體報道九層塔含有黃樟素。小明認為微量黃樟素會導致癌癥（甲）。于是；他準備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂等量的不含黃樟素的同種食物（乙）；一年后，兩組老鼠都沒患癌癥（丙）。

(1)文中甲應屬于科學探究一般環(huán)節(jié)哪一步？____

(2)當實驗結果不符合假設時，說明假設是____（填“正確”或“錯誤”）的。

(3)文中小明的哪一步驟采用的是科學探究活動中常用的對照實驗____。（從“甲”、“乙”、“丙”中選擇作答）7、如圖是人體呼吸系統(tǒng)的部分結構及放大示意；請分析回答：

（1）圖中[____]____（[]內填圖中結構代碼；其后填結構名稱）既屬于消化器官也屬于呼吸器官，是氣體和食物的共同通道．

（2）人的呼吸與結構[8]的舒縮密切相關．如結構[8]按圖中箭頭方向移動，胸腔容積就會____，肺內的氣體壓力就會____；于是氣體就會被吸入．

（3）人吸入的空氣能夠變得溫暖、濕潤和清潔，主要是由于[____]____內粘膜和毛細血管的作用．

（4）外界空氣進入肺以后會充滿在結構[10]中，進而與血液進行氣體交換．試寫出該結構適于與血液進行氣體交換的特點：____.8、人體的各個部位對各種刺激的敏感程度是不同的，如撫摸一般用手指尖，因為這個部位的____神經(jīng)末梢比較集中．要測試病人額上的溫度，一般用手背，因為手背上對____的神經(jīng)末梢比較豐富．9、如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成。其中呼吸道包括____(填字母),具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體____、____、____。(2)當h收縮時,其頂部會下降,使胸腔容積擴大,完成____(填“吸氣”或“呼氣”)。(3)既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是____。10、外界的空氣經(jīng)過____的處理后進入肺，在肺里與____進行氣體交換．11、如圖是尿液形成示意圖；請據(jù)圖回答：（“[]”中填寫序號，橫線里填寫文字．）

（1）圖中[4]、[5]、[6]合稱為____．

（2）形成尿的過程中，當血液流經(jīng)[5]____時；會發(fā)生過濾作用，形成原尿，當原尿流經(jīng)[]腎小管時，腎小管會對原尿中的有用成分進行重吸收．

（3）如果血液中葡萄糖濃度過____（填“高”或“低”），就會有一部分從尿中排出，形成糖尿，病變的部位是____．

12、消化和吸收的主要器官是小腸．____．13、【題文】蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機質的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需的營養(yǎng)，這說明生物能_________。同時蚯蚓的生命活動過程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，這說明生物能_________________________。14、生物的特征有____、____、____、____．例如，鼠聽到貓叫立即躲進洞中的現(xiàn)象屬于____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、生產(chǎn)者、消費者和分解者構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）16、甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是由葉制造后通過篩管運輸來的．17、胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內，所以屬于同種的組織．（）18、鳥不停地吃食物是因為胃口大．19、小麥種子實際上是果實。()20、細胞越小，表面積與體積的比相對越大，越有利于細胞進行物質交換。（）21、裸子植物和被子植物的種子都有胚。評卷人得分四、連線題(共4題，共20分)22、請將下列營養(yǎng)物質與其缺乏所導致的相應病癥用線連接起來。（1）維生素AA佝僂病（2）維生素CB夜盲癥（3）鐵C壞血?。?）鈣D貧血癥（5）碘E地方性甲狀腺腫23、請下列食物與其作用聯(lián)系起來。1.維生素Aa.腳氣病2.維生素B1b.夜盲癥3.維生素Cc.佝僂病4.維生素Dd.壞血病5.含鈣豐富的食物e.預防貧血病6.含鐵豐富的食物f.預防佝僂病24、【題文】人體生殖器官起著不同的作用；請把對應的連起來．

25、【題文】將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接：評卷人得分五、其他(共2題，共10分)26、【題文】某中學“愛科學”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____

（4）設置4號試管的目的是____27、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結構分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】

生物具有七大基本特征：①除病毒以外；生物一般都是由細胞構成的；②生物能夠進行新陳代謝；③生物能夠生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對外界的刺激做出反應；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．區(qū)分生物與非生物關鍵是看有無生命現(xiàn)象．電腦；空氣、鐘乳石都不具備生物的特征，而仙人掌樹生物，能生長和繁殖，它具有生物的基本特征．

故選：D

【解析】【答案】此題屬于利用生物的特征進行生物與非生物判斷的題型．

2、B【分析】【分析】該題考查光合作用的實質。解答該題的關鍵是結合光合作用的公式，理解光合作用的過程、實質?！窘獯稹抗夂献饔檬蔷G色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存化學能）+氧氣。由公式可知光合作用的實質包括兩個方面：一是物質轉化，把無機物合成有機物，放出氧氣；二是能量轉化把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中?？梢夿符合題意。故選B?！窘馕觥緽3、A【分析】解：青草是綠色植物能進行光合作用制造有機物；因此青草屬于生產(chǎn)者；蚱蜢是動物不能進行光合作用制造有機物，必須直接以綠色植物為食，因此蚱蜢屬于消費者；土壤是非生物屬于非生物成分。所以“從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看”，一片草坪中的青草；蚱蜢和土壤分別屬于“生產(chǎn)者、消費者、非生物的成分”。

故選：A。

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用．【解析】A4、B【分析】解：光合作用的場所是葉綠體；綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行，葉片由表皮；葉肉和葉脈組成，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位；果實是綠色開花植物的生殖器官；根的主要作用是吸收水分和無機鹽；莖中有篩管和導管，可以運輸水分、無機鹽和有機物；故B符合題意。

故選：B。

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的主要場所是含有葉綠體細胞，據(jù)此解答．

掌握根、莖、葉各部分的作用是解題的關鍵．【解析】B5、B【分析】

節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構成；并且分部；體表有外骨骼，體表有外骨骼，起到保護；支持和減少體內水分的散失的作用；足和觸角分節(jié)．

故選：B．

【解析】【答案】節(jié)肢動物的身體分部；有許多體節(jié)構成，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．據(jù)此答題．

二、填空題(共9題，共18分)6、做出假設錯誤乙【分析】【解答】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

（1）作出假設：微量黃樟素會導致癌癥；因此；文中甲，應屬于科學探究的做出假設。

（2）并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時；由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．當實驗結果不符合假設時，說明假設可能是錯誤的；

（3）設置對照實驗：兩組老鼠；一組為實驗組長期喂食含有微量黃樟素的食物，另一組為對照組喂正常的食物，實驗變量是微量黃樟素．因此，文中小明的乙步驟采用的是科學探究活動中常用的對照實驗。

【分析】對于此類題目，學生應該理解掌握科學探究的一般環(huán)節(jié)，明確對照實驗的要求。此題還可以考查實驗的變量是微量黃樟素，實驗的結論是是丙，還要進行多次重復試驗等，以避免偶然性，提高可信度。7、6咽擴大低于大氣壓1鼻腔肺泡數(shù)量多，肺泡總面積大；肺泡壁很薄，僅由單層細胞構成；肺泡外表面有豐富的毛細血管和彈性纖維【分析】【解答】（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構成；其中的消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．因此食物和氣體的共同通道是咽．

（2）⑧代表膈??；膈肌收縮，膈頂下降，胸廓上下徑增大，胸廓容積擴大，胸腔內的氣體壓力降低，肺隨之擴張，肺內氣壓低于大氣壓，外界氣體入肺，完成吸氣．

（3）鼻腔是呼吸系統(tǒng)的通道之一；鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣．

（4）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；其適于與血液進行氣體交換的特點有：肺泡數(shù)量多，肺泡總面積大；肺泡壁很薄，僅由單層細胞構成；肺泡外表面有豐富的毛細血管和彈性纖維．

故答案為：（1）6;

（2）咽；

（3）擴大；

（4）低于大氣壓；

（5）1；

（6）鼻腔；

（7）肺泡數(shù)量多；肺泡總面積大；肺泡壁很薄，僅由單層細胞構成；肺泡外表面有豐富的毛細血管和彈性纖維。

【分析】（1）圖中所示：①鼻腔；⑥咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑦肺；⑧膈肌，⑨毛細血管，10肺泡．

（2）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．8、觸覺熱覺【分析】【解答】皮膚的結構是由表皮和真皮組成的；表皮由上皮組織組成，真皮主要由結締組織構成，真皮內由豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的冷；熱、觸、壓等刺激．其中手指尖的觸覺神經(jīng)末梢比較集中，手背上熱覺神經(jīng)末梢比較豐富。

故答案為：觸覺；熱覺。

【分析】皮膚的真皮內由豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激。9、（1）肺a、b、c、d、e清潔濕潤溫暖（順序可顛倒）（2）吸氣。

（3）咽【分析】【分析】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸運動過程。掌握呼吸系統(tǒng)的組成和功能和呼吸運動的原理，同時會識圖是解題的關鍵。）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和[g]肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是a鼻、b咽、c喉、d氣管和e支氣管，呼吸道是氣體進出的通道，既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。

（【解答】）圖示h（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和[g]肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是a鼻、b咽、c喉、d氣管和e支氣管，呼吸道是氣體進出的通道，既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。膈肌。膈肌收縮；膈肌頂部下降，胸廓容積擴大，肺被動擴張，肺內氣壓小于外界大氣壓，氣體進入肺，完成人體的吸氣過程。

1）呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，由此可見，2[]代表（3）呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，由此可見，3【解析】（1）肺a、b、c、d、e清潔濕潤溫暖（順序可顛倒）（2）吸氣。

（3）咽10、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管．這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，吸進的氣體在肺里與血液之間發(fā)生了氣體交換．

故答案為：呼吸道；血液．

【解析】【答案】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成和功能；呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，各具有一定的功能，據(jù)此作答．

11、略

【分析】

（1）構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位；由[6]腎小管和[5]腎小球和[4]腎小囊組成．

（2）尿的形成主要有兩個過程；腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液，而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．

（3）原尿流經(jīng)腎小管時；原尿中對人體有用的全部葡萄糖；大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．由于腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導致大量的葡萄糖沒有被吸收，所以會造成糖尿．

故答案為：（1）腎單位。

（2）腎小球；[6]

（3）高；腎小管。

【解析】【答案】此題考查的知識點是腎單位的結構；尿的形成過程．圖中1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小管外毛細血管，4是腎小囊，5是腎小球，6是腎小管．

12、略

【分析】

小腸的面積大；小腸在消化道內最長，長約5-6米；小腸壁的內表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質；腸腺分泌腸液；小腸內含有胰液；膽汁等多種消化液，能對淀粉、脂肪、蛋白質進行消化．所以，小腸是消化和吸收的主要場所．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是小腸是消化和吸收的主要場所；這和小腸的結構特點是相適應的．

13、略

【分析】【解析】本題考查的是生物與環(huán)境的關系，生物不但能適應環(huán)境，還能改變環(huán)境，像上述題中的蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需的營養(yǎng)，這說明生物能適應這樣陰暗潮濕的環(huán)境，蚯蚓的活動又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通暢，土壤肥力提高，這又說明生物還能改變環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮窟m應環(huán)境影響環(huán)境14、生長繁殖應激性新陳代謝應激性【分析】【解答】解：生物都具有生長；繁殖、應激性、新陳代謝、遺傳變異等特征．“鼠聽到貓叫立即躲進洞中”這種現(xiàn)象是動物對外界的刺激產(chǎn)生的反應；屬于應激性．

故答案為：生長；繁殖；應激性；新陳代謝；應激性．

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內，生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、A【分析】【解答】解：篩管是植物韌皮部內輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．根；莖、葉都有篩管，并且是相通的．將植物制造的有機物從上而下運輸給身體的各部分．甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖（有機物）是由葉制造再由莖運輸而來的。

故答案為：√

【分析】植物體有兩種輸導管道﹣﹣導管與篩管．導管位于植物體莖內的木質部中，把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處．篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物．17、×【分析】【解答】胃腺細胞是由具有分泌作用的上皮細胞組成的上皮組織；胃壁肌肉細胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進胃的蠕動來消化食物．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

【分析】除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位是細胞．組織是細胞分化的結果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成．據(jù)此答題．18、×【分析】【解答】答：由于鳥在飛行過程中需要大量的能量；而能量的來源是食物，鳥類的食量大，消化能力強，所以鳥要不停的吃．

故答案為：×

【分析】本題重點考查鳥類的食量大，消化能力強，能供給身體充足的營養(yǎng)物質，以便產(chǎn)生更多的能量來飛行，據(jù)此可以解答本題．19、A【分析】【解答】小麥屬于被子植物；所以種子外有果皮包被，那么小麥種子實際上是果實，所以題干的敘述是正確的。

【分析】此題為基礎題，熟記被子植物的種子外有果皮包被，即有果實的結構。20、A【分析】【解答】細胞越小，表面積與體積的比相對越大，越有利于細胞進行物質交換，說法正確。21、A【分析】【解答】解：綠色植物的分類一般要考慮植物的根；莖、葉、花、果實和種子；被子植物分類的重要依據(jù)是花、果實和種子，根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實．但兩者的種子都有胚．

故答案為：正確。

【分析】裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實．但兩者的種子都有胚．四、連線題(共4題，共20分)22、（1）—B

（2）—C

（3）—D

（4）—A

（5）—E【分析】【分析】

本題主要考查的是人體所需要的營養(yǎng)物質；解答此題的關鍵是熟知人體對維生素；無機鹽的需要量都很小，但作用卻很大，一旦缺乏就會得相應的疾病，據(jù)此解答。

【解答】

維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。例如：維生素A能維持人的正常視力，缺乏維生素A易患夜盲癥；體內缺乏維生素C易患壞血病、抵抗力下降等；無機鹽在人體內的含量雖然不多，但無機鹽對人體也非常重要，它是構成人體組織的重要原料。例如，無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，體內缺乏含鈣磷的無機鹽會患佝僂病，鐵是構成血紅蛋白的一種成分，體內缺乏含鐵的無機鹽會患貧血，碘是合成甲狀腺激素的原料，體內缺碘，人會患地方性甲狀腺腫。因此，（1）—B，（2）—C，（3）—D，（4）—A，（5）—E。【解析】（1）—B（2）—C（3）—D（4）—A（5）—E23、略

【分析】試題分析：維生素A主要促進人體正常生長發(fā)育，增強抵抗力，維持正常視覺，缺乏引起夜盲癥；維生素B1維持人體的正常新陳代謝以及神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏引起腳氣病；維生素C維持人體正常的新陳代謝，促進傷品的愈合，增強抵抗力，缺乏引起壞血??；維生素D促進鈣磷的吸收和骨骼的發(fā)育，缺乏引起佝僂病和骨軟癥；鈣是構成牙齒和骨骼的重要原料，佝僂病的預防要注意補充含鈣豐富的食物；鐵是構成血紅蛋白的重要原料，缺乏引起貧血，預防的方法是補充含鐵和蛋白質豐富的食物。故本題食物與其作用聯(lián)系是A—b，B—a，C—d，D—c，E—f，F(xiàn)—e?？键c：本題考查的知識點是維生素和無機鹽的作用及缺乏癥?！窘馕觥俊敬鸢浮?—b2—a3—d4—c5—f6—e24、略

【分析】【解析】

試題分析:男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產(chǎn)生生殖細胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細胞﹣﹣卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官，是女性的主要生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道。受精卵是新生命的起點。

故答案為：

考點:人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能；人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能?！窘馕觥俊敬鸢?/p>