2025年浙科版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級生物上冊階段測試試卷740考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某種細(xì)菌能夠利用二氧化碳和水制造有機(jī)物并儲存能量，從其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用來說它屬于（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物成分2、橘子腐爛后，出現(xiàn)一些青綠色的霉斑，在顯微鏡下可見到一些掃帚狀的孢子，這種霉菌是（）A.曲霉B.毛霉C.酵母菌D.青霉3、為了防止艾滋病傳人我國，我國政府決定停止進(jìn)口一切外國血液制劑，這種預(yù)防措施是()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.保護(hù)傳染源4、鴿是善于飛行的鳥類，它的身體中最發(fā)達(dá)的肌肉位于（）A.腿部B.翼尖C.頭部D.胸部5、下列關(guān)于芽的敘述中錯誤的是（）

A.在側(cè)枝頂端的芽叫做頂芽。

B.葉芽將來發(fā)育成枝條。

C.花芽將來發(fā)育成花；花芽通常比較肥大。

D.無論是頂芽還是側(cè)芽；都可能有花芽；葉芽、混合芽。

6、如圖是顯微鏡下看到的植物葉表皮臨時裝片，1指的是A.表皮細(xì)胞B.氣孔C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉脈7、（2015?眉山）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用相同B.食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物體內(nèi)難分解的有毒物質(zhì)越多C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是恒定不變的D.生物圈中不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類大體相同評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列長骨的結(jié)構(gòu)中，與骨折后的修復(fù)密切相關(guān)的是()A.骨膜B.骨密質(zhì)C.成骨細(xì)胞D.骨髓9、【題文】小兒接種百白破三聯(lián)疫苗可預(yù)防的傳染病是：A.結(jié)核病B.百日咳C.白喉D.以上三種都可以10、那達(dá)慕大會和潑水節(jié)主要是下列哪些民族的民族風(fēng)情（）A.傣族B.蒙古族C.維吾爾族D.苗族11、已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，一對夫婦中男子基因型為Aa，那么，產(chǎn)生精子的基因可能是（）A.A型B.Aa型C.a型D.aa型12、下列有關(guān)人的遺傳知識敘述中；不正確的是（）

A.人的性別決定與基因無關(guān)。

B.男性所產(chǎn)生的兩種精子分別含有X染色體或Y染色體。

C.染色體由DNA和核酸組成。

D.基因隨同染色體通過生殖細(xì)胞傳給后代。

13、圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，a、c示血管，箭頭示血液流動方向．若c血管內(nèi)流動的是動脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)不可能代表（）

A.腎小球。

B.肺部。

C.左心室。

D.小腸壁。

14、細(xì)菌的營養(yǎng)方式一般是（）A.含有葉綠體B.不含葉綠體C.異養(yǎng)D.自養(yǎng)評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為____．16、運(yùn)動不光是靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的____．17、今年春季在我市暴發(fā)了甲型H1N1流感；某家庭中母親是甲流感患者，兒子在母親患病后注射了疫苗，父親和爺爺未注射，結(jié)果爺爺也患上了甲型H1N1流感．

（1）該傳染病的病原體是____，在爺爺患病前，該家庭中傳染源是____，易感者是____．

（2）兒子接種了疫苗，這屬于預(yù)防傳染病措施中的____，我市一中最先發(fā)現(xiàn)病例，隨后一中全校師生被隔離起來，這種措施屬于____．

（3）兒子在注射了疫苗后不被感染是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了____，這屬于____（填特異或非特異）免疫．母親在病愈后多年內(nèi)將不再患甲型H1N1流感，原因是____．

（4）甲型H1N1流感是一種呼吸道傳染病，在春季和冬季是流行高峰期，有專家預(yù)警今年冬天可能會再次大流行．作為一名在校學(xué)生，你認(rèn)為在生活中應(yīng)該如何預(yù)防這類傳染?。?8、【題文】第一道防線和第二道防線是人生來就有的，因?yàn)閷Χ加蟹烙饔?，所以叫做——____(又稱為____)。而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的，通常____只對____或____有免疫作用，因此叫____(又稱為____)。19、染色體存在于細(xì)胞核中，是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．其中，主要的遺傳物質(zhì)是____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)20、利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲。（）21、細(xì)菌一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等部分組成。（）評卷人得分五、連線題(共4題，共36分)22、連線題：請用直線把各類微生物及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用連接起來：。A枯草桿菌、蘑菇____a生產(chǎn)者B炭疽桿菌、肺炎雙球菌____b分解者C硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌____c消費(fèi)者23、請將左邊結(jié)構(gòu)前的字母填在右邊相應(yīng)結(jié)構(gòu)后面的括號內(nèi)。A受精卵果實(shí)（）B胚珠果皮（）C珠被種子種皮（）D子房壁種子（）E子房胚（）24、【題文】請將左側(cè)所列動物與其運(yùn)動方動式用線連接起來。

1沙蠶a游泳。

2袋鼠b行走和飛翔。

3鴿子c蠕動。

4獵豹d跳躍。

5帶魚e行走和奔跑25、【題文】幫雞卵的結(jié)構(gòu)找到與其相對應(yīng)的功能：

（）①卵殼。A．為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)。

（）②卵黃B．進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（）③胚盤C．提供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

（）④氣室D．起保護(hù)卵細(xì)胞的作用評卷人得分六、其他(共3題，共12分)26、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】某種細(xì)菌能夠利用二氧化碳和水制造有機(jī)物并儲存能量；從其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用來說它屬于生產(chǎn)者，不是分解者．

故選：A．

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．

（2）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物，自養(yǎng)的細(xì)菌也屬于生產(chǎn)者．

（3）消費(fèi)者主要是不能進(jìn)行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物；還有寄生的細(xì)菌；病毒、植物．

（4）分解者是指細(xì)菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動物．它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．2、D【分析】解：曲霉和青霉屬于多細(xì)胞真菌；菌體有許多菌絲組成，其中青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀的結(jié)構(gòu)，都靠孢子來繁殖后代，所以橘子腐爛后，出現(xiàn)一些青綠色的霉斑為青霉，青霉的孢子成掃帚狀．

故選：D

真菌的少數(shù)個體微?。欢鄶?shù)形體較大，但形態(tài)各異，靠孢子來繁殖后代，青霉菌的孢子呈掃帚狀．

解題的關(guān)鍵是知道青霉菌的孢子呈掃帚狀．【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】本題考查艾滋病的預(yù)防措施，可從傳染病的三個基本環(huán)節(jié)及其預(yù)防措施入手。傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力，易受該病感染的人群。傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！窘獯稹堪滩儆谘簜魅静?，血液制劑可能含有艾滋病病毒，患者輸入含有艾滋病病毒的血液制劑后，可能患艾滋病。血液制劑屬于離開傳染源后到達(dá)健康人的一個途徑，停止進(jìn)口一切外國血液制劑，應(yīng)屬于切斷傳播途徑。?故選B?！窘馕觥緽4、D【分析】解：家鴿是鳥類；營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．

故選：D

多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．

關(guān)鍵點(diǎn)：鳥類的胸肌發(fā)達(dá)，利于飛行．其它適于飛行的特點(diǎn)也要注意掌握．【解析】D5、D【分析】

芽是未發(fā)育的枝條；花或花序的原始體．按芽的性質(zhì)不同；將芽分為葉芽、花芽、混合芽，與位置無關(guān)．

A；生長在主干頂端的芽叫頂芽；生長在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽，生長主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽，生長在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽，故該選項(xiàng)不符合題意；

B；葉芽是未發(fā)育的枝條；將來能發(fā)育成枝條，故該選項(xiàng)不符合題意；

C；花芽是花或花序的原始體；將來發(fā)育成花或花序，花芽通常比葉芽肥大，故該選項(xiàng)不符合題意；

D；無論是頂芽還是側(cè)芽；要么是花芽、或者葉芽、或者混合芽，只能是一種芽．故該選項(xiàng)符合題意．

故選D：．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是芽的結(jié)構(gòu)性質(zhì)．解答時可以從芽的結(jié)構(gòu)性質(zhì)方面來切入．

6、C【分析】【解析】試題分析：該圖中，1是半月形的保衛(wèi)細(xì)胞，2、4是保衛(wèi)細(xì)胞中間的空隙構(gòu)成的氣孔，3是表皮細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查的是葉表皮結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】【解答】A；生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是不同的；沒有生產(chǎn)者和分解者，生態(tài)系統(tǒng)很快就崩潰，沒有消費(fèi)者生態(tài)系統(tǒng)可以存在較長時間，A錯誤；

B；有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解；無法排出，會隨著食物鏈的傳遞而逐級積累，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多，B正確；

C；生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量、比例不是不變、而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進(jìn)行著能量的流動與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個動態(tài)變化之中．但總是處于一種動態(tài)的平衡之中．C錯誤；

D；森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)；動植物種類繁多．荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，那里烈日炎炎，晝夜溫差大，年降水量低于250毫米，氣候干燥，自然條件極為嚴(yán)酷，動植物種類十分稀少，所以不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類大體相同是錯誤的，D錯誤；

故選：B

【分析】1；生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵的組成成分；分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分．

2；生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．

3；生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象．

4、不同的生態(tài)類型中生存著不同的生物二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】骨膜內(nèi)有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞。血管中的血液對骨有營養(yǎng)作用；成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重要作用。骨折以后由于成骨細(xì)胞的作用骨能夠愈合，這就是骨的再生?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、BC【分析】【解析】

試題分析：疫苗只是針對相應(yīng)的傳染病才有預(yù)防作用；因?yàn)樗峭ㄟ^該種傳染病的病原體的抗原性來研制成的，目前并不是所有的傳染病都有疫苗．疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．百白破疫苗是百（百日咳）；白（白喉）、破（破傷風(fēng)）三聯(lián)混合制劑的簡稱，白百破三聯(lián)疫苗是由白喉類毒素、百日咳菌苗和破傷風(fēng)類毒素按適當(dāng)比例配置成的，用來預(yù)防白喉、百日咳、破傷風(fēng)三種疾?。蔬x：BC

考點(diǎn)：計(jì)劃免疫及其意義．【解析】【答案】BC10、AB【分析】本題考查少數(shù)民族的民族風(fēng)情。那達(dá)慕大會是蒙古族的節(jié)日；潑水節(jié)是傣族的節(jié)日；維吾爾族的肉孜節(jié)；苗族的姊妹節(jié)。故AB符合題意，CD不合題意。故選AB?！窘馕觥緼B11、AC【分析】試題分析：基因在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中，等位基因分離，分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞，所以Aa產(chǎn)生精子的基因可能是A或a。故選：AC考點(diǎn)：本題考查基因分離和生殖細(xì)胞的形成等考點(diǎn)的理解。【解析】【答案】AC12、AC【分析】

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．

A；人的性別決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關(guān)；X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因．故該選項(xiàng)符合題意．

B；男性的染色體組成是22對+XY；在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子．故該選項(xiàng)不符合題意．

C；細(xì)胞核中被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體．故該選項(xiàng)符合題意；

D；遺傳物質(zhì)位于染色體上；染色體在親子代之間的傳遞就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞，親代的染色體是通過生殖細(xì)胞傳遞給子代的，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁．故該選項(xiàng)不符合題意；

故選：A；C．

【解析】【答案】此題考查的是人的性別遺傳等知識．解答時可以從性染色體組成；生殖細(xì)胞類型，受精卵的染色體來源方面來切入．

13、CD【分析】

A；腎小球是一個毛細(xì)血管球；它的一端連著入球小動脈，另一端連著出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血；因此該圖示可表示入球小動脈→腎小球→出球小動脈．故不符合題意．

B；肺部毛細(xì)血管的一端是肺動脈；另一端是肺靜脈，由于在肺部毛細(xì)血管處，血液與肺泡進(jìn)行了氣體交換，肺泡里的氧氣進(jìn)入了血液，使流入肺靜脈的血液含氧量增多，故肺靜脈里流的是動脈血；因此該圖示可表示肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈．故不符合題意．

C；與左心室相連的結(jié)構(gòu)是：肺靜脈→左心房→左心室→主動脈；主動脈里流的雖然是動脈血，但左心房不是血管；故符合題意．

D；血液流經(jīng)小腸壁毛細(xì)血管時；血液中的氧氣被組成小腸壁的細(xì)胞利用，細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此從小腸壁毛細(xì)血管流出的血液雖然含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，但它是靜脈血，不是動脈血；故符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】血液在血管內(nèi)流動方向是：動脈→毛細(xì)血管→靜脈；血管與心臟各腔的連接是：靜脈→心房；心室→動脈；若圖示中，a；c示血管，箭頭示血液流動方向，則可判定a是動脈血管，c是靜脈血管．

14、BC【分析】試題分析：由于細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑主要是從動植物體上獲得，如腐生細(xì)菌，能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，故選BC。考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌的營養(yǎng)方式，解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌的營養(yǎng)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．分為顯性性狀和隱性性狀；顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀．

故答案為：相對性狀。

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是相對性狀；解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．

16、略

【分析】

運(yùn)動系統(tǒng)的主要功能是運(yùn)動；但運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它還需要能量的供應(yīng)，因此還必須有消化系統(tǒng)提供營養(yǎng)物質(zhì)，呼吸系統(tǒng)提供氧氣，循環(huán)系統(tǒng)來運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，一個動作的完成需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；控制下，多個系統(tǒng)相互配合，才能完成．

故答案為：√

【解析】【答案】人體主要由八大系統(tǒng)組成；這八大系統(tǒng)的功能是不同的：運(yùn)動系統(tǒng)：運(yùn)動；支持和保護(hù)；消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)；循環(huán)系統(tǒng)：運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系統(tǒng)：泌尿和排尿；神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)人體的生理活動；內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過激素的作用，調(diào)節(jié)人體的生理活動；生殖系統(tǒng)：生殖．

17、略

【分析】

（1）傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．因此該傳染病病原體為甲型H1N1流感病毒，傳染源為母親，易感者是爺爺．

（2）預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群．接種疫苗從預(yù)防傳染病的角度看；屬于三個環(huán)節(jié)中的保護(hù)易感者．，“對患者進(jìn)行及早的隔離治療”屬于控制傳染源．

（3）注射甲型H1N1流感疫苗會刺激人體免疫細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)；叫做抗體，抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來消滅特定的病原體即甲型H1N1流感病毒，這種免疫類型只對特定病原體起作用，對其它病原體無效，因此屬于特異性免疫．當(dāng)病原體（如病毒；病菌）進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體．

（4）從切斷甲型流感的傳播途徑來分析可以預(yù)防的措施有：注意個人衛(wèi)生；避免前往人群擁擠的地方；公共場所消毒滅菌等，從保護(hù)易感者的角度來分析：加強(qiáng)自身鍛煉、注射相關(guān)疫苗等。

故答案為：（1）甲型H1N1流感病毒；母親；爺爺；（2）保護(hù)易感人群；保護(hù)易感人群；（3）抗體；特異性；抗體（4）注意個人衛(wèi)生；公共場所消毒；加強(qiáng)自身鍛煉．注射相關(guān)疫苗等．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)；病原體、傳染病的預(yù)防措施、特異性免疫．據(jù)此解答．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚；粘膜、纖毛；功能是阻擋、殺菌和清掃異物，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體，第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體），抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物資，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)，人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線，特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用，抗體抵抗天花病毒，屬于特異性免疫。

考點(diǎn)：本題考查的是特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別，解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫是病原體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用的免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮糠翘禺愋悦庖呦忍煨悦庖咭环N抗體一種幾種病原體特異性免疫后天性免疫19、DNA【分析】【解答】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中主要遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是遺傳信息的載體，它由兩條長長的；互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)．上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．基因控制生物的性狀．生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．

故答案為：DNA．

【分析】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．基因控制生物的性狀．四、判斷題(共2題，共12分)20、√【分析】試題分析：動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配，交配后，雌蟲即停止分泌，性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物，用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。故答案為：對考點(diǎn)：此題考查的是群體中的信息交流。【解析】【答案】對21、×【分析】細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，但是沒有成形的細(xì)胞核。×【解析】【答案】×五、連線題(共4題，共36分)22、bca【分析】【解答】解：枯草桿菌；蘑菇；營腐生生活，會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者；炭疽桿菌、肺炎雙球菌，營寄生生活，靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者；硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌，能夠通過化能合成來生產(chǎn)有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者．

故答案為：

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．23、略

【分析】試題分析：雌蕊雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系所以它是花的主要部分．完整的花在完成傳粉、受精后，子房各部分的發(fā)育情況為：由此可見子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)．故答案為：考點(diǎn)：此題考查的是果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮?4、略

【分析】【解析】

試題分析：動物的運(yùn)動方式包括：奔跑；爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等。

考點(diǎn)：動物多種多樣的運(yùn)動形式：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑【解析】【答案】1c；2-d；3-b；4-e；5a；25、略

【分析】【解析】

試題分析：雞蛋的外殼是石灰質(zhì)的硬殼；叫卵殼．在最外層，卵殼上約有7000多個小孔，可通氣，卵殼起保護(hù)卵細(xì)胞的作用；卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，外面包著卵黃膜．一般分層，由黃卵黃與白卵黃以同心圓形成相間排列組成，中間有卵黃心，以卵黃心頸與胚盤相連，卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)；卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點(diǎn)（就是在蛋黃上看到的小白點(diǎn)）稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核．未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始．如果是受精卵，胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞．胚盤進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；在雞蛋的鈍端內(nèi)（大頭），兩層膜之間常分開形成一個小氣室，貯存空氣，供胚胎發(fā)育時的呼吸．（這就是煮熟的雞蛋里空的部分）．氣室提供胚胎發(fā)育所需的氧氣。故答案為：

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是雞卵的結(jié)構(gòu)．解答時可以從各結(jié)構(gòu)的名稱．功能方面來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟鶧②→A③→B④→C六、其他(共3題，共12分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④