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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版必修3生物上冊月考試卷595考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的有關(guān)說法正確的是A.血漿中的二氧化碳來自于組織細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸B.組織液中的氧氣可進(jìn)入線粒體直接與[H]結(jié)合生產(chǎn)水C.血漿中存在的酶、抗體、淋巴因子等蛋白質(zhì)類物質(zhì)都是在核糖體中合成的D.血漿中的血紅蛋白是維持血漿滲透壓穩(wěn)定的重要成分2、人進(jìn)入寒冷環(huán)境時,身體會發(fā)生的變化是A.皮膚血管收縮B.皮膚的血流量增加C.汗腺分泌活動加強(qiáng)D.代謝活動減弱3、如圖為一健康人在上午8點(diǎn)吃早餐后血糖變化情況,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.C點(diǎn)時組織細(xì)胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點(diǎn)慢B.B點(diǎn)后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液C.早餐后2小時糖尿病人的血糖濃度低于B點(diǎn)D.C點(diǎn)時血液的胰高血糖素含量低于B點(diǎn)4、植物激素甲、乙、丙以及植物激素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是()
A.用NAA處理后形成的無子西瓜屬于不可遺傳變異B.甲、乙、丙最可能分別代表脫落酸、赤霉素和生長素C.甲、乙之間具有拮抗作用,乙、丙之間具有協(xié)同作用D.丙的極性運(yùn)輸受重力、光照等環(huán)境因素的影響5、研究表明水稻莖稈基部節(jié)間縮短與GA2氧化酶有關(guān);GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素。下列相關(guān)分析正確的是。
A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性B.可利用赤霉素合成基因缺陷突變體培育抗倒伏水稻C.不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在莖稈基部節(jié)間高表達(dá)D.高活性GA2氧化酶使得莖稈基部活性赤霉素含量升高6、下圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的總趨勢圖解。下列有關(guān)敘述中;不正確的是()
A.虛線框內(nèi)的“C”依次代表血漿、組織液、淋巴B.將不能消化的食物殘渣排出體外的“D系統(tǒng)”是消化系統(tǒng)C.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物都是通過“E系統(tǒng)”——泌尿系統(tǒng)排出的D.體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換7、科研人員將某種小鼠引入荒島,研究其種群數(shù)量増長方式。小鼠數(shù)量在若干年內(nèi)快速上升,穩(wěn)定密度達(dá)到50000左右,最后因爆發(fā)傳染病而滅絕。下列分析正確的是()A.小鼠種群密度增大時出生率逐漸減小B.種群密度是限制小鼠種群増長的關(guān)鍵生態(tài)因素C.種群密度過大時,在內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的作用下環(huán)境容納量減小D.傳染病屬于種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素,其致病力隨種群密度增加而增大8、70年前,澳大利亞政府從海外將百余只蔗蟾蜍引人昆士蘭州,用來對付吃甘蔗的昆蟲,結(jié)果演變成生態(tài)災(zāi)難。研究發(fā)現(xiàn)最先到達(dá)的蔗蟾蜍的后腿比原產(chǎn)地蔗蟾蜍更長下列相關(guān)敘述正確的是()A.某甘蔗地中所有的蔗蟾蜍構(gòu)成了群落且可用標(biāo)志重捕法調(diào)查其密度B.昆士蘭州的蔗蟾蜍與原產(chǎn)地的蔗蟾蜍一定出現(xiàn)了生殖隔離C.蔗蟾蜍在昆士蘭州的環(huán)境阻力小于其原產(chǎn)地,出生率一定大于原產(chǎn)地D.昆士蘭州引入蔗蟾蜍后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到了破壞評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料,通過化學(xué)方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經(jīng)大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,簡圖如下。下列敘述正確的是()
A.R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能B.乙烯與R蛋白結(jié)合后,酶T的活性被抑制,導(dǎo)致E蛋白被剪切。剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核,調(diào)節(jié)乙烯相應(yīng)基因的表達(dá),植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)C.若R蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)突變的純合個體稱為1#突變體,僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑。若番茄R蛋白發(fā)生了與突變體相同的突變,則這種植株的果實(shí)成熟期會推遲D.乙烯能夠催化細(xì)胞核內(nèi)的相關(guān)生理反應(yīng)10、研究發(fā)現(xiàn),脫落酸(ABA)可以抑制GAMYB基因的表達(dá),同時可激活A(yù)BI5基因的表達(dá),而ABI5蛋白可激活種子中脫落酸介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄,從而導(dǎo)致種子休眠。細(xì)胞分裂素(CK)可以激活A(yù)RRs基因的表達(dá),從而抑制ABI5基因的轉(zhuǎn)錄水平,解除種子休眠,使種子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)。赤霉素(GA)能夠抑制DELLA蛋白的合成。下列說法錯誤的有()
注:→表示誘導(dǎo)或促進(jìn)、表示抑制或阻遏A.由圖可知,赤霉素和細(xì)胞分裂素均能促進(jìn)種子萌發(fā)B.由圖可知,ABA和GA在種子萌發(fā)過程中具有協(xié)同作用C.休眠的種子中脫落酸的含量較高,是通過抑制基因的表達(dá)來抑制種子萌發(fā)D.圖示說明植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果11、在野外試驗(yàn)站,研究棉蚜發(fā)生期開放(用網(wǎng)眼較大的透明罩罩住,棉蚜及其天敵能鉆過網(wǎng)眼)和封閉(用網(wǎng)眼極小的透明罩罩?。l件下、不同初始密度(1頭/葉和20頭/葉)的棉蚜種群密度變化,各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉,結(jié)果如圖所示。有關(guān)敘述正確的是()
A.開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到K值時開始衰退B.開放與封閉、不同的初始密度是本實(shí)驗(yàn)的自變量C.初始密度相同的種群,開放條件下先于封閉條件下衰退,可能與遷出有關(guān)D.棉蚜種群內(nèi)部的種內(nèi)競爭是影響棉蚜種群數(shù)量變化的主要生物因素12、如圖是加利福尼亞北美夏旱硬葉常綠灌叢的兩個黑尾鹿種群的存活曲線(以存活數(shù)量的對數(shù)值為縱坐標(biāo),以年齡為橫坐標(biāo)作圖,把種群的死亡—存活情況繪成的一條曲線)。高密度種群(每2.6km2約64頭鹿)處于受管理的地區(qū),在那里通過火燒來維持開闊的灌木和草本植被,以提供大量新生的嫩枝嫩葉。低密度種群(每2.6km2約27頭鹿)處于未受管理的地區(qū),老的灌木已有十年未火燒。以下分析正確的是()
A.調(diào)查黑尾鹿的種群密度可采用標(biāo)志重捕法B.密度較低的區(qū)域,黑尾鹿壽命長的概率更高C.存活曲線由種群個體本身壽命決定,與種群密度無關(guān)D.高密度區(qū)域可能狩獵強(qiáng)度較大、種內(nèi)斗爭較激烈13、某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式如圖1所示;某同學(xué)繪制的碳循環(huán)模型如圖2,其中甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示相關(guān)過程。下列說法錯誤的是()
A.圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、丁B.圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供肥料,提高了能量利用率C.田魚屬于第二、第三營養(yǎng)級,田魚與浮游動物的種間關(guān)系是捕食和種間競爭D.圖2中①②③④⑦過程碳主要以CO2的形式存在,⑤⑥過程碳以有機(jī)物形式存在14、如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖;下列有關(guān)敘述正確的是。
A.a是光合作用或化能合成作用,b是消費(fèi)者的呼吸作用B.A是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者,各成分間以CO2的形式傳遞碳元素C.E是化石燃料,對E的過度開發(fā)會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D.碳循環(huán)過程一定伴隨著能量流動,物質(zhì)循環(huán)是能量流動的基礎(chǔ)15、土壤中的微生物;作物根系和土壤動物的呼吸都會釋放出大量的二氧化碳;統(tǒng)稱為土壤呼吸,土壤呼吸是陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。如圖是某林下的苔蘚和凋落物覆蓋條件下土壤呼吸的日變化動態(tài)。下列分析正確的是()
注:Rs-裸為裸土土壤呼吸速率;Rs-苔為苔蘚覆蓋土壤呼吸速率;Rs-為凋落物覆蓋土壤呼吸速率。A.凋落物中的能量可供給分解者和其他各營養(yǎng)級生物利用B.該生態(tài)系統(tǒng)中對碳循環(huán)起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和分解者C.土壤表層的凋落物覆蓋會影響土壤中有機(jī)物的分解速率D.土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的原因可能與提高溫度有關(guān)16、處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)具有下列哪些特征?()A.生態(tài)系統(tǒng)的各種組成成分保持相對穩(wěn)定B.生產(chǎn)一消費(fèi)的過程正常進(jìn)行,保證了物質(zhì)總在循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動保持相對穩(wěn)定D.處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的輸入和輸出均衡評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、內(nèi)環(huán)境_____是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。18、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群;其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群,在繁殖策略;遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?;卮鹣铝袉栴}:
(1)拯救A種群時,應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本,與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代,在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代,并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。
(2)將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候,考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響,通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時間后,若要估計“人工A種群”的密度,可以采用的調(diào)查方法是________。19、根據(jù)高中生物學(xué)知識,用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整:。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除雜草,避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等;增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根部_________③,從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收;促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④,提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使棉花多開花、多結(jié)果?!肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理,充分利用空間和資源。20、有科學(xué)家指出:“沒有物質(zhì),什么都不存在;沒有能量,什么都不會發(fā)生;沒有信息,任何事物都沒有意義?!痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎?_______________在細(xì)胞、個體、種群、群落等層次,它們所起的作用也是這樣的嗎?_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。21、請補(bǔ)充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的集合同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性
①_____________②____③______________④__________________22、某地經(jīng)過開墾后;荒山變?yōu)闃淞?,注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔(甲,乙;丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),回答下列問題。
(1)山頂和山腳種植了不同的樹木;這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中,A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系.互利共生通常指____________________。
(2)據(jù)圖分析;乙同化的能量去向有_______________(答出3點(diǎn))。
(3)若魚塘的環(huán)境條件不變;經(jīng)過捕撈后,某種魚的環(huán)境容納量將______________(填“變大”“變小”或“不變”),原因是________________。
(4)魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能,從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。23、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空:
(1)______的應(yīng)用;大大提高了器官移植的成活率,給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。
(2)出生率是指_____的比率。
(3)對于有趨光性的昆蟲;還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。
(4)_____稱為環(huán)境容納量;又稱K值。
(5)對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的;可以采用_____的方法。
(6)豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是_____;二是_____。
(7)全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____,水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)24、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共4分)25、通常;葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標(biāo)。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水;細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。
(1)在實(shí)驗(yàn)“綠葉中色素的提取與分離”中提取葉綠素應(yīng)該使用____________,研磨時加入碳酸鈣的作用為________________________。
(2)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是_____________________,本實(shí)驗(yàn)中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA____________(填“削弱”或“增強(qiáng)”)。
(3)現(xiàn)代生活中,人們通過使用青鮮素來抑制馬鈴薯、洋蔥在貯藏期發(fā)芽,這種人工合成的化學(xué)物質(zhì)被統(tǒng)稱為________________________。26、棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響;某課題組選擇生長整齊的健壯植株,按圖1步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),激素處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度)。
圖1)
注:數(shù)字分別為葉片和幼鈴的放射性強(qiáng)度占全株總放射性強(qiáng)度的百分比。
(1)該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是________。光合作用過程中,含標(biāo)記元素的化合物被光反應(yīng)提供的________還原成糖類。在適宜溫度下測得葉片光飽和點(diǎn),若其他條件不變,進(jìn)一步提高溫度,則該葉片飽和點(diǎn)的變化是________。
(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,幼鈴脫落顯著減少的是________組。B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低,說明B組葉片的光合產(chǎn)物__________________。為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計,增設(shè)了D組(激素處理葉片),各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是________。由此可知;正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配,減少棉鈴脫落。
(3)若該激素不能促進(jìn)插條生根,卻可促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高,其最可能是________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】人體血漿中的二氧化碳來自于組織細(xì)胞有氧呼吸;而人體組織細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸;沒有二氧化碳,A錯誤;組織液中的氧氣進(jìn)入線粒體與[H]結(jié)合生成水需要酶的催化,B錯誤;蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,C正確;血漿中的血漿蛋白是維持血漿滲透壓穩(wěn)定的重要成分,而血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)、不存在血漿中,D錯誤。
【點(diǎn)睛】“三看法”判斷內(nèi)環(huán)境的成分:
一看是否屬于血漿、組織液或淋巴中的成分(如血漿蛋白、水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、脂質(zhì)、O2、CO2;激素、代謝廢物等)。若是;則一定屬于內(nèi)環(huán)境的成分。
二看是否屬于細(xì)胞內(nèi)液及細(xì)胞膜的成分(如血紅蛋白;呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、載體蛋白等)。若是;則一定不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。
三看是否屬于外界環(huán)境液體的成分(如消化液、尿液、淚液、汗液、體腔液等中的成分)。若是,則一定不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。2、A【分析】【分析】
寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗;立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加);減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。
【詳解】
A;寒冷環(huán)境時;皮膚血管收縮,血流量減少,使散熱量下降,A正確;
B;寒冷環(huán)境時;增加產(chǎn)熱,減少散熱,則皮膚的血流量收縮,會使散熱量減少,B錯誤;
C;寒冷環(huán)境時;機(jī)體通過調(diào)節(jié)使散熱量減少,即皮膚血管收縮,汗腺分泌汗液減少,C錯誤;
D;寒冷環(huán)境時;機(jī)體通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加,所以代謝活動增強(qiáng),D錯誤。
故選A。
【點(diǎn)睛】
本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記體溫調(diào)節(jié)的具體過程,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。3、D【分析】【分析】
分析題圖:AC段血糖濃度上升是消化吸收葡萄糖;CB段血糖濃度下降是胰島素的調(diào)節(jié)作用。胰島素通過促進(jìn)組織細(xì)胞對血糖的攝??;利用和轉(zhuǎn)化而降低血糖濃度。據(jù)此答題。
【詳解】
A;C點(diǎn)時體內(nèi)胰島素含量高于B點(diǎn);胰島素有促進(jìn)組織細(xì)胞對血糖攝取的作用,因此C點(diǎn)時組織細(xì)胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點(diǎn)快,A錯誤;
B;肌糖原不能分解成葡萄糖;B錯誤;
C;糖尿病人由于胰島素含量低;所以早餐后2小時的血糖濃度高于B點(diǎn),C錯誤;
D;C點(diǎn)時由于血糖濃度高;所以血液的胰高血糖素含量低于B點(diǎn),D正確;
故選D。
【點(diǎn)睛】
解題關(guān)鍵是分析題圖中曲線各段血糖濃度變化的原因,識記胰島素降血糖的機(jī)理。4、D【分析】【分析】
植物激素包括生長素;赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸等;生長素具有促進(jìn)植物生長、促進(jìn)插條生根和促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)等作用;赤霉素具有促進(jìn)植物生長、抑制種子休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用;細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂;乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)、葉片等器官的衰老和脫落。
據(jù)圖分析;甲能夠促進(jìn)種子休眠,抑制生長,為脫落酸;乙能夠抑制種子休眠,促進(jìn)生長,為赤霉素;丙能夠促進(jìn)生長和形成無子果實(shí),為生長素。
【詳解】
A;用NAA處理后形成的無子西瓜;是利用激素類似物育種,西瓜的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,屬于不可遺傳變異,A正確;
B;根據(jù)以上分析已知;甲為脫落酸,乙為赤霉素,丙為生長素,B正確;
C;脫落酸與赤霉素之間為拮抗關(guān)系;赤霉素與生長素之間為協(xié)同關(guān)系,C正確;
D;生長素的極性運(yùn)指的是生長素只能由形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸;其不受重力和光照影響,重力和光照會影響生長素的橫向運(yùn)輸,D錯誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題的知識點(diǎn)是植物激素的種類、作用及相互關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練識記不同植物激素的作用,并根據(jù)題圖甲、乙、丙的功能對圖中的植物激素做出判斷。5、B【分析】【分析】
植物激素的種類和作用:
生長素:合成部位:幼嫩的芽;葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性;即:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。
赤霉素:合成部位:幼芽;幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。
細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。
脫落酸:合成部位:根冠;萎蔫的葉片等主要生功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。
乙烯:合成部位:植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花。
【詳解】
A;敲除GA2氧化酶基因的水稻;不能合成GA2氧化酶,不能將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素,這樣的水稻,植株高,不抗倒伏,A錯誤;
B;赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長;從而引起植株增高,可利用赤霉素合成基因缺陷突變體培育抗倒伏水稻,B正確;
C;不抗倒伏水稻;赤霉素保持活性,GA2氧化酶表達(dá)量較少,C錯誤;
D;“GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素”;高活性GA2氧化酶使得莖稈基部活性赤霉素含量下降,D錯誤。
【點(diǎn)睛】
本題考查了植物激素的生理作用,掌握赤霉素的生理作用,審清題意是解題的關(guān)鍵6、C【分析】【分析】
分析題圖:圖示是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖;血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化,組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴,淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿;淋巴;組織液和血漿中的成分與生活在其中的細(xì)胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化,由B→C→A可知,A是血漿、B是組織液、C是淋巴,此外D是消化系統(tǒng)、E是泌尿系統(tǒng)。
【詳解】
A;根據(jù)分析;“A、B、C”依次代表血漿、組織液、淋巴,A正確;
B;“D系統(tǒng)”是消化系統(tǒng);B正確;
C、細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物可以通過“E系統(tǒng)”——泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)排出(例如CO2)和皮膚排出的;C錯誤;
D;內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞和外界進(jìn)行物質(zhì)交換的場所;體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境間接地與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖,考查內(nèi)環(huán)境的知識,考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及各組成成分之間的關(guān)系、能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義是解題的關(guān)鍵。7、D【分析】S型增長曲線:當(dāng)種群在一個有限的環(huán)境中增長時;隨著種群密度的上升,個體間由于有限的空間;食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加,這就會使這個種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時,種群數(shù)量將停止增長,有時會在K值保持相對穩(wěn)定。
【詳解】
A;小鼠種群密度增大時;出生率先增大后減小,A錯誤;
B;影響種群密度的生態(tài)因素是多方面的;包括非生物因素中的光、溫度、水等,以及生物因素中種內(nèi)斗爭和互助、種間的互利共生、競爭、寄生、捕食等,在不同地域和時間影響種群數(shù)量的關(guān)鍵因素是不同的,B錯誤;
C;內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大??;環(huán)境容納量的大小只與環(huán)境的變化有關(guān),如天敵、空間、食物等因素,C錯誤;
D;傳染病屬于種群數(shù)量的外源性調(diào)節(jié)因素;病原微生物的致病力和傳播速度會隨著種群密度的增加而增大,D正確。
故選D。8、D【分析】【分析】
地理隔離不一定會產(chǎn)生生殖隔離;是否產(chǎn)生生殖隔離的關(guān)鍵是看二者能不能完成交配且產(chǎn)生可育的后代。
【詳解】
A;同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域的各種生物的集合是一個群落;某甘蔗地中所有的蔗蟾蜍不能構(gòu)成一個群落。甘蔗地中所有同種的蔗蟾蜍可以構(gòu)成一個種群且可用標(biāo)志重捕法調(diào)查其密度。A錯誤;
B;昆士蘭州的蔗蟾蜍與原產(chǎn)地的蔗蟾蜍不一定存在生殖隔離;如果二者在自然狀態(tài)下能自由交配并可育的后代,就能說明二者沒有出現(xiàn)生殖隔離,否則就有生殖隔離,B錯誤;
C;蔗蟾蜍在昆士蘭州的環(huán)境阻力小于其原產(chǎn)地;結(jié)果演變成生態(tài)災(zāi)難,主要原因是外來物種在當(dāng)?shù)厝鄙偬鞌常澄锍渥?、氣候等條件適宜,但其出生率不一定大于原產(chǎn)地,C錯誤;
D;昆士蘭州引入蔗蟾蜍用來對付吃甘蔗的昆蟲;結(jié)果演變成生態(tài)災(zāi)難,直接或間接地降低被入侵地的生物多樣性,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的退化,甚至使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到了破壞,D正確。
故選D。二、多選題(共8題,共16分)9、A:B:C【分析】【分析】
分析題圖:R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能;乙烯與R蛋白結(jié)合后,酶T的活性被抑制,不能催化E蛋白磷酸化,導(dǎo)致E蛋白被剪切,剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核,可調(diào)節(jié)乙烯相應(yīng)基因的表達(dá),植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)。沒有乙烯的條件下,酶T能催化E蛋白磷酸化,植株表現(xiàn)無乙烯生理反應(yīng)。
【詳解】
A;由分析可知:R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能;A正確;
B;由圖可知:乙烯與R蛋白結(jié)合后;酶T的活性被抑制,導(dǎo)致E蛋白被剪切。剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核,調(diào)節(jié)乙烯相應(yīng)基因的表達(dá),植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng),B正確;
C;若R蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)突變的純合個體稱為1#突變體;僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑。若番茄R蛋白發(fā)生了與突變體相同的突變,即喪失了與乙烯結(jié)合的功能則會啟動無乙烯生理反應(yīng),乙烯有催熟作用,故這種植株的果實(shí)成熟期會推遲,C正確;
D;乙烯是一種植物激素;具有催熟功能,作為一種信息分子,能夠?qū)?xì)胞核內(nèi)的相關(guān)生理反應(yīng)做出調(diào)節(jié),而不是其催化作用,D錯誤。
故選ABC。
【點(diǎn)睛】
正確把握圖中的含義是正確解題的關(guān)鍵,所以在講授本題時要幫助學(xué)生正確分析圖中的調(diào)節(jié)信息。10、B:C【分析】【分析】
圖中分析;CK激活A(yù)RRs基因的表達(dá),抑制ABI5基因的轉(zhuǎn)錄水平,解除種子休眠,使種子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)。ABA抑制GAMYB基因的表達(dá),激活A(yù)BI5基因的表達(dá),導(dǎo)致種子休眠。GA抑制DELLA蛋白的合成,使GAMYB基因表達(dá),促進(jìn)種子萌發(fā),據(jù)此答題。
【詳解】
A;據(jù)分析可知;赤霉素和細(xì)胞分裂素均能促進(jìn)種子萌發(fā),兩者表現(xiàn)為協(xié)同作用,A正確;
B;由圖可知;ABA和GA在種子萌發(fā)過程中具有拮抗作用,B錯誤;
C;休眠的種子中脫落酸的含量較高;既有抑制基因的表達(dá),又有ABI5基因的表達(dá),C錯誤;
D;右圖可知;植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,D正確。
故選BC。11、B:C:D【分析】【分析】
根據(jù)題圖分析可知:在一定時間內(nèi);無論是開放條件下還是封閉條件下,+20頭/葉的種群密度增加的幅度均大于+1頭/葉的種群,說明相同條件下,初始密度越大,種群數(shù)量的增長速率越大;與封閉條件下相比,開放條件下存在種群的遷入和遷出,據(jù)此可推知:初始密度相同的種群,開放條件下比封閉條件下更早衰退的原因可能與天敵數(shù)量多;遷出率高等有關(guān)。
【詳解】
A;由于每組放置的棉葉的規(guī)格和數(shù)量是相同的;因此,開放與封閉條件下的K值也應(yīng)是相同的;由題圖可知:只有開放+20頭/葉組在達(dá)到K值時開始衰退,其余都是在未達(dá)到K值時就開始衰退,A錯誤。
B;對比4個實(shí)驗(yàn)組可知;開放與封閉、不同的初始密度是本實(shí)驗(yàn)的自變量,B正確。
C;封閉條件與開放條件相比;最大的不同在于能否阻斷種群的遷入和遷出,在初始密度相同的條件下,隨著種群密度的增大,種內(nèi)競爭加劇,開放條件下容易在種群密度比較大時出現(xiàn)遷出現(xiàn)象從而導(dǎo)致種群數(shù)量減少,C正確。
D;當(dāng)棉蚜種群數(shù)量較多時;種內(nèi)競爭加劇,種群數(shù)量會發(fā)生變化,D正確。
故選BCD。12、A:B:D【分析】【分析】
估算種群密度時;常用樣方法和標(biāo)志重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱;活動范圍小的動物;標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物。由圖分析可知,密度較低的區(qū)域,可能狩獵強(qiáng)度較小,因此黑尾鹿壽命長的概率更高,處于受管理的地區(qū),通過人為因素提供大量新生的嫩枝嫩葉,種群密度高,所以狩獵強(qiáng)度較大,種內(nèi)斗爭較激烈。
【詳解】
A;標(biāo)志重捕法可調(diào)查活動能力強(qiáng);活動范圍大的動物,A正確;
B;由題圖可知;密度較低的區(qū)域,可能狩獵強(qiáng)度較小,因此黑尾鹿壽命長的概率更高,B正確;
C;存活曲線由種群個體本身壽命決定;但也與種群密度有關(guān),如題圖所示,高密度區(qū)域種群的存活曲線較內(nèi)凹,C錯誤;
D;處于受管理的地區(qū);通過人為因素提供大量新生的嫩枝嫩葉,種群密度高,所以狩獵強(qiáng)度較大,種內(nèi)斗爭較激烈,D正確。
故選ABD。13、A:B:C【分析】【分析】
圖2為碳循環(huán)模型圖,其中甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示相關(guān)過程,故甲為生產(chǎn)者,戊為大氣中的CO2;乙為初級消費(fèi)者,丙為次級消費(fèi)者,丁為分解者;①為光合作用,②③④⑦均為呼吸作用,⑤⑥為捕食。
【詳解】
A;圖1中的水稻為生產(chǎn)者;鴨為消費(fèi)者,2為碳循環(huán)模型圖,其中甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分,數(shù)字表示相關(guān)過程,故甲為生產(chǎn)者,乙為初級消費(fèi)者,丙為次級消費(fèi)者,丁為分解者,故圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、乙(丙),A錯誤;
B;圖1中的有機(jī)物碎屑可以被土壤中的分解者分解為無機(jī)物(二氧化碳和無機(jī)鹽);故圖1中的有機(jī)物碎屑為水稻提供二氧化碳和無機(jī)鹽,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán),但不能提高能量利用率,B錯誤;
C;結(jié)合圖1中的食物關(guān)系;構(gòu)建部分與魚有關(guān)的食物鏈,水生雜草→田魚,浮游植物→浮游動物→田魚,浮游植物→浮游動物→水生動物→田魚,田魚分別處于第二、三、四營養(yǎng)級,C錯誤;
D、圖2中,①為光合作用,②③④⑦均為呼吸作用,故圖2中①②③④⑦過程中碳主要以CO2的形式存在;⑤⑥為捕食;在生物之間的攝食過程中以有機(jī)物的形式存在,D正確。
故選ABC。14、A:C:D【分析】【分析】
分析題圖:圖示為碳循環(huán)示意圖;首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出D是無機(jī)環(huán)境;C是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此B為分解者;其余均為消費(fèi)者,即A均為消費(fèi)者;E為化石燃料。
【詳解】
A、a是光合作用或化能合成作用,b是消費(fèi)者的呼吸作用,A正確;
B、A是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者,生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞碳元素,而生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞碳元素,B錯誤;
C、對E(化石燃料)過度開發(fā)利用會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡,C正確;
D、碳循環(huán)過程一定伴隨著能量流動,物質(zhì)循環(huán)是能量流動的基礎(chǔ),D正確。
故選ACD。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各成分及過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。15、B:C:D【分析】【分析】
據(jù)圖分析:圖中曲線表明凋落物覆蓋土壤呼吸速率最大;其次是苔蘚覆蓋土壤呼吸速率,最低的是裸土士壤呼吸速率。據(jù)此分析作答。
【詳解】
A;分解者分解凋落物釋放的能量;大部分以熱能的形式散失,少量轉(zhuǎn)移到ATP中供分解者自身生命活動所需,不能被其他營養(yǎng)級生物利用,A錯誤;
B;在生態(tài)系統(tǒng)中;對碳循環(huán)起決定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用和微生物的分解作用,B正確;
C、據(jù)坐標(biāo)圖中曲線數(shù)據(jù)變化分析,Rs-凋>Rs-苔>Rs-裸;說明土壤表層的凋落物覆蓋可提高土壤中有機(jī)物的分解速率,C正確;
D;溫度影響細(xì)胞呼吸中酶的活性;推測土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的原因可能與提高溫度有關(guān),D正確。
故選BCD。16、A:C:D【分析】【分析】
生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡;生物的種類數(shù)量不是絕對不變,而是相對;持續(xù)的穩(wěn)定。
【詳解】
A;處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)具有下列特征:①結(jié)構(gòu)平衡;即生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定,A正確;
BC;②功能平衡;即生產(chǎn)—消費(fèi)—分解的生態(tài)過程正常進(jìn)行,保證了物質(zhì)總在循環(huán),能量不斷流動,生物個體持續(xù)發(fā)展和更新,B錯誤、C正確;
D;③收支平衡;即輸入生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量與消耗的物質(zhì)和能量保持相對穩(wěn)定,D正確。
故選ACD。
【點(diǎn)睛】三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】【詳解】
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞?!窘馕觥糠€(wěn)態(tài)18、略
【分析】【詳解】
(1)A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥;因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。
(2)建立的“人工A種群”屬于弱小種群,應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度,可使用標(biāo)志重捕法?!窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法19、略
【分析】【詳解】
高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。
中耕松土能去除雜草;避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光;水分和無機(jī)鹽等,還能增加土壤的含氧量,促進(jìn)有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收,也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。
棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢;降低側(cè)芽生長素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,使棉花多開花;多結(jié)果。
果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu),立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,充分利用空間和資源?!窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結(jié)構(gòu)20、略
【分析】【詳解】
有科學(xué)家指出:“沒有物質(zhì),什么都不存在;沒有能量,什么都不會發(fā)生;沒有信息,任何事物都沒有意義?!边@是有道理的,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動,能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行?!窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動,能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行。21、略
【分析】【詳解】
種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi);同種生物的所有個體,是繁殖和進(jìn)化的基本單位,具有數(shù)量特征和空間特征。
群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi);所有的種群,物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。
生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?!窘馕觥窟M(jìn)化物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成22、略
【分析】【分析】
通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔;來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu),分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu);群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系:捕食;競爭、互利共生、寄生等關(guān)系;能量的流動過程中,能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時,生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
【詳解】
(1)在不同水平位置上分布著不同的生物;稱作群落的水平結(jié)構(gòu),山頂和山腳是不同的水平位置,因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu);互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利,彼此對對方有利的生物關(guān)系。
(2)根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析;對于一個生物的同化量(乙)而言,其能量的流動方向有:細(xì)胞呼吸以熱能形式散失,流向下一個營養(yǎng)級(流向丙和?。€有部分能量流向分解者,除此以外部分的能量未被利用。
(3)種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量;影響S型增長的因素是環(huán)境因素(包括食物;水、天敵、棲息地空間等),與此時種群的種群密度無關(guān),因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。
(4)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出;因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大,持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。
【點(diǎn)睛】
本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點(diǎn)的考察,通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng),種群、群落的相關(guān)問題,難度適中,多為一般性的概念考察,在做題時需要通過題干與知識點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題?!窘馕觥克剑臻g)兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變,該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入,所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)
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