2025年蘇教新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版七年級生物上冊月考試卷802考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、呼吸系統(tǒng)疾病引起的疾病死亡率逐年上升的原因是()。A.生活水平的提高B.空氣質(zhì)量的惡化C.飲食習(xí)慣造成的D.大量酗酒2、電影《臥虎藏龍》中的經(jīng)典動作“蜻蜓點水”給廣大影迷留下了深刻的印象；請問在生物學(xué)中蜻蜓點水屬于生物的哪一項特征？（）

A.應(yīng)激性。

B.生長。

C.新陳代謝。

D.繁殖。

3、物像在視野的左下方；要使物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標本向哪方移動？（）

A.左上方。

B.右上方。

C.左下方。

D.右下方。

4、【題文】組成人體細胞的基本物質(zhì)，也是組織更新的主要材料，同時也能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（）A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素5、【題文】隨著青藏鐵路的開通，更多的內(nèi)地游客到西藏旅游。而生活在高原上的人，與平原地區(qū)的人相比，血液中紅細胞數(shù)量多，與此有關(guān)的環(huán)境因素是—A.陽光B.溫度C.空氣D.水6、【題文】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中開始化學(xué)性消化的器官依次是（）A.口腔、胃、胃B.口腔、小腸、小腸C.口腔、口腔、口腔D.口腔、胃、小腸評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、“好吃不如餃子”，形容餃子好吃，我們介休人有逢年過節(jié)要吃餃子的習(xí)俗。從生物學(xué)的角度我們重新認識餃子（1）你認為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為人體提供______種營養(yǎng)物質(zhì).

（2）水餃皮（小麥面粉）完全被消化的部位是_____．消化后的最終產(chǎn)物是____．

（3）餡中的瘦羊肉最初被消化部位是__________，最后以__________的形式被吸收．8、如圖是“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗過程圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）過程①的目的是______．過程②的目的是設(shè)置______實驗．

（2）過程③的目的是將葉片中的______溶解在酒精中；使葉片變成______色．

（3）過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是______．

（4）葉片見光部分變成藍色；說明光合作用不可缺少的條件是______．

（5）光合作用的反應(yīng)式可以表示為______．9、非生物因素主要包括：陽光、和、土壤、、濕度等多種因素。10、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題。

（1）圖中生產(chǎn)者是____．

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為____者．

（3）圖中有____條食物鏈．

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會____．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還缺少的生物成分是____者．

（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT（一種有毒物質(zhì)）污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是____和____．

11、【題文】把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的橫斷面上會滲出汁液，這些汁液是從莖的__________滲出來的。它的主要成分是__________和___________。12、【題文】右圖為綠色植物的生理活動示意圖；請據(jù)圖回答問題：

(1)氣體a、b是通過葉表皮的____進出的。

(2)若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的____過程。

(3)若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的____過程，此過程是在細胞內(nèi)的---____中進行的。

(4)若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自____作用。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境。（）14、“一豬生九仔，連母十個樣．”這描述了生物的遺傳現(xiàn)象。15、被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護，因為被子植物的種子外有果皮包被．______（A或B）16、每種生物都能永遠適應(yīng)環(huán)境。（）

。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤17、輸血是搶救失血過多病人的有效措施之一，應(yīng)以輸同型血為原則。18、胃是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。（）19、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共18分)20、根據(jù)下面甲、乙兩圖回答問題。（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片中央滴一滴_____，染色時所用的染色劑是_____。（2）圖甲中的b可能是_____，判斷的依據(jù)是_________________________，為避免b產(chǎn)生，制作裝片時應(yīng)_______________________________________。（3）在制作拌鹽黃瓜時，加入食鹽并攪拌，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自乙細胞中的[]____________。（4）圖乙中的?①具有保護和支持細胞的作用，則①是____________。植物體綠色部分的細胞中有③，它是光合作用的場所，那么③是____________。細胞質(zhì)里還有線粒體，它為細胞的生命活動提供___________。21、學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“唾液對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：。試管編號123饅頭碎屑或饅頭塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2mL唾液A2mL唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴請回答下列問題：(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入________________，與1號試管起________作用。(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用_____和____兩支試管進行對照實驗。(3)實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是：______________________________________。22、【題文】（5分）近期；我縣縣委縣政府加大力度開展浠河整治改造工程。與之前有的河段河水顏色發(fā)黑并散發(fā)臭味相比，浠河水質(zhì)有著明顯改善。但現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動物生存嗎？實驗中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)們決定進行實驗探究一下。

實驗過程：

（1）準備A.B兩個金魚缸，在A缸中盛入潔凈的、未被污染的河水，B缸中盛入等量的____。

（2）將生長狀況相同的10條健康小金魚；平均分成兩組，放入兩個魚缸中。

（3）將兩個金魚缸放置在適宜的條件下；用相同的餌料喂食，觀察小金魚的生活情況。

實驗分析：

(1)設(shè)置A組的作用是____。

（2）為什么不能在每個金魚缸中只放一條小金魚做實驗？____

結(jié)果預(yù)測：

（1）若A.B兩組的小金魚都正常生活，說明____；

（2）若A組小金魚正常生活；B組小金魚很快死亡，說明現(xiàn)在的雷溪河水質(zhì)還不適合水生動物生存。

實驗反思。

我們可以做哪些有益于環(huán)保的“小”事？

____。評卷人得分五、簡答題(共4題，共28分)23、如圖是腎單位模式圖；請據(jù)圖回答。

（1）d處血液與c處血液成分相比較；c出血液主要減少了______成分，c內(nèi)流______血．

（2）與b處液體成分比較；a處液體多了______成分．

（3）在從a→b的過程中；______的濃度逐漸升高，______的濃度降低．

（4）b處液體是______，它最終匯集到腎臟的腎盂，后經(jīng)______排至______，在此暫時貯存起來，最后從______排出體外．24、小明在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后；對家人的眼瞼；酒窩等特征做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下，請據(jù)此分析回答有關(guān)問題（1）人的眼瞼、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱為___________；它就是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和_______________等特征的統(tǒng)稱，父親是雙眼皮，兒子是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____________；

（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）相對與單眼皮基因（a）是顯性；則父親的基因組成是____________，兒子的基因組成是__________________;

（3）小明體細胞的染色體組成是22對常染色體＋XY性染色體；其中X染色體來自于___________,Y染色體來自于__________；

（4）白化病是由隱形基因（r）控制的一種遺傳病，它導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而變現(xiàn)為皮膚的色素缺陷，如果小明的母親已經(jīng)懷孕，你認為她生一個正常（沒有白化?。┡畠旱母怕适莀___________;其基因的組成是___________；由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中，所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止________________________。25、2016年10月17日；我國“神舟十一號”載人宇宙飛船發(fā)射升空與天宮一號對接，神舟十一號飛行任務(wù)是中國第6次載人飛行任務(wù)，也是中國持續(xù)時間最長的一次載人飛行任務(wù)，總飛行時間長達33天。那么宇航員在太空是如何生活的呢？請結(jié)合下圖所示的人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理活動，I；Ⅱ表示兩個生理過程）分析回答有關(guān)問題：

（1）①和②過程分別是______和______；航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分，______是人體內(nèi)備用能源物質(zhì)。

（2）航天食品都是流質(zhì)的食物或涂有保護膜的塊狀食物；這是為了避免食品碎屑在失重條件下進入呼吸道影響③；④過程，③、④過程是通過______實現(xiàn)的。

（3）圖中能表示排泄途徑的是______（填圖中序號）。其中最主要的排泄途徑通過______系統(tǒng)完成。I與Ⅱ生理過程分別是______和______。

（4）太空失重的環(huán)境會使宇航員的心率和血壓下降，免疫系統(tǒng)受到影響。如果航天員突患腸炎，需注射青霉素消炎，在藥物到達患處的過程中，藥物______次經(jīng)過心臟。26、如圖表示植物體內(nèi)有關(guān)生理活動示意圖；其中①；②為相關(guān)氣體。請回答：

（1）若②代表水蒸氣；則水蒸氣是通過______作用散失到大氣中去的。

（2）若該圖表示光合作用，則①代表的氣體為______，②代表的氣體為______。若①代表氧氣，②代表______，則該圖表示的生理活動為______作用。評卷人得分六、其他(共1題，共10分)27、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實驗小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時間min

試劑。

實驗現(xiàn)象。

1號。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請利用你所學(xué)的知識；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實驗說明____

____。

（3）3號試管的實驗現(xiàn)象說明了____

（4）設(shè)置4號試管的目的是____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】此題考查了影響呼吸疾病的原因。了解有關(guān)空氣質(zhì)量與健康的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹靠諝赓|(zhì)量等級是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的，它能反應(yīng)空氣污染的程度，空氣中的污染物能嚴重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病等，可知呼吸系統(tǒng)疾病是由于長期吸入的空氣不清新導(dǎo)致的。因此，如果空氣質(zhì)量惡化，人就會吸進有毒氣體，首先接觸有毒氣體的是呼吸系統(tǒng)，從而誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽2、D【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構(gòu)成的．繁殖行為就是與動物繁殖有關(guān)的行為，包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為．蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，反映了生物的基本特征是生物能繁殖．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的是動物的行為的類型和特點；動物的行為多種多樣，有覓食；攻擊、防御、繁殖、遷徙等．

3、C【分析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．當(dāng)物像位于視野的左下方時，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左下方移動玻片標本，物像才向右上方移動移到視野中央．

故選：C

【解析】【答案】本題考查的是在顯微鏡下觀察到的物像的特點；顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像．

4、C【分析】【解析】

試題分析：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．糖類；脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量．糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用．水、無機鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細胞的主要成分，人體的廢物和營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運輸．故選：C

考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】在海拔4000米以上的高原空氣稀薄、氧氣含量較少，因此導(dǎo)致人體血液中氧合血紅蛋白含量少，血液運輸?shù)难鯕鉁p少，為了適應(yīng)高原生活氧氣較少的環(huán)境特點，血液中紅細胞數(shù)量多，可以運輸更多的氧氣?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、D【分析】【解析】

試題分析：淀粉進行化學(xué)性消化的起點是口腔；初步分解成麥芽糖，到達小腸在酶的作用下分解為終產(chǎn)物是葡萄糖；蛋白質(zhì)進行化學(xué)性消化的起點是胃，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進行初步消化，進一步推送到小腸在酶的作用下分解為最終的消化產(chǎn)物是氨基酸；脂肪進行化學(xué)性消化的起點是小腸，并且在小腸內(nèi)消化為終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸。故選項D符合題意。

考點：本題考查的知識點是蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的消化過程。【解析】【答案】D二、填空題(共6題，共12分)7、（1）6

（2）小腸葡萄糖

（3）胃氨基酸

【分析】【分析】本題主要考查人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)及食物的消化過程。掌握人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)的種類和淀粉、蛋白質(zhì)的消化過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

（1）食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽、維生素，每一類都是人體必需的。羊肉胡蘿卜水餃主要由面粉水餃皮、羊肉、植物油和胡蘿卜組成，面粉的主要成分是淀粉（糖類），羊肉的主要成分是蛋白質(zhì)，植物油主要是脂肪，胡蘿卜主要由維生素和無機鹽、水等，故該盤羊肉胡蘿卜水餃能為人體提供6種營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）水餃皮（小麥面粉）主要成分是淀粉，淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。

（2）瘦羊肉的主要成分是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，這樣才能被小腸吸收?！窘馕觥浚?）6

（2）小腸葡萄糖

（3）胃氨基酸

8、讓葉片中的原有的淀粉運走耗盡對照葉綠素黃白淀粉光二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣【分析】解：（1）選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用；里面儲存了豐富的有機物（淀粉）．如不除去會對實驗結(jié)果造成影響．所以，過程①（暗處理）的目的是讓葉片中的原有的淀粉運走耗盡，避免干擾實驗．

過程②（將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋）的目的是設(shè)置對照實驗；該對照實驗的變量是光．目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能產(chǎn)生淀粉．

（2）酒精能溶解葉綠素；而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此過程③的目的是將葉片中的葉綠素溶解在酒精中，使葉片變成黃白色．以免葉綠素對藍色的影響。

；“步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱”，使葉綠素溶解于酒精，“葉片變成黃白色”．

（3）淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色；因此過程④（滴加碘液）的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是淀粉．

（4）“葉片見光部分變成藍色”；說明光合作用不可缺少的條件是光．

（5）綠色植物在葉綠體里，利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用．光合作用的反應(yīng)式可以表示為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣．

故答案為：（1）讓葉片中的原有的淀粉運走耗盡；對照。

（2）葉綠素；黃白。

（3）淀粉。

（4）光。

（5）二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．【解析】讓葉片中的原有的淀粉運走耗盡對照葉綠素黃白淀粉光二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣9、略

【分析】試題分析：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤、生存空間等。因此除題干中的非生物因素外，影響生物生活的非生物因素還有空氣、生存空間等。因此非生物因素除了陽光、溫度、水外還有土壤、濕度等?？键c：環(huán)境對生物的影響【解析】【答案】溫度；水；濕度10、略

【分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽光；空氣、水、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費者指各種動物，分解者指營腐生生活的細菌和真菌等．圖中的草是生產(chǎn)者．

（2）動物直接或間接以植物為食；在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者．

（3）食物鏈的起點是生產(chǎn)者；以下依次是初級消費者；次級消費者一條條的數(shù)．圖中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條．

（4）如果大量的捕殺狐；兔和鼠會因為失去天敵的控制而數(shù)量增加．

（5）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；分解者和消費者，圖中只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者．

（6）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．其中狐和鷹營養(yǎng)級最高，在體內(nèi)DDT含量最高；

故答案為：（1）草；（2）消費者；（3）5；（4）短時間內(nèi)增加；（5）分解；（6）狐；鷹．

【解析】【答案】此題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能；在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者由于食物關(guān)系而形成食物鏈，食物鏈彼此交錯，形成食物網(wǎng)．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的，它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面可以看到汁液向上滲出，滲出的液體是水和無機鹽，主要來自莖的導(dǎo)管。

考點：水和無機鹽的運輸。

點評：此題是基礎(chǔ)題，解答時可以從導(dǎo)管的位置、功能、無機鹽的利用方面來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?dǎo)管水無機鹽12、略

【分析】【解析】氣孔是葉片散發(fā)水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”，植物體吸收二氧化碳放出氧氣的過程是光合作用，吸收氧氣放出二氧化碳的過程是呼吸作用，呼吸作用是在細胞的線粒體中進行的，水分不斷吸收和運輸?shù)膭恿κ侵参锏恼趄v作用。【解析】【答案】（1）氣孔（2）光合作用。

（3）呼吸作用線粒體（4）蒸騰三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【解答】自然環(huán)境中；各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境或依賴環(huán)境，同時，也影響和改變著環(huán)境，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘；沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活，生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，故題干的說法是錯誤的。

【分析】本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系。14、×【分析】【解答】變異現(xiàn)象是指親子間和子代個體間的差異．遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性．“一豬生九仔；連母十個樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是變異現(xiàn)象，解答時可以從遺傳、變異的概念方面來切入．15、√【分析】解：裸子植物有種子；適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應(yīng)環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中．

故答案為：√

被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，分布更廣泛，種類更多，分析解答．掌握被子植物的主要特征，了解果實對于被子植物的意義，結(jié)合題意，即可正確答題．【解析】正確16、×【分析】反例：人在極度高溫或低溫環(huán)境中會死亡，所以本題錯誤。【解析】B17、√【分析】試題分析：輸血以輸同型血為原則，但在緊急情況下，A.B.血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)，因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則，異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是輸血的原則，解答此題的關(guān)鍵是掌握輸血的原則是同型輸血，雖然A.B.血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但原則是輸同型血?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】試題分析：消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，口腔能初步消化淀粉，胃對蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收；大腸只能吸收少量的水、無機鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．考點：此題考查的是小腸適于消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點，小腸是消化和吸收的主要場所．【解析】【答案】錯19、√【分析】試題分析:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，大體意思是山上的桃花比山下的開的晚,由地理常識可知，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，所以山上的桃花比山下的開的晚，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，故造成這一差異的環(huán)境因素是溫度?？键c：出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件?！窘馕觥俊敬鸢浮俊趟?、實驗探究題(共3題，共18分)20、（1）清水碘液（2）氣泡中間透亮，邊緣粗黑，沒有細胞結(jié)構(gòu)使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下（3）⑤液泡（4）細胞壁葉綠體能量?【分析】【分析】此題考查的是制作植物細胞臨時裝片和植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能的知識。解答此題的關(guān)鍵是掌握臨時裝片的制作方法步驟和原理及植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。【解答】（1）洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程是：1潔凈玻片；2在載玻片上滴清水，為了維持細胞的正常形態(tài)；3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜；4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平；5用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；6染色：因為細胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，為了觀察細胞核，在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引。（2）圖中的b中間透亮，邊緣粗黑，沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以是氣泡。制作臨時裝片時，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。（3）（4）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。

植物細胞具有的液泡，里面的液體叫做細胞液，細胞液里溶解著多種物質(zhì)，如黃瓜的汁液，辣椒的辣味等都存在于植物液泡中⑤液泡中。①細胞壁是植物細胞的顯著特征之一，包圍在植物細胞最外面，它的主要功能是對細胞膜及其以內(nèi)結(jié)構(gòu)起支持、保護的作用，細胞壁的成分是纖維素，比較“堅硬”。細胞質(zhì)中一牡綠色小顆粒是③葉綠體，它是植物進行光合作用的場所。細胞呼吸作用的場所是線粒體，它為細胞的生命活動提供能量。【解析】（1）清水碘液（2）氣泡中間透亮，邊緣粗黑，沒有細胞結(jié)構(gòu)使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下（3）⑤液泡（4）細胞壁葉綠體能量21、（1）2mL清水對照

（2）13

（3）淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解【分析】【分析】本題考查探究唾液對淀粉的消化。解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項?！窘獯稹浚?）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。要探究唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗，因此在2號試管A中應(yīng)加入2ml清水，與1號試管形成對照作用。故為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入2ml清水，與1號試管起對照作用。（2）根據(jù)對照試驗的要求，1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗，該組實驗的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。故為了證明牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭有消化作用，應(yīng)選用1和3兩支試管進行對照實驗。

（3）淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不會變藍。唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖。故實驗結(jié)果是1號試管滴加碘液不變藍，原因是淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解。【解析】（1）2mL清水對照（2）13（3）淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解22、略

【分析】【解析】

試題分析:實驗過程：

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。，在A缸中盛入潔凈的；未被污染的河水，B缸中盛入等量的污染的河水。

實驗分析：

(1)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量只設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。

一般來說；對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

設(shè)置A組的作用是作對照。

（2）在每個金魚缸中只放一條小金魚做實驗沒有代表性；具有偶然性會有很大的偶然性。

結(jié)果預(yù)測：

（1）若A.B兩組的小金魚都正常生活；分析說明雷溪河水質(zhì)適合水生動物生存。

實驗反思。

我們可以做哪些有益于環(huán)保的“小”事？從環(huán)保的角度保護環(huán)境。不亂扔垃圾；愛護花草；污水處理后才能排放,節(jié)約用水等（開放性試題；其他答案合理即可）

考點:探究實驗的設(shè)計；環(huán)境的保護。【解析】【答案】（1）浠河河水對照一條小金魚沒有代表性；具有偶然性。

現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動物生存。

不亂扔垃圾；愛護花草；污水處理后才能排放等（開放性試題，其他答案合理即可）實驗過程：五、簡答題(共4題，共28分)23、尿素、尿酸等廢物；靜脈；葡萄糖；尿素；葡萄糖；尿液；輸尿管；膀胱；尿道【分析】解：（1）d入球小動脈內(nèi)是動脈血液；c處是腎靜脈，a內(nèi)的液體是原尿；從腎動脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此c從腎靜脈流出的血液中，尿素；尿酸等廢物減少；血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時，血液與組織細胞發(fā)生了物質(zhì)交換，組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣和養(yǎng)料分解有機物，產(chǎn)生的二氧化碳又擴散到血液，即血液中的氧氣和養(yǎng)料進入組織細胞，組織細胞里的二氧化碳進入血液，因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高，氧氣減少，養(yǎng)料減少的靜脈血．

（2）、（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．a(chǎn)處是原尿，b處是尿液，所以與b處液體成分比較，a處液體多了葡萄糖．因此在在從a→b的過程中；尿素的濃度逐漸升高，葡萄糖的濃度降低．

（4）b處的液體是尿液；它最終匯集到腎臟的腎盂后經(jīng)輸尿管排至膀胱暫時貯存起來，最后從尿道排出體外．

故答案為：（1）尿素；尿酸等廢物；靜脈。

（2）葡萄糖。

（3）尿素；葡萄糖。

（4）尿液；輸尿管；膀胱；尿道。

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．圖中A處是腎小球的過濾作用，B表示腎小管的重吸收，d是入球小動脈，c處是腎靜脈，a是腎小囊處的原尿，b是腎小管處是尿液．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程．【解析】尿素、尿酸等廢物；靜脈；葡萄糖；尿素；葡萄糖；尿液；輸尿管；膀胱；尿道24、（1）性狀行為變異。

（2）Aaaa

（3）母親父親。

（4）3/8RR或Rr直系血親或三代以內(nèi)的旁系血親。

【分析】【分析】本題考查生物的性狀，變異的概念，基因的顯性和隱性，基因隨配子傳遞給子代，人體的性別決定，遺傳病及禁止近親結(jié)婚的目的，答此類題目的關(guān)鍵是理解相對性狀、遺傳和基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞，人體的性別決定，近親結(jié)婚的道理。【解答】（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。因此表中涉及到的人的眼臉、酒窩、慣用左右手、膚色等是生物體的形態(tài)特征；屬于性狀。生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異，父親是雙眼皮，兒子是單眼皮，這說明了親子代之間在性狀上的差異性，是生物的變異現(xiàn)象。

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。已知控制雙眼皮的基因（A）相對于單眼皮基因（a）為顯性。兒子為單眼皮，控制單眼皮的基因一定是aa，根據(jù)其基因由父母雙雙個提供一個，父親雙眼皮的基因組成為Aa，母親的單眼皮基因組成為aa；則他們的后代的基因組成和性狀表現(xiàn)如圖所示：

（3）人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見小明體細胞的XY性染色體，其中的X染色體來自于母親，Y染色體來自于父親。

（4）小明的父母均正常；患白化病遺傳圖解如下圖：

從遺傳圖解中看出，這對夫婦生出沒有白化病孩子的幾率是3/4（75%），這個孩子是男孩還是女孩的幾率各占50%即1/2，因此該夫婦生出一個沒有白化病女兒的機率為：×═其基因組成是RR或Rr。白化病是一種由隱性基因控制的遺傳??；遺傳病多發(fā)生在近親結(jié)婚的人群中，這是因為血緣關(guān)系越近的人，其遺傳基因越相似，婚后子女得遺傳病的可能性就越大，因此我國婚姻法明確規(guī)定：禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。

【解析】（1）性狀行為變異。

（2）Aaaa

（3）母親父親。

（4）3/8RR