2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷184考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、葡萄糖是重要的糖類(lèi)物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是（）A.葡萄糖屬于有機(jī)化合物B.葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的C.一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成D.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水2、2CO+O22CO2，該反應(yīng)屬于（）A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)3、下列活動(dòng)不屬于排泄的是（）A.排出尿液B.呼出二氧化碳C.排出汗液D.排出糞便4、下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（）A.人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng)B.竹節(jié)蟲(chóng)形似竹節(jié)C.北極狐的體色接近白色D.草蜥遇到敵害自動(dòng)斷尾5、如圖是胸廓的示意圖；胸廓的組成是（）

A.脊柱、肋骨B.脊柱、胸骨C.肋骨、胸骨D.脊柱、胸骨、肋骨6、相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m（H2）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（）A.B.C.D.7、下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是（）A.小孔成像。

B.水中倒影。

C.手影游戲。

D.樹(shù)下陰影。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、自然界中固氮作用的形式有____、____及____。9、糖的消化____從開(kāi)始，脂肪的消化從____開(kāi)始，蛋白質(zhì)的消化從____開(kāi)始．10、（2014·湖州）測(cè)量需要使用多種儀器，如①刻度尺②量筒③溫度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表。使用前需調(diào)零的儀器有____（填序號(hào)），使用時(shí)超出量程會(huì)損壞的儀器有____（填序號(hào)）。11、化學(xué)是一門(mén)富有創(chuàng)造性的科學(xué)．含氟物質(zhì)的合成；對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用．

（1）如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，畫(huà)出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖____，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“失”或“得”）電子．

（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防嚙齒．氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由____（填“分子”；“原子”或“離子”）構(gòu)成．

（3）被譽(yù)為“塑料王”的聚四氟乙烯，常用不粘鍋鍋底涂層，它的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，不與油、鹽、醋等反應(yīng)．從材料分類(lèi)角度看，塑料是一類(lèi)____材料，從人體所需營(yíng)養(yǎng)素角度看，油、鹽、醋中的“油”指的是____．

（4）氟利昂曾經(jīng)是一種橫好的制冷劑，自1987年國(guó)際規(guī)定禁止使用，因?yàn)榉悍纸獬龇幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧（O3）層：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2．在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起____作用，O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____．

12、圖甲是通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象．現(xiàn)將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路．閉合開(kāi)關(guān)S，L的實(shí)際功率為1.8W．則電源電壓是____V，此時(shí)通過(guò)R的電流是____A．

13、每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)目是____的，一般還____出現(xiàn)，正常人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是____。14、敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的化學(xué)方程式：____。現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加入稀鹽酸，并振蕩。（如下圖）表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。那么，圖線BC段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，在C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是____。

15、一氧化碳還原氧化銅的現(xiàn)象是____，反應(yīng)方程式為_(kāi)___，此反應(yīng)中，____為氧化劑，____發(fā)生氧化反應(yīng)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共15分)17、如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，畫(huà)出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂L1

18、（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中；用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，如圖1所示．請(qǐng)畫(huà)出：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力F的示意圖；②F的力臂．

（2）如圖2所示；開(kāi)關(guān)閉合．①請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N；S極；②用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向．

19、如圖是一輕質(zhì)杠桿；O是支點(diǎn)，為了使杠桿在此位置平衡，請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其力臂L．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共8分)20、（2015?麗水）麗水是茶葉之鄉(xiāng)；茶葉中富含微量元素（如鐵；鋅）、蛋白質(zhì)、維生素及茶多酚等物質(zhì)，具有降血脂、防動(dòng)脈硬化、降低心血管疾病等功能，因而經(jīng)常飲茶有一定延年益壽之功效。

取少量茶葉放在潔凈的燒杯中，往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的鹽酸10毫升，搖動(dòng)使茶葉充分浸泡，制得淺黃色茶葉浸泡液．取該茶葉浸泡液少量于試管中，滴入幾滴硫氰化鉀溶液，溶液立刻由淺黃色變?yōu)開(kāi)___色，說(shuō)明茶葉中含有鐵元素。21、家庭電路中接入電爐后，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱，用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．22、頻繁開(kāi)關(guān)電視機(jī)，顯像管里的燈絲很容易燒斷．請(qǐng)問(wèn)開(kāi)和關(guān)電視時(shí)什么時(shí)候燈絲更容易斷？說(shuō)明理由．23、重力為G的汽車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率恒為P，當(dāng)其在水平路面行駛時(shí)，汽車(chē)能以v的最大速度勻速行駛。當(dāng)汽車(chē)駛?cè)腴L(zhǎng)度為L(zhǎng)、高為h的斜坡上后，若汽車(chē)在斜坡上所受摩擦力與水平地面相同，試用公式推導(dǎo)證明在斜坡行駛時(shí)汽車(chē)的最大速度v′參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)有機(jī)物的概念以及化學(xué)式的意義進(jìn)行分析葡萄糖的物質(zhì)類(lèi)別、組成元素以及氧化的產(chǎn)物、分子的構(gòu)成等。A、葡萄糖中是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；B、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知，葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的；C、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知；一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子；12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，一種物質(zhì)的分子中不可能含有另一種物質(zhì)的分子；D、由于葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，所以在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水。

【解答】A；葡萄糖中是含有碳元素的化合物；屬于有機(jī)物；故說(shuō)法正確；

B、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知；葡萄糖是由碳；氫、氧三種元素組成的，故說(shuō)法正確；

C、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6可知；一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子；12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，一種物質(zhì)的分子中不可能含有另一種物質(zhì)的分子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由于葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的；所以在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，故說(shuō)法正確。

故答案為：C2、A【分析】【解答】A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一，2CO+O22CO2；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；

B；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；特征是：一變多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A．

【分析】化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一．分解反應(yīng)是一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．2CO+O22CO2，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．3、D【分析】【解答】人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出。人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便；排出體外的過(guò)程叫排遺。故選：D

【分析】此題考查排泄的概念和途徑有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。要明確排泄的三個(gè)途徑以及排泄和排遺的不同。4、A【分析】【解答】A在海拔4000米以上的高原；高山空氣稀薄、氧氣含量較少；因此導(dǎo)致人體血液中氧合血紅蛋白含量少，血液運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少，組織細(xì)胞缺氧，氧化分解有機(jī)物釋放的能量減少，因此出現(xiàn)高原反應(yīng)，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，故符合題意；

B竹節(jié)蟲(chóng)的擬態(tài)；是為了與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，故不符合題意；

C北極狐的體色接近白色與環(huán)境顏色一致；不易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于避敵和捕食，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，故不符合題意；

D蜥蜴遇到敵害后；會(huì)主動(dòng)斷尾吸引敵人注意，掩護(hù)自己伺機(jī)逃脫，避免傷害，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，故不符合題意。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入，關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。5、D【分析】【分析】人體的胸廓由12塊胸椎；12對(duì)肋骨和1塊胸骨連結(jié)而成．呼吸肌的收縮和舒張；引起胸廓有節(jié)湊的擴(kuò)大和縮?。?/p>

【解答】解：人體的胸廓是一個(gè)近似圓錐形的支架；由12塊胸椎；12對(duì)肋骨和1塊胸骨連結(jié)而成．胸廓具有一定的彈性和活動(dòng)性，以緩沖外力，起著支持、保護(hù)胸腹腔臟器的作用．

故選D6、C【分析】【分析】由于兩種金屬都能和鹽酸反應(yīng)；但是當(dāng)相等質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)時(shí)得到的氫氣不同．但是當(dāng)酸的質(zhì)量相同時(shí)，生成的氫氣應(yīng)該是相等的．（本題不要考慮金屬活動(dòng)的強(qiáng)弱，也就是不要理解坡度越大，金屬越活潑，因?yàn)闄M坐標(biāo)不是時(shí)間，而是鹽酸的體積）【解答】解：由于兩種金屬都能夠與鹽酸反應(yīng)，所以都能得到氣體．當(dāng)相同質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)時(shí)，得到的氫氣應(yīng)該是鎂對(duì)應(yīng)的更多，這樣就排除了BD．同時(shí)當(dāng)加入的酸不能將金屬完全反應(yīng)時(shí)，也就是金屬完全反應(yīng)之前，消耗等量的酸則對(duì)應(yīng)等量的氫氣生成，所以在其中金屬完全反應(yīng)掉之前，兩金屬的曲線是重合的．當(dāng)由于金屬完全反應(yīng)時(shí)，鐵消耗的鹽酸的質(zhì)量小，所以就先完全反應(yīng)，且得到氫氣要少．而鎂繼續(xù)反應(yīng)至完全反應(yīng)，這樣消耗的酸多，對(duì)應(yīng)的氫氣也多．則為C．

故選C．7、B【分析】【分析】光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；在日常生活中，激光準(zhǔn)直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

【解答】解：日食是光的直線傳播形成的；小孔成像、手影游戲和樹(shù)下陰影也是光的直線傳播形成的；平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，水中的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的．所以，與日食的形成原因不同的是B項(xiàng)．二、填空題(共8題，共16分)8、生物固氮雷電固氮人工固氮【分析】【分析】氮是構(gòu)成生物的必要組成元素；但空氣中游離的氮不能直接被大多數(shù)生物所利用，必須經(jīng)過(guò)變化，并與其他成分形成化合物（如氨或銨鹽等），才能被植物利用，氮的這種變化過(guò)程叫做固氮。

【解答】自然界固氮的途徑可用下圖表示：

故答案為：生物固氮；雷電固氮；人工固氮9、口腔|小腸|胃【分析】【分析】食物中含有的維生素；水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解答】解：淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開(kāi)始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；可見(jiàn)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開(kāi)始消化的部位依次是口腔、小腸、胃．

故答案為：口腔；小腸；胃．10、④⑤③④⑤【分析】【分析】要解答本題需掌握：刻度尺；溫度計(jì)，量筒，彈簧測(cè)力計(jì)，電流表這些常見(jiàn)儀器的使用方法。

【解答】

應(yīng)用①刻度尺②量筒③溫度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表時(shí)；使用前需調(diào)零的儀器有④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表，使用時(shí)超出量程會(huì)損壞的儀器有③溫度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表。

故答案為：④⑤；③④⑤。11、得離子有機(jī)合成油脂催化分子結(jié)構(gòu)不同【分析】【解答】（1）氟是9號(hào)元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：其最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)變化中易得到電子；故填：得；

（2）由題干信息可知；氟化鈉是由氟離子和鈉離子構(gòu)成的；故填：離子；

（3）有機(jī)合成材料包括塑料；合成橡膠和合成纖維；這里的“油”是指油脂；故填：有機(jī)合成；油脂；

（4）由題干信息可知，氯原子在化學(xué)變化中的種類(lèi)和數(shù)目均沒(méi)有改變，起到了催化作用；O3和O2的分子結(jié)構(gòu)不同；所以化學(xué)性質(zhì)也不同；故填：催化；分子結(jié)構(gòu)不同．

【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫(huà)法以及最外層電子數(shù)來(lái)分析；

（2）根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子來(lái)分析；

（3）根據(jù)有機(jī)合成材料的分類(lèi)以及人體需要的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)分析；

（4）根據(jù)氯原子在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析．12、60.6【分析】【解答】解：由圖甲可知：燈泡L與電阻R并聯(lián)；

根據(jù)P=UI；從圖象上可以看出，當(dāng)L的實(shí)際功率為1.8W時(shí)，對(duì)應(yīng)的實(shí)際電壓為6V，實(shí)際電流為0.3A；

則電源電壓U=U實(shí)=6V；

通過(guò)R的電流IR===0.6A．

故答案為：6；0.6．

【分析】從圖象上可以看出，當(dāng)L的實(shí)際功率為1.8W時(shí)，對(duì)應(yīng)的實(shí)際電壓為6V，實(shí)際電流為0.3A，據(jù)此可知電源電壓，利用歐姆定律可算出通過(guò)R的電流．13、恒定的成對(duì)23對(duì)【分析】【解答】每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)；染色體的數(shù)目是恒定的的，一般還成對(duì)出現(xiàn)，正常人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23對(duì)。

【分析】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定，即每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，豬的體細(xì)胞內(nèi)有20對(duì)染色體.在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上.14、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O有氣泡生成氯化鈉和碳酸鈉【分析】【分析】氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉與水；溶液反應(yīng)時(shí)一開(kāi)始是酸堿中和溶液質(zhì)量增加，中和完成后會(huì)是碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)，溶液由于釋放出二氧化碳溶液質(zhì)量增加放緩，至C點(diǎn)反應(yīng)正好結(jié)束。此題是一道酸堿鹽之間的問(wèn)題考查題，解題的關(guān)鍵是掌握燒堿的變質(zhì)，以及鹽酸與氫氧化鈉及碳酸鈉的反應(yīng)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。

【解答】解：（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉與水．化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（2）從圖象可以看出；溶液在AB段質(zhì)量增加的比BC段要快，所以可以判斷AB是中和反應(yīng)，BC段是鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)，這是由于二氧化碳的產(chǎn)生溶液質(zhì)量增加放緩，兩物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；（3）到達(dá)B點(diǎn)時(shí)溶液中氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)結(jié)束，而此時(shí)碳酸鈉尚未參加反應(yīng)．所以溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉。

故答案為：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）有氣泡生成；（3）氯化鈉和碳酸鈉15、黑色粉末變紅色CuO+COCu+CO2氧化銅一氧化碳【分析】【分析】根據(jù)一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳；寫(xiě)出反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式即可，反應(yīng)中失去氧的是氧化劑，得到氧的是還原劑，還原劑發(fā)生氧化反應(yīng)，氧化劑發(fā)生還原反應(yīng)分析．

【解答】解：氧化銅是黑色粉末；一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)現(xiàn)象為黑色粉末變紅；氧化銅失去氧為氧化劑，一氧化碳得到氧發(fā)生氧化反應(yīng)．

故答案：黑色粉末變紅色，CuO+COCu+CO2，氧化銅，一氧化碳．三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共15分)17、解：

【分析】【解答】在阻力與阻力臂一定時(shí)；動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小；

由圖示可知，當(dāng)力F與O與A的連線OA垂直向上時(shí)，力F的力臂L1最大，此時(shí)作用力F1最?。蝗鐖D所示；

【分析】使用杠桿時(shí)，若阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，越省力；因此解答此題，只需找出使動(dòng)力臂最大的動(dòng)力作用點(diǎn)，然后作動(dòng)力臂的垂線即可．18、解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿；為使杠桿平衡，則拉力斜向上，過(guò)支點(diǎn)O做F的垂線即為F的力臂L；

（2）根據(jù)安培定則；伸出右手使四指彎曲的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指指向?yàn)橥娐菥€管的N極，即螺線管的左端為N極，右端為S極，在磁體外部，磁感線從N極指向S極，如圖所示：

【分析】【分析】（1）由圖可知；鉤碼重力向下，用彈簧測(cè)力計(jì)沿BC方向拉杠桿，使杠桿平衡，則拉力斜向上，在根據(jù)力臂的概念畫(huà)出F的力臂L．

（2）已知電源正負(fù)極，利用安培定則可判斷出螺線管的極性，在磁體外部，磁感線方向從N極出發(fā)流向S極．1