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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的()中.A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核2、近年來,我國東北、華北、華東地區(qū)發(fā)生多起揚(yáng)沙和沙塵暴天氣,造成這一現(xiàn)象的重要原因之一是()A.大氣污染B.土壤污染C.火山爆發(fā)D.植被遭破壞3、對生態(tài)系統(tǒng)中的生物敘述錯誤的是()

A.生物有生有死;又遷入有遷出。

B.從總體上看;綠色植物的數(shù)量最少。

C.各種生物的數(shù)量不斷變化。

D.草食動物的數(shù)量總比肉食動物多。

4、夏天到了,游泳安全成了全社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,前幾年,我縣有三名小學(xué)生在土坂溪畔游泳時(shí)溺水身亡.溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)()A.肺與外界的氣體交換B.肺與血液的氣體交換C.氧氣在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換5、與植物相比,動物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有()A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、春去秋來;周而復(fù)始,許多植物從一顆種子開始,到結(jié)出累累碩果;

讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示).請?zhí)羁眨╛___選填圖中相應(yīng)的序號或字母,____填結(jié)構(gòu)或名稱)

(1)萌發(fā):種子內(nèi)的____將發(fā)育為幼苗,種子萌發(fā)過程中,需要的環(huán)境條件有:____適宜的溫度和充足的空氣.

(2)生長:幼苗生長過程中所需要的水,主要是由____吸收的.葉的表皮中能進(jìn)行光合作用的是____.

(3)開花:開花后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的____上的過程稱為傳粉;受精過程發(fā)生在圖中的____(填結(jié)構(gòu))內(nèi).

(4)結(jié)果:果實(shí)由⑤的____發(fā)育而來.7、(2015?臨洮縣校級模擬)如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)圖;請認(rèn)真看圖并回答:

(1)外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球成像,經(jīng)過的途徑是[2]____、[1]瞳孔、[3]____、[4]玻璃體、[5]____.視覺形成的部位在____.

(2)沉迷于上網(wǎng)不但會影響學(xué)業(yè),而且因長時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的____且不能恢復(fù)原狀,形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的____方;造成近視,近視眼需要配戴鏡加以矯正.

(3)夏日晴天中午,小明走進(jìn)電影院觀看《喜洋洋與灰太狼》,剛走進(jìn)電影院時(shí)和尋找到最前1排18號座位時(shí),眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是____

A;瞳孔放大;晶狀體曲度由大變小B、瞳孔放大,晶狀體曲度由小變大。

C、瞳孔縮小,晶狀體曲度由大變小D、瞳孔縮小,晶狀體曲度由小變大.8、醫(yī)生給某患者測血壓,測得的數(shù)據(jù)為21.3/13.3KPa,這表示其收縮壓為____,舒張壓____.如果其血壓經(jīng)常如此,可能是____.9、剛出生的小袋鼠只有讓你的手指那么大,眼睛還未睜開.它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶.小袋鼠的行為是由動物體內(nèi)的____決定的,從動物行為獲得的途徑看,屬于____行為.10、呼吸是生物的基本特征之一;下圖中各種動物依賴各自不同的結(jié)構(gòu)從外界獲取氧氣;排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳.據(jù)圖回答下列問題:

(1)單細(xì)胞動物A用____與外界進(jìn)行氣體交換;在制作臨時(shí)裝片觀察它時(shí),要用吸管吸取表層培養(yǎng)液,根本原因是____.

(2)觀察B時(shí),要用濕棉球輕擦體表使其保持濕潤,其原因是____.

(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了C圖所示實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是____.

(4)青蛙可在陸地上生活,用____呼吸;但該結(jié)構(gòu)簡單,還需要皮膚輔助呼吸.

(5)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的____與肺相通;使飛行時(shí)每呼吸一次能在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,大大提高了氧氣的攝入能力.

(6)綜上所述,在動物的進(jìn)化歷程中,呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善,體現(xiàn)了動物在結(jié)構(gòu)上的進(jìn)化趨勢是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、每個菌落都是由大量不同的細(xì)菌或真菌組成的.____.(判斷對錯)12、會動的物體就是生物.____.13、痰是在氣管里形成的,并經(jīng)喉部咳出體外,但痰里含有灰塵和病菌,所以我們不能隨地吐痰.____(判斷對錯)14、花、葉片、根常作為綠色開花植物分類的重要依據(jù).____(判斷對錯)15、人的骨髓腔和骨松質(zhì)內(nèi)終生具有紅骨髓.____(判斷對錯)16、顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)與物鏡倍數(shù)的乘積.____.(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共1題,共6分)17、(1)請觀察兩個保溫瓶的溫度計(jì)讀數(shù);其中甲瓶裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶裝的是煮熟的種子:

甲瓶的讀數(shù)______(較高/較低).乙瓶的讀數(shù)______(較高/較低).

說明:萌發(fā)的種子釋放出______;這是種子中的______被分解釋放出來的.

澄清的石灰水變渾濁說明種子萌發(fā)時(shí)分解有機(jī)物產(chǎn)生了______氣體.

(2)把正萌發(fā)的小麥種子放入干燥的塑料袋中扎進(jìn);放到光下一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁會出。

現(xiàn)______;說明種子萌發(fā)時(shí)分解有機(jī)物產(chǎn)生了______.

結(jié)論:有機(jī)物被徹底分解時(shí)產(chǎn)生了______和______.

(3)甲瓶裝萌發(fā)的綠豆種子;乙瓶裝有等量煮熟的綠豆種子,把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中;

甲瓶蠟燭______(燃燒;熄滅);乙瓶蠟燭______(燃燒、熄滅);

說明:甲瓶里缺少______氣;它是被萌發(fā)的種子______了.

結(jié)論:萌發(fā)種子分解有機(jī)物時(shí)需要吸收______.

(4)小結(jié):通過這四個演示實(shí)驗(yàn);你認(rèn)為種子在萌發(fā)的時(shí)候有什么現(xiàn)象發(fā)生?

1;______,2,______,3,______.

評卷人得分五、作圖題(共4題,共8分)18、如表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計(jì);據(jù)此回答:

發(fā)育期天數(shù)需水總量(米3/公頃)返青期29635拔節(jié)期23876抽穗期20956灌漿期311192

(1)請將表1中不同發(fā)育期的需水總量轉(zhuǎn)換成直方圖;畫在坐標(biāo)圖中.

(2)小麥生長所需的水分靠____從土壤中吸收,然后經(jīng)過根、莖、葉內(nèi)的____運(yùn)輸至植株各處.

(3)小麥植株的蒸騰作用旺盛時(shí),其葉表皮的氣孔處于____狀態(tài).

(4)小麥在種植過程中要注意合理密植,原因是____.19、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu);生活習(xí)性互不相同的幾種動物;請分析回答下列問題.

(1)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中A~D4種動物分成兩組,則生殖方式為卵生的是____,生殖方式為胎生的是____.

(2)動物的發(fā)育方式也多種多樣,比較B和C的發(fā)育過程,其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是都為____發(fā)育.

(3)在已受精的鳥卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的是____,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃和____.20、孫悟同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片;并使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,以下幾幅圖是他在制作過程和觀察過程中看到的圖象,請據(jù)圖回答.

(1)圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟圖中正確的操作步驟是____(用字母和箭頭表示).

(2)要使視野中所看到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇圖二中鏡頭組合是:____(填數(shù)字).

(3)如果他使用顯微鏡的操作步驟正確,那么圖三中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→____.(用字母和箭頭表示)

(4)在看到圖三中D所示圖象時(shí);他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)是什么?

D____.21、(2014秋?大慶校級期末)如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖;完成下列小題.

(1)卵細(xì)胞包括____、____、____(填名稱)

(2)家鴿的胚胎發(fā)育部位是____(填名稱),在圖中的____(填序號)

(3)小麥種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞蛋黃功能相似____

A.子葉B.胚芽C.胚乳D.胚根。

(4)我們剝雞蛋時(shí),總是從鈍端下手,這是因?yàn)殁g端有③____(填名稱)

(5)為胚胎提供營養(yǎng)的主要是____(填名稱).保護(hù)卵內(nèi)結(jié)構(gòu)的是____(填名稱)和卵殼膜.圖中____(填序號)能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面;起到保護(hù)和支持作用,不符合題意.

B;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出;也有保護(hù)作用,不符合題意

C;細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器;如液泡、葉綠體、線粒體等,其中液泡里含細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞質(zhì)中液泡的細(xì)胞液里,符合題意.

D;細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì);對生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意.

故選:C2、D【分析】【分析】此題考查的是造成揚(yáng)沙和沙塵暴天氣的重要原因.解答時(shí)可以從森林植被的作用方面來切入.【解析】【解答】解:森林植被防風(fēng)固沙;加速降塵,在風(fēng)害區(qū)營造防護(hù)林帶,在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右;有防護(hù)林帶的農(nóng)田比沒有的要增產(chǎn)20%左右.大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,盤根錯節(jié),形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失.過渡放牧;開墾等造成植被減少是造成的沙化土地、沙塵暴的主要原因.

故選D.3、B【分析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡.比如;生物個體會不斷發(fā)生更替,生物有生有死,又遷入有遷出,各種生物的數(shù)量也不斷變化,但總體上看生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定,生物數(shù)量沒有劇烈變化.處于平衡的生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者綠色植物的數(shù)量總是多于消費(fèi)者的數(shù)量,草食動物的數(shù)量總比肉食動物多,而且維持在一定的比例.

故選B.

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)平衡的含義.解答時(shí)可以從生態(tài)平衡的特點(diǎn)方面來切入.

4、A【分析】略【解析】【答案】A5、A【分析】【分析】此題考查植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.【解析】【解答】解:植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的關(guān)系.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

故選:A二、填空題(共5題,共10分)6、括號橫線①胚一定的水分④成熟區(qū)④保衛(wèi)細(xì)胞e柱頭胚珠g子房【分析】【分析】綠色開花植物的一生要經(jīng)過種子在適宜的條件下萌發(fā)慢慢長成新植株,在適宜的環(huán)境條件下就會開花,經(jīng)過傳粉、受精結(jié)出果實(shí).圖中①是胚、②種皮、③保衛(wèi)細(xì)胞、④根尖的成熟區(qū)、⑤雌蕊,a胚軸、b胚芽、c胚根、d子葉、e是柱頭、f是花柱、g是子房.【解析】【解答】解:(1)萌發(fā):桃種子由②種皮和①胚兩部分組成,胚由b胚芽;a胚軸、c胚根和d兩片肥大的子葉組成;子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),在種子萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)供胚根、胚軸、胚芽發(fā)育,可見胚是新植株的幼體,胚由受精卵發(fā)育而成.種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,因此種子有了外界條件:一定量的水分、充足空氣、適宜溫度,還需要內(nèi)部條件:胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期等種子才能萌發(fā).

(2)生長:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部;細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,因此,幼苗生長過程中所需的水,主要是由根尖的④成熟區(qū)吸收的.

葉的上下表皮細(xì)胞;保衛(wèi)細(xì)胞、角質(zhì)層細(xì)胞中;只有保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠素,故能進(jìn)行光合作用的是③保衛(wèi)細(xì)胞.

(3)開花:花粉落到柱頭上以后;在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管.花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠.花粉管中精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,與胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,故受精過程發(fā)生在圖中的胚珠內(nèi).

(4)結(jié)果:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知;受精后,子房將會發(fā)育成果實(shí).所以果實(shí)是由⑤雌蕊的g子房發(fā)育而來的.

故答案為:(1)萌發(fā):①胚;一定量的水分;

生長:④成熟區(qū);③保衛(wèi)細(xì)胞;

開花:e柱頭;胚珠;

結(jié)果:g子房7、略

【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.圖中1瞳孔,2角膜,3晶狀體,4玻璃體,5視網(wǎng)膜,6脈絡(luò)膜,7視神經(jīng).【解析】【解答】解:(1)外界物體反射來的光線;經(jīng)過2角膜;房水,由1瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過3晶狀體和4玻璃體的折射作用,在5視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著7視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.

(2)看近處物體時(shí);必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的曲度過大,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書;寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù);嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體,形成近視.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正.

(3)1瞳孔的變化是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的;當(dāng)走入影院時(shí),光線變?nèi)酰?瞳孔則變大,以使更多的光線進(jìn)入人眼.晶狀體由大變小,從而看遠(yuǎn)處的物體.

故答案為:(1)角膜;晶狀體;視網(wǎng)膜;大腦皮層的視覺中樞;

(2)曲度過大;前;凹透鏡;

(3)B8、略

【分析】【分析】血壓是流動的血液對血管壁造成的側(cè)壓力.血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的.通常所說的血液是指體循環(huán)的動脈血壓,可以在上肢的肱動脈處測得.【解析】【解答】解:心臟收縮時(shí);動脈血壓最高,稱為收縮壓;心臟舒張時(shí),動脈血壓最低,稱為舒張壓.健康成年人的動脈血壓,一般維持在收縮壓12~18.7千帕;舒張壓8~12千帕.血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕,就稱為高血壓;經(jīng)常低于12/6.7千帕,則稱為低血壓.血壓太高和太低都不利于身體健康.因此,醫(yī)生給某患者測血壓,測得的數(shù)據(jù)為21.3/13.3KPa,這表示其收縮壓為21.3KPa,舒張壓為13.3KPa,如果其血壓經(jīng)常如此,可能是高血壓.

故答案為:21.3KPa;13.3KPa;高血壓.9、略

【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.

學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:剛出生的小袋鼠只有讓你的手指那么大;眼睛還未睜開.它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶.小袋鼠的行為是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,從動物行為獲得的途徑看,屬于先天性行為.

故答案為:遺傳物質(zhì);先天性.10、表膜表層培養(yǎng)液氧氣含量多,草履蟲密度大維持正常的呼吸水從魚口流進(jìn)鰓內(nèi),溶解在水中的氧氣就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里;而血液里的二氧化碳就從毛細(xì)血管滲出,排到水中,從而使BTB指示劑由藍(lán)變黃肺氣囊從簡單到復(fù)雜【分析】【分析】圖中A草履蟲;B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,C魚類,D青蛙屬于兩棲動物,E家鴿屬于鳥類.

蚯蚓用體壁呼吸,河蚌和魚生活在水中,用鰓呼吸,氣門氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶,鳥類的體內(nèi)有許多氣囊,可與肺完成雙重呼吸.【解析】【解答】解:(1)A是單細(xì)胞生物草履蟲;通過表膜呼吸,制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取,表層含氧豐富.

(2)B圖是蚯蚓;靠濕潤的體壁呼吸,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,維持正常的呼吸;

(3)生活在水中;用鰓呼吸;當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以經(jīng)鰓流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高.驗(yàn)證的方法:把魚放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間內(nèi)使用對魚無毒害.由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說明魚呼出了二氧化碳,若沒發(fā)生這樣的改變,則說明魚沒有呼出二氧化碳.

(4)青蛙屬于兩棲動物;可在陸地上生活,用肺呼吸,但該結(jié)構(gòu)簡單,還需要皮膚輔助呼吸.

(5)鳥類具有發(fā)達(dá)的呼吸系統(tǒng);通過肺進(jìn)行呼吸,氣囊與肺相通,每完成一次呼吸過程,氣體交換兩次,被稱為雙重呼吸.

(6)綜上所述;在動物的進(jìn)化歷程中,呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善,充分體現(xiàn)了生物從水生到陸生;從低等到高等、從簡單到復(fù)雜的進(jìn)化過程.

故答案為:(1)表膜;表層培養(yǎng)液氧氣含量多;草履蟲密度大;

(2)維持正常的呼吸;

(3)水從魚口流進(jìn)鰓內(nèi);溶解在水中的氧氣就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里;而血液里的二氧化碳就從毛細(xì)血管滲出,排到水中,從而使BTB指示劑由藍(lán)變黃;

(4)肺;

(5)氣囊;

(6)從簡單到復(fù)雜(1分)三、判斷題(共6題,共12分)11、×【分析】【分析】細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大,比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍、形狀:菌絲細(xì)長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).【解析】【解答】解:菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán)).

故答案為:×12、×【分析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解析】【解答】解:能運(yùn)動不是生物的特征;植物一般不能運(yùn)動.

故答案為:×13、√【分析】【分析】痰含有大量細(xì)菌、病毒、真菌等病原體,可以傳染疾病,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:呼吸道包括鼻;咽、喉、氣管、支氣管;是氣體進(jìn)出肺的通道,還能對進(jìn)入肺的氣體做一定的處理,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.可見痰的主要成分是塵粒、細(xì)菌和粘液組成,痰含有大量細(xì)菌、病毒、真菌等病原體,可以傳染疾病,所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習(xí)慣.

故答案為:√14、×【分析】【分析】生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,被子植物分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子方面的特征.【解析】【解答】解:生物學(xué)家在對被子植物分類時(shí);花;果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛ā⒐麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.可見A正確.

故答案為:×15、×【分析】【分析】骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,紅骨髓中有造血干細(xì)胞,具有造血功能,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:人體內(nèi)的骨髓有兩種;一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能.但當(dāng)人體大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能,而人的骨髓腔中并不終生具有紅骨髓,因?yàn)槌赡旰蠹t骨髓轉(zhuǎn)化成了黃骨髓,故題干說法不正確.

故答案為:×16、√【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù),顯微鏡是放大物像的精密儀器,其物像的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積.【解析】【解答】解:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中;對物體起放大作用的是目鏡與物鏡,物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).如目鏡是5X,物鏡是10X,那么看到的物像放大倍數(shù)為5×10═50倍,且放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞的體積就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞的體積就越小,但數(shù)目最多.

故答案為:√.四、解答題(共1題,共6分)17、略

【分析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放出能量的過程.

(1)甲瓶萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以甲瓶的溫度會升高.萌發(fā)的種子呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳,可使澄清的石灰水變渾濁.

(2)正萌發(fā)的小麥種子放入干燥的塑料袋中扎進(jìn);放到光下一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠,原因是小麥種子內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,證明了呼吸作用能產(chǎn)生水分.

(3)甲瓶裝萌發(fā)的綠豆種子;乙瓶裝有等量煮熟的綠豆種子,把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中,甲瓶蠟燭熄滅,乙瓶蠟燭繼續(xù)燃燒,原因是甲瓶中的種子進(jìn)行呼吸作用,瓶中的氧氣因參與種子有機(jī)物的分解而被消耗掉了.乙瓶中的種子沒有了活力,不能進(jìn)行呼吸作用,瓶中的氧氣沒有被消耗,因而能繼續(xù)燃燒.

(4)以上三個實(shí)驗(yàn)分別證明了種子在萌發(fā)的時(shí)候;能量一部分以熱的形式散失出來,呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水;

呼吸作用分解有機(jī)物需要消耗氧氣.

故答案為:

(1)較高;較低;熱量;有機(jī)物;二氧化碳(2)小水珠;水分;二氧化碳;水(3)燃燒;熄滅;氧氣;吸收;氧氣(4)釋放能量;放出二氧化碳和水;需要氧氣.

【解析】【答案】此題考查了呼吸作用的過程;同時(shí)驗(yàn)證了呼吸作用所需要的原料和產(chǎn)物.

五、作圖題(共4題,共8分)18、根毛導(dǎo)管張開讓植物充分進(jìn)行光合作用,盡可能多的制造有機(jī)物【分析】【分析】水是植物體的主要組成成分,植物的生活需要水,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)分析表1中不同發(fā)育期的需水總量;可把數(shù)字轉(zhuǎn)換成直方圖,如下:

(2)植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根;莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身.

(3)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,水蒸氣通過氣孔外出,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,蒸騰作用旺盛時(shí),植物葉表皮的氣孔處于張開狀態(tài).

(4)小麥在種植過程中要注意合理密植;原因是讓植物充分進(jìn)行光合作用,盡可能多的制造有機(jī)物。

故答案為:(1)

(2)根毛;導(dǎo)管。

(3)張開。

(4)讓植物充分進(jìn)行光合作用,盡可能多的制造有機(jī)物.19、略

【分析】【分析】圖中A是鳥類,B青蛙是兩棲動物,C蝴蝶屬于節(jié)肢動物.D大熊貓屬于哺乳動物.【解析】【解答】解:(1)圖中A鳥類;B青蛙;C蝴蝶的生殖方式是卵生,D大熊貓屬于哺乳動物,生殖方式是胎生.

(2)變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類;變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面產(chǎn)生較大的差異,如C青蛙的發(fā)育是:卵→蝌蚪→青蛙.D蝴蝶的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→蛹→成蟲.它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育.

(3)卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤;含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎.卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).

故答案為:(1)A;B、C;D;

(2)變態(tài);

(3)胚盤;卵白20、略

【分析】【分析】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞;要注重把握以下幾個步驟:

1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量;水滴太小容易

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