2025年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是()A.整個(gè)植物體B.綠色的葉片C.所有綠色的部分D.只有莖和葉2、下列結(jié)構(gòu)都是在生活中可以經(jīng)常見到的，它們當(dāng)中不屬于器官的是A.洋蔥表皮B.楊樹的葉子C.西瓜果實(shí)D.月季花3、下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.廢電池應(yīng)收集起來交有關(guān)部門進(jìn)行安全處理B.溫室效應(yīng)能使氣候變暖，對(duì)人類的生存有利C.我國(guó)西部實(shí)行退耕還林的政策是為了改善生態(tài)環(huán)境D.盲目引進(jìn)外來生物很有可能破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡4、人體肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)出血液，要通過幾層細(xì)胞（）A.一層B.二層C.三層D.四層5、【題文】人球小動(dòng)脈、腎小球及出球小動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的液體分別是（）。A.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、原尿B.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血C.靜脈血、靜脈血、靜脈血D.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、埃博拉病毒是引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒．埃博拉病毒主要是通過病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播，直接接觸病毒也可被感染．將埃博拉病毒接觸到濃度為3%的醋酸溶液、濃度為5.25%的漂白劑溶液或煮沸5分鐘都能徹底摧毀埃博拉病毒．據(jù)上述材料分析回答：（1）從傳染病角度，埃博拉病毒屬于____．

（2）埃博拉出血熱病一旦確診應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門，對(duì)病人進(jìn)行最嚴(yán)格的隔離．該措施從預(yù)防傳染病措施上屬于____．7、百白破三聯(lián)疫苗主要預(yù)防的傳染病是____、____、____。8、貓和狗都屬于____（填動(dòng)物種類名稱）．除少數(shù)水生種類，這一類動(dòng)物體表____，生殖方式是____，牙齒一般有門齒、____和____的分化．

9、細(xì)菌和真菌常常被稱為____中的分解者．10、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做它可以分為和11、植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含____、含____、含____的無機(jī)鹽．但是不同的植物器官對(duì)這三種無機(jī)鹽的需求量不一樣，如果一個(gè)農(nóng)場(chǎng)種植小白菜應(yīng)多施含____的無機(jī)鹽，如果中稻谷應(yīng)多施含____的無機(jī)鹽．12、為探究“豌豆種子萌發(fā)是否需要水”；同學(xué)們提出的不同實(shí)驗(yàn)方案如下：

。方案培養(yǎng)條件種子數(shù)目A23℃潮濕20粒B23℃潮濕20粒0℃干燥20粒C23℃潮濕20粒23℃干燥20粒D23℃潮濕1粒23℃干燥1粒（1）A、B、C、D中，正確的設(shè)計(jì)方案是____．

（2）請(qǐng)指出其它設(shè)計(jì)方案中的錯(cuò)誤：

____方案的錯(cuò)誤是____．

____方案的錯(cuò)誤是____．

____方案的錯(cuò)誤是____．13、【題文】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；圖中甲一庚分別代表不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是____。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的____。

（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中沒有表示出的成分有____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有____食物鏈，寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈____。

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是____。14、【題文】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、影響生物生活的環(huán)境因素主要是光、溫度、水、空氣等（）16、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。（）17、木本植物和草本植物的莖都有形成層，能夠逐年加粗．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、血液在心臟和血管組成的管道內(nèi)周而復(fù)始的流動(dòng)，先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、人吸氣和呼氣時(shí)肋間肌和膈肌都會(huì)收縮______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、發(fā)霉變質(zhì)的食物不能吃，但是可以喂食家禽家畜，這樣就不會(huì)造成浪費(fèi)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、2008年初我國(guó)許多城市遭受罕見的冰動(dòng)災(zāi)害，造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明環(huán)境能影響生物的生存．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡倍數(shù)加上目鏡倍數(shù)。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共2分)24、下表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答問題。。試管號(hào)碼ABCDE加入物質(zhì)糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、鹽酸糨糊、唾液糨糊、唾液溫度37℃37℃37℃100℃0℃時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘加入碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)1）若為探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，則以為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。2）若為探究酸堿度（PH值）對(duì)唾液消化作用的影響，則以為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。3）若為探究溫度對(duì)唾液消化作用的影響，則以為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。4）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：唾液中含有，可以消化，唾液中的，發(fā)揮作用所需條件是酸堿度和。5）A和D是否能構(gòu)成一組科學(xué)工作者的探究實(shí)驗(yàn)？評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共32分)25、預(yù)防近視，關(guān)注用眼衛(wèi)生。下圖是模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)操作示意圖和近視眼成像的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)模擬實(shí)驗(yàn)中左邊的白紙板相當(dāng)于眼球的[](2)在實(shí)驗(yàn)中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應(yīng)向________方向移動(dòng)，才能使紙板上的圖像清晰；(3)該實(shí)驗(yàn)說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)________的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體的。如果你患了近視眼，應(yīng)該配戴________透鏡來矯正。(4)某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位是_________。(5)汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，該反射的神經(jīng)中樞位于________。26、（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中；用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層，因?yàn)開_____．

（2）圖中的結(jié)構(gòu)[______]______具有運(yùn)動(dòng)作用．

（3）食物由[______]______進(jìn)人體內(nèi)；形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^胞肛排出體外，一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌，所以草履蟲對(duì)凈化污水有一定的作用．

27、下圖所示分別為顯微鏡和動(dòng)；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)分析回答：（在[]內(nèi)填代號(hào)；在______上寫文字，下同）

（1）顯微鏡中；起放大作用的結(jié)構(gòu)包括______（填代號(hào)）．

（2）若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物；欲使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[______]______．

（3）陰雨天光線較弱時(shí)；應(yīng)選用圖中[⑦]的______（“平”/“凹”）面鏡．

（4）聰明的你一定知道；上圖中______（填代號(hào)）是植物細(xì)胞．

（5）上圖中；具有保護(hù)細(xì)胞；控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（6）甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[______]______中榨取出來的．

（7）將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察；你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最______（“深”/“淺”）．

28、如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)指出（要寫名稱，可以不寫數(shù)字）

（1）能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是①______和______．

（2）能反射光線的結(jié)構(gòu)是______．

（3）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)；使鏡筒的升降范圍較大的是[11]______；較小的是______．

（4）光線對(duì)好后；用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的構(gòu)造是⑦_(dá)_____；上面有大小不等的圓孔，叫做______．

（5）玻片標(biāo)本應(yīng)放置在⑤______上．

（6）如果將字母“b”置于顯微鏡下觀察；視野中出現(xiàn)的是______．（d；p、q）

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

此題主要考查的是光合作用的進(jìn)行部位，解答此題關(guān)鍵在于知道光合作用的部位?！窘馕觥?/p>

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程?？梢姽夂献饔玫膱?chǎng)所是葉綠體，因此植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。有些植物的莖（如仙人掌）中也含有葉綠體，也能進(jìn)行光合作用。故C符合題意。?故選C。

【解析】C2、A【分析】【分析】本題主要考查植物的器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。【解答】A.洋蔥表皮具有保護(hù)作用；屬于保護(hù)組織，A符合題意；

B.根；莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官；故楊樹的葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，B不符合題意；

C.西瓜是果實(shí)；屬于生殖器官，C不符合題意；

D.月季花屬于生殖器官；D不符合題意。

故選A?！窘馕觥緼3、B【分析】解：A；廢電池一般不能繼續(xù)充電使用；石墨電極和金屬材料回收的價(jià)值不大，但廢電池中含有重金屬離子，如隨意丟棄會(huì)污染土壤和水源，必須進(jìn)行集中處理，A正確；

B；溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致兩極冰雪融化；海平面上升，沿海城市被淹沒，土地沙漠化．不利于人類的生存，B錯(cuò)誤；

C；草原植物貼地生長(zhǎng)；能夠很好地覆蓋地面．由于草原上的植物根系發(fā)達(dá)，因而對(duì)保持水土有重要作用；樹木的葉子和草原還能截留降水，涵養(yǎng)水源；植物的蒸騰作用能夠增加大氣的濕度，可以調(diào)節(jié)氣候．這些都是草原對(duì)生態(tài)環(huán)境的意義，因此我國(guó)西部實(shí)行退耕還林的政策是為了改善生態(tài)環(huán)境，C正確；

D；由于外來物種在當(dāng)?shù)靥鞌成?；繁殖能力?qiáng)，具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使其它生物缺乏生存空間，進(jìn)而阻斷了某些生物的食物聯(lián)系，被它擠出生態(tài)鏈，因此盲目引進(jìn)外來生物很有可能破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，D正確．

故選：B．

近50年來；人類在生產(chǎn)；生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，從而產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致兩極地區(qū)冰川融化，海平面上升，旱澇等災(zāi)害頻繁．本題綜合性較強(qiáng)，應(yīng)從廢電池的危害、溫室效應(yīng)的危害、以及改善生態(tài)環(huán)境等方面考慮．

大力發(fā)展植樹造林，倡導(dǎo)低碳生活，減少環(huán)境污染是防止溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要措施，抵制污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)．【解析】B4、B【分析】組成肺泡的細(xì)胞是一層扁平上皮細(xì)胞，組成毛細(xì)血管壁的細(xì)胞也是一層扁平上皮細(xì)胞，氧氣分子要先穿過這兩層細(xì)胞才能進(jìn)入血液。【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】

試題分析：入球小動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血；腎小球是由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管組成，其內(nèi)流的是由入球小動(dòng)脈送來的動(dòng)脈血，出球小動(dòng)脈是腎小球的毛細(xì)血管匯集而成的，其內(nèi)流的是由腎小球流來的動(dòng)脈血，故選項(xiàng)D符合題意。

考點(diǎn)：此題考查尿液的形成過程，以此考查對(duì)利用尿液形成過程這一知識(shí)點(diǎn)解決實(shí)際問題的能力。【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)6、病原體控制傳染源【分析】【解答】（1）“埃博拉病毒是引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒”；因此，“從傳染病角度”，埃博拉病毒屬于病原體．

（2）病人是傳染源；因此“埃博拉出血熱病一旦確診應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門，對(duì)病人進(jìn)行最嚴(yán)格的隔離”．該措施從預(yù)防傳染病措施上屬于控制傳染源．

故答案為：（1）病原體。

（2）控制傳染源。

【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．7、百日咳白喉破傷風(fēng)【分析】【解答】百白破疫苗是百（百日咳）；白（白喉）、破（破傷風(fēng)）三聯(lián)混合制劑的簡(jiǎn)稱；白百破三聯(lián)疫苗是由白喉類毒素、百日咳菌苗和破傷風(fēng)類毒素按適當(dāng)比例配置成的，用來預(yù)防白喉、百日咳、破傷風(fēng)三種疾病。

故答案為：百日咳；白喉、破傷風(fēng)。

【分析】疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。8、哺乳動(dòng)物被毛胎生臼齒犬齒【分析】【解答】解：貓和狗都具有胎生哺乳的特點(diǎn)；因此屬于哺乳動(dòng)物．除少數(shù)水生種類，哺乳動(dòng)物體表都被毛，具有保溫作用；生殖方式是胎生；牙齒一般有門齒；臼齒和犬齒的分化．

故選：哺乳動(dòng)物；被毛；胎生；臼齒；犬齒．

【分析】哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．9、生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣和水等；生物部分包括生產(chǎn)者﹣﹣﹣植物，消費(fèi)者﹣﹣﹣動(dòng)物，分解者﹣﹣﹣腐生細(xì)菌、真菌．各成分之間相互聯(lián)系、相互依存．細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物．是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光、空氣和水等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．10、略

【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等，溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育，水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，因此生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素和生物因素?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)因素，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)因素的內(nèi)涵?！窘馕觥俊敬鸢浮可鷳B(tài)因素生物因素非生物因素11、略

【分析】

植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽；無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮；含磷、含鉀的無機(jī)鹽．氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)，磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)；鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量，有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)．可見種植小白菜枝葉類蔬菜需要較多含氮的無機(jī)鹽．種稻谷應(yīng)多施含鉀的無機(jī)鹽．含鉀的無機(jī)鹽能增強(qiáng)植物對(duì)各種不良狀況的忍受能力，如干旱、低溫、含鹽量、病蟲危害、倒伏等．

故答案為：氮；磷；鉀；氮；鉀．

【解析】【答案】此題考查的是各種無機(jī)鹽對(duì)植物的作用．氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)；磷肥能使植物多開花多結(jié)果，鉀肥則有利于有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，還能增強(qiáng)抗倒伏；抗寒能力．據(jù)此解答．

12、略

【分析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．A；B、C、D中，正確的設(shè)計(jì)方案是C，因?yàn)镃只有一個(gè)變量水分．

（2）其它設(shè)計(jì)方案中的錯(cuò)誤：A；沒有設(shè)置對(duì)照組；不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)；B、有2個(gè)變量溫度（23℃、0℃）和水分（潮濕、干燥）不是單一變量；D、樣本太小，實(shí)驗(yàn)中只用了一粒種子，這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大的偶然性，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能令人信服．

故答案為：

（1）C；

（2）A；沒有設(shè)置對(duì)照組；

B；不是單一變量；

D；樣本太小．

【解析】【答案】本題考查種子萌發(fā)的外界條件的探究實(shí)驗(yàn)．題目中涉及到種子萌發(fā)的空氣；水、溫度三個(gè)條件．

13、略

【分析】【解析】本題考查知識(shí)點(diǎn)為生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。（1）食物網(wǎng)中箭頭指向表示由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食物網(wǎng)中的食物鏈均為捕食食物鏈，因此在食物網(wǎng)中具有的成分包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者。因此圖中只有箭頭發(fā)出，而無箭頭指入的戊為生產(chǎn)者，其余均為消費(fèi)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物成分和生物成分，其中生物成分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，而食物網(wǎng)中只表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者。（3）該食物網(wǎng)中包含的食物鏈有戊→庚→甲→丁，戊→乙→甲→丁，戊→乙→丙→丁，戊→己→乙→甲→丁，戊→己→乙→丙→丁，共5條，其中最長(zhǎng)的為戊→己→乙→甲→丁或戊→己→乙→丙→丁。（4）環(huán)境受到重金屬污染后，由于生物富集現(xiàn)象可知，處于食物鏈中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)重金屬污染物最多，該圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為丁，因此其體內(nèi)重金屬污染物最多?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）戊消費(fèi)者（2）非生物部分和分解者（3）5戊→已→乙→丙→丁或戊→己→乙→甲→?。?）丁14、略

【分析】【解析】

試題分析：食物鏈?zhǔn)侵干锱c生物之間吃與被吃的關(guān)系；物質(zhì)和能量就隨著食物鏈進(jìn)行傳遞下去，所以能量流動(dòng)的同時(shí)伴隨著物質(zhì)循環(huán)。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的流動(dòng)特點(diǎn)，意在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮垦h(huán)三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物．如貓是影響鼠生活的生物因素．環(huán)境因素主要是水、空氣、溫度和陽光等，只是非生物因素，還應(yīng)包括生物因素．因此題干中的說法是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：本題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響，意在考查考生理解環(huán)境因素的含義．【解析】【答案】×16、√【分析】試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)．因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．故題干的說法是正確的即√．故答案為：√．考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)．【解析】【答案】√17、×【分析】解：如圖

表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．草本植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆]有形成層．

故答案為：×．

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．

關(guān)鍵點(diǎn)：雙子葉木本植物的莖有形成層能逐年加粗．【解析】×18、×【分析】解：體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的；并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．如圖所示：

故答案為：×

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．

此題考查了血液循環(huán)的途徑．血液循環(huán)人為的分為體循環(huán)和肺循環(huán)，這兩條循環(huán)途徑是同時(shí)進(jìn)行的，利用圖解會(huì)有利于問題的解答．【解析】×19、×【分析】解：用鉛筆繪圖便于修改．3H的鉛筆與3B的鉛筆的區(qū)別是3H的鉛筆比較硬；這樣繪出的圖比較清晰地反映出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，而3B鉛筆太軟，顏色太黑，細(xì)節(jié)部分就不容易表達(dá)，所以繪細(xì)胞圖一般還是選用3H的鉛筆較好．圖中較暗的地方用較密的細(xì)點(diǎn)來表示．

故答案為：×

生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有：

（1）圖的大小要適當(dāng)；一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。

（2）一般用3H的削尖的鉛筆。

（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示．不能涂陰影表示暗處。

（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)；用尺引水平的指示線，然后注字．

（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．

解答此類題目的關(guān)鍵是要熟記生物圖的畫法和注意事項(xiàng)【解析】×20、×【分析】解：呼吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí)，引起胸腔上下；前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；

當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)；肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

故答案為：×

呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的；參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌；肋間肌等呼吸?。?/p>

解答此類題目的關(guān)鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時(shí)吸氣，舒張時(shí)呼氣．【解析】×21、×【分析】解：剩飯或飼料中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；適合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，導(dǎo)致物質(zhì)的腐??；變質(zhì)，此過程中還產(chǎn)生大量的毒素，如果再用來喂養(yǎng)家禽家畜，就會(huì)引起動(dòng)物中毒，影響其生長(zhǎng)，甚至死亡，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

微生物使得食物發(fā)霉；變質(zhì)、并產(chǎn)生大量的毒素；不可以喂家禽家畜，據(jù)此解答．

食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】×22、√【分析】解：罕見的冰凍災(zāi)害；造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，主要是環(huán)境溫度過低造成的．是低溫導(dǎo)致細(xì)胞液凝固，再有細(xì)胞膜（磷脂雙層結(jié)構(gòu)）破裂以至于植物細(xì)胞內(nèi)容物流出，胞間連絲通路阻斷，另外低溫可能造成植物代謝（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活．以上都可以是植物凍死的主要原因，因此，說明環(huán)境能影響生物．

故答案為：√．

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答此類題目的關(guān)鍵是環(huán)境與生物之間的相互影響關(guān)系，關(guān)鍵是確定誰對(duì)誰造成的響應(yīng)．【解析】√23、×【分析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)；因此題干的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共2分)24、略

【分析】試題分析：分析表中數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)共有四組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A試管和B試管、B試管和C試管、B試管和D試管、B試管和E試管。（1）若以A和B為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是唾液，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，加入唾液的B組是實(shí)驗(yàn)組，未加入唾液的A組為對(duì)照組。（2）若以B和C為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則變量是鹽酸（即溶液的酸堿度），目的是探究酸堿度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，加入鹽酸的C組是實(shí)驗(yàn)組，沒有加入鹽酸的B組為對(duì)照組。（3）若以B、D和E為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是溫度，目的是探究高溫或低溫對(duì)唾液淀粉酶活性的影響。（4）通過A試管和B試管的比較可以知道唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的酶，即唾液淀粉酶；通過B試管和C試管的比較可以知道，酸性環(huán)境影響唾液淀粉酶的活性，唾液中加入鹽酸后，唾液淀粉酶的活性降低，通過B試管和D試管的比較可以知道高溫破壞了唾液淀粉酶的活性，通過B試管和E試管的比較知道，低溫抑制了唾液淀粉酶的活性．通過B、D和E的比較可知，唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃，分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，唾液淀粉酶發(fā)揮作用的所需要的條件是適宜的溫度和一定的酸堿度。（5）A和D不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)變量有2個(gè)，變量不唯一?？键c(diǎn)：本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化，解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A和B（2）B和C（3）B和D、E（4）唾液淀粉酶淀粉唾液淀粉酶適宜的溫度（5）不能五、解答題(共4題，共32分)25、（1）3

（2）透鏡或左邊或白紙板

（3）晶狀體凹

（4）視神經(jīng)或大腦皮層視覺中樞

（5）大腦皮層【分析】【分析】本題考查的是模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)和近視眼成像原理。掌握視覺形成的過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹繄D示中：1角膜；2晶狀體，3視網(wǎng)膜。

（1）從外界物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖與模擬眼球成像實(shí)驗(yàn)比較可以看出：白紙板相當(dāng)于3視網(wǎng)膜；中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的2晶狀體。故模擬實(shí)驗(yàn)中左邊的白紙板相當(dāng)于眼球的3。

（2）實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡的凸度變大；說明焦距變小，在像距不變的情況下，只有縮小物距，才能在紙板上形成清晰的物像，所以蠟燭需要向凸透鏡的方向移動(dòng)才行。當(dāng)實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡的凸度變小時(shí)，說明透鏡的焦距變大，在像距不變的情況下，只有擴(kuò)大物距才能在紙板上形成清晰的物像，所以蠟燭需要向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)才行。故在實(shí)驗(yàn)中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應(yīng)向透鏡方向移動(dòng)，才能使紙板上的圖像清晰。

（3）通過（2）實(shí)驗(yàn)可以看出；凸透鏡的凸度的改變，可能使遠(yuǎn)近不同的物體都能在紙板上形成清晰的物像，同理，人眼要看清遠(yuǎn)近不同的物體，可以通過調(diào)節(jié)晶狀體的凸度，使物體在視網(wǎng)膜上呈清晰的物像，也就是看清遠(yuǎn)近不同的物體。從圖示中可以看出，近視眼的晶狀體凸度過大，或者眼球的前后徑過大，使物像呈像在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看物體模糊，而凹透鏡能對(duì)光線有發(fā)散作用，所以戴凹透鏡可以矯正近視。故該實(shí)驗(yàn)說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體的。如果你患了近視眼，應(yīng)該配戴凹透鏡來矯正。

（4）視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。故某人眼球結(jié)構(gòu)完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位是視神經(jīng)或大腦皮層視覺中樞。（5）反射分為條件反射和非條件反射。汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，這是人對(duì)具體的信號(hào)（紅燈）刺激做出的反應(yīng)，有大腦皮層的參與，屬于條件反射，也叫復(fù)雜反射。故汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。【解析】（1）3（2）透鏡或左邊或白紙板（3）晶狀體凹（4）視神經(jīng)或大腦皮層視覺中樞（5）大腦皮層26、略

【分析】

（1）草履蟲的生命活動(dòng)也需要攝入氧氣和排出二氧化碳；草履蟲通過表膜吸收水里的氧氣，排出體內(nèi)的二氧化碳，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，因此草履蟲多聚集在這里．

（2）草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；因此7纖毛具有運(yùn)動(dòng)作用．

（3）草履蟲通過口溝取食；口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，形成食物泡，在草履蟲體內(nèi)慢慢消化吸收，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^胞肛排出體外據(jù)估計(jì)，一只草履蟲每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌，它對(duì)污水有一定的凈化作用．

故答案為：（1）表層含氧豐富。

（2）7；纖毛。

（3）9；口溝。

【解析】【答案】草履蟲的身體雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；但也能完成營(yíng)養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．圖示中1是收集管，2是伸縮泡，3是小核，4是大核，5是細(xì)胞質(zhì)，6是胞肛，7是纖毛，8