2025年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是（）A.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體B.木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱2、實(shí)驗(yàn)室測得某溶液含有Mg2+、Al3+、Cl-、SO42-四種離子，其中Mg2+、Al3+、SO42-的離子個(gè)數(shù)比為3：3：1．則推斷出該溶液中。

Al3+、SO42-、Cl-離子個(gè)數(shù)比為（）

A.3：1：13

B.13：2：3

C.3：3：13

D.1：3：13

3、下列關(guān)于2H2+O22H2O的理解，不正確的是（）A.表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水B.反應(yīng)前后氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)均不變C.參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的水的分子個(gè)數(shù)比為1：24、下列變化過程中，有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A.干冰升華B.酒精蒸餾C.輪胎爆炸D.紅磷燃燒5、氧化銅與氫氣反應(yīng)后得到的Cu中常?；旌嫌猩倭緾u2O．Cu2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O．現(xiàn)將10gCu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，過濾得到9.5g固體，則原混合物中含Cu2O的質(zhì)量為（）A.0.9gB.4.5gC.0.5gD.0.45g6、下列反應(yīng)類型能生成水的是

①分解反應(yīng)②化合反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)（）A.①B.②、③C.①、②、③D.①、②、③、④7、燃燒應(yīng)具備的條件是（）

①有充足的氧氣②有可燃物③可燃物達(dá)到一定的溫度A.只要①B.只要②C.①和③D.①②③同時(shí)具備8、關(guān)于“3CO2”的含義敘述正確的是（）

①表示二氧化碳這種物質(zhì)；②表示三個(gè)碳原子和六個(gè)氧原子；③3表示三個(gè)二氧化碳分子；④表示二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧分子構(gòu)成；⑤表示二氧化碳的相對分子質(zhì)量為132；⑥可由此求出二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：8．A.①③④B.②⑤⑥C.③⑥D(zhuǎn).②⑥評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、某城市的空氣嚴(yán)重超標(biāo)污染，其主要原因是（）A.燃燒煤所排放的廢氣造成的B.幾萬輛汽車、機(jī)動車排放的廢氣造成的C.工業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢氣、廢渣造成的D.酸雨和各種污水造成的10、日常生活中不少人喜歡喝純凈水，市售的純凈水有些就是蒸餾水．有關(guān)這些純凈水的下列說法正確的是（）A.它可以通過自來水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得B.它清潔、純凈、長期飲用對健康有益而無害C.它不含有人體必須的礦物質(zhì)和多種微量元素，長期飲用對人體有害D.它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)11、燒杯中盛有rm{CuCl_{2}}和rm{HCl}的混合溶液rm{100g}向其中滴加rm{10%}的rm{NaOH}溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A.rm{ab}段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀B.rm{bc}段溶液增加rm{70.2g}C.rm{c}點(diǎn)對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{4.9%}D.rmiqonk60點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有rm{2}中，且rm{PH>7}12、下面使用酒精燈的操作中；不正確的是（）

A.用酒精燈的內(nèi)焰給試管中的液體加熱。

B.用完酒精燈后；用嘴吹滅火焰。

C.酒精燈不用時(shí)；蓋上燈帽。

D.碰倒酒精燈后酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒；立刻用濕抹布撲滅。

13、檢驗(yàn)用向下排空氣法收集的氫氣的純度；聽到尖銳的爆鳴聲，這時(shí)可應(yīng)采用的措施是（）

A.用拇指堵住試管口一會兒再收集。

B.直接用于實(shí)驗(yàn)。

C.換一支試管再收集。

D.用原試管繼續(xù)收集。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、（2014?長春二模）根據(jù)如圖所示的溶解度曲線；回答下列問題．

（1）10℃時(shí)，KNO3的溶解度約為____g；

（2）將NaCl的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，采用最簡單的方法是____．

（3）將20℃時(shí)130gKNO3的飽和溶液降溫至10℃時(shí)，會析出KNO3____g．15、寫出化學(xué)符號：鈉元素____，3氫原子____，兩個(gè)氯離子____，地殼中含量最多的金屬元素____．16、在下表“化學(xué)式”欄目內(nèi)；選填合適的字母序號．

。類別非金屬有機(jī)物酸鹽離子化學(xué)式____________________A．HClB．C2H5OHC．O2-D．Na2CO3E．S．17、（2008?長春）請回答：

（1）在O、O2、02-中；表示氧離子的是；

（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是；

（3）如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖；由此可知，氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子（選填“得到”或“失去”）．

18、根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布公告；2015年，全國糧食總產(chǎn)量62143.5萬噸，其中黑龍江；吉林、遼寧、內(nèi)蒙古糧食總產(chǎn)量14800.5萬噸，四省區(qū)糧食總產(chǎn)量占全國的23.8%．東北地區(qū)成為全國糧食增長最快、貢獻(xiàn)最大的區(qū)域，進(jìn)一步發(fā)揮了“大糧倉”和“糧食市場穩(wěn)壓器”的重要作用．請回答有關(guān)問題：

（1）圖中小麥的生長狀況良好，若小麥在生長過程中出現(xiàn)倒伏的情況，所缺的化肥的種類是______（填種類），所缺少的這種元素在小麥生長的過程中的作用是：具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長，增強(qiáng)植物的______和抗倒伏能力等功能；

（2）哈爾濱市秋林食品中的面包就是由小麥粉加工而成的其主要成分是（填化學(xué)式）______（除水外）．

（3）哈爾濱市秋林食品中的紅腸，是同學(xué)喜愛的早餐食品之一，食用紅腸可以為學(xué)生補(bǔ)充營養(yǎng)素（除水外）主要是______，這種營養(yǎng)素的作用是：構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是______的主要原料．19、地殼中含量最多的元素是____，含量最多的金屬元素是____，生活中常說的加碘鹽，這里的“碘”指的是（“元素”“原子”）____．20、能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是____．氧原子在化學(xué)變化中____，在它的內(nèi)部中心有8個(gè)帶____電荷的____，核外有8個(gè)帶____電荷的____．21、化學(xué)學(xué)習(xí)常用探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成；性質(zhì)與制?。n堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．

探究1：研究常見物質(zhì)的組成．

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．從研究方法得知，A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的____，使瓶內(nèi)____減小推測空氣中氧氣含量的．B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的____來推測水的組成的．而C實(shí)驗(yàn)與____（填實(shí)驗(yàn)代號）實(shí)驗(yàn)的方法相同．

探究2：研究常見物質(zhì)的性質(zhì)。

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)；并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1集氣瓶中加入液體的作用是____．

（2）圖2集氣瓶中加入的液體可能是____，其目的為____．

（3）圖1和圖2實(shí)驗(yàn)中涉及反應(yīng)的共同點(diǎn)是____．

探究3：研究常見氣體的制取。

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖．實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣；請回答：

（1）寫出A圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①____②____．

（2）用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是____．

（3）該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇____，收集裝置應(yīng)選擇____，若用C裝置采用排水法收集氧氣，進(jìn)氣口為____（填a或b）．

（4）甲；乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實(shí)驗(yàn)過程中；橡皮塞突然彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺和衣服上．就此異?，F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下：

[問題]為什么橡皮塞瞬間會突然彈飛呢？

[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多；壓強(qiáng)過大．可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛；

②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度；接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．

[猜想]甲同學(xué)：導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成的．

乙同學(xué)：過氧化氫溶液用量過多造成的．

丙同學(xué)：過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大造成的．

[分析驗(yàn)證]通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實(shí)驗(yàn)成功的小組同學(xué)交流，得知各小組所用過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．于是他們否定了____兩名同學(xué)的猜想．請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的主要原因．。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論[交流反思]

老師建議他們可以通過改進(jìn)發(fā)生裝置的方法，避免橡皮塞彈飛．你對所選的發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想？（語言敘述或畫圖均可）22、甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中乙、丙均為常見的氣體，并且乙、丙是組成元素完全相同的化合物，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件略）．請寫出轉(zhuǎn)化①和②涉及到的化學(xué)方程式：①____；②____．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)23、相對原子質(zhì)量可用千克或克作單位____．（判斷對錯(cuò)）24、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)25、Ⅰ．純堿的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)．下面是實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程：

①20℃時(shí)，向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液；

②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細(xì)粒，并不斷攪拌，直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢；

③將析出的晶體過濾，得到晶體和濾液，洗滌晶體，然后將晶體充分加熱，得到Na2CO3，同時(shí)生成的CO2可以循環(huán)利用；

④向③的濾液中加入食鹽細(xì)粒，析出NH4Cl晶體，過濾，得到NH4Cl．

（1）請寫出步驟②和③的化學(xué)方程式．

②：____；③：____．

（2）侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥．該化合物遇堿會生成有刺激性氣味的氣體____（寫化學(xué)式，下同），此氣體可使紫色石蕊試液變藍(lán)，以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗(yàn)氯化銨中的陽離子．若要通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨，常用的試劑是____溶液．

Ⅱ．侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉；現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺；鐵夾等固定用裝置已略去）．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖連接裝置；并檢查氣密性；

②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為83.4g；

③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中；

④打開裝置B的分液漏斗旋塞；緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；

⑤打開彈簧夾；往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g．

試回答：

（1）鼓入空氣的目的是____，裝置A中試劑X最適宜選用____．

（2）若沒有C裝置，則會導(dǎo)致測定結(jié)果____（填“偏大”或“偏小”）．

（3）E裝置的作用是____．

（4）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的有關(guān)數(shù)據(jù)，純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（結(jié)果保留一位小數(shù)）．26、2010年12月22日；沉沒在蒼茫海水中800多年的中國古沉船“南海一號”的“驚艷一浮”，讓無數(shù)國人為之自豪，它既為海上絲綢之路提供了實(shí)證，又推動了中國水下考古學(xué)科的建設(shè)．據(jù)保守估計(jì)，其上載有6萬至8萬件文物，在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器；宋代銅錢、鐵鍋、梳篦等物品．

（1）中國的陶瓷舉世聞名，陶瓷材料屬于____材料；

（2）中國的鐵鍋源遠(yuǎn)流長，受到聯(lián)合國衛(wèi)生組織的推崇，原因之一是由于鐵鍋能為人體補(bǔ)充鐵元素．若人體缺乏鐵元素，容易引起____癥；

（3）被發(fā)掘出的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑，這是因?yàn)殂~能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

根據(jù)銅綠的組成判斷，若要除去銅錢表面的銅綠，可選用的試劑為____（填化學(xué)式）．27、某化學(xué)小組的同學(xué)們對一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們?nèi)×?.2g固體樣品；用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．

請計(jì)算：

（1）該樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（2）該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比．評卷人得分六、科普閱讀題(共3題，共15分)28、（2011?宿豫區(qū)校級三模）已知某金屬X有下列相關(guān)信息：①它的主要礦物的化學(xué)成分是X2O3；②它主要通過熱還原法冶煉而成；③它的年產(chǎn)量位于金屬之首．

（1）據(jù)此推斷X是____（填選項(xiàng)字母）．

A．鈦B．鐵C．鋁D．銅。

（2）在高爐中用含X2O3的礦物冶煉該金屬的原理是____（用化學(xué)方程式表示）．

（3）電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因．當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，因形成原電池，活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕．利用這一原理，為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接____（填“銅板”；“鋅板”）．

（4）為了滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們又合成了許多新型合金材料．儲氫合金是一類能夠大量吸收H2，并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料．此過程發(fā)生了____變化（填“物理”、“化學(xué)”），儲氫合金屬于____（填“純凈物”；“混合物”）．

（5）根據(jù)鐵、銅、鋁三種金屬的活動順序判斷下列化學(xué)方程式正確的是____（填序號）．

①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

（6）某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2等物質(zhì)，若向其中加入稍過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中含有____（填化學(xué)式）．

（7）同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案測定該礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好；礦物中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)；假設(shè)礦物樣品中的X2O3完全反應(yīng)）：

①取礦物樣品并稱量該樣品的質(zhì)量；

②測出反應(yīng)前廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；

③測出反應(yīng)后廣口瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量；

④計(jì)算得出礦物樣品中x2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

你認(rèn)為，該實(shí)驗(yàn)方案____（填“一定”或“不一定”）能準(zhǔn)確測出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由是____．

不改變裝置和藥品，你還可以通過測定哪些數(shù)據(jù)，再通過計(jì)算得出礦物中X2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：____．

從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是____．29、寫出下列元素的符號或名稱．

硫____，鈣____，鉀____，Zn____，Ba____，Mn____．30、某天然礦泉水的主要成份如下；請認(rèn)真閱讀后填空．

。主要成分（mg/L）：

碳酸氫根（HCO3-）：173-205氯離子（Cl-）：1.0-8.0硫酸根（SO42-）：16.08

-19.52鈉離子（Na+）：8-50PH值：7.8±0.5（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是____．

（2）該礦泉水顯____性（填“酸”；“堿”或“中”）．

（3）日常生活中用____區(qū)別軟水和硬水，可通過____方法降低水的硬度．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)木條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；木炭在氧氣中燃燒二氧化碳；是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．2、A【分析】

已知某溶液中含有Mg2+、Al3+、Cl-、SO42-，其中Mg2+、Al3+、SO42-的個(gè)數(shù)比為3：3：1，其中正電荷總數(shù)為：（3×2）+（3×3）=15，負(fù)電荷總數(shù)也應(yīng)該是15，SO42-提供了2份負(fù)電荷，那么剩下的13份負(fù)電荷則全部由Cl-提供，一個(gè)Cl-只帶有一個(gè)負(fù)電荷．所以可以推斷Cl-為13份，故溶液中Al3+、SO42-、Cl-的個(gè)數(shù)比是3：1：13．

故選A

【解析】【答案】根據(jù)電荷守恒解答，溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)相等，由Mg2+、Al3+、SO42-離子個(gè)數(shù)比計(jì)算出Cl-的個(gè)數(shù)；然后做出判斷．

3、C【分析】【解答】解：A、2H2+O22H2O；可表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水，故選項(xiàng)說法正確．B；化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目均不變，則反應(yīng)前后氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)均不變，故選項(xiàng)說法正確．

C；參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是（2×2）：32=1：8；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；從微觀上；點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子，參加反應(yīng)的氧氣與生成的水的分子個(gè)數(shù)比為1：2，故選項(xiàng)說法正確．

故選：C．

【分析】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．4、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；干冰升華的過程中只是二氧化碳狀態(tài)發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；酒精蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；紅磷燃燒的過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成；屬于化學(xué)變化．

故選D．5、A【分析】【分析】將10gCu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中，銅不參加反應(yīng)，反應(yīng)后固體的質(zhì)量減少是因Cu2O→Cu引起的，宜用差量法解答．【解析】【解答】解：設(shè)原混合物中含Cu2O的質(zhì)量為x

Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O固體質(zhì)量減少

14464144-64=80

x10g-9.5g=0.5g

x=0.9g

故選A6、D【分析】【分析】分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)都可能生成水．【解析】【解答】解：①分解反應(yīng)可能生成水；例如過氧化氫分解能生成水和氧氣；

②化合反應(yīng)可能生成水；例如氫氣燃燒生成水；

③置換反應(yīng)可能生成水；例如氫氣還原氧化銅生成水和銅；

④復(fù)分解反應(yīng)可能生成水；例如氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成水和氯化鈉．

故選D．7、D【分析】【分析】根據(jù)燃燒的條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)燃燒的條件：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，可知答案為同時(shí)具三個(gè)條件，故選D．8、C【分析】【分析】根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)表示二氧化碳這種物質(zhì)的化學(xué)式為CO2；故說法①錯(cuò)誤。

根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字只能表示分子的個(gè)數(shù)；可知：“3CO2”的含義為：表示三個(gè)二氧化碳分子；故說法②錯(cuò)誤；故③說法正確；

根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知表示每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成；故表示二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧分子構(gòu)成，說法④錯(cuò)誤；

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，因此“CO2”的組成分子的相對分子量為（12+16×2）=44；故，說法⑤錯(cuò)誤；

根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可知3CO2中碳原子與氧原子的質(zhì)量比為：12：16×2=3：8；故⑥說法正確；

故選C二、多選題(共5題，共10分)9、AB【分析】【分析】煤燃燒產(chǎn)生的廢氣、車輛排放的廢氣、工業(yè)廢氣等都能對空氣造成一定程度的污染．【解析】【解答】解：A；煤燃燒所排放的廢氣能夠污染空氣．正確；

B；幾十萬輛汽車、機(jī)動車排放的廢氣會造成空氣污染．正確；

C；工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣能夠污染空氣；但廢水、廢渣不會污染空氣．錯(cuò)誤；

D；不斷地降雨和各種污水與空氣嚴(yán)重超標(biāo)污染關(guān)系不大．錯(cuò)誤．

故選AB．10、AC【分析】【分析】將液體加熱至沸騰，使液體變?yōu)檎魵猓缓笫拐魵饫鋮s再凝結(jié)為液體，這兩個(gè)過程的聯(lián)合操作稱為蒸餾；通過蒸餾處理所得的水稱為蒸餾水，其中只含有水而不含其它包括人體需要的礦物等任何物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；根據(jù)蒸餾的操作：將液體加熱至沸騰；使液體變?yōu)檎魵?，然后使蒸氣冷卻再凝結(jié)為液體，可知該說法正確；故A正確；

B；由于蒸餾水不含人體所需的礦物質(zhì)等；長期飲用不利于人體健康，故B不正確；

C；由于蒸餾水不含體必須的礦物質(zhì)和多種微量元素；長期飲用對人體有害；故C正確；

D；蒸餾水是經(jīng)過人工蒸餾處理而得到的水；不是天然的飲品；故D不正確；

故選AC．11、BD【分析】【分析】向盛有rm{CuCl_{2}}和rm{HCl}的混合溶液rm{100g}中滴加rm{10%}的rm{NaOH}溶液，氫氧化鈉首先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后，再與氯化銅反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀和氯化鈉，據(jù)此分析判斷有關(guān)的說法。本題的綜合性較強(qiáng)，難度較大，熟練掌握酸、堿、鹽的性質(zhì)和根據(jù)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算是解答本題基礎(chǔ)知識?！窘獯稹坑深}意可知，向盛有rm{CuCl_{2}}和rm{HCl}的混合溶液rm{100g}中滴加rm{10%}的rm{NaOH}溶液，氫氧化鈉首先與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后，再與氯化銅反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀和氯化鈉。A.由圖象可知，rm{ab}段反應(yīng)是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，故A說法錯(cuò)誤；B.由題意可是：與氯化銅反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為：rm{(160.0g-80.0g)隆脕10%=8g}設(shè)生成的氫氧化銅的質(zhì)量為rm{x}生成的氯化鈉的質(zhì)量為rm{y}rm{CuCl_{2}+2NaOH簍TCu(OH)_{2}隆媒+2NaCl}rm{80}rm{98}rm{117}rm{8g}rm{x}rm{y}rm{dfrac{80}{8g}=dfrac{98}{x}=dfrac{117}{y}}解得：rm{dfrac{80}{8g}=dfrac{98}{x}=

dfrac{117}{y}}rm{x=9.8g}rm{y=11.7g}段溶液增加的溶液的質(zhì)量是rm{bc}由以上計(jì)算可知，rm{80g-9.8g=70.2g}說法正確；C.設(shè)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為rm{B}rm{z}rm{NaOH+HCl=NaCl+H2O}rm{40}rm{58.5}rm{80.0g隆脕10%}rm{dfrac{40}{80.0g隆脕10攏樓}=dfrac{58.5}{z}}rm{z}rm{dfrac{40}{80.0g隆脕10攏樓}=

dfrac{58.5}{z}}點(diǎn)對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{11.7g+11.7g}{100g+160.0g-9.8g}隆脕100攏樓隆脰9.3攏樓}，故C說法錯(cuò)誤；D.rm{z=11.7g}點(diǎn)溶液中有過量的氫氧化鈉，顯堿性，故D說法正確。故選BD。

rm{c}【解析】rm{BD}12、AB【分析】

A；使用酒精燈時(shí)；應(yīng)該利用酒精燈的外焰給試管中的液體加熱；故本實(shí)驗(yàn)操作不正確；

B；用完酒精燈后；應(yīng)該使用燈帽將其蓋滅；故本實(shí)驗(yàn)操作不正確；

C；酒精具有揮發(fā)性；所以不使用酒精燈時(shí)，應(yīng)該用燈帽蓋住燈芯；故本實(shí)驗(yàn)操作正確；

D；灑出來的酒精在桌上燃燒；可以用濕抹布撲蓋，以阻斷氧氣使酒精熄滅；故本實(shí)驗(yàn)操作正確；

故選A；B．

【解析】【答案】根據(jù)酒精燈的使用方法與注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；判斷．

13、AC【分析】

檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈；如果用向下排空氣法收集氫氣，經(jīng)檢驗(yàn)不純而需要再檢驗(yàn)時(shí)，要用拇指堵住試管口一會兒，等試管中的氫氣的火焰熄滅后再收集氫氣檢驗(yàn)純度，以免點(diǎn)燃?xì)怏w發(fā)生裝置中的氫氣而發(fā)生爆炸，或者換一支試管再收集．

故選AC．

【解析】【答案】此題涉及物質(zhì)氫氣檢驗(yàn)純度的正確的檢驗(yàn)方法的選取；要學(xué)會規(guī)范的正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟，防止不必要的事故發(fā)生．

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】溶解度曲線是用縱坐標(biāo)表示溶解度；橫坐標(biāo)表示溫度，表示示物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，物質(zhì)的溶解度與溫度是一一對映的關(guān)系．

（1）從橫坐標(biāo)中10℃的垂線與KNO3的溶解度曲線的交點(diǎn)所對應(yīng)的縱坐標(biāo)顯示的數(shù)值為20g，故10℃時(shí)，KNO3的溶解度約為20g去分析解答；

（2）從將氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大；去分析解答；

（3）從20℃時(shí)，KNO3的溶解度約30g，即20℃時(shí)，在100g水中，最多可溶解30gKNO3；此時(shí)溶液的質(zhì)量恰好為：100g+30g=130g；所以在130gKNO3的飽和溶液中含有30gKNO3；而在10℃時(shí)，KNO3的溶解度約20g，即20℃時(shí)，在100g水中，最多可溶解20gKNO3，去分析解答．【解析】【解答】解：溶解度曲線是用縱坐標(biāo)表示溶解度；橫坐標(biāo)表示溫度，表示示物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，物質(zhì)的溶解度與溫度是一一對映的關(guān)系．

（1）由圖可以看出：橫坐標(biāo)中10℃的垂線與KNO3的溶解度曲線的交點(diǎn)所對應(yīng)的縱坐標(biāo)顯示的數(shù)值為20g，故10℃時(shí)，KNO3的溶解度約為20g；故答案為：20；

（2）將大多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有：加溶劑；升高溫度．操作最簡單的方法是加溶劑（加水）；故答案為：加溶劑；

（3）由圖可以得知：20℃時(shí)，KNO3的溶解度約30g，即20℃時(shí)，在100g水中，最多可溶解30gKNO3；此時(shí)溶液的質(zhì)量恰好為：100g+30g=130g；所以在130gKNO3的飽和溶液中含有30gKNO3；而在10℃時(shí)，KNO3的溶解度約20g，即20℃時(shí)，在100g水中，最多可溶解20gKNO3，當(dāng)20℃時(shí)130gKNO3的飽和溶液降溫至10℃時(shí)，100g水中，最多可溶解20gKNO3，剩余的溶質(zhì)（30g-20g=10g）就會析出；故答案為：10．15、略

【分析】【分析】書寫元素符號時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子或分子個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣．【解析】【解答】解：書寫元素符號時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；符號前面的數(shù)字，表示原子或離子個(gè)數(shù)；一個(gè)氯離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；故答案為：Na；3H；2Cl-；Al；16、略

【分析】【分析】根據(jù)含有非金屬元素的純凈物屬于非金屬單質(zhì)；含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物；酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．【解析】【解答】解：S是由硫元素一種元素組成的純凈物；屬于非金屬單質(zhì)；

C2H5OH中含有碳元素；屬于有機(jī)物；

HCl是由H+和氯離子構(gòu)成的；屬于酸；

Na2CO3是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物；屬于鹽；

O2-表示氧離子．

故答案為：E；B；A；D；C．17、略

【分析】

（1）O表示的意義：氧原子、O2表示的意義氧分子、02-表示的意義氧離子；

（2）氮?dú)馐请p原子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬物質(zhì)，故化學(xué)式為：N2；

（3）由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；最外層電子為7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，最外層電子決定化學(xué)性質(zhì)．

故答為：（1）O2-；（2）N2；（3）得到。

【解析】【答案】（1）會比較O、O2、02-三種微粒分別表示的意義：原子；分子、離子；

（2）氮?dú)馐请p原子構(gòu)成的氣態(tài)非金屬物質(zhì)，故可以書寫化學(xué)式N2；

（3）由氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；最外層電子為7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子而達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

18、略

【分析】解：（1）鉀元素在植物生長的過程中具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行；促進(jìn)植物生長；增強(qiáng)植物的抗病蟲害和抗倒伏能力；故小麥在生長過程中出現(xiàn)倒伏的情況，所缺的化肥的種類是鉀肥；

（2）面包是由小麥粉加工而成的，小麥粉的主要成分是淀粉，其化學(xué)式為：（C6H10O5）n；

（3）紅腸的主要成份是肉類；肉類富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是人體不可缺少的物質(zhì)，它是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料；

故答案為：（1）①鉀肥；②抗病蟲害；

（2）（C6H10O5）n；

（3）①蛋白質(zhì)；②機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織；

（1）根據(jù)鉀肥的作用分析；

（2）根據(jù)小麥粉主要成份是淀粉分析；

（3）根據(jù)紅腸的主要成份是肉類進(jìn)行分析；

本題主要考查化肥的種類及所含元素中植物生長中的作用，化學(xué)式的書寫，人體營養(yǎng)素等，難度不大．【解析】鉀肥；抗病蟲害；（C6H10O5）n；蛋白質(zhì)；機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織19、略

【分析】【分析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的元素是氧，含量最多的金屬元素是鋁，生活中常說的加碘鹽，這里的“碘”指的是碘元素．

故填：氧；鋁；元素．20、略

【分析】【分析】根據(jù)分子的定義及氧氣的構(gòu)成分析能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子；根據(jù)原子的定義及氧原子的構(gòu)成回答有關(guān)的問題．【解析】【解答】解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；氧氣是由氧分子構(gòu)成，能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子．氧原子在化學(xué)變化中不可再分，氧原子是由內(nèi)部中心有8個(gè)帶正電荷的原子核，核外有8個(gè)帶負(fù)電電荷的電子構(gòu)成的．

故答為：氧分子；不可分；正；原子核；負(fù)；電子．21、略

【分析】【分析】從不同的方面來研究物質(zhì)的組成：根據(jù)壓強(qiáng)的變化來測定空氣中氧氣的含量和根據(jù)元素種類在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化；認(rèn)識鐵絲和硫在氧氣中燃燒的共同點(diǎn)：都有氧氣參與，都是化合反應(yīng)，都是放熱反應(yīng)，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等，能從不同的角度看待不同反應(yīng)的共同點(diǎn)，一定還要注意反應(yīng)操作應(yīng)注意的事項(xiàng)；在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣由于反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件的不同，選取的反應(yīng)裝置則不同，收集裝置的選擇主要和所制取氣體的性質(zhì)有關(guān)系．【解析】【解答】解：探究一：

測定空氣中氧氣的含量主要是利用紅磷可以和空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷；從而導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，從而根據(jù)進(jìn)入瓶中的水的多少來推測空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．根據(jù)元素種類在化學(xué)變化前后不發(fā)生變化，由于水在通電的條件下可以生成氫氣和氧氣，可推知水是由氫元素和氧元素組成；石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，可推知石蠟中一定含有碳；氫元素，可能含有氧元素．故答案為：氧氣，壓強(qiáng)，元素種類，B

探究二：

（1）由于鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)會生成大量的熱；為防止融熔的生成物濺落時(shí)炸裂瓶底，要在瓶中放一層沙或一些水，故答案為：防止高溫熔化物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂。

（2）由于硫在氧氣中燃燒會生成有毒的二氧化硫氣體；為防止二氧化硫氣體排放到空氣中污染空氣，應(yīng)在集氣瓶中放一些能吸收二氧化硫的氫氧化鈉溶液或其他的堿液，故答案為：氫氧化鈉溶液，防止二氧化氣體排放到空氣中污染空氣。

（3）由于3Fe+2O2Fe3O4，S+O2SO2；兩個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)有：都有氧氣參與，都是化合反應(yīng)，都是放熱反應(yīng)，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃等，故答案為：都是化合反應(yīng)（合理即可）

探究三：

（1）酒精燈；鐵架臺。

（2）由于過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2O22H2O+O2↑

（3）由于該反應(yīng)是固液混合且不需要加熱，因此應(yīng)選擇B裝置來制氧氣，又因氧氣不易溶于水而且密度比空氣大，因此可以選擇H或F或C來收集氧氣；若采用C來收集氧氣，即相當(dāng)于排水法收集氧氣，必須把里面的水能夠排凈，即必須能引起瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大．故答案為：B，C或F或H，b

（4）由題意可知；導(dǎo)氣管沒有堵塞；彎折的情況，各小組所用過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也均相同，所以首先否定甲和丙的猜想，而乙的猜想是過氧化氫溶液用量過多造成的，因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制過氧化氫溶液的量不同則可．

故答案為：甲和丙；

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取兩只試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳，再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液過氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈（或瞬間產(chǎn)生的氣泡多）乙的猜想正確[交流反思]橡皮塞彈飛主要是因?yàn)檠b置內(nèi)的壓強(qiáng)過大引起的，因此可以換成容積較大的反應(yīng)容器或者是可以調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的容器或者是能夠控制反應(yīng)速率的容器，故答案為：換成一容積較大的反應(yīng)容器（如廣口瓶、錐形瓶、燒瓶等）或用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等．（合理即可）22、略

【分析】

根據(jù)題目信息和流程圖中的現(xiàn)象可知：甲可以是單質(zhì)碳，乙是一氧化碳、丙是二氧化碳、丁是碳酸鈣．一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；二氧化碳和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水．故答案為：2CO+O22CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

【解析】【答案】乙；丙均為常見的氣體；并且乙、丙是組成元素完全相同的化合物，流程圖中甲有充分燃燒和不充分燃燒兩種情況，因此根據(jù)題目信息和流程圖可知：甲是單質(zhì)碳，乙是一氧化碳、丙是二氧化碳、丁是碳酸鈣．書寫化學(xué)方程式時(shí)，要注意配平．

四、判斷題(共2題，共16分)23、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對原子質(zhì)量不是原子的質(zhì)量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；24、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器．所以實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)25、略

【分析】【分析】Ⅰ．（1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物按照步驟進(jìn)行書寫化學(xué)方程式；（2）根據(jù)氨氣的性質(zhì)和檢驗(yàn)氯離子的方法解答．

Ⅱ．（1）根據(jù)裝置的特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；分析鼓入空氣這一操作的目的，為了排除空氣中二氧化碳的干擾，要把二氧化碳除去；

（2）根據(jù)濃硫酸的作用及探究的內(nèi)容來評價(jià)裝置C對測定結(jié)果的影響；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮涂諝庵泻卸趸紝?shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響分析；

（4）分析實(shí)驗(yàn)前后裝置D質(zhì)量變化，并由此質(zhì)量差計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：

Ⅰ（1）②中碳酸氫鈉析出，可看作是生成了沉淀，是碳酸氫銨和氯化鈉發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，方程式為：NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓③碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2NaHCONa2CO3+H2O+CO2↑．

（2）銨鹽和堿反應(yīng)生成氨氣；氨氣溶于水生成氨水呈堿性；檢驗(yàn)氯離子用硝酸銀溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀說明含有氯離子．

Ⅱ．（1）由題意可知我們是通過測定二氧化碳的質(zhì)量來測定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的；所以要排除空氣中的二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故應(yīng)在A中裝堿的溶液來吸收空氣中的二氧化碳；

（2）濃硫酸具有吸水性；在C裝置中吸收由B裝置排出氣體中混有的水蒸氣，若少了此裝置則會使氣體中的水蒸氣被D裝置中堿石灰吸收，而使測定質(zhì)量偏大；

（3）E裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳與水蒸氣被D中堿石灰吸收使測定結(jié)果偏大；

（4）反應(yīng)中放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=85.6g-83.4g=2.2g

設(shè)放出2.2g二氧化碳消耗碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

10644

x2.2g

解得x=5.3g

純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=88.3%．

故答案為：Ⅰ（1）②：NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓；③：2NaHCONa2CO3+H2O+CO2↑．

（2）NH3，AgNO3．

Ⅱ（1）使反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w被D中堿石灰完全吸收；氫氧化鈉溶液；

（2）偏大；

（3）防止右側(cè)的空氣中的二氧化碳與水蒸氣被D中堿石灰吸收使測定結(jié)果偏大；

（4）88.3%．26、略

【分析】【分析】（1）材料可分為有機(jī)材料和無機(jī)材料；無機(jī)材料有金屬材料和非金屬材料．

（2）由鐵的生理作用進(jìn)行分析判斷即可．

（3）根據(jù)信息：銅能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠，可以寫出銅銹蝕的反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)銅綠的化學(xué)式可知其組成中含有OH-和CO32-，它們都能與鹽酸（硫酸）反應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）陶瓷材料屬于無機(jī)非金屬材料．

（2）鐵是人體血液的主要組成元素；缺鐵易引起貧血．

（3）銅能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3；根據(jù)化學(xué)式Cu2（OH）2CO3可知，其中含有的OH-和CO32-能與酸發(fā)生反應(yīng)；因此，可使用稀鹽酸或稀硫酸處理而除去銅錢表面的銅綠．

故答案為：（1）無機(jī)非金屬；（2）貧血；（3）2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3；HCl或H2SO427、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)一氧化碳只與氧化鐵反應(yīng)；寫出化學(xué)反應(yīng)式，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出氧化鐵的質(zhì)量，然后計(jì)算出樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）根據(jù)（1）的計(jì)算結(jié)果可知氧化鐵的質(zhì)量，可計(jì)算出7.2g固體樣品中鐵的質(zhì)量，然后再加上4g氧化鐵中鐵的質(zhì)量，即得鐵元素總質(zhì)量；再根據(jù)分子式中元素的質(zhì)量比計(jì)算出4g氧化鐵中氧元素的質(zhì)量，然后求二者的比值．【解析】【解答】解：（1）解：設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x．

3CO+Fe2O32Fe+3CO2固體減重。