2025年浙科版八年級(jí)化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級(jí)化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某硝酸銨的樣品經(jīng)檢測含氮量為40%；則可能混有的雜質(zhì)是（）

A.碳酸氫銨NH4HCO3

B.硝酸鈉NaNO3

C.尿素CO（NH2）2

D.硫酸銨（NH4）2SO4

2、在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?，鑒別它們的最好方法是（）A.用帶火星的木條B.用燃著的木條C.倒入澄清的石灰水D.分別稱取各自的質(zhì)量3、下列各組物質(zhì)中，化學(xué)式不同的是()A.水和干冰B.金剛石和石墨C.氧氣和液氧D.氧化鈣和生石灰4、某原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{19}中子數(shù)比電子數(shù)多rm{1}則該原子中所含微粒rm{(}包括質(zhì)子中子和電子rm{)}總數(shù)一共為A.rm{56}B.rm{59}C.rm{58}D.rm{40}5、我國有在元宵節(jié)燃放孔明燈rm{(}如圖rm{)}祈福的風(fēng)俗，孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)rm{300隆忙}但紙質(zhì)rm{(}著火點(diǎn)約rm{170隆忙)}燈罩卻沒被點(diǎn)燃rm{.}原因是rm{(}rm{)}A.燈罩的材料不是可燃物B.燈罩沒有與氧氣充分接觸C.風(fēng)將熱全吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了D.風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)6、下列所示應(yīng)用錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.

稀有氣體用作閃光燈B.

氧氣用于高能燃料C.

氮?dú)庥糜诖艖腋×熊嘍.

液氮冷凍機(jī)7、圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖；下列說法不正確的是（）

A.四杯溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是甲B.四杯溶液中丙和丁的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.四杯溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙一定大于乙D.四杯溶液中溶質(zhì)海鹽的溶解度相同8、你認(rèn)為小磊同學(xué)進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太小；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

10、甲、乙兩同學(xué)在室溫下各取50克某溶液分別做制晶體實(shí)驗(yàn)，甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克（晶體不含結(jié)晶水）；乙將溶液蒸發(fā)掉15克水后，冷卻至室溫得晶體2.4克，若兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果都正確，則下列敘述中正確的是（）A.將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克B.原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%C.室溫時(shí)，該溶質(zhì)的溶解度為24克D.室溫時(shí)，該溶質(zhì)的溶解度為16克11、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是rm{(}rm{)}A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化12、下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是rm{(}rm{)}A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽能熱水器加熱水C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電13、下列敘述不正確的是()

A.硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。

C.細(xì)鐵絲放入裝有氧氣的集氣瓶中；劇烈燃燒，火星四射。

D.蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水14、以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.15、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.潔凈的空氣B.氧化銅C.純糧食醋D.汽水16、有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率D.可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率17、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、用化學(xué)符號(hào)表示：

rm{(1)}氦原子______；rm{(2)}兩個(gè)氫原子______；rm{(3)}兩個(gè)氫氣分子______；

rm{(4)}二氧化硫分子______rm{.}鎂離子______rm{.}鋁離子______．19、rm{2007}年rm{6}月rm{9}日，“八國集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放rm{.}請(qǐng)回答：

rm{(1)}在物質(zhì)分類中空氣屬于______rm{.(}選填“混合物”或“純凈物”rm{)}

rm{(2)}制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是______；能供給人類呼吸的是______；上述“溫室氣體”是指______；減少溫室氣體可采取的措施是______．20、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，可觀察到_______的現(xiàn)象，這是因?yàn)闈恹}酸具有_______性。濃鹽酸長期敞口放置在空氣中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)_________rm{(}填“增大”、“不變”或“減少”rm{)}．21、根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

rm{(1)}焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是______rm{.(}填化學(xué)符號(hào)rm{)}

rm{(2)}在薯片包裝袋中充入氮?dú)獾哪康氖莀_____．

rm{(3)}稀有氣體可以做霓虹燈的原因是______．22、黃曲霉素AFTB（化學(xué)式為C17H12O6）是大量存在于霉變的大米、花生中，人類的特殊基因在黃曲霉素的作用下會(huì)發(fā)生突變，繼而轉(zhuǎn)化為肝癌．黃曲霉素是由____種元素組成，其一個(gè)分子中共有____個(gè)原子．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共5分)23、華雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”；需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問題：

（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉______g．

（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液______g；配制時(shí)應(yīng)選用______mL（選填“10”；“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．

（3）在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí)，______（填“要”或“不要”）用到玻璃棒．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共27分)24、甲；乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是______g；

（2）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為______；

（3）欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ莀_____；（寫一種即可）

（4）40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______．25、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：rm{(1)}用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，二氧化錳起用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，二氧化錳起rm{(1)}作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

rm{(2)}氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。若實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，用如圖所示的裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從端通入。選填“rm{(3)}”、“rm{(}”rm{m}rm{n}小明選用塊狀的大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取rm{)}rm{(4)}小明選用塊狀的大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取rm{CO}rm{(4)}

rm{CO}下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是rm{{,!}_{2}}填字母標(biāo)號(hào)，下同，請(qǐng)回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：rm{壟脵}下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是rm{(}填字母標(biāo)號(hào)，下同rm{)}rm{壟脵}

rm{(}加入藥品rm{)}收集氣體，其中操作有誤的是檢查裝置氣密性。驗(yàn)滿rm{a.}清洗儀器

rm{b.}加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生rm{c.}rm{d.}rm{e.}rm{NH_{4}HCO_{3}overset{?}{=}NH_{3}隆眉+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}overset{?}{=}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取rm{壟脷}加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生rm{CO}應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是____。他不選用碳酸氫銨制取rm{壟脷}的理由是____。rm{CO}實(shí)驗(yàn)室里將用rm{{,!}_{2}}裝置制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是____。，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：26、稱為“生命之源”的水rm{(H_{2}O)}和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水rm{(H_{2}O_{2})}都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在民大附中的化學(xué)選修課，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{壟脵}將等體積的兩種無色液體分別加入rm{A}rm{B}兩個(gè)試管中。rm{壟脷}分別向rm{A}rm{B}兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量rm{(}少量rm{)}的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。rm{A}試管中無明顯現(xiàn)象rm{B}試管中有氣泡產(chǎn)生rm{A}試管中的無色液體是：____；rm{B}試管中的無色液體是：____。rm{(1)B}試管中二氧化錳的作用是__________________________________。探究發(fā)現(xiàn)，若把rm{B}試管中二氧化錳換成淀粉也能得到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出rm{B}試管中二氧化錳換成淀粉后，rm{B}中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式式：______________________________。rm{(2)}如何驗(yàn)證rm{B}試管中產(chǎn)生的氣體___________________________________________。評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共40分)27、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：寫出物質(zhì)的名稱：rm{B}___________，rm{D}___________。28、甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去rm{)}則：甲的化學(xué)式為________；乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為_______________；從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______。29、下圖是電解水和水的合成中微觀粒子變化圖

rm{(1)}由圖rm{1}可知：該化學(xué)變化過程中_______發(fā)生了變化，_______________的大小和數(shù)目沒有發(fā)生變化。rm{(}用構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}圖rm{2}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____反應(yīng)；

rm{(3)}寫出圖rm{1}反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________30、rm{(1)}已知：化合物甲rm{+}單質(zhì)乙rm{overset{脪祿露簍脤玫錄鎂}{=}}化合物丙rm{+}單質(zhì)丁，如果丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫出符合條件的化學(xué)方程式：_________________；如果丙在常溫下是無色液體，丁是紅色固體，請(qǐng)寫出符合條件的化學(xué)方程式：_____________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

純凈硝酸銨[NH4NO3]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=35%；小于40%，故雜質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該大于40%

A、NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=17.8%；

B、NaNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=16.5%

C、CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=46.7%

D、（NH4）2SO4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=21.2%

故選C．

【解析】【答案】首先計(jì)算純凈物硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；然后與樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，看誰的高．若樣品中的高，則雜質(zhì)中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于硝酸銨中的；若樣品中的低，則雜質(zhì)中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然低于硝酸銨中的．

2、B【分析】【解答】解：A；用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)；帶火星的木條在氮?dú)庵邢?，在空氣中也可能熄滅，在氧氣中木條劇烈燃燒；本方法不能鑒別空氣和氮?dú)?；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中；如木條熄滅則氣體為氮?dú)?，如木條燃燒情況不變，則氣體為空氣，如木條燃燒更旺，則氣體為氧氣．故本選項(xiàng)正確；

C；空氣、氮?dú)?、氧氣均不能使澄清的石灰水變渾濁；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；分別稱取各自的質(zhì)量；方法過于麻煩，并且不準(zhǔn)確；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】根據(jù)氮?dú)獠恢С秩紵脱鯕饩哂兄夹詠砜紤]本題．3、A【分析】略【解析】rm{A}4、C【分析】【分析】本題主要考查原子的有關(guān)數(shù)量的計(jì)算，原子的結(jié)構(gòu)中質(zhì)子，中子，電子之間的關(guān)系rm{(}原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等rm{(}注意問的是“含粒子的總數(shù)”，一般原子內(nèi)含有三種粒子：質(zhì)子、中子、電子。rm{)}注意問的是“含粒子的總數(shù)”，一般原子內(nèi)含有三種粒子：質(zhì)子、中子、電子。rm{)}電子數(shù)【解答】質(zhì)子數(shù)該原子中含有的中子數(shù)rm{=19+1=20}電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=19}故微?？倲?shù)為：質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)rm{+}電子數(shù)rm{=20}故微粒總數(shù)為：質(zhì)子數(shù)rm{=19+1=20}中子數(shù)rm{=}電子數(shù)rm{=19}rm{+}故C選項(xiàng)正確。故選C。rm{+}【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}紙質(zhì)rm{(}著火點(diǎn)約rm{170隆忙)}燈罩屬于可燃物；

B；燈罩卻沒被點(diǎn)燃原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；而不是沒有與氧氣充分接觸；

C；物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不能改變；

D；風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)；所以燈罩卻沒被點(diǎn)燃；

故選：rm{D}．

燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；可燃物達(dá)到著火點(diǎn)．

本題主要考查物質(zhì)燃燒的條件，從生活的實(shí)際出發(fā)，可激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}稀有氣體通電可發(fā)出有色光；可用于閃光燈，故正確；

B；氧氣有助燃作用；但不能燃燒，不能用于高能燃料，故錯(cuò)誤；

C；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；能用于磁懸浮列車的保護(hù)氣，故正確．

D；液氮在蒸發(fā)時(shí)能吸收大量的熱；用于冷凍機(jī)；故正確；

故選B．

A；根據(jù)稀有氣體通電可發(fā)出有色光進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氧氣有助燃；但不能燃燒進(jìn)行分析；

C；根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析；

D；根據(jù)液氮在蒸發(fā)時(shí)能吸收熱量的性質(zhì)進(jìn)行分析．

本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途用途rm{.}物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．【解析】rm{B}7、C【分析】解：A．由圖示可知；甲溶液一定為該溫度的不飽和溶液，其中的溶劑最多，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；

B．丙丁燒杯中的溶液均為該溫度下的飽和溶液；丁燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與丙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故正確；

C．乙燒杯中的溶液可能是恰好飽和的溶液；也可能是不飽和溶液，若是恰好飽和的溶液，則與丙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故錯(cuò)誤；

D．恒溫下模擬海水曬鹽過程；溫度不變，食鹽的溶解度不變，故正確。

故選：C。

A．根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；

B．根據(jù)丙丁燒杯中的溶液均為該溫度下的飽和溶液；進(jìn)行分析判斷；

C．根據(jù)乙燒杯中的溶液可能是飽和溶液；也可能是不飽和溶液，進(jìn)行分析判斷；

D．根據(jù)是恒溫下模擬海水曬鹽過程；進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，明確海水曬鹽的原理（蒸發(fā)結(jié)晶）、溶解度的影響因素等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾8、C【分析】

A；點(diǎn)燃酒精燈用火柴；不可用燃著的酒精燈，故A操作錯(cuò)誤；

B；托盤天平稱量物品可準(zhǔn)確到0.1g；不能稱量出10.05g的固體，故B錯(cuò)誤；

C；給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)；試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，故C正確；

D；為減少誤差；稱量9.5ml的液體用10mL的量筒，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)酒精燈使用的正確方法分析；

B；根據(jù)托盤天平稱量物品可準(zhǔn)確到0.1g分析；

C；根據(jù)加熱液體的正確方法分析；

D；稱量9.5ml的液體用10mL的量筒．

二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很??；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常??；可忽略不計(jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

10、AC【分析】解：A、開始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要溶質(zhì)為：=x=2.4g，2.4g-1.2g=1.2g．因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．故選項(xiàng)正確；

B、原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜=19.4%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、據(jù)：=得；s=24g，故選項(xiàng)正確；

D；溶解度為24g；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A；C

當(dāng)甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克，剩余的溶液一定是飽和溶液；甲、乙取得是同一種溶液，當(dāng)乙將溶液蒸發(fā)掉10克水后冷卻至室溫時(shí)也得晶體1.2克，再蒸發(fā)5克水時(shí)，得到晶體1.2克，由此可以推出：開始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要2.4g溶質(zhì)，因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．根據(jù)溶解度公式：=解得溶解度為：s=24g．

本考點(diǎn)考查了有關(guān)固體溶解度的計(jì)算、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，即考查了理解能力，又考查了計(jì)算能力，綜合性比較強(qiáng)，一定要理解記憶，綜合把握．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC11、BC【分析】解：rm{A}催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B；催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說法正確。

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)說法正確。

D；催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{BC}

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BC}12、AB【分析】解：rm{A}風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；太陽能熱水器加熱水過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；煤燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選AB．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{AB}13、BC【分析】【分析】根據(jù)硫在空氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)白磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析；根據(jù)蠟燭燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答即可?！窘獯稹緼.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故A正確；

B.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，而不是白色煙霧，故B錯(cuò)誤；

C.點(diǎn)燃細(xì)鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C錯(cuò)誤；

D.在蠟燭燃燒火焰上方罩干燥的燒杯，過一會(huì)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成水，迅速倒置過來，向燒杯中滴加澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳，所以蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故D正確。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}14、AC【分析】解：

A；向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；會(huì)引發(fā)意外事故，但圖中沒有點(diǎn)燃，操作正確，故A正確；

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故B錯(cuò)誤；

C；加熱固體；試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；

D；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{A}rm{C}．

A；絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；會(huì)引發(fā)意外事故；

B；點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)；

C；加熱固體；試管口向下傾斜，防止有水生成；

D；熄滅酒精燈；用燈帽蓋，不能用嘴吹，會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)．

掌握酒精燈的使用方法及其注意事項(xiàng)；掌握加熱固體的方法．【解析】rm{AC}15、BC【分析】解：rm{A}潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)；屬于混合物．

B；氧化銅是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

C；純糧食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)；屬于混合物．

D；汽水中含有水、糖類等物質(zhì)；屬于混合物．

故選B．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)rm{.}混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)rm{.}可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行．【解析】rm{BC}16、CD【分析】解：rm{A}催化劑在反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說法正確．

B；催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說法正確．

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{C}．

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}17、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

三、填空題(共5題，共10分)18、He2H2H2SO2Mg2+Al3+【分析】解：rm{(1)}氦原子的符號(hào)為rm{He}故填：rm{He}

rm{(2)}兩個(gè)氫原子就是在氫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2H}

rm{(3)}兩個(gè)氫氣分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2H_{2}}

rm{(4)}二氧化硫分子的符號(hào)為rm{SO_{2}}鎂離子的符號(hào)為rm{Mg^{2+}}鋁離子的符號(hào)為rm{Al^{3+}}故填：rm{SO_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{Al^{3+}}．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{He}rm{2H}rm{2H_{2}}rm{SO_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{Al^{3+}}19、混合物氮?dú)庋鯕舛趸贾矘湓炝只驕p少化石燃料燃燒【分析】解：rm{(1)}因?yàn)榭諝庵杏卸喾N的成分；所以在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物；

rm{(2)}制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是氮?dú)猓荒芄┙o人類呼吸的是氧氣；上述“溫室氣體”是指二氧化碳；減少溫室氣體可采取的措施是植樹造林或減少化石燃料燃燒．

故答為：rm{(1)}混合物；

rm{(2)}氮?dú)?；氧氣；二氧化碳；植樹造林或減少化石燃料燃燒。

rm{(1)}在空氣的成分中有其他的氣體；如：氮?dú)?；氧氣、氬氣等，這就可以說明空氣中有多種的物質(zhì)，是一種混合物；

rm{(2)}化肥的有效元素為氮；磷、鉀元素；則氮?dú)饪芍圃旎?；氧氣供給呼吸；二氧化碳能造成溫室效應(yīng)．

掌握空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；了解空氣對(duì)人類生活的重要作用：如氧氣的重要作用．【解析】混合物氮?dú)庋鯕舛趸贾矘湓炝只驕p少化石燃料燃燒20、白霧揮發(fā)減少【分析】【分析】根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸的小液滴，形成白霧；所以濃鹽酸長期敞口放置在空氣中，濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體是鹽酸中的溶質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量減少進(jìn)行分析。【解答】打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸的小液滴，形成白霧；所以濃鹽酸長期敞口放置在空氣中，濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體是鹽酸中的溶質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量減少。故填：白霧；揮發(fā)；減少。【解析】白霧揮發(fā)減少21、略

【分析】解：rm{(1)}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，其化學(xué)式為：rm{N_{2}}

rm{(2)}氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；可以做薯片的保護(hù)氣，防止薯片變質(zhì)，同時(shí)還防止薯片被擠壓；

rm{(3)}稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光；可以做霓虹燈．

故答案為：rm{(1)N_{2}}rm{(2)}防腐防擠壓；rm{(3)}稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光．

rm{(1)}根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑想分析；

rm{(3)}根據(jù)稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光進(jìn)行分析．

本題難度不大，主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{N_{2}}防腐防擠壓；稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光22、略

【分析】

由黃曲霉素化學(xué)式可知；黃曲霉素是由碳；氫、氧三種元素組成的；1個(gè)黃曲霉素分子是由17個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，則其一個(gè)分子中共有35個(gè)原子構(gòu)成．

故答案為：3；35．

【解析】【答案】根據(jù)黃曲霉素化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答即可．

四、計(jì)算題(共1題，共5分)23、略

【分析】解：（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液；若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉50g×10%=5g；故填：5；

（2）濃溶液稀釋為稀溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)需要25%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x，則有5g=x×25%，解得x=20g，所以需要蒸餾水的質(zhì)量為50g-20g=30g；水的密度為1g/cm3；需要水30mL，依據(jù)量筒選取‘一次相近’的原則，應(yīng)選50mL的量筒；故填：20；50；

（3）在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí)；需要玻璃棒攪拌加速氫氧化鈉的溶解．故填：要．

（1）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）濃溶液稀釋為稀溶液；溶質(zhì)的質(zhì)量不變，選擇量筒時(shí)選取與所量取液體的體積相近的量筒，且能一次性量取，減小誤差；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液需要用玻璃棒攪拌進(jìn)行解答．

熟練掌握配制溶液的步驟，儀器，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．【解析】5；20；50；要五、探究題(共3題，共27分)24、略

【分析】解：（1）20℃時(shí)；甲物質(zhì)的溶解度是40g；故答案為：40g；

（2）20℃時(shí)；甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=40g：100g=2：5；故答案為：2：5；

（3）欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?；可采用的方法是：增加溶劑；減少溶質(zhì)、升高溫度等；故答案為：增加溶劑；

（4）40℃時(shí)；將甲；乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲＞乙，故答案為：甲＞乙；

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質(zhì)的溶解度；是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是40g；20℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=40g：100g=2：5；欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ牵涸黾尤軇?；減少溶質(zhì)、升高溫度等；40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲＞乙．

本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】40；2：5；增加溶劑；甲＞乙25、（1）催化（2）（3）n（4）①cabdeA②A收集到的二氧化碳?xì)怏w中混有氨氣，收集不到純凈的氣體③生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體【分析】【分析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。掌握相關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法即實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。【解答rm{(1)}由于二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。所以二氧化錳在雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)起催化作用，過氧化氫分解生成rm{sh}水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：催化；rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2隆眉}}rm{(2)}由于氫氣的密度比空氣小，所以氣體應(yīng)從用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：通入。故填rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2隆眉}}rm{(3)}rm{n}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，首先要檢查裝置的氣密性，然后加入藥品，然后收集，驗(yàn)滿，最后rm{;n}rm{(4)}rm{壟脵}因?yàn)闃?biāo)簽沒有向著手心。故填：rm{壟脵}清洗儀器，所以步驟的正確順序是rm{cabde}其中操作有誤的是rm{A}因?yàn)闃?biāo)簽沒有向著手心。故填：rm{A}rm{cabde}因?yàn)閞m{A}是加熱型的；rm{壟脷}rm{壟脷}乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取rm{CO}收集到的二氧化碳?xì)怏w中混有氨氣，收集不到純凈的氣體；故填：rm{CO}收集到的二氧化碳?xì)怏w中混有氨氣，收集不到純凈的氣體；rm{{,!}_{2}}實(shí)驗(yàn)室里將用，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是rm{A}因?yàn)閞m{A}是加熱型的；裝置制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體rm{A}溶于水生成鹽酸，rm{A}鹽酸能與他不選用碳酸氫銨制取rm{CO}生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體。rm{CO}【解析】rm{(1)}催化rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2隆眉}}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2隆眉}}rm{(3)n}rm{(4)}rm{壟脵}rm{壟脵}收集到的二氧化碳?xì)怏w中混有氨氣，收集不到純凈的氣體rm{cabde}生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體rm{A}26、水過氧化氫溶液

（1）催化作用過氧化氫水+氧氣

（2）用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣【分析】【分析】

本題是對(duì)常溫下過氧化氫分解生成水和氧氣的考查，同時(shí)考查了氧氣的檢驗(yàn)方法，水的分解需要在通電的條件進(jìn)行，常溫下，水不能分解出氧氣，即使是加二氧化錳也不能使水在常溫下分解?！窘獯稹繉?shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行，常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解；故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水；故答案為：水；過氧化氫溶液；rm{(1)}過氧化氫分解時(shí)，加入的二氧化錳是催化劑，起催化作用；rm{(1)}試管中二氧化錳換成淀粉也能得到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明淀粉也能做此反應(yīng)的催化劑，故反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫把rm{B}試管中二氧化錳換成淀粉也能得到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明淀粉也能做此反應(yīng)的催化劑，故反應(yīng)的文字表達(dá)式：水rm{B}氧氣；rm{xrightarrow[]{碌鉚路脹}}實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣使用帶火星的木條，能使之復(fù)燃?xì)怏w則為氧氣，故答案：用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。

rm{+}【解析】水過氧化氫溶液rm{(1)}催化作用過氧化氫rm{xrightarrow[]{碌鉚路脹}}水rm{+}氧氣rm{(2)}用帶火星木條放在試管口，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣六、推斷題(共4題，共40分)27、氧氣二氧化硫【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，暗紫色固體rm{A}加熱產(chǎn)生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，據(jù)此解答。【解答】暗紫色固體rm{A}加熱產(chǎn)生的氣體rm