2025年上外版必修1物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版必修1物理下冊月考試卷270考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖1-7所示，在傾角為θ的固定光滑斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向上．若物體靜止在斜面上；則下列關系正確的是()

A.F1sinθ＋F2cosθ＝mgsinθ，F(xiàn)2≤mgB.F1cosθ＋F2sinθ＝mgsinθ，F(xiàn)2≤mgC.F1sinθ－F2cosθ＝mgsinθ，F(xiàn)2≤mgD.F1cosθ－F2sinθ＝mgsinθ，F(xiàn)2≤mg2、探究彈力和彈簧伸長的關系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m；懸掛20N重物時，彈簧長度為0.18m，則彈簧的原長L原和勁度系統(tǒng)k分別為A.L原＝0.02mk＝500N／mB.L原＝0.10mk＝500N／mC.L原＝0.02mk＝250N／mD.L原＝0.10mk＝250N／m3、如圖所示，均勻木板重木板上放重為的臺秤，臺秤內(nèi)放重為的物體。整個裝置用輕繩通過不計重力和摩擦的滑輪吊著；處于靜止狀態(tài)，這時臺秤的讀數(shù)為（）

A.B.C.D.4、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑動，長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為1，木塊與木板間動摩擦因數(shù)為2；已知長木板處于靜止狀態(tài)，那么此時木塊受到長木板施加的摩擦力大小和方向為（）

A.2mg，方向水平向左B.1Mg，方向水平向左C.1(m＋M)g，方向水平向右D.2mg＋1Mg，方向水平向右5、如圖所示，在某次車模比賽中，可看成質(zhì)點的甲、乙兩汽車模型在同一直線上運動，相距s=8m，車模甲以v甲=5m/s的速度向右勻速運動，已關閉電源的車模乙此時的速度v乙=12m/s，向右做勻減速運動，加速度a=-2m/s2；那么車模甲追上車模乙所用的時間為（）

A.B.8sC.8.8sD.6、甲乙兩質(zhì)點在同一直線上運動，從t=0時刻起同時出發(fā)，甲做勻加速直線運動，x-t圖像如圖甲所示。乙做勻減速直線運動，整個運動過程的x~v2圖像如圖乙所示。則下列說法正確的是（）

A.t=0時刻，甲的速度為2m/s，乙的速度為10m/sB.甲質(zhì)點的加速度大小2m/s2為，乙的加速度大小為4m/s2C.經(jīng)過s，甲追上乙D.經(jīng)過2.5s，甲追上乙評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、一個做勻變速直線運動的質(zhì)點的v－t圖象如圖所示；下列說法正確的是（）

A.0~4s加速度的大小和方向都不變B.2s時物體的運動方向發(fā)生改變C.2s時物體的加速度為0D.4s物體回到出發(fā)點8、在國際單位制中，下列說法正確的是（）A.kg、m/s、N都是導出單位B.m/s2、m/s、N都是導出單位C.kg、m、N都是基本單位D.kg、m、s都是基本單位9、圖（a）所示的醫(yī)用智能機器人在巡視中沿醫(yī)院走廊做直線運動，圖（b）是該機器人在某段時間內(nèi)的位移—時間圖像（后10s的圖線為曲線；其余為直線）。以下說法正確的是（）

A.機器人在0~30s內(nèi)的位移大小為2mB.0~10s內(nèi)，機器人做勻加速直線運動C.10~30s內(nèi)，機器人的平均速度大小為0.35m/sD.機器人在5s末的速度與15s末的速度相同10、嫦娥五號返回器歷時23天，往返距離近80萬公里，于2020年12月17日1時59分攜帶2公斤月壤成功著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預定區(qū)域。下列說法正確的是（）A.“80萬公里”指路程B.“80萬公里”指位移C.“23天”指時刻D.“2020年12月17日1時59分”指時刻11、如圖所示，t＝0時，質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面（經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點。每隔2s物體的瞬時速度記錄在下表中，重力加速度g取10m/s2；下列說法正確的是（）

t/s0246v/（）08128

A.物體運動過程中的最大速度為12m/sB.t=的時刻物體恰好經(jīng)過B點C.t=10s的時刻物體恰好停在C點D.A、B間的距離大于B、C間的距離12、如圖所示的位移(x)—時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是()

A.0～時間內(nèi)，甲車通過的路程等于乙車通過的路程B.0～時間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠C.0～時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等D.甲車做直線運動，乙車做曲線運動13、某研究性學習小組進行課外實驗，一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射，火箭升空后某時刻開始計時，其圖象如圖所示，由圖象可知

A.4s時刻火箭離地面最遠B.在時間內(nèi)火箭上升，3s時火箭開始下落C.在時間內(nèi)火箭的加速度為做自由落體運動D.由知時間內(nèi)火箭的平均速度為014、如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v-t圖線；已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則。

A.t=1s時，兩物體第一次相遇B.3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大C.A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2:1D.A、B兩物體是從同一地點出發(fā)15、如圖所示，一質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定初速度從木板的左端開始向木板的右端滑行；滑塊和木板的水平速度大小隨時間變化的情況如圖所示，根據(jù)圖像可知（）

A.滑塊始終與木板存在相對運動B.滑塊的質(zhì)量m大于木塊的質(zhì)量MC.滑塊未能滑出木塊D.在時刻滑塊從木板上滑出評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、將一個大小為N水平力分解成兩個力，其中一個分力在豎直方向，另一個分力與水平方向的夾角是30°，則兩個分力的大小分別是________N和________N。17、一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點上，彈性繩的原長也為80cm。將一鉤碼掛在彈性繩的中點，平衡時彈性繩的總長度為100cm，此時左、右兩半段繩的伸長量均為____cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點，則彈性繩的總長度變?yōu)開___cm（彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi)）。18、（1）某同學使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖像如圖所示，則可知原長較大的是______（填“a”或者“b”）勁度系數(shù)較大的是______（填“a”或者“b”）

（2）為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼。實驗測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù)，其對應點已在圖上標出連線。由圖可求得彈簧的勁度系數(shù)為______N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字，g＝10m/s2）。

（3）若懸掛的鉤碼的質(zhì)量比所標數(shù)值偏小些，則實驗測得的彈簧的勁度系數(shù)比實際勁度系數(shù)偏______。

19、讀出如圖所示游標卡尺的讀數(shù)．

20、如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象，由圖可知在0～10s內(nèi)物體的加速度為___m/s2，在0～60s內(nèi)物體的位移大小是______m。

21、如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上一個質(zhì)量為m的木塊，在沿斜面向上F力的作用下沿斜面向上勻速運動．若斜面始終保持靜止，重力加速度為g，則木塊受到斜面的摩擦力為________，斜面受到地面的摩擦力為__________．評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)22、畫出圖中物體A所受重力的示意圖。

23、如圖所示；B物體處于靜止狀態(tài)，畫出它的的受力示意圖。

24、如圖所示的光滑圓球A靜止支撐在長方體尖端B和斜壁C上，在圖中畫A物體的受力示意圖。

25、物塊靜止于斜面上；畫出物塊的受力分析圖。

（____）評卷人得分五、實驗題(共4題，共16分)26、在“勻變速直線運動的實驗探究”中，從O點開始每5個點取1個計數(shù)點的紙帶如圖所示，其中，0、1、2、3、4、5、6都是計數(shù)點．測得s1＝1.40cm，s2＝1.90cm，s3＝2.39cm，s4＝2.90cm，s5＝3.39cm，s6＝3.89cm．

（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，補充完整下面的表格________________；。計數(shù)點12345瞬時速度v(cm/s)16.5021.5031.4536.40

（2）計算加速度a=____________m/s2．27、實驗：用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關系；帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計固定在墻上．

（1）實驗時，一定要進行的操作是___________（填選項前的字母）．

A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F．

B．改變小車的質(zhì)量；打出幾條紙帶。

C．用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量。

D．為減小誤差；實驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。

（2）在實驗中，有同學得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標記，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為a=_______m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是下圖中的__________圖線．

（4）下圖是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置，曲面AB與水平面相切于B點且固定．帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點，P為光電計時器的光電門．已知當?shù)刂亓铀俣葹間．

①利用游標卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度___________cm．

②實驗中除了遮光條的寬度，還需要測量的物理量有__________．

A．小物塊質(zhì)量

B．遮光條通過光電門的時間

C．遮光條到C點的距離

D．小物塊釋放點的高度。

③為了減小實驗誤差，同學們選擇圖象法來找出動摩擦因數(shù)，那么他們應該選擇_____關系圖象來求解（利用測量的物理量表示）．

28、某物理實驗小組用如圖甲所示的裝置測當?shù)氐闹亓铀俣?，主要步驟如下：讓光滑小鋼球從電磁鐵下邊緣自由下落，經(jīng)過小球下方的光電門的水平細激光束時，光電計時器記錄下小球的擋光時間Δt；測出小球直徑d以及釋放前小球球心到光電門的豎直距離為h。

（1）利用游標卡尺測量小球直徑如圖乙所示，則小球的直徑d=_______mm；

（2）在某次測量中，測得小球通過光電門的時間為Δt=2.0×10﹣3s，小球下落高度h=0.84m，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可求得的重力加速度g=_______m/s2（保留4位有效數(shù)字）；

（3）該測量結(jié)果與當?shù)氐闹亓铀俣扔休^大的誤差，小組同學通過反思后提出了三種原因，你認為合理的是_______。

A．小球通過光電門時球心偏離細光束。

B．小球下落時受到了空氣阻力。

C．小球下落后受到鐵芯的引力29、某研究小組利用圖甲所示的裝置測量滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)；滑輪的質(zhì)量和摩擦不計。

（1）研究小組在進行實驗前，對以下實驗操作的必要性做了討論，其中不必要的是___________。

A.調(diào)整定滑輪的高度；確保細繩與固定在水平桌面上的軌道保持平行。

B.調(diào)整滑塊的位置；讓滑塊釋放前靠近打點計時器。

C.實驗中要使沙和沙桶的質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量。

（2）實驗中，先接通電源再釋放滑塊，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，將打下的第一個點標為O。在紙帶上依次取A、B、C三個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，測得A、B、C各點到O點的距離為x1、x2、x3。根據(jù)紙帶可以計算出滑塊的加速度為___________，打下B點時滑塊的速度為___________。

（3）通過改變沙的質(zhì)量就可以研究滑塊的加速度a與力傳感器的示數(shù)F的關系。研究小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到了a—F關系圖線如圖丙所示，已知該圖線在縱軸上的截距為-b（b>0），當?shù)刂亓铀俣葹間，則可計算得出滑塊與軌道間的動摩擦因數(shù)為___________。評卷人得分六、解答題(共3題，共30分)30、高速鐵路上一勻速行駛的火車突然發(fā)現(xiàn)前方有險情，立即采取制動使火車減速行駛，10s內(nèi)速度由60m/s減為10m/s。求火車的加速度。31、—客車從靜止開始以加速度a作勻加速直線運動的同時，在車尾的后面離車頭為s遠的地方有一乘客以某一恒定速度正在追趕這列客車。已知司機從車頭反光鏡內(nèi)能看到離車頭的最遠距離為（即人離車頭距離超過司機不能從反光鏡中看到該人），同時司機從反光鏡中看到該人的像至少保持才會注意到該人，這樣才能制動客車使車停下來。該乘客要想乘坐上這列客車，追趕客車勻速運動的速度所滿足條件的表達式是什么？若求的最小值。32、空間探測器從一星球表面豎直升空；探測器升空后發(fā)動機因故障而突然關閉，如圖所示為探測器從升空到落回星球表面的速度時間變化圖像。試求探測器在星球表面達到的最大高度和該星球的重力加速度。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：以物體為研究對象，當時分析受力如圖．建立如圖所示的坐標每系，根據(jù)平衡條件得

故選B

考點：考查了共點力平衡條件的應用。

點評：處理物體平衡問題的方法有正交分解法、合成法和分解法，物體受到三個以上的力作用時，常常運用正交分解法研究．2、D【分析】【詳解】

根據(jù)胡克定律可得設彈簧的原長為則有解得＝0.10m，故選項D正確．3、C【分析】【分析】

【詳解】

設作用在物體上的繩上的張力為T，對木板、臺秤、物體組成的整體列平衡方程

對物體列平衡方程

即臺秤的讀數(shù)為50N

故選C。4、A【分析】【詳解】

根據(jù)滑動摩擦力公式可知此時木塊受到長木板施加的摩擦力大小為

其方向與木塊的運動方向相反；為水平向左。

故選A。5、C【分析】【詳解】

車模乙速度減為0的時間t1===6s

此時車模乙的位移x乙===36m

車模甲的位移x甲=v甲t1=5×6m=30m

由于x甲<x乙+s

可知車模乙速度為0時，車模甲還未追上車模乙，則繼續(xù)追趕的時間

車模甲追上車模乙的時間t=t1+t2=8.8s

故C正確；ABD錯誤。

故選C。6、C【分析】【詳解】

AB．甲質(zhì)點的位移表達式為

將（0，-2）、（1，0）、（2，6）代入上式，解得

乙質(zhì)點的位移表達式為

將（時）、（時）代入上式，解得

AB錯誤；

C．乙質(zhì)點停止所用時間為

乙質(zhì)點2.5s的位移為

甲質(zhì)點經(jīng)過s的位移為

因為

經(jīng)過s；甲追上乙，C正確；

D．經(jīng)過2.5s，甲質(zhì)點的位移為

因為初始距離甲沒追上乙，D錯誤。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)7、A:B:D【分析】【詳解】

A.在v－t圖象中；直線的斜率等于加速度，0~4s內(nèi)斜率不變，說明物體的加速度大小和方向都不變，故A正確；

B.2s時物體的速度為零；2s前速度為負值，2s后速度為正值，所以2s時物體的運動方向發(fā)生改變，故B正確；

C.v－t圖象是一條直線；在直線上各個時刻的加速度都相同，故C錯誤；

D.速度時間圖象所圍的面積表示位移，在橫軸上方所圍面積為正，下方為負，則在0~4s內(nèi)物體的位移為零，所以4s時物體回到出發(fā)點，故D正確。8、B:D【分析】【分析】

【詳解】

在國際單位制中，m/s2，m/s，N都是導出單位，kg、m、s都是基本單位，故選BD。9、A:C【分析】【詳解】

A．根據(jù)圖像可知；機器人在0～30s內(nèi)的位移大小為2m，A正確；

B．位移時間圖線的斜率可反映速度；0～10s內(nèi)，圖線的斜率不變，機器人做勻速運動，B錯誤；

C．10～30s內(nèi)，平均速度為m/s=0.35m/s

C正確；

D．0～10s內(nèi)圖線的斜率與10s～20s內(nèi)圖線的斜率關系為：k1=-k2

所以機器人在5s末的速度與15s末的速度等大反向；因速度是矢量，D錯誤。

故選AC。10、A:D【分析】【詳解】

AB．“80萬公里”指路程；故A正確，B錯誤；

C．“23天”指時間間隔；故C錯誤；

D．“2020年12月17日1時59分”指時刻；故D正確。

故選AD。11、B:C【分析】【詳解】

A．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，計算物體加速階段的加速度大小

減速階段的加速度大小

根據(jù)運動學公式

解得

則運動過程中的最大速度在點

A錯誤；

B．到達點用時

B正確；

C．從末減速至0，用時

則一共用時即末停在點；C正確；

D．根據(jù)平均速度計算位移

所以A、B間的距離小于B、C間的距離；D錯誤。

故選BC。12、A:B【分析】【詳解】

試題分析：在時刻兩車的位移相等，又都是單向直線運動，所以兩車路程相等，故A正確；由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在時刻面積差最大，所以相距最遠，B正確；0～時間內(nèi)；丙的位移小于丁的位移，時間相等，平均速度等于位移除以時間，所以丙的平均速度小于丁車的平均速度，故C錯誤；由圖象可知：乙做勻速直線運動，甲做速度越來越小的變速直線運動，故D錯誤；

考點：考查了運動圖像。

【名師點睛】在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度，圖象的交點表示位移相等，平均速度等于位移除以時間；在速度-時間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時間軸圍成的面積表示位移13、B:D【分析】【詳解】

A．由速度圖象看出；在0?3s時間內(nèi)火箭的速度是正值，說明火箭一直向上運動，3?4s內(nèi)速度為負值，火箭在下落，所以3s時刻火箭離地面最遠．故A錯誤；

B．由上分析知，在0～3s時間內(nèi)火箭上升；3s時火箭開始下落，故B正確；

C．在速度時間圖象中，圖線的斜率等于加速度，由數(shù)學知識得知在2～4s時間內(nèi)火箭的加速度為a=△v/△t=(?10?10)/(4?2)=?10m/s2，由于t=3s火箭的速度為10m/s；所以在這段時間內(nèi)火箭做豎直上拋運動，故C錯誤；

D．2～4s時間內(nèi)火箭的加速度一定，做勻變速直線運動，由知2～4s時間內(nèi)火箭的平均速度為0；故D正確．

故選BD。

【點睛】

在速度時間圖象中，速度的正負表示速度的方向，可分析火箭的運動情況，判斷什么時刻火箭到達最大高度和什么時刻開始下落．圖線的斜率等于加速度，由數(shù)學知識求加速度的大?。畡蜃兯僦本€運動的平均速度可由公式求解．14、A:C【分析】【詳解】

A.速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知，1-3s內(nèi)A的位移m

B的位移m

由題知第3s末兩個物體在途中相遇，所以t=1s時；兩物體相遇，故A正確．

B.由速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知，兩物體在3s內(nèi)B的位移大于A的位移，則B的平均速度大于A的平均速度．故B錯誤．

C.速度時間圖象的斜率表示加速度，則A在減速過程的加速度大小m/s2

B在減速過程的加速度大小m/s2

即故C正確；

D.由速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知，兩物體在3s內(nèi)的位移不等，而在第3s末兩個物體相遇，可判斷出兩物體出發(fā)點不同．故D錯誤．15、A:B:D【分析】【詳解】

ACD．由v-t圖像可知滑塊和木板的速度始終不相等，所以滑塊始終與木板存在相對運動，且在t1時刻后，滑塊和木板均做勻速直線運動，說明t1時刻滑塊滑出木板；故AD正確，C錯誤；

B．由v-t圖像可知滑塊在木板上滑動時，滑塊的加速度小于木板的加速度，即

即

故B正確。

故選ABD。三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【詳解】

[1][2]合力為N；水平向右；一個分力在豎直方向，另一個分力與水平方向的夾角是30°，根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖所示。

故可得【解析】1217、略

【分析】【詳解】

[1]設左、右兩半段彈性繩的勁度系數(shù)為k，左、右兩半段彈性繩的伸長量

[2]由共點力的平衡條件可知，鉤碼受到的重力

將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上同一點時，鉤碼受到的重力

解得

則彈性繩的總長度變?yōu)椤窘馕觥?09218、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]圖像與橫軸交點為彈簧原長，由圖像可知原長較大的是b；圖像的斜率等于勁度系數(shù)，則勁度系數(shù)較大的是a。

（2）[3]彈簧的勁度系數(shù)為。

（3）[4]若懸掛的鉤碼的質(zhì)量比所標數(shù)值偏小些，則彈簧拉力偏小，實際計算時彈力偏大，則實驗測得的彈簧的勁度系數(shù)比實際勁度系數(shù)偏大。【解析】ba0.266（0.260~0.270均正確）偏大。19、略

【分析】【詳解】

由圖中可知，游標尺的0刻線在52~53mm之間，游標尺第7條刻線與主尺對齊，游標卡尺為50分度，故游標卡尺讀數(shù)為【解析】52.14mm20、略

【分析】【詳解】

[1]在速度-時間圖象中斜率表示加速度，所以0～10s內(nèi)物體的加速度

[2]在速度-時間圖象中圖線與時間軸圍成的面積表示位移，所以在0～60s內(nèi)物體的位移【解析】3135021、略

【分析】【詳解】

木塊勻速運動，根據(jù)平衡條件，沿斜面方向合力為零，所以摩擦力對整體受力分析，水平方向平衡，所以地面對斜面的摩擦力平衡外力水平分力：【解析】F-mgsinθFcosθ四、作圖題(共4題，共40分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

如圖所示：

【解析】23、略

【分析】【分析】

【詳解】

對B進行受力分析得。

【解析】24、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體A靜止，受重力、長方體尖端B給的彈力F1和斜壁C給的彈力F2；受力分析如圖所示。

【解析】25、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體位于斜面上處于靜止狀態(tài)；受到重力；支持力和摩擦力三個力的作用，物體有向下運動的趨勢，因此摩擦力的方向沿斜面向上，如圖：

【解析】五、實驗題(共4題，共16分)26、略

【分析】【詳解】

（1）相鄰計數(shù)點間時間間隔為根據(jù)勻變速直線運動的中間時刻速度推論可得

（2）根據(jù)逐差法可知聯(lián)立解得代入數(shù)據(jù)可得．

【點睛】做分析勻變速直線運動情況時，其兩個推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值，即二、在選定的某一過程中，中間時刻瞬時速度等于該過程中的平均速度．【解析】26.450.50或0.49927、略

【分析】【詳解】

（1）A、打點計時器運用時，都是先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關系，要記錄彈簧測力計的示數(shù)，A正確；

B、改變砂和砂桶質(zhì)量，即改變拉力的大小，打出幾條紙帶，研究加速度隨F變化關系，不需要改變小車的質(zhì)量，B錯誤；

C、本題拉力可以由彈簧測力計測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量，故CD錯誤．

故選A；

（2）由于相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出來，計數(shù)點間的時間間隔：T=5×0.02=0.1s，

由勻變速直線運動的推論：△x=aT2可得，加速度

（3）實驗時，若遺漏了平衡摩擦力這一步驟，則需要先用一定的力克服掉摩擦力后才能產(chǎn)生加速度，即a—F圖象中橫軸會有截距；故選C；

（4）①遮光條的寬度

②實驗的原理：根據(jù)遮光條的寬度與滑塊通過光電門的時間即可求得滑塊的速度：

B到C的過程中，摩擦力做功，根據(jù)動能定理得：解得：即還需測量的物理量是遮光條通過光電門的時間t和遮光條到C點的距離s；故選BC．

③要通過圖象來求動摩擦因數(shù)，那么圖象最好為傾斜的直線，便于計算，依據(jù)可得：即在圖象中，為直線的斜率，即可求得動摩擦因數(shù)，所以應畫圖象，故選B．【解析】A1.93C1.015BCB28、略

【分析】【詳解】

（1）[1]游標卡尺的分度值為0.05mm，不需要估讀，則