2025年華東師大版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學上冊月考試卷933考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F向右邊慢慢推動木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動木板過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）

A.F和f不變，p變大B.F和p不變，f變大C.F變小，p和f均變大D.F不變，f和p均變大2、下列實驗設計不能達到目的是（）A.測定空氣中氧氣含量。

B.檢查裝置氣密性。

C.驗證反應放熱。

D.驗證氫氣密度比空氣小。

?3、6月1日；“東方之星”號郵輪在強暴雨和龍卷風的天氣中，倒伏沉沒在一處水深15米的長江里，社會各界全力實施了救援，對于事件的一些場面，下列說法中正確的是（）

A.當起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過程中，沉船受到水的浮力不斷減少B.用兩艘同為500噸的起吊船同時起吊船頭與船尾時，船尾露出水面的速度較慢（如圖所示），說明當時沉船的重心靠前C.船內(nèi)受困人員通過敲擊船體發(fā)出求救聲，敲擊發(fā)出的聲是超聲波D.若江水的密度為1.0×103kg/m3，則沉船處江水對江底的壓強為1.5×104Pa4、小明利用如圖所示的電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和；其中有一根導線接錯了，接錯的是（）

A.導線1B.導線2C.導線3D.導線45、下列做法不符合安全用電要求的是（）A.用銅絲代替保險絲B.使用冰箱時，電源插頭插在三孔插座上C.發(fā)生觸電事故時，立即切斷電源D.使用試電筆時，手指不能碰到筆尖6、“溫室效應”致使2016年多地發(fā)生洪災、干旱、冰雹等自然災害．下列氣體中能引起氣候變暖的是（）A.O2B.N2C.SO2D.CO27、在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實驗中；開關(guān)斷開時小磁針甲；乙的指向如圖所示，當開關(guān)閉合時，通電螺線管有磁性，則下列說法正確的是（）

A.小磁針甲偏轉(zhuǎn)，小磁針乙不偏轉(zhuǎn)B.小磁針乙偏轉(zhuǎn)，小磁針甲不偏轉(zhuǎn)C.小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)D.滑動變阻器滑片P從右向左滑動時，通電螺線管和磁性逐漸增強評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、（2014·杭州）小胡同學在水槽中洗碗，一個大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗裝滿，碗就會沉入水槽底部，此時碗所受到的浮力比漂浮時碗所受到的浮力____（選填“大”、“小”、“不變”），水槽中的水面將會____（選填“上升”、“下降”、“不變”）。9、半導體的導電能力介于____之間。半導體二極管具有____性質(zhì)10、小明在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中，如圖所示．他將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂?。c原先相比，大碗所受到的浮力將____（選填“變大”、“不變”或“變小”），水盆中的水面將會____（選填“上升”；“不變”或“下降”）．

11、請用化學用語填空：

（1）n個氫氣分子____；（2）三個亞鐵離子____；

（3）錳酸鉀的化學式____；（4）天然氣的主要成分____．12、（1）某鋼鐵廠若需消耗500t含F(xiàn)e2O396%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵____t．

（2）用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應，可得硫酸亞鐵的質(zhì)量是____t．13、鐵的密度是7.9×103kg/m3，物理意義是____?，F(xiàn)有一塊質(zhì)量為5kg的鐵塊，若從該鐵塊上切割1/4的體積，則被切下的鐵的密度為____。14、一只空心鋁球，其質(zhì)量為54g，體積為30cm3，則空心部分的體積為____cm3．若將空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?2g，則注入液體的密度是____g/cm3．（ρ鋁=2.7×103kg/m3）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)20、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)21、請在圖中用箭頭標出放在P點的小磁針靜止時N極所指的方向．

22、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

23、如圖所示；一通電螺旋線管的右端為北極（N）極，且它的右側(cè)有一小磁針，請你在圖中標出小磁針的南極（S）及用箭頭標出螺線管中的電流I的方向。

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)24、小雨連接了如圖電路；請在方框內(nèi)畫出它的電路圖.

25、CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時機和用量，測定了一個密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動，變化幅度遠大于室外．若某個晴天的日出日落時間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學的生物學知識，在如圖坐標系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線；并解釋原因？

26、下面是一段對揚聲器敘述的短文；閱讀后請指出有錯的地方，并改正：

揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置．圖是揚聲器構(gòu)造示意圖；它主要由固定的永久磁體，線圈和錐形紙盆構(gòu)成，當線圈中通過圖中所示的電流時，線圈受到磁鐵的吸引向右運動；當線圈中通過相反方向的電流時，線圈受到磁鐵的排斥向左運動．由于通過線圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音．

27、如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球開始下落到將彈簧壓縮最短的過程中，小球的速度在變化，不計空氣阻力，試畫出小球的速度v隨時間t變化的大致圖象，并從能量轉(zhuǎn)化或二力平衡的角度說明每一段的意義．（提示：t1表示小球剛接觸彈簧的時刻，t3表示小球壓縮彈簧至最低點）

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

∴向右緩慢地推木板的過程中；木板對桌面的壓力F不變；

∵p=且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小；

∴木板對桌面的壓強p變大；

∵向右緩慢地推木板的過程中；壓力和接觸面的粗糙程度不變；

∴摩擦力f不變；

故選A。

【分析】關(guān)鍵是會分析向右緩慢地推木板的過程中變化的量和不變的量。2、A【分析】【解答】A；木炭燃燒生成氣體；不能使瓶內(nèi)壓強改變，故不能達到實驗目的；

B；利用加熱法檢查裝置的氣密性；若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性好，故能達到實驗目的；

C；充滿氫氣的肥皂泡上升；說明氫氣的密度比空氣小，故能達到實驗目的；

D；反應放熱會使容器內(nèi)的氣壓變大；氣球會鼓起來，故能達到實驗目的；

故選項為：A．

【分析】A；根據(jù)木炭燃燒生成氣體；不能使瓶內(nèi)壓強改變分析；

B；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析；

C；根據(jù)反應放熱會使容器內(nèi)的氣壓變大分析；

D、根據(jù)肥皂泡上升分析．3、A【分析】【解答】解：

A、由F浮=ρ液gV排可知；沉船吊起不斷浮出水面的過程中，排開水的體積不斷減小，沉船受到水的浮力不斷減少，故A正確；

B；用同樣的起吊船起吊時；船尾露出水面的速度較慢，說明當時沉船重心靠后（船尾），故B錯誤；

C；船內(nèi)受困人員通過敲擊船體發(fā)出求救聲；敲擊發(fā)出的聲在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，不是超聲波，故C錯誤；

D、沉船處江水對江底的壓強：p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa；故D錯誤．

故選A．

【分析】（1）根據(jù)F浮=ρ液gV排判斷浮力的變化情況；

（2）重心是物體各個部分所受重力的等效作用點；與物體的形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)；

（3）超聲波是指振動頻率大于人的聽覺頻率范圍的聲波；

（4）根據(jù)液體壓強的計算公式p=ρ液gh就可以計算沉船處江水對江底的壓強4、C【分析】【解答】解：要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，所以應將兩燈泡并聯(lián)，三個電流表分別測量干路和支路電流，所以需通過改動L2與負極相連的導線，將負極與燈泡L2相連的導線改接左下電流表的負接線柱；導線3接錯了，故C正確，正確的電路圖如圖所示：

故選C．

【分析】要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，需要使兩燈泡并聯(lián)，分別測出干路和支路的電流．5、A【分析】【解答】A；保險絲熔斷后；不能用銅絲來代替，因為銅絲的電阻率小、熔點高，用銅絲代替保險絲，不能在電流過大時，自動切斷電路，不符合安全用電的要求；B、家用電器的金屬外殼要與大地相連，若金屬外殼帶電，電流會通過導線導入大地，符合安全用電的要求；C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應立即切斷電源或用絕緣體把導線挑開，符合安全用電的要求；D、使用試電筆時，手要與筆尾金屬體相連，不能接觸筆尖，符合安全用電的要求；

【分析】保險絲必須選用電阻率大、熔點低的鉛銻合金，而銅或鐵的熔點較高，不能用來做保險絲。6、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答；二氧化碳含量增高會引起溫室效應，據(jù)此解答．掌握二氧化碳對氣候的影響是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：二氧化碳含量增高會引起溫室效應；能引起氣候變暖；

故選D．7、B【分析】【分析】由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極；則由磁極間的相互作用可得出小磁針的轉(zhuǎn)動方向；由滑片的移動可知滑動變阻器接入電阻的變化，則由歐姆定律可得出線圈中電流的變化，則可知螺線管磁性的變化．

【解答】解：（1）由圖可知電流從左端流向右端；則螺線管中電流應該是從左前方流入，右后方流出，故由右手螺旋定則可知，螺線管右端應為N極；

因同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，則甲小磁針S將向螺線管靠近，N極遠離螺線管，故甲小磁針不轉(zhuǎn)動；小磁針乙沿順時針方向偏轉(zhuǎn)，故AC錯誤；B正確．（2）滑動變阻器滑片P從右向左滑動時，滑動變阻器接入電阻增大，則由歐姆定律可得電路中電流減小，則通電螺線管的磁性將減弱．故D錯誤．

故選B．二、填空題(共7題，共14分)8、小下降【分析】【分析】當物體漂浮時，浮力等于重力；當物體下沉時，物體受到的浮力小于重力；據(jù)此比較浮力的大小，再根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式判斷液面的變化。

【解答】

當碗漂浮時，碗受到的浮力等于重力；當碗下沉到水槽底部時，碗受的浮力小于重力，因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮時碗所受到的浮力小。

由F浮=ρ液gV排的變形公式可知，在液體密度一定時，物體受到的浮力越小，排開液體的體積越小，因此沉到水槽底部的碗排開水的體積小，因此液面將下降。

故答案為：小；下降。9、導體與絕緣體單向?qū)щ姟痉治觥俊窘獯稹堪雽w材料的導電性能介于導體和絕緣體之間；半導體二極管具有單向?qū)щ姷男阅堋?/p>

【分析】掌握關(guān)于半導體材料的知識10、變大不變【分析】【分析】當物體漂浮時，浮力等于重力；當物體下沉時，物體受到的浮力小于重力；據(jù)此比較浮力的大小，再根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式判斷液面的變化．

【解答】當碗漂浮時；碗受到的浮力等于重力；將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂?。胧艿降母×Φ扔诖笸牒屠锩嫠闹亓?，因此大碗所受到的浮力變大；

由F浮=ρ液gV排的變形公式V排=可知；在液體密度一定時，物體受到的浮力變大，排開液體的體積變大，由于碗里面水與碗排開水增加的體積相等，因此液面不變．

故答案為：變大；不變．11、nH23Fe2+K2MnO4CH4【分析】【解答】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則n個氫分子可表示為：nH2；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故三個亞鐵離子可表示為：3Fe2+；

（3）錳酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯﹣2價的錳酸根組成的，其化學式為：K2MnO4；

（4）天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為：CH4；

故答案為：（1）nH2；（2）3Fe2+；（3）K2MnO4；（4）CH4．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．12、342.9912.1【分析】【解答】（1）設理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x．

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160112

500t×96%98%x

x≈342.9t

（2）設可得硫酸亞鐵的質(zhì)量為y；

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56152

342.9t×98%y

y≈912.1t

故答案為：（1）342.9；（2）912.1．

【分析】（1）由赤鐵礦石的質(zhì)量；氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)；根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學方程式可以列式計算出煉出生鐵的質(zhì)量；

（2）由生鐵中鐵的質(zhì)量，根據(jù)反應的化學方程式計算出生成硫酸亞鐵的質(zhì)量即可．13、7.9×103千克每立方米7.9×103kg/m3【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是把握密度的本質(zhì)．密度是物質(zhì)的一種特性；對于同一種物質(zhì)來說，其密度與該物質(zhì)的形狀；質(zhì)量、體積、位置和運動狀態(tài)無關(guān)．此題主要考查學生對密度定義及其密度特性的理解和掌握．

【解答】解：單位體積的某種物質(zhì)所含物質(zhì)的多少叫做這種物質(zhì)的密度．

由此可知，體積為1m3的鐵，其質(zhì)量為7.9×103kg，讀作7.9×103千克每立方米．

密度是物質(zhì)的一種特性；對于同一種物質(zhì)來說；

其密度與該物質(zhì)的形狀；質(zhì)量、體積、位置和運動狀態(tài)無關(guān)．

所以被切下的鐵的密度仍為7.9×103kg/m3．

故分別填：7.9×103千克每立方米；7.9×103kg/m3．14、10|0.8【分析】【分析】（1）根據(jù)密度的變形公式V=求出鋁球中鋁的體積；用鋁球的實際體積減去鋁的體積就是空心部分的體積；（2）空心部分注滿液體時，液體的體積和空心部分的體積相等，注入液體的質(zhì)量=總質(zhì)量﹣鋁球的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式求出液體的密度．

【解答】解：（1）由ρ=可得；質(zhì)量為54g的鋁球中鋁的體積：

V鋁===20cm3；

則空心部分體積：

V空=V球﹣V鋁=30cm3﹣20cm3=10cm3；（2）將空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?2g，即m總=62g；

則注入液體的質(zhì)量：m液=m總﹣m鋁球=62g﹣54g=8g．

注入液體的體積：V液=V空=10cm3；

注入液體的密度：ρ液===0.8g/cm3．

故答案為：10；0.8．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共8分)20、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

五、其他(共3題，共15分)21、解：由圖電源右端為正極；左端為負極，根據(jù)安培定則可判斷通電螺線管的左端為N極，右端為S極；磁體外部磁感線北出入南，所以P點的小磁針靜止時N極所指的方向向右．如圖所示：

．【分析】【解答】根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的南北極；小磁針在磁場中靜止時北極指向與該點的磁感線方向一致．由此作圖．

【分析】安培定則中涉及三個方向：電流方向與線圈繞向即四指的指向；磁場方向即大拇指的指向．在關(guān)于安培定則的考查中，往往是知二求一．22、【解答】解：小磁針的左端S極靠近螺線管的左端；所以螺線管的左端為N極，右端為S極．

再結(jié)合圖示的螺線管的繞向；利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出．

答案如下圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的NS極，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的NS極；再結(jié)合螺線管的繞向，利用安培定則可以確定螺線管中電流方向．23、解：

【分析】【解答】解：根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極；右端為N極．根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的右端流入的．如圖：

【分析】根據(jù)圖中斷螺線管的兩個磁極，根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向六、解答題(共4題，共8分)24、【分析】【解答】電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)開始分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2，開關(guān)S2；然后兩支匯合，回到電源負極．

【分析】分析電路結(jié)構(gòu)，明確電路元件的連接方式，然后根據(jù)實物電路圖作出電路圖．25、原因：早上6：00至18：00光照逐漸增強；植物的光合作用也逐漸增強，消耗了大量的二氧化碳，所以二氧化碳由高到低；18：00至早上6：00，此時段植物在無光照下進行呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳濃度增加．曲線圖：

【分析】【解答】棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量；當呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內(nèi)二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低．作為一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時為周期的變化，早上6：00至18