遷安市九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試語文試題（含答案）

遷安市九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試語文試題（含答案）2024一2025第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平抽樣評(píng)估

九年級(jí)語文試卷

注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡相應(yīng)位置上。

3.考生務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。

第一部分

(1~3題18分)

1.閱讀下面文字，回答后面的問題。(6分)

春光明媚，在廣袤的河北大地上，雍容嬌艷的牡丹迎風(fēng)綻放，白的像雪、粉的像霞，

千姿百態(tài)，(yā0r6o)嫵媚，勾勒出春日里的別樣風(fēng)景。

每到夏秋之際，盛開了的玉簪花，婀娜娉婷地生長(zhǎng)在莖葉間，(yá0yè)生姿；含苞

待放的玉簪花，形似古代女子發(fā)髻上的簪子，潔白晶瑩，清雅脫俗，與嫩綠的葉子相互映

襯，格外美觀。

(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分)

①(yaorao)

②(yaoye)

(2)文段中加點(diǎn)字的讀音，正確的一項(xiàng)是(2分)…【】

A.廣袤(mo）

娉(ping)婷B.廣袤(máo)

娉(ping)婷

C.廣袤(mao)

娉（ping)婷D.廣袤(mao)

娉(ping)婷

(3)文段中加橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，有怎樣的表達(dá)效果？(2分)

答：

2.下列關(guān)于《沁園春·雪》朗讀設(shè)計(jì)，不正確的一項(xiàng)是(2分)…【】

A.朗讀“沁園春”，語氣要平，語速適中，吐字清晰，頓一下后，讀“雪”，要讀出回味。

B.朗讀“北國風(fēng)光”，節(jié)奏一致，不宜太快，“光”字可以拖長(zhǎng)，“千里冰封”，宜快，干

脆，“萬”字高八度，“里"字可以低一點(diǎn)，“萬里”二字，可稍拖長(zhǎng)一點(diǎn)，初顯豪氣。

C.“山舞銀蛇，原馳蠟象"要讀出輕快的節(jié)奏和活潑的情感；“欲與天公”中的“天公”，

朗讀時(shí)要高八度；“試”“比"高”一字一頓，音高保持在“天公"的高度，高亢激昂，

讀出豪邁氣概。

D.“須晴日，看紅裝素裹”，聲音應(yīng)剛勁有力，以此傳達(dá)出不同的情感和畫面。

3.學(xué)校開展以“君子自強(qiáng)不息"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。(10分)

任務(wù)一：圍繞“君子自強(qiáng)不息”，學(xué)校設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)。(2分)

活動(dòng)一：舉辦“君子自強(qiáng)不息"黑板報(bào)比賽

活動(dòng)二：舉辦“君子自強(qiáng)不息”演講比賽

活動(dòng)三：

任務(wù)二：如果把下面這句話擴(kuò)展成通訊，凸顯解放軍戰(zhàn)士自強(qiáng)不息的精神，你會(huì)扣住哪個(gè)

要點(diǎn)展開擴(kuò)寫？簡(jiǎn)述理由。(4分)

東部戰(zhàn)區(qū)海軍某觀通站雷達(dá)分隊(duì)長(zhǎng)潘積緒17年堅(jiān)守小島，習(xí)慣在不同時(shí)分醒來奔向

戰(zhàn)位。

(選自2024年4月24日《人民日?qǐng)?bào)》第11版)

答：

九年級(jí)語文試卷第1頁（共6頁）

只

00000002024—2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平抽樣評(píng)估

九年級(jí)語文參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第一部分

（1～3題18分）

1.（6分）

（1）（2分）①妖嬈②搖曳（每個(gè)詞語1分，錯(cuò)一字該詞語不給分。）

（2）（2分）C

（3）（2分）形．象．生．動(dòng)．地寫出含苞待放的玉簪花的形狀特點(diǎn)。

（“形象生動(dòng)"或“形象”1分，“花的形狀特點(diǎn)"1分。意思對(duì)即可）

2.（2分）D（聲音應(yīng)“柔和細(xì)膩”）

3.（10分）

任務(wù)一（2分）示例1：舉辦“君子自強(qiáng)不息"讀書報(bào)告會(huì)

示例2：舉辦“君子自強(qiáng)不息”征文比賽

示例3：舉辦“君子自強(qiáng)不息"故事比賽

（能圍繞主題，組織相應(yīng)的活動(dòng)，即可得2分。）

任務(wù)二（4分）

示例：扣住“17年堅(jiān)守小島”這個(gè)要點(diǎn)。（2分）理由：能突出解放軍戰(zhàn)士勇于克服困難，堅(jiān)守崗位，

堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔等自強(qiáng)不息的精神，展現(xiàn)軍人風(fēng)采。（2分）

（答對(duì)要點(diǎn)給2分；能夠從“堅(jiān)守崗位時(shí)間長(zhǎng)"有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)”“堅(jiān)忍不拔的毅力"等角度

闡明理由即可得2分。）

（也可扣住“習(xí)慣在不同時(shí)分醒來奔向戰(zhàn)位”這個(gè)要點(diǎn)，給2分。理由，可從“表現(xiàn)解放軍戰(zhàn)士時(shí)刻

保持高度警惕和戰(zhàn)斗準(zhǔn)備"將國家的安全置于個(gè)人利益之上”“隨時(shí)準(zhǔn)備為國家和人民奉獻(xiàn)一切"

等角度來闡述，即可得2分。）

任務(wù)三：（4分）

選A。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，李白為自己的理想堅(jiān)定自信、執(zhí)著追求。這種不怕挫

折、勇往直前、自強(qiáng)不息的精神，正是“君子自強(qiáng)不息"的體現(xiàn)。B素材表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念，

與“君子自強(qiáng)不息”主題無關(guān)。因此，A素材更適合作論據(jù)。

（選A，2分；理由，言之成理即可得2分。）

第二部分

（4～17題52分）

一、古詩文閱讀（29分）

（一）古詩詞默寫（8分）

4.（8分）①沉舟側(cè)畔千帆過②病樹前頭萬木春③停杯投箸不能食④欲渡黃河冰塞川

⑤醉能同其樂⑥莫說相公癡⑦不以物喜⑧不以己悲

（二）古詩詞閱讀（6分）

5.（3分）B

九年級(jí)語文參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1頁（共3頁）

6.（3分）“轉(zhuǎn)"和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深沉；“無眠"準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離

別之人因不能團(tuán)圓而難以入眠的情景。

（賞析“轉(zhuǎn)”“低"無眠”每個(gè)詞語1分，如果考生沒有把這三個(gè)詞分別進(jìn)行賞析，但在整個(gè)答語

中能夠顯示出對(duì)這三個(gè)詞語的賞析且言之成理，即可給分）

（三）文言文閱讀（15分）

7.（5分）（1）加恩惠于人（可答序號(hào)③）（2）曾經(jīng)（3）說（4）所以（“因此"）

（5）困境（“災(zāi)難或“苦難”）

8.（2分）

既不可得矣‖夫能行救人利物之心者‖莫如良醫(yī)。

9.（4分）（1）如果沒有這樣的人，我同誰一道呢？

（2）大丈夫立志做宰相，按道理就應(yīng)該這樣

（每小句1分，共4分，意思對(duì)即可）

10.（4分）

甲文中說“進(jìn)亦憂，退亦憂"中的“進(jìn)”與“退"分別指“居廟堂之高”“處江湖之遠(yuǎn)"。

乙文中說“進(jìn)亦憂，退亦憂”中的“進(jìn)"指做宰相，“退”指做良醫(yī)。

二、現(xiàn)代文閱讀（19分）

（一）議論文閱讀（8分）

11.（3分）A

12.（2分）青年應(yīng)把人生理想融入到國家和民族的事業(yè)中，自覺地以愛國之情深化愛國之行，與時(shí)代

同步伐，與祖國共命運(yùn)。

13.（3分）不能（1分），“敢于擔(dān)當(dāng)"與“善于擔(dān)當(dāng)”，二者是遞進(jìn)關(guān)系，不能顛倒順序。

（理由2分，意思對(duì)即可）

（二）記敘文閱讀（11分）

14.（3分）

（1）美在景致（風(fēng)景）（2）美在歷史（文化）（3）美在老師的仁愛（“對(duì)學(xué)生的關(guān)愛"或“愛

生如子”）

15.（4分）選材：典型豐富（或只答“典型"），

使用：詳略得當(dāng)（有詳有略）

（或答“按照從初中到高中的時(shí)間順序安排材料”）

16.（4分）結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，使結(jié)構(gòu)完整。

內(nèi)容上：表達(dá)出對(duì)母校的懷念（深深的依戀）和感激（感恩），突出了全文主旨。

三、整本書閱讀（4分）

17.（4分）

（1）（2分）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

（2）（2分）示例1：文段的第一段，表現(xiàn)魯達(dá)嫉惡如仇（見義勇為）

示例2：第二段，表現(xiàn)出魯達(dá)心細(xì)（考慮問題周到）就這兩段而言做批注：魯達(dá)膽大

心細(xì)（有勇有謀）

（批注角度：人物性格分析、文章寫法、詞語或句子的解釋、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表情達(dá)意分析等任意一個(gè)角度都

可以，考生答語只要言之有理即可給2分。）

九年級(jí)語文參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第2頁（共3頁）

第三部分

（18題50分）

18.作文（50分）

正確審題（確保不“偏"、不“跑”）：

“行動(dòng)力，是我們對(duì)平庸生活最好的回?fù)簟２恍袆?dòng)，夢(mèng)想就只是好高騖遠(yuǎn)；不執(zhí)行，目標(biāo)就只是海市

蜃樓。想做一件事，就請(qǐng)馬上開始。"

所給材料的核心詞是“行動(dòng)”，有夢(mèng)想，有目標(biāo)，就要付諸行動(dòng)，去奮斗，去拼搏，在此過程中需要

付出汗水，需要百折不撓、鍥而不舍，終究會(huì)取得自己滿意的結(jié)果，一步一步接近目標(biāo)，直至實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

可以敘述一件完整的事情，突出行動(dòng)的過程。也可以圍繞“行動(dòng)、奮斗”展開議論，需要考生有寬闊的思

維、豐富的素材積累、正確的思想認(rèn)知，無論是集體，還是個(gè)人，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，都要智慧行動(dòng)、勤于行

動(dòng)、團(tuán)結(jié)行動(dòng)、持續(xù)行動(dòng)。

評(píng)分參考

項(xiàng)目

一類二類三類四類

25～22分21～18分17～14分13～0分

切合題意符合題意基本符合題意

內(nèi)容中心不明確

中心突出中心明確中心較明確

（25）內(nèi)容不具體

內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容具體內(nèi)容較具體

感情不真實(shí)

感情真摯感情真實(shí)感情較真實(shí)

20～18分17～14分13～10分9～0分

結(jié)構(gòu)完整

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)不完整

表達(dá)語言通順

語言流暢語言基本通順語言不通順

（20）用詞準(zhǔn)確

用詞生動(dòng)用詞基本準(zhǔn)確用詞不準(zhǔn)確

表達(dá)方式運(yùn)用較

表達(dá)方式運(yùn)用好表達(dá)方式運(yùn)用一般表達(dá)方式運(yùn)用差

好

書寫5分4分3～2分1～0分

（5分）字跡工整字跡清楚字跡基本清楚字跡潦草

說明：

①不同的項(xiàng)目在