金水區(qū)農(nóng)科路小學(xué)教育集團(tuán)五年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題（有答案）

金水區(qū)農(nóng)科路小學(xué)教育集團(tuán)五年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題（有答案）五年級(jí)語文期中評(píng)價(jià)參考答案

基礎(chǔ)知識(shí)綜合（14分）

1．看拼音，寫詞語。

綠毯微笑衣裳彩虹豆腐陳舊

2．用“√"選出加點(diǎn)字正確的讀音。

（1）xiàngxiāng；

（2）dìngdīng；

（3）qūyán。

3．結(jié)合語境，給加下劃線的詞語選擇正確的解釋。

（1）B

（2）A

二．選擇題（共5小題）

4.C5.A6.D7.A8.B

三．句子訓(xùn)練（10分）

9．寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。

（1）比喻；（2）夸張；（3）排比；（4）反問。

10．按要求完成句子。

(1)

①他放下了思想包袱，心里輕松多了。

②他背上了包袱，離開了家鄉(xiāng)。

(2)不必這樣說。

四、填空

11．按照課文內(nèi)容填空。

（1）雷雨前雷雨中雷雨后；

（2）北南北南北北南；

（3）睡覺喝水走路洗澡；

（4）四海無閑田；

（5）接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。

四．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

12．閱讀。

（1）我讀出了毛主席的悲痛、對(duì)兒子的不舍和深深地愛。

（2）動(dòng)作神態(tài)極度痛苦；

（3）凡人的情懷偉人的胸懷；

（4）英勇之士在外陣亡，青山連綿萬里，哪里不是掩埋他們的好地方，何必一定要將他們運(yùn)回家鄉(xiāng)再安葬呢？

13．課外閱讀。

（1）鋒擁致歷；

（2）C；

（3）C；

五．語言表達(dá)（共1小題）

14．口語交際。

田甜，可以把你的小刀借給我用一用嗎？

阿姨，您知道我爸爸媽媽去哪兒了嗎？

六．習(xí)作

15．略五年級(jí)語文期中評(píng)價(jià)

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（14分）

1．看拼音，寫詞語。（6分）

lǜtǎnwēixiàoyīshang

cǎihóngdòufuchénjiù

2．用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。（6分）

（1）相（xiāngxiàng）片中的兩個(gè)人年紀(jì)相（xiāngxiàng）仿。

（2）習(xí)總書記提出，要用釘（dīngdìng）釘（dīngdìng）子的精神干好基層工作。

（3）這條彎曲（qūqǔ）的山路一直延（yántíng）伸到山頂。

3．結(jié)合語境，給加下劃線的詞語選擇正確的解釋。（2分）

秘密A.有所隱蔽，不讓人知道（與“公開"相對(duì)）；B.秘密的事情。

（1）星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密。

（2）我和哥哥進(jìn)行爬樹比賽，是趁爸媽睡午覺時(shí)秘密進(jìn)行的。

二．選擇題（10分）

4．下面四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A．船蓬B．花辨C．有趣D．鉤魚

5．選出加點(diǎn)字的意思與所給例詞相同的一項(xiàng)。

別有韻味（）

A．別出心裁B．千差萬別C．離愁別緒

6．下列加點(diǎn)詞語和俗語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的小學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

B．每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。

C．“路遙知馬力，日久見人心”，和他相處久了才知道原來他冷冰冰的面孔下有一顆熾熱的心。

D．精心培育的郁金香終于開花了，真是無心插柳柳成蔭啊。

7．下列不屬于中國(guó)古代民間故事的一項(xiàng)是（）

A．《守株待兔》B．《八仙過?！?/p>

C．《梁山伯與祝英臺(tái)》D．《田螺姑娘》

8．技法：以下關(guān)于本次習(xí)作的分析有誤的一項(xiàng)是（）

A．選擇一個(gè)自己感受最深的漢字寫一篇習(xí)作，要流露出真情。

B．事例要選擇學(xué)習(xí)漢字過程中的快樂、悲哀、收獲等來寫。

C．圍繞中心意思，可以從不同的方面選擇事例來寫。

三．句子訓(xùn)練（10分）

9．寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。（4分）

（1）陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著。

（2）一粒芝麻頂破天。

（3）在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著，那么可愛，那么美麗。

（4）像葉圣陶先生那樣的大作家，居然要見一個(gè)初中生，我能不感到意外嗎？

10．按要求完成句子。（6分）

（1）根據(jù)“包袱"的不同意思造句。

①比喻某種負(fù)擔(dān)：______

②用布包起來的包兒：______

（2）何必這樣說呢？（換個(gè)說法，保持意思不變。）

四、填空（15分）

11．按照課文內(nèi)容填空。

（1）《雷雨》一文是按照、、的順序?qū)懙摹?/p>

（2）北極星永遠(yuǎn)高掛在___________方；中午的太陽在___________邊，地上的樹影正指著___________方；枝葉稠的一面是___________方，枝葉稀的一面是___________方；溝渠里的積雪會(huì)給我們指點(diǎn)方向，化得快的一面是___________方，化得慢的一面是___________方。

（3）《太空生活趣事多》一文通過、、、四方面介紹太空生活的趣事。

（4）《憫農(nóng)》表達(dá)了對(duì)農(nóng)民的同情的詩句：，農(nóng)夫猶餓死。

（5）《曉出凈慈寺送林子方》中寫景的千古名句是：，。

四．現(xiàn)代文閱讀（17分）

12．閱讀。（10分）

青山處處埋忠骨（節(jié)選）

毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵?，未能見上一面，誰知竟成了永別?、佟皟鹤踊钪荒芟嘁姡妥屛乙娨娺z骨吧！”主席想。然而，這種想法很快被打消了。他若有所思地說道：“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生，不能因?yàn)槲沂菄?guó)家主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？②岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧。"

秘書將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺(tái)，示意秘書將記錄稿放在上面。

第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。

青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

（1）從“不由自主”“躊躇"這兩個(gè)詞中，你讀懂了毛主席當(dāng)時(shí)怎樣的情感？（2分）

___

（2）文中畫“”的句子是對(duì)主席的和描寫，從中可以看出此時(shí)主席的內(nèi)心。（4分）

（3）畫“"句子①表現(xiàn)了主席，句子②表現(xiàn)了主席。（2分）

（4）文中最后一句話的意思是？（2分）

_________

13．課外閱讀。（7分）

空城計(jì)

公元228年，諸葛亮帶兵討伐中原，由于先___________（鋒峰）馬謖（sù）既不遵守諸葛亮的部署，又不聽從副將王平的勸告，致使?jié)h中咽喉——街亭失守。

諸葛亮聞知街亭失守后，立即布置全軍撤退計(jì)劃，由于戰(zhàn)事需要，諸葛亮身邊的武將都被分派了出去，蜀軍退守到西城時(shí)諸葛亮身邊只剩下一些文官。正在此時(shí)，哨兵飛馬來報(bào)：司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍

蜂___________（擁涌）而來。眾人聽后大驚失色。諸葛亮登城眺望，只見塵煙滾滾，魏軍分兩路沖殺過來。諸葛亮明白，此時(shí)他如果慌亂，必將導(dǎo)___________（至致）全軍覆沒。因此，他神態(tài)自若，傳令收起旌旗，各軍各守營(yíng)寨，有擅自出入和大聲說話者“殺”。諸葛亮又命令：“把四面城門全都打開，每個(gè)城門口都派二十名士兵，扮成老百姓，灑水、掃街，不要驚慌。"一切安排妥當(dāng)，諸葛亮帶著兩個(gè)書童，搬琴走上城樓，點(diǎn)上兩炷香，悠然自得地彈起琴來。

司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進(jìn)，連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，便下令停止行進(jìn)，在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。城門內(nèi)外有二十多個(gè)百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿見此情景，心中非常疑惑，越看越害怕。他的兒子司馬昭說：“莫非城中無兵，諸葛亮故意迷惑我們？”司馬懿搖搖頭說：“諸葛亮辦事___________（厲歷）來謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)。今天城門大開，城中必有埋伏。我們?nèi)绻M(jìn)城，定會(huì)中了他的詭計(jì)，趕快退兵吧！"

城樓上的諸葛亮，臉上泰然無事，手心里卻捏了一把汗，他看到司馬懿撤退了，不由得拍手大笑起來。

（1）選出文中括號(hào)里正確的字。（3分）

（2）下列對(duì)諸葛亮能成功實(shí)施“空城計(jì)”的原因的分析不正確的一項(xiàng)是___________（2分）

A.諸葛亮知己知彼，思慮周詳。

B.司馬懿生性多疑，用兵謹(jǐn)慎。

C.蜀國(guó)的增援軍隊(duì)馬上就到。

D.諸葛亮臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)。

（3）下列歇后語與本文所講的故事有關(guān)的一句是___________。（2分）

A.司馬昭之心——路人皆知

B.半夜彈琴——暗中作樂

C.諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛

五．語言表達(dá)（4分）

14．口語交際。

碰到下面的情景你