統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）/讓教學(xué)更有效____________精品試卷|語(yǔ)文學(xué)科

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

精靈村的小精靈想去童話王國(guó)游玩，請(qǐng)你陪她一起去吧！

☆出發(fā)準(zhǔn)備

一、讀句子，用“√"選出加點(diǎn)字的正確讀音。（5分）

小精靈找來(lái)斧（fūfǔ）頭砍了一根竹子，做了一把油紙傘隨身帶著，又賣掉家里的舊（jòujiù）家具，換了點(diǎn)錢帶在身上。她用撿（jǎnjiǎn）來(lái)的花布拼接了一個(gè)書(shū)包，又做了幾（jījǐ）個(gè)噴（pènpēn）香的卷（jiǎnjuǎn）餅和幾塊香甜誘（yòuxiù）人的奶酪（làonào）裝進(jìn)書(shū)包里。臨行前，小精靈去向奶奶告別，答（dādá）應(yīng)（yīnɡyìnɡ）了奶奶一定會(huì)照顧好自己，也會(huì)時(shí)常給她寫信告知自己的近況。

二、讀拼音，寫字詞。（7分）

小精靈在包里裝了幾盒火chái（）和兩根làzhú（），以備不時(shí)之需。愛(ài)漂亮的她還穿上了自己最喜歡的liányīqún（），戴上了那串nǎibái（）色的kēkē（）飽滿的珍珠項(xiàng)鏈。最后她liúlèi（）告別了朋友，踏上了lǚ（）途。

☆踏上行程

三、村長(zhǎng)不放心小精靈，想考校她一下，看她有沒(méi)有出門闖蕩的本事。（11分）

1.下列漢字不全是同一類的是（）。（2分）

A.咬咽嚼叼

B.叫嚷吼喚

C.啪嗚嘟嗡

D.嘩吱啼嘀

2.結(jié)合字義猜字：“jiù鷹”是一種鳥(niǎo)，據(jù)此可知，“jiù"字最有可能是（）。（2分）

A.僦B.憱C.鷲D.蹴

3.下列字形有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.可憐咱們偷偷救命

B.打掃胃口做聲簡(jiǎn)直

C.地板溫和趕緊暖和

D.草堆消化當(dāng)然痛苦

4.照樣子，減一減，寫出聲旁，再組詞。（5分）

棕—宗（祖宗）試—（）

界—（）憶—（）

教—（）伸—（）

四、小精靈通過(guò)考驗(yàn)，辭別村長(zhǎng)，來(lái)到了白雪公主的小木屋，小矮人們要考考她的學(xué)問(wèn)，合格了才讓她借道。來(lái)幫小精靈做一做吧?。?分）

1.寫出格式相同的詞語(yǔ)。（2分）

明晃晃（ABB式）

吱吱嘎嘎（AABB式）

2.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.集合隊(duì)伍B.搬運(yùn)糧食

C.要好的朋友D.頑強(qiáng)的紀(jì)律

3.下面故事中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小裁縫正在細(xì)嚼慢咽地吃著奶酪，看見(jiàn)一個(gè)巨人幾步就從天邊走到了他面前。

B.沒(méi)想到美麗的小人魚(yú)竟然捧出一尊王子的雕像，王子大吃一驚。

C.下課了，小魔法師們爭(zhēng)先恐后地跑向校長(zhǎng)的房間——去看校長(zhǎng)帶來(lái)的神秘禮物。

D.到家了，螞蟻們七上八下地把這塊大奶酪搬進(jìn)了洞。

五、小精靈獲得了小矮人的認(rèn)可，通過(guò)小木屋來(lái)到了水晶城。城門的守衛(wèi)要她完成問(wèn)題，才讓她進(jìn)城。來(lái)看一看吧！（5分）

1.守衛(wèi)的書(shū)單里混進(jìn)了不屬于《安徒生童話》的故事，請(qǐng)

挑出來(lái)：（）。（2分）

A.《海的女兒》B.《丑小鴨》

C.《皇帝的新裝》D.《阿里巴巴和四十大盜》

2.小精靈發(fā)現(xiàn)守衛(wèi)編寫的童話故事中有三處語(yǔ)病，請(qǐng)用修

改符號(hào)幫他修改。（3分）

小牧童穿著一身白色羊皮襖和一頂羊皮帽就來(lái)到了王宮里。他先后見(jiàn)了王宮的馬夫、廚師、花匠、王子，以及國(guó)王和他的家人。聰明的他馬上就發(fā)現(xiàn)了人員官理上的漏洞，并幫國(guó)王修改了規(guī)則。管

六、守衛(wèi)開(kāi)心地把小精靈請(qǐng)進(jìn)了城，可是她還需要通過(guò)城主的考驗(yàn)，才能拿到通行證。請(qǐng)幫幫她吧?。?1分）

1.事實(shí)告訴我們，“_____________，萬(wàn)古勝負(fù)在于理”，想要靠武力行走天下，那是不可能的?！坝欣碜弑樘煜拢琠__"告訴我們：“理”才是行走天下的準(zhǔn)則?。?分）

2.城主請(qǐng)小精靈幫忙把下面的人物小像補(bǔ)充完整，填一填

吧?。?分）

青頭特點(diǎn)：

紅頭特點(diǎn)：

螞蟻隊(duì)長(zhǎng)特點(diǎn)：_____________、

3.童話故事中那位賣火柴的小女孩五次擦燃火柴后看到了哪些幻象？代表了她的哪些愿望？請(qǐng)幫忙填一填。（5分）

七、小精靈來(lái)到了童話城。這里正在舉辦“童話大家講"的活動(dòng)，下面是其中的兩個(gè)故事，請(qǐng)同小精靈一起來(lái)品鑒吧?。?4分）

（一）在牛肚子里旅行（節(jié)選）（13分）

青頭大吃一驚，它一下子（）到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給（）到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌（）起來(lái)大聲喊：“①躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”

“②那我馬上就會(huì)死掉。"紅頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。

青頭又（）到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“③紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”

“④可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？"紅頭悲哀地說(shuō)。

“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的?！?/p>

1.把下列動(dòng)詞填到文中恰當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里，再進(jìn)行細(xì)致體會(huì)。（3分）

摔爬跳蹦

從這些動(dòng)詞中可以感受到青頭想救紅頭的_________________。

2.從第3自然段中不可以了解到（）。（2分）

A.牛有四個(gè)胃

B.紅頭暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)

C.紅頭當(dāng)前的處境很危險(xiǎn)

D.牛的最后一個(gè)胃是管消化的

3.講述人在復(fù)述青頭和紅頭的話時(shí)要讀出怎樣的語(yǔ)氣呢？幫忙分析一下。（4分）

①（）②（）③（）④（）

A.悲哀B.勇敢、鎮(zhèn)定C.害怕、傷心D.堅(jiān)定、鼓勵(lì)

4.[語(yǔ)文要素]展開(kāi)想象，最后一個(gè)自然段省略號(hào)處可能省略了什么內(nèi)容？寫一寫。（2分）

5.紅頭脫險(xiǎn)后發(fā)了一條朋友圈來(lái)感謝青頭，請(qǐng)幫忙補(bǔ)充紅頭的心情。（2分）

今天我來(lái)了一次驚心動(dòng)魄的旅程！還好有他，是他，在我___時(shí)安慰我，在我時(shí)鼓勵(lì)我，我才得以平安歸來(lái)。我想真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：謝謝你，青頭！

（二）我的幸運(yùn)一天（11分）

一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出門找午餐，忽然傳來(lái)一陣敲門聲。狐貍打開(kāi)門一看，門外站著一只小肥豬。

“哎呀，我找錯(cuò)門了！"小豬尖叫起來(lái)。

“沒(méi)錯(cuò)！你找得正是地方！”狐貍一把抓住小豬大聲喊道，“這真是我幸運(yùn)的一天，午餐竟然自己送上門來(lái)了！"

小豬一邊掙扎一邊尖叫：“放開(kāi)我！讓我走！”

“對(duì)不起，小子，這可不是一般的午餐哪，這是一頓烤豬肉——我的美味大餐！"狐貍說(shuō)著就想把小豬扔進(jìn)烤鍋。

“嗯，你知道，我是一只豬，而豬是非常臟的。難道你就不想給我先洗洗澡嗎？想一想吧，狐貍先生！”

“嗯，他是很臟。"狐貍自言自語(yǔ)道。于是，他開(kāi)始忙起來(lái)了：撿樹(shù)枝，生火，拎水。然后，他給小豬痛痛快快地洗了個(gè)澡。他對(duì)小豬說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了。給我進(jìn)烤鍋吧！”

“嗯，你知道，我是一只非常小的豬，難道你就不想喂飽我，讓自己吃得更過(guò)癮一點(diǎn)嗎？想一想吧，狐貍先生！"

“嗯，他確實(shí)小了一點(diǎn)。”狐貍自言自語(yǔ)道。于是，他又開(kāi)始忙起來(lái)了：摘西紅柿，做通心粉，烤小甜餅。然后，他給小豬吃了一頓豐盛的午餐。

他對(duì)小豬說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你是全村最肥的小豬了給我進(jìn)烤鍋吧！"

后來(lái)……

“這真是我最幸運(yùn)的一天！”

1.小豬提了哪些要求？狐貍又做了哪些事？讀一讀，填一填。（3分）

小豬：

狐貍：

2.狐貍為什么會(huì)說(shuō)“這真是我幸運(yùn)的一天"？用“”從文中畫(huà)出表示原因的句子。（2分）

3.下面對(duì)短文內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.小豬看到狐貍后“尖叫起來(lái)"是因?yàn)樗吹搅撕门笥?，非常開(kāi)心。

B.狐貍看到小豬后一把抓住了他，是因?yàn)楹傁氤钥矩i肉。

C.從“撿樹(shù)枝，生火，拎水”“摘西紅柿，做通心粉，烤小甜餅"等事中可以看出狐貍很喜歡小豬，為了小豬什么都肯做。

4.[語(yǔ)文要素]感受童話豐富的想象，想想“后來(lái)”小豬還會(huì)讓狐貍做什么？狐貍做了嗎？（2分）

5.結(jié)尾“這真是我最幸運(yùn)的一天"這句話是誰(shuí)說(shuō)的？猜一猜，并說(shuō)說(shuō)理由。（2分）

☆講講故事

八、聽(tīng)大家講了很多有趣的、神奇的故事，小精靈也想給大家講一個(gè)。請(qǐng)你按照下面的要求幫她編一個(gè)故事供她參

考吧?。?0分）

要求：1.從“小精靈、白雪公主、水晶城主”“森林小路、王宮、郊外"兩組詞語(yǔ)中各選一個(gè)或多個(gè)，編寫神奇的童話故事。2.想想人物之間發(fā)生了什么故事，將故事敘述清楚。3.注意語(yǔ)句通順，情節(jié)生動(dòng)。題目自擬，300字左右。

答案

一、fūjiùjiǎnjǐpènjuǎnyòulàodāyìnɡ

二、柴蠟燭連衣裙奶白顆顆旅流淚

三、1.D

2.C

3.B

4.式式樣介介紹乙甲乙孝孝順申申請(qǐng)

四、1.亮晶晶白茫茫叮叮咚咚嘰嘰喳喳

2.D

3.D

五、1.D

2.

六、1.一時(shí)強(qiáng)弱在于力無(wú)理寸步難行

2.勇敢機(jī)智

堅(jiān)持不放棄

嚴(yán)于律己以身作則

3.噴香的烤鴨慈愛(ài)的奶奶感受節(jié)日的幸福得到家人的疼愛(ài)生活在光明和快樂(lè)中

七、（一）1.蹦摔爬跳迫切心情

2.C

3.BCDA

4.示例：你可以趁機(jī)跳出來(lái)。

5.遭遇危險(xiǎn)害怕絕望