鄭州科技學(xué)院《視聽(tīng)說(shuō)（朝鮮語(yǔ)）（三）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)鄭州科技學(xué)院《視聽(tīng)說(shuō)（朝鮮語(yǔ)）（三）》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在拉美文學(xué)“爆炸”時(shí)期，馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》引起了廣泛關(guān)注。關(guān)于這部作品的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，以下哪項(xiàng)分析不準(zhǔn)確？（）A.融合了神話(huà)傳說(shuō)、民間故事等元素B.以奇幻的情節(jié)反映了拉美的現(xiàn)實(shí)社會(huì)C.削弱了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的批判和思考D.展現(xiàn)了拉美人民獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和歷史記憶2、在英國(guó)文學(xué)中，關(guān)于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對(duì)其文學(xué)價(jià)值的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的？（）A.是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義作品，為英國(guó)文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.雖然具有一定的歷史價(jià)值，但文學(xué)性不足，對(duì)后世影響有限C.主要反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術(shù)創(chuàng)新D.其價(jià)值主要在于記錄了一些民間傳說(shuō)和故事，文學(xué)性不強(qiáng)3、雨果的《巴黎圣母院》中，卡西莫多的形象具有強(qiáng)烈的對(duì)比性，這種對(duì)比主要體現(xiàn)在？（）A.外貌與內(nèi)心B.身份與地位C.行為與動(dòng)機(jī)D.力量與智慧4、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了美國(guó)夢(mèng)的破滅，以下哪個(gè)元素在小說(shuō)中具有重要象征意義？（）A.綠燈B.豪宅C.汽車(chē)D.舞會(huì)5、古希臘悲劇作品對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于古希臘悲劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力？（）A.命運(yùn)主題的不可抗拒性B.人物性格的復(fù)雜性C.莊嚴(yán)崇高的悲劇氛圍D.對(duì)倫理道德的思考6、法國(guó)作家雨果的小說(shuō)《悲慘世界》中，主人公冉·阿讓的性格特點(diǎn)是什么？（）A.善良、勇敢、寬容B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無(wú)情、自私7、德國(guó)作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了二戰(zhàn)前后的德國(guó)社會(huì)，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.采用了第一人稱(chēng)敘述B.充滿(mǎn)了荒誕和奇幻元素C.以?xún)和囊暯钦归_(kāi)D.是一部歷史紀(jì)實(shí)作品8、在古希臘羅馬文學(xué)中，維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》講述了埃涅阿斯的傳奇經(jīng)歷，這部作品與荷馬史詩(shī)有何聯(lián)系？（）A.繼承了史詩(shī)的風(fēng)格B.借鑒了人物形象C.反映了相似的主題D.以上都是9、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中，以下哪種文學(xué)思潮強(qiáng)調(diào)理性和秩序，對(duì)古典主義文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.啟蒙主義B.感傷主義C.狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)D.浪漫主義10、英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈的詩(shī)歌以?xún)?yōu)美的意象著稱(chēng)，以下對(duì)于《夜鶯頌》的理解，不正確的是（）A.表達(dá)了對(duì)美好事物的向往B.充滿(mǎn)了對(duì)人生痛苦的思考C.只是對(duì)夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩(shī)人的浪漫情懷11、德國(guó)作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德在追求理想的過(guò)程中經(jīng)歷了多個(gè)階段，以下哪個(gè)階段不是浮士德的經(jīng)歷？（）A.知識(shí)追求B.愛(ài)情追求C.權(quán)力追求D.財(cái)富追求12、印度文學(xué)中的《摩訶婆羅多》是一部史詩(shī)巨著，它涵蓋了豐富的內(nèi)容，其中包括？（）A.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平B.宗教與哲學(xué)C.倫理與道德D.以上皆是13、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，以下關(guān)于作品的思想內(nèi)涵的表述，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.深入探討了犯罪心理和道德救贖，揭示了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的黑暗面B.主要關(guān)注主人公的犯罪過(guò)程和逃避追捕的經(jīng)歷，情節(jié)緊張刺激C.強(qiáng)調(diào)了宗教信仰在拯救靈魂和擺脫罪惡中的決定性作用D.對(duì)社會(huì)制度的批判較為膚淺，主要側(cè)重于個(gè)人的內(nèi)心掙扎14、日本文學(xué)中的《源氏物語(yǔ)》是世界上最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，哪一項(xiàng)最具獨(dú)特性？（）A.細(xì)膩的心理描寫(xiě)B(tài).優(yōu)美的和歌穿插C.眾多女性形象的刻畫(huà)D.對(duì)宮廷生活的細(xì)致展現(xiàn)15、美國(guó)文學(xué)中的南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色。以下關(guān)于南方文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其地域文化？（）A.對(duì)種植園生活的描繪B.濃郁的宗教氛圍C.獨(dú)特的方言運(yùn)用D.對(duì)家族歷史的追溯二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《不能承受的生命之輕》中昆德拉對(duì)生命、愛(ài)情與政治的哲學(xué)思考以及其獨(dú)特的敘事風(fēng)格。2、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)繼承遺產(chǎn)的情節(jié)和對(duì)她人生的改變。3、（本題5分）隨著現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展，分析《人間喜劇》中巴爾扎克如何通過(guò)眾多人物和故事構(gòu)建了一個(gè)龐大的社會(huì)畫(huà)卷。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）文學(xué)體裁的多樣性在外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)中提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。請(qǐng)具體探討在學(xué)習(xí)立陶宛語(yǔ)的過(guò)程中，如何通過(guò)研究立陶宛的小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇等不同文學(xué)體裁，掌握各種文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和寫(xiě)作風(fēng)格，同時(shí)分析不同體裁在反映立陶宛社會(huì)文化方面的獨(dú)特價(jià)值。2、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的傳記文學(xué)，包括其寫(xiě)作風(fēng)格、真實(shí)性與藝術(shù)性的平衡、人物形象塑造等方面的特點(diǎn)。以著名的傳記作品為例，分析傳記文學(xué)如何展現(xiàn)人物的生平經(jīng)歷和精神世界，探討傳記文學(xué)在歷史研究和文化傳承中的重要價(jià)值。3、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的后殖民主義文學(xué)研究。探討后殖民主義文學(xué)批評(píng)的主要觀點(diǎn)和理論框架，分析其如何審視殖民地和后殖民地國(guó)家文學(xué)作品中對(duì)殖民歷史、文化沖突和身份認(rèn)同的表述。結(jié)合相關(guān)文學(xué)作品，討論后殖民語(yǔ)境下文學(xué)創(chuàng)作的特點(diǎn)和價(jià)值。4、（本題5分）深入研究外國(guó)文學(xué)中的神話(huà)元素在現(xiàn)代作品中的運(yùn)用，以《尤利西斯》《喧嘩與騷動(dòng)》等為例，分析古希臘神話(huà)、北歐神話(huà)等如何在現(xiàn)代文學(xué)中獲得新的詮釋和意義。探討神話(huà)元素在揭示現(xiàn)代人類(lèi)的精神困境、追尋文化根源方面的作用。5、（本題5分）分析比較不同語(yǔ)言的語(yǔ)用規(guī)則（如問(wèn)候語(yǔ)、告別語(yǔ)、請(qǐng)求語(yǔ)等），探討語(yǔ)用失誤的原因和避免方法，以及跨文化語(yǔ)用能力的培養(yǎng)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題