《天氣和氣溫新課標(biāo)》課件

《天氣和氣溫新課標(biāo)》課件課程目標(biāo)了解天氣要素學(xué)習(xí)基本的**天氣要素**，例如溫度、氣壓、風(fēng)、降水和云。理解氣溫的概念掌握氣溫的測(cè)量、單位和種類，并學(xué)會(huì)計(jì)算日平均氣溫。認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)的意義了解天氣預(yù)報(bào)的作用，以及如何利用天氣預(yù)報(bào)信息。天氣的定義天氣是什么？天氣指的是一個(gè)地方在**特定時(shí)間**的大氣狀況，包括溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、降水量、云量等要素。天氣變化天氣變化無(wú)常，會(huì)受到各種因素的影響，如太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流、地表狀況等。天氣要素氣溫衡量空氣的冷熱程度。風(fēng)空氣水平運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式。降水大氣中水汽凝結(jié)降落到地面的現(xiàn)象。云大氣中水汽凝結(jié)成的小水滴或冰晶。溫度的概念1物體冷熱程度溫度是描述物體冷熱程度的物理量。2分子運(yùn)動(dòng)劇烈程度溫度反映了物體內(nèi)部微觀粒子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。3熱能傳遞方向溫度是熱能傳遞方向的指標(biāo)，熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。氣溫測(cè)量的原理溫度計(jì)溫度計(jì)是測(cè)量氣溫的主要工具。它利用液體在溫度變化時(shí)的膨脹和收縮來(lái)指示溫度。測(cè)量方法將溫度計(jì)放置在通風(fēng)良好、陽(yáng)光直射不到的地方，等待一段時(shí)間，待溫度計(jì)中的液體穩(wěn)定后，讀取溫度值。標(biāo)準(zhǔn)位置氣溫測(cè)量一般在氣象站的百葉箱中進(jìn)行。百葉箱可以保證溫度計(jì)不受陽(yáng)光直射和雨水的影響，并保持空氣流通。氣溫的單位攝氏度(°C)攝氏度是世界上最常用的溫度單位，以冰點(diǎn)為0度，沸點(diǎn)為100度。華氏度(°F)華氏度主要用于美國(guó)等少數(shù)國(guó)家，以冰點(diǎn)為32度，沸點(diǎn)為212度。開爾文(K)開爾文是科學(xué)領(lǐng)域常用的溫度單位，以絕對(duì)零度為零點(diǎn)，零度等于-273.15攝氏度。氣溫的種類日平均氣溫一天中24小時(shí)的平均氣溫。月平均氣溫一個(gè)月中每天的平均氣溫。年平均氣溫一年中每個(gè)月的平均氣溫。最高氣溫和最低氣溫24最高氣溫12最低氣溫最高氣溫是指一天中氣溫最高的時(shí)刻，最低氣溫是指一天中氣溫最低的時(shí)刻。日平均氣溫的計(jì)算1計(jì)算公式(最高氣溫+最低氣溫)/22數(shù)據(jù)來(lái)源每日最高氣溫與最低氣溫3平均氣溫代表一天的整體溫度變化氣壓的概念氣壓是指空氣對(duì)地面的壓力。氣壓的單位是帕斯卡（Pa），常用單位是百帕（hPa）或毫巴（mb）?？諝赓|(zhì)量越重，氣壓越高；空氣質(zhì)量越輕，氣壓越低。氣壓的單位毫巴(mb)氣象學(xué)中常用的氣壓?jiǎn)挝唬?毫巴等于100帕斯卡。千帕(kPa)國(guó)際單位制中的氣壓?jiǎn)挝唬?千帕等于10毫巴。高氣壓和低氣壓高氣壓氣壓高于周圍地區(qū)的氣壓系統(tǒng)，通常天氣晴朗無(wú)云。低氣壓氣壓低于周圍地區(qū)的氣壓系統(tǒng)，通常伴隨陰雨天氣。風(fēng)的定義空氣流動(dòng)風(fēng)是由氣壓差異引起的空氣流動(dòng)，從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)。地球自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)和地表摩擦力會(huì)影響風(fēng)向，使風(fēng)偏轉(zhuǎn)。天氣變化風(fēng)可以將熱量和水分輸送，對(duì)天氣變化起著重要作用。風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)向風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，通常以八個(gè)方位表示。風(fēng)速風(fēng)速是指風(fēng)吹動(dòng)的速度，通常以米/秒或千米/小時(shí)表示。風(fēng)力等級(jí)等級(jí)風(fēng)速（米/秒）風(fēng)力描述00.2或更小無(wú)風(fēng)10.3-1.5軟風(fēng)21.6-3.3輕風(fēng)33.4-5.4微風(fēng)45.5-7.9和風(fēng)58.0-10.7清風(fēng)610.8-13.8強(qiáng)風(fēng)713.9-17.1疾風(fēng)817.2-20.7大風(fēng)920.8-24.4烈風(fēng)1024.5-28.4狂風(fēng)1128.5-32.6暴風(fēng)1232.7或更大臺(tái)風(fēng)降水的定義降水是指從云層中降落到地面的液態(tài)或固態(tài)水。降水形成的主要原因是空氣中的水汽冷卻凝結(jié)成水滴或冰晶，當(dāng)水滴或冰晶增大到一定程度，就會(huì)從云層中降落下來(lái)。降水的形式雨從云中降落的水滴，直徑大于0.5毫米。雪從云中降落的冰晶，形狀多樣，如六角形、星形等。冰雹從云中降落的冰塊，直徑大于5毫米，形狀不規(guī)則。霧近地面空氣中水汽凝結(jié)成的小水滴，使能見度小于1千米。降水量的計(jì)量1雨量計(jì)主要工具2毫米單位3收集收集降水量云的種類積云積云通常呈棉花狀，底部平坦，頂部圓拱形，常出現(xiàn)于晴朗的天氣。層云層云呈灰白色，覆蓋天空，常帶來(lái)陰雨天氣。卷云卷云由冰晶組成，呈白色細(xì)絲狀，常出現(xiàn)在高空，預(yù)示著天氣變化。云層高度高層云高層云通常在2,000米到6,000米之間形成，以灰白色為主，常會(huì)遮擋太陽(yáng)。中層云中層云通常在2,000米以下形成，以灰色為主，常會(huì)遮擋太陽(yáng)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生降水。低層云低層云通常在2,000米以下形成，以白色為主，常會(huì)遮擋太陽(yáng)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生降水。雨量計(jì)的使用1安裝雨量計(jì)應(yīng)放置在遠(yuǎn)離樹木和建筑物的平坦地面上，確保收集到的雨水不受遮擋。2測(cè)量定期檢查雨量計(jì)的雨水收集容器，并使用刻度尺測(cè)量容器中的雨水深度。3記錄將測(cè)量的雨水深度記錄在表格或日記中，以便追蹤降水量變化。氣溫變化的原因太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射是地球表面獲得熱量的主要來(lái)源，不同地區(qū)接收的太陽(yáng)輻射量不同，導(dǎo)致氣溫差異。洋流暖流能提高沿岸地區(qū)的氣溫，寒流能降低沿岸地區(qū)的氣溫。地形海拔越高，氣溫越低。山地迎風(fēng)坡降水較多，背風(fēng)坡降水較少，也會(huì)影響氣溫變化。風(fēng)風(fēng)可以將熱量帶走，也會(huì)將冷空氣吹到其他地方，造成氣溫變化。高溫氣候和低溫氣候高溫氣候夏季炎熱，冬季溫暖，年溫差較小，降水量充沛。低溫氣候冬季寒冷，夏季涼爽，年溫差較大，降水量較少。天氣預(yù)報(bào)的意義安全出行了解天氣情況，避免危險(xiǎn)天氣出行，確保出行安全。合理安排根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，合理安排生活和工作，提高效率。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)掌握天氣信息，合理安排農(nóng)作物種植和收割，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。天氣預(yù)報(bào)的方法1衛(wèi)星觀測(cè)利用衛(wèi)星收集氣象數(shù)據(jù)，監(jiān)測(cè)云層、氣溫、降水等。2地面觀測(cè)地面氣象站收集氣溫、氣壓、風(fēng)速、降水等數(shù)據(jù)。3數(shù)值預(yù)報(bào)利用計(jì)算機(jī)模型預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣狀況。天氣預(yù)報(bào)的技術(shù)氣象衛(wèi)星氣象衛(wèi)星在太空軌道上運(yùn)行，可以收集全球范圍內(nèi)的氣象數(shù)據(jù)，包括云層、氣溫、降水和風(fēng)速等。氣象雷達(dá)氣象雷達(dá)發(fā)射無(wú)線電波探測(cè)大氣中的降水、風(fēng)速和云層等氣象現(xiàn)象。地面觀測(cè)站地面觀測(cè)站分布在世界各地，收集溫度、氣壓、風(fēng)速、降水等數(shù)據(jù)，為天氣預(yù)報(bào)提供實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)支持。天氣與健康生活注意天氣變化了解天氣變化，及時(shí)調(diào)整衣物，預(yù)防感冒等疾病。適時(shí)運(yùn)動(dòng)鍛煉選擇適合的天氣條件進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，避免高溫或寒冷天氣帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。飲食合理搭配根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整飲食，多吃應(yīng)季水果蔬菜，補(bǔ)充身體所需營(yíng)養(yǎng)。日常生活應(yīng)用雨傘天氣預(yù)報(bào)可以幫助我們決定是否需要帶雨傘出門。衣物選擇根據(jù)天氣預(yù)報(bào)選擇合適的衣服，避免著涼或中暑。戶外活動(dòng)天氣預(yù)報(bào)可以幫助我們選擇合適的戶外活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。與學(xué)習(xí)生活的結(jié)合1觀察天氣觀察天氣變化可以幫助