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詩(shī)詞里的正月初一閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。元日李世民高軒暖春色,邃閣媚朝光。彤庭飛彩旆,翠幌曜明珰。恭己①臨四極,垂衣馭八荒。霜戟列丹陛②,絲竹韻長(zhǎng)廊。穆矣熏風(fēng)茂③,康哉帝道昌。繼文④遵后軌,循古鑒前王。草秀故春色,梅艷昔年妝。巨川思欲濟(jì),終以寄舟航。注:①恭己:恭謹(jǐn)以律己;②丹陛:宮殿的臺(tái)階;③穆:溫和;熏風(fēng):和煦的風(fēng);④文:指周文王。1.下列對(duì)這首詩(shī)歌理解和賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A.這首詩(shī)歌與王安石的《元日》描寫(xiě)的都是正月初一春光融融的景象,萬(wàn)象更新。B.“高軒”“邃閣”“彤庭”“丹陛”等詞展現(xiàn)了皇家大院的富麗堂皇,氣派非凡。C.李世民雖平定八方,四海升平,卻將森森“霜戟”排列在宮殿之下,隨時(shí)保持戒備。D.這首古體詩(shī)文辭簡(jiǎn)約,意境高遠(yuǎn),莊正豪放而又理性,顯示了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。2.本詩(shī)顯示出千古一帝的雄才大略,充滿歡樂(lè),有積極向上的奮發(fā)精神。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?.C2.①本詩(shī)開(kāi)頭四句以和煦明麗的春日美景、為節(jié)日裝點(diǎn)的富麗堂皇的皇家庭院烘托出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。②中間八句“臨四極”“馭八荒”,帝道康盛,追慕先賢,繼承文王事業(yè),借鑒古代帝王的治國(guó)之道,展現(xiàn)了一代明君的遠(yuǎn)大抱負(fù)和治國(guó)理想,有積極向上的奮發(fā)精神。③詩(shī)歌最后兩句含蓄地表達(dá)了需要依托民眾和大臣才能治理好天下的認(rèn)知,目光遠(yuǎn)大?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C.“隨時(shí)保持戒備”錯(cuò)誤,“箱戟”陳列更多是象征帝王威嚴(yán)。故選C。2.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌內(nèi)容及主題的能力。本詩(shī)開(kāi)篇四句寫(xiě)景起勢(shì)——高高的軒臺(tái)輝映著春色,深邃的樓閣沐浴著朝陽(yáng);紅色的宮墻內(nèi)飛舞著彩色的飾旗,翠玉珠簾映曜著宮女們的玉佩。以和煦明麗的春日美景、為節(jié)日裝點(diǎn)的富麗堂皇的皇家庭院烘托出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。五到八句用典、寫(xiě)景相結(jié)合,表達(dá)了他要效仿古代的明君們,恭謹(jǐn)而節(jié)制地治理國(guó)家,最終“臨四極”“馭八荒”,即使八方安定、四海升平的心境;九到十二句唐太宗謙虛地表示自己會(huì)承繼先人遺志,繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),借寫(xiě)春景,寫(xiě)出了自己的雄心勃勃,展現(xiàn)了一代明君的遠(yuǎn)大抱負(fù)和治國(guó)理想,有積極向上的奮發(fā)精神。最后兩句寫(xiě):我想渡過(guò)巨大的河流到達(dá)彼岸,但最終還要靠舟船才能渡過(guò)去。含蓄地表達(dá)了需要依托民眾和大臣才能治理好天下的認(rèn)知,表達(dá)了對(duì)人民的尊重和對(duì)人才的渴求,目光遠(yuǎn)大。閱讀下面兩首唐詩(shī),完成下面小題。元日述懷①盧照鄰筮仕無(wú)中秩②,歸耕有外臣③。人歌小歲酒,花舞大唐春。草色迷三徑④,風(fēng)光動(dòng)四鄰。愿得長(zhǎng)如此,年年物候新。元日感懷⑤劉禹錫振蟄春潛至,湘南⑥人未歸。身加一日長(zhǎng),心覺(jué)去年非。燎火⑦委虛燼,兒童炫彩衣。異鄉(xiāng)無(wú)舊識(shí),車(chē)馬到門(mén)稀?!咀ⅰ竣偬聘咦谙毯嗳暝眨ㄞr(nóng)歷正月初一,即春節(jié)),盧照鄰秩滿去官,由蜀中返回洛陽(yáng),歸隱山林,與家人團(tuán)聚。②中秩:中級(jí)官職。③外臣:隱居不仕者。④三徑:西漢末年王莽專權(quán),兗州刺史蔣詡稱病還鄉(xiāng)隱居,在院中辟三徑。后常用“三徑”指歸隱后的住所。⑤永貞元年,劉禹錫被貶為朗州司馬,本詩(shī)作于被貶朗州后的來(lái)年元日。⑥湘南:指屈原被流放湘沅間。⑦燎火:指除夕祭祀的香火。3.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.盧照鄰說(shuō)自己命中注定做不了大官,劉禹錫對(duì)自己遭際有所反思與感慨。B.盧詩(shī)的“花舞大唐春”和劉詩(shī)的“兒童炫彩衣”都有反襯的作用。C.盧詩(shī)的“人歌小歲酒”和劉詩(shī)的“身加一日長(zhǎng)”都體現(xiàn)了元日的節(jié)日特點(diǎn)。D.好的用典講究如鹽入水,了無(wú)痕跡,這兩首詩(shī)在用典上都做到了這一點(diǎn)。4.兩首詩(shī)都寫(xiě)“元日”,但所“述”之懷與所“感”之懷迥異,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?!敬鸢浮?.B4.盧照鄰所“述”之懷:①對(duì)歸隱生活的怡然自樂(lè)、輕松灑脫;②對(duì)美好自然風(fēng)物的熱愛(ài);③對(duì)國(guó)家繁榮昌盛、人們生活幸福美滿的祝愿。劉禹錫所“感”之懷:①羈旅他鄉(xiāng)的孤寂愁苦;②對(duì)家鄉(xiāng)故土的思念;③對(duì)往日錯(cuò)誤的反省?!緦?dǎo)語(yǔ)】?jī)墒自?shī)皆以元日為題,展現(xiàn)了不同境遇詩(shī)人的心理狀態(tài)和情感流露。盧照鄰詩(shī)篇描繪歸隱后的祥和與滿足,草色、風(fēng)光勾勒出一派自然生機(jī),表達(dá)了對(duì)美好生活的希冀。劉禹錫則在被貶后的元日里,通過(guò)“異鄉(xiāng)無(wú)舊識(shí)”等語(yǔ)句道出孤寂和失落,暗含人生反思與無(wú)奈。3.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。B.“都有反襯的作用”錯(cuò)誤。盧詩(shī)的“花舞大唐春”描寫(xiě)早開(kāi)的鮮花也起舞迎接大唐春日,表達(dá)作者歡快心情,沒(méi)有反襯;劉詩(shī)的“兒童炫彩衣”,以兒童過(guò)節(jié)的快樂(lè)反襯詩(shī)人的苦悶。故選B。4.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。盧照鄰所“述”之懷:①“歸耕有外臣”表現(xiàn)了詩(shī)人情愿回鄉(xiāng)種地做一個(gè)在外隱居的小臣的想法,流露出熱衷退隱、怡然自樂(lè)的生活情趣,及輕松灑脫之感。②“草色迷三徑,風(fēng)光動(dòng)四鄰”,描繪詩(shī)人所居環(huán)境的清幽高雅,草色迷人,風(fēng)光優(yōu)美,左鄰右舍無(wú)不驚嘆、贊賞、艷羨,表達(dá)了對(duì)美好自然風(fēng)物的熱愛(ài)。③“愿得長(zhǎng)如此,年年物候新”,詩(shī)人希望大唐江山年年如此繁華如此熱鬧,年年都有新的氣象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家繁榮昌盛、人們生活幸福美滿的祝愿。劉禹錫所“感”之懷:①“湘南人未歸”,詩(shī)人表達(dá)了自己身在湘南,有家難歸,抒發(fā)了羈旅他鄉(xiāng)的孤寂愁苦。②“心覺(jué)去年非”,詩(shī)人回顧過(guò)去一年,覺(jué)得過(guò)去是錯(cuò)誤的,表達(dá)了對(duì)往日錯(cuò)誤的反省。③“異鄉(xiāng)無(wú)舊識(shí)”,詩(shī)人在異鄉(xiāng)沒(méi)有熟悉的朋友,感到孤獨(dú)和寂寞,抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)故土的思念。閱讀下面的唐詩(shī),完成下面小題。正初奉酬研象州刺史邢群杜牧①翠巖千尺倚溪斜,曾得嚴(yán)光作釣家。越嶂遠(yuǎn)分丁字水,臘梅遲見(jiàn)二年花。明時(shí)刀尺君須用,幽處田園我有涯。一壑風(fēng)煙陽(yáng)羨里,解龜休去路非賒?!咀ⅰ竣佼?dāng)時(shí)杜牧由京官外放到睦州任刺史。②嚴(yán)光:字子陵,東漢隱士。③刀尺:剪刀和尺子,比喻做官后大權(quán)在握。5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.這首詩(shī)寫(xiě)于正月初一,是詩(shī)人酬答歙州刺史邢群而寫(xiě)作的,詩(shī)題交代了寫(xiě)作時(shí)間和緣由。B.新州峰巒峻峭,重巖疊嶂,溪水環(huán)繞,山清水秀,環(huán)境幽靜,漢代嚴(yán)光曾在這隱居垂釣。C.詩(shī)人希望能在這幽靜地方有一方獨(dú)處的田園,栽種梅花,可以用來(lái)寄托自己有限的人生。D.這首詩(shī)前四句寫(xiě)山水風(fēng)光,后四句抒發(fā)情感。寫(xiě)景為下文抒情作鋪墊,景與情完美結(jié)合。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情?!敬鸢浮?.C6.①對(duì)歙州美好山水的贊美之情;②對(duì)自由悠閑隱居生活的仰慕之情;③對(duì)邢群不辜負(fù)朝廷期望的勉勵(lì)之情;④對(duì)自己仕途無(wú)望、年華已老的傷感之情?!痉治觥?.本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌的能力。C.“詩(shī)人希望能在這幽靜地方有一方獨(dú)處的田園,栽種梅花”錯(cuò)誤,沒(méi)有說(shuō)自己“栽種梅花”。詩(shī)人只是說(shuō)我自認(rèn)老朽,留戀的就是幽靜獨(dú)處的這一方田園。此外,詩(shī)人也并非希望在那里“寄托自己有限的人生”,這實(shí)際上是借安慰鼓勵(lì)對(duì)方,來(lái)發(fā)泄心中的牢騷不滿。故鄉(xiāng)C。6.本題考查學(xué)生概括詩(shī)歌感情的能力。前四句寫(xiě)山水風(fēng)光。山巖上長(zhǎng)滿了綠色植物,看起來(lái)仿佛有千尺那樣高,斜斜地倚靠在溪流旁邊。這樣幽雅的環(huán)境,人跡罕至,東漢初的嚴(yán)光曾把這里當(dāng)作釣魚(yú)的地方。穿過(guò)層層疊疊的山峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到像丁字形匯流的江水。這里氣候溫暖,在別的地方只能在臘月開(kāi)放的梅花,可以推遲到來(lái)年還能依舊綻放。表達(dá)了作者對(duì)歙州美好山水的贊美之情。后四句抒情。詩(shī)人鼓勵(lì)朋友,“現(xiàn)在是太平盛世,明君在上,你既然手握一方軍政大權(quán),就應(yīng)該放手去做,不要辜負(fù)了朝廷對(duì)你的期望。跟你相比,我自認(rèn)老朽,留戀的就是幽靜獨(dú)處的這一方田園,可以寄托我有限的人生?!边@實(shí)際上是借安慰鼓勵(lì)對(duì)方,來(lái)發(fā)泄心中的牢騷不滿。最后,詩(shī)人還表示,“對(duì)仕途已經(jīng)不抱有太大的期望,現(xiàn)在思念的只有陽(yáng)羨別業(yè)那山谷的風(fēng)和煙雨。現(xiàn)在若辭官歸去的話,陽(yáng)羨離睦州不遠(yuǎn),趕去還來(lái)得及?!北磉_(dá)了作者對(duì)自由悠閑隱居生活的仰慕之情;對(duì)邢群不辜負(fù)朝廷期望的勉勵(lì)之情;對(duì)自己仕途無(wú)望、年華已老的傷感之情。閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。除

夜方

于玉漏斯須即達(dá)晨,四時(shí)吹轉(zhuǎn)任風(fēng)輪。寒燈短燼方燒臘,畫(huà)角殘聲已報(bào)春。明日便為經(jīng)歲客,昨朝猶是少年人。新正定數(shù)隨年減,浮世惟應(yīng)百遍新。7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.詩(shī)歌首聯(lián)抒發(fā)除夕之夜詩(shī)人對(duì)時(shí)光飛逝的感慨,不知不覺(jué)已經(jīng)天亮。B.頷聯(lián)寫(xiě)景,視聽(tīng)結(jié)合,“寒燈”“殘聲”兩個(gè)冷色調(diào)的詞,給人孤寂清冷之感。C.頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)比、夸張、烘托等手法,寫(xiě)出除夕之夜詩(shī)人內(nèi)心的巨大變化。D.尾聯(lián)中“新正”指農(nóng)歷正月初一,照應(yīng)詩(shī)題;“浮世”傳達(dá)出詩(shī)人的感慨。8.在辭舊迎新的除夕之夜,詩(shī)人感慨良多,告訴我們不少人生哲理。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。【答案】7.C8.①詩(shī)歌前兩聯(lián)寫(xiě)舊歲辭去新年到來(lái),說(shuō)明新舊更替是自然規(guī)律。②詩(shī)歌后兩聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人的感慨:時(shí)光易逝,人生定數(shù)越來(lái)越少,會(huì)遇到不同的困難和挫折,但都應(yīng)樹(shù)立信心,爭(zhēng)取來(lái)年百遍新。【解析】7.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容并賞析藝術(shù)手法的能力。C.“運(yùn)用對(duì)比、夸張、烘托等手法”錯(cuò),頸聯(lián)沒(méi)有運(yùn)用烘托手法。故選C。8.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的把握能力。前兩聯(lián)寫(xiě)到辭舊迎新,不久就要迎來(lái)新的一天,冬去春來(lái),時(shí)光飛逝。除夕守歲,夜燈不熄。已經(jīng)燃盡的燈燭象把臘月燃盡,畫(huà)角響過(guò),那角像在報(bào)說(shuō)春天的到來(lái)。所以詩(shī)歌前兩聯(lián)寫(xiě)四季更替,舊歲辭去新年到來(lái),說(shuō)明新舊更替是自然規(guī)律。詩(shī)歌后兩聯(lián)寫(xiě)到過(guò)了今晚,明天自己就是飽經(jīng)歲月之人,昨天自己仍然是一介少年。人生的定數(shù)會(huì)隨著時(shí)間一年年減少,人世間只應(yīng)爭(zhēng)取來(lái)年百事是新的。所以詩(shī)歌的后兩聯(lián)是寫(xiě)詩(shī)人的感慨:時(shí)光易逝,人生定數(shù)越來(lái)越少,會(huì)遇到不同的困難和挫折,但都應(yīng)樹(shù)立信心,爭(zhēng)取來(lái)年百遍新。閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。除夜野宿常州城外二首(其一)①蘇軾行歌野哭②兩堪悲,遠(yuǎn)火低星漸向微。病眼不眠非守歲,鄉(xiāng)音無(wú)伴苦思?xì)w。重衾腳冷知霜重,新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客,孤舟一夜許相依?!咀ⅰ竣俅嗽?shī)作于宋神宗熙寧六年(1073年)十一月,蘇軾奉命前往常州等地賑濟(jì)災(zāi)荒途中。②行歌,邊行走邊唱歌;野哭,哭于郊外。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)寫(xiě)除夕夜聽(tīng)到行歌和野哭時(shí)的感受,遠(yuǎn)處燈火、疏星漸趨暗淡,營(yíng)造了除夕夜昏暗冷清的氛圍。B.頸聯(lián)起句寫(xiě)蓋著兩層被子雙腳依舊冰冷,既是寫(xiě)夜來(lái)霜重給身體帶來(lái)的感受,也寫(xiě)出了特定場(chǎng)景下內(nèi)心的悲涼。C.尾聯(lián)“謝”“嫌”“許”三字皆用擬人的手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了深夜孤舟唯殘燈相伴的情景,蘊(yùn)含了作者的無(wú)奈之情。D.全詩(shī)以悲情起句,“野哭”“病眼”“苦思”“霜重”“殘燈”“孤舟”諸語(yǔ),無(wú)不充滿冷寂愁郁的色調(diào),望而生悲。10.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌前兩聯(lián)簡(jiǎn)要概括作者除夜“不眠”的原因?!敬鸢浮?.C10.①由頷聯(lián)“病眼”可知,患有眼疾。②由頷聯(lián)“鄉(xiāng)音無(wú)伴”可知,思?xì)w不得/鄉(xiāng)音無(wú)伴。③由首聯(lián)和注釋可知,心憂百姓。【解析】9.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。C.“皆用擬人的手法”錯(cuò)誤,句意為多謝殘燈并不將人嫌棄,孤舟中整夜里許我相伴相依。“謝”不是擬人手法,是詩(shī)人表示感謝。故選C。10.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌思想感情的能力。詩(shī)歌前四句寫(xiě)的是詩(shī)人除夕之夜的所見(jiàn)所聞,一二句寫(xiě)景,“行歌野哭兩堪悲”,作者聽(tīng)到行歌野哭,不由內(nèi)心悲傷,寫(xiě)出了對(duì)百姓疾苦的同情與擔(dān)憂??芍膽n百姓。第三句寫(xiě)患眼疾的詩(shī)人徹夜難眠,卻不是為了除夕守歲,可知詩(shī)人患有眼疾。第四句是寫(xiě)因?yàn)樗监l(xiāng)無(wú)伴,故而孤寂無(wú)眠。閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。除夜野宿常州城外①(其二)蘇

軾南來(lái)三見(jiàn)歲云徂,直恐終身走道途。老去怕看新歷日,退歸擬學(xué)舊桃符。煙花已作青春意,霜雪偏尋病客須。但把窮愁博長(zhǎng)健,不辭最后飲屠蘇②。[注]①宋神宗熙寧六年,蘇軾奉命前往常州、潤(rùn)州。當(dāng)年除夕之夜宿于常州城外運(yùn)河邊,于是作詩(shī)二首。②古俗,正月初一,一家人先幼后長(zhǎng)依次飲屠蘇酒。11.對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)直抒胸臆,寫(xiě)自己外放已三年,擔(dān)心自己將終生失意謫居,奔走于宦途中。B.第三句傳達(dá)出年老時(shí)的心境,年老就容易因年華流逝而傷感,所以不想去看新年日歷。C.辟邪的桃符一年一換,詩(shī)人準(zhǔn)備學(xué)寫(xiě)舊桃符,表明他有告別過(guò)去暫別仕途的想法。D.頸聯(lián)中將過(guò)去的青春美好和當(dāng)前的容顏衰老相對(duì)比,流露出詩(shī)人歷經(jīng)滄桑的痛苦。12.這首詩(shī)尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】11.D12.①尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人豪放曠達(dá)的情懷。②盡管此時(shí)被貶謫外放,政治上陷于困頓窘迫的底部,整日奔波,內(nèi)心無(wú)限愁苦。但詩(shī)人此時(shí)卻一掃哀傷,意欲用“窮”和“愁”來(lái)贏取長(zhǎng)久的健康,而每年正月初一時(shí)做最后一個(gè)飲屠蘇酒的人正合心意。(意思對(duì)即可)【導(dǎo)語(yǔ)】蘇軾的《除夜野宿常州城外》通過(guò)對(duì)歲月流逝與個(gè)人無(wú)常命運(yùn)的感悟,表達(dá)了仕途失意者在除夕之夜的復(fù)雜心境。詩(shī)人既有對(duì)時(shí)間飛逝的悲嘆,也有對(duì)淡泊歲月、珍重健康的坦然面對(duì),以樂(lè)觀的態(tài)度飲屠蘇酒迎接新年。11.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。D.“將過(guò)去的青春美好和當(dāng)前的容顏衰老相對(duì)比”理解有誤,詩(shī)中“青春”指春季,五六句含義為:自然景物已表露出春天的意味,作者這位病客的胡須偏偏被霜雪找尋。故選D。12.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。尾聯(lián)的情感需要結(jié)合全詩(shī)來(lái)理解。這首詩(shī)主要寫(xiě)作者政治上的失意。首句寫(xiě)三年中詩(shī)人雖然不斷上陳己見(jiàn),無(wú)奈與當(dāng)權(quán)者多有不合,志不得伸。由此詩(shī)人感嘆恐怕一生都要謫居在外了。第三句寫(xiě)是年老時(shí)落魄的心境,第四句中詩(shī)人自比“舊桃符”。桃符是民間新年時(shí)懸于門(mén)戶、用以辟邪的桃木,上面刻有傳說(shuō)能食鬼怪的神荼、郁壘二神的形象,一般是一年一換?!皵M學(xué)舊桃符”暗指詩(shī)人要暫別不如意的仕途。不過(guò)這當(dāng)然是心下一時(shí)之意。五六兩句詩(shī)人以“病客”來(lái)表現(xiàn)自己困窘的心境,但其實(shí)他才38歲。末尾卻一掃之前的郁悶,表示要用“窮”和“愁”換取長(zhǎng)久的健康,要用屠蘇酒來(lái)迎接新年。正月初一飲屠蘇酒是一種習(xí)俗,飲用的順序是自少至老。詩(shī)人說(shuō)“不辭最后飲”,表明他不以歲月流逝為意,以豁達(dá)樂(lè)觀心態(tài)來(lái)看待生活。由上可見(jiàn)蘇軾豪放曠達(dá)的情懷。閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。水調(diào)歌頭辛棄疾元日投宿博山寺,見(jiàn)者驚嘆其老①。頭白齒牙缺,君勿笑衰翁。無(wú)窮天地今古,人在四之中。臭腐神奇俱盡,貴賤賢愚等耳,造物也兒童。老佛更堪笑,談妙說(shuō)虛空。坐堆豗,行答颯②,立龍鐘。有時(shí)三盞兩盞,淡酒醉蒙鴻。四十九年前事,一百八盤(pán)狹路,拄杖倚墻東。老境何所似,只與少年同?!咀ⅰ竣俅疚跏暾鲁跻唬~人路過(guò)博山寺投宿,寺中的悟本禪師是詞人的老朋友,見(jiàn)了疲憊失落的詞人,不由得“驚嘆其老”。②堆豗:頹喪。答颯:不振作的樣子。13.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.從寫(xiě)作的內(nèi)容大致可以推斷,本詞比其《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》寫(xiě)作的時(shí)間要早。B.詞人頭白齒落,顯得老態(tài)龍鐘,但是“君勿笑衰翁”一句卻折射詞人曠達(dá)為懷的心境。C.詞人認(rèn)為人逃脫不了生老病死的規(guī)律,貴賤賢愚都一樣,隱含詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈激憤。D.下闋中“有時(shí)”兩句與李清照“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”所表達(dá)的情感相同。14.“老境何所似,只與少年同”表明作者什么樣的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?3.D14.此句指作者認(rèn)為只要保持心態(tài)的青春年少,即使容貌衰老,“老境”與“少年”也并無(wú)二致。從這里可以看出作者積極昂揚(yáng)的人生觀和豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)。【解析】13.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。D.“情感相同”說(shuō)法有誤。李清照詩(shī)句寫(xiě)的是詞人借酒澆愁的情狀,渲染出凄涼蕭瑟的氛圍,展現(xiàn)出詞人的層層哀怨。而本詞中作者化用此句,只是描述自己三杯兩盞過(guò)后就醉眼蒙眬的狀態(tài)。故選D。14.本題考查學(xué)生分析評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。結(jié)合本次注釋及作者生平可知,此詞作于淳熙十六年(1189)元日閑居帶湖時(shí)。辛棄疾由于南歸后政治上屢遭挫折,心力交瘁,所以年僅五十,已顯老態(tài):頭白齒缺,精神困頓,行動(dòng)遲礙。以至于博山寺的悟本禪師,詞人的老朋友,見(jiàn)了他疲憊失落的樣子,不由得“驚嘆其老”。但詞人并不為此而悲傷,相反顯得豁達(dá)異常,用齊物的觀點(diǎn)看待眼前人事:“老境何所似,只與少年同”,“同”時(shí)相同之意,詞人認(rèn)為“老境”與“少年”也并無(wú)二致,因?yàn)橹灰膽B(tài)年輕,容貌的衰老又算得了什么呢?表現(xiàn)出昂揚(yáng)的人生觀和積極的處世精神。閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列小題。除夜戴復(fù)古掃除茅舍滌塵囂,一炷清香拜九霄。萬(wàn)物迎春送殘臘,一年結(jié)局在今宵。生盆火烈轟鳴竹,守歲筵開(kāi)聽(tīng)頌椒【注】。野客預(yù)知農(nóng)事好,三冬瑞雪未全消。【注】頌椒:古代農(nóng)歷正月初一用椒柏酒祭祖或獻(xiàn)之于家長(zhǎng)以示祝壽拜賀。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)寫(xiě)打掃房屋,點(diǎn)香祭拜,濃濃的春節(jié)氣息撲面而來(lái)。B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人此時(shí)心情,暗含了因?yàn)橹T事不順而對(duì)過(guò)去一年的否定。C.頸聯(lián)寫(xiě)歡慶熱鬧的守歲情景,視聽(tīng)結(jié)合,寫(xiě)得有聲有色。D.尾聯(lián)暗合了農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。16.這首詩(shī)的內(nèi)容極富中國(guó)傳統(tǒng)文化特色,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句做賞析。【答案】15.B16.①詩(shī)歌所寫(xiě)“除夕”是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。②詩(shī)中記述了民間傳統(tǒng)習(xí)俗,而且具有一定的程序性。如“掃除”“拜九霄”“生火”“放爆竹”“守歲”“頌椒”等。③詩(shī)中傳達(dá)了中國(guó)人的一些共性的文化心理。如打掃屋舍寄托了辟邪除災(zāi)的美好愿望;“拜九霄”祭祀是希望獲得上天和祖先的護(hù)佑;“守歲”中飽含著珍惜過(guò)去見(jiàn)證未來(lái)的期待心理?!窘馕觥?5.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。B.“暗含了因?yàn)橹T事不順對(duì)過(guò)去一年的否定”錯(cuò)誤。曲解詩(shī)意,頷聯(lián)的意思是“世間萬(wàn)物都在告別殘冬,迎接新春的到來(lái)。過(guò)了今晚,一年就結(jié)束了”。沒(méi)有選項(xiàng)說(shuō)的意思。故選B。16.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌藝術(shù)特色的能力。從詩(shī)歌的題目來(lái)看,“除夜”即除夕,是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,極富中國(guó)傳統(tǒng)文化特色從詩(shī)歌所記述的具體內(nèi)容來(lái)看,“掃除茅舍滌塵囂,一炷清香拜九霄”,詩(shī)人在除夜這一日,打掃房屋,點(diǎn)香祭拜;“生盆火烈轟鳴竹,守歲筵開(kāi)聽(tīng)頌椒”,“生火”“放爆竹”“守歲”“頌椒”這是歡慶熱鬧的守歲情景;這些具有一定程序性的民間傳統(tǒng)習(xí)俗,使?jié)鉂獾拇汗?jié)氣息撲面而來(lái)。從詩(shī)歌所傳達(dá)的文化心理來(lái)看,“掃除茅舍滌塵囂”,除舊迎新,寄托了辟邪除災(zāi)的美好愿望;“一炷清香拜九霄”,祭祖拜天,希望獲得上天和祖先的護(hù)佑;“守歲筵開(kāi)聽(tīng)頌椒”,“守歲”飽含著珍惜過(guò)去見(jiàn)證未來(lái)的期待心理;這些都傳達(dá)了中國(guó)人的一些共性的文化心理。閱讀下面這首詞,完成下面小題。踏莎行·元旦[金]王寂爆竹庭前,樹(shù)桃門(mén)右。香湯沐浴罷,五更后。高燒銀燭,瑞煙噴金獸。萱堂次第、了相為壽①。改歲宜新、應(yīng)時(shí)納佑②。從今諸事愿、勝如舊。人生強(qiáng)健,喜一年入手。休辭最后、飲酴酥酒③。[注]①有版本為“萱堂次第了,相為壽”。萱堂,指母親的居室,也借指母親。②納佑:納福。③有版本為“休辭最后余、酴酥酒”。酴酥,即屠蘇,酒名。古時(shí)漢族風(fēng)俗,于農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒以避瘟疫。17.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.詞作的開(kāi)篇描繪元旦的喜慶氛圍,在庭前燃放爆竹,在門(mén)右種上桃樹(shù)。B.在元旦這天,人們用香湯沐浴,早起后依次向長(zhǎng)輩拜賀新年,歡樂(lè)祥和。C.“休辭最后、飲酴酥酒”一句,說(shuō)大家不要推辭一起飲屠蘇酒,以避瘟疫。D.本詞描繪了金代民間新年的熱鬧景象,從中可以看見(jiàn)漢文化對(duì)金朝的影響。18.詞人就元旦佳節(jié)表達(dá)了哪些的美好愿望?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。【答案】17.A18.①新的一年應(yīng)有全新的氣象,歡度佳節(jié)迎喜納福。②希望新的一年事事順利,事事更勝于往昔。③希望人們身體康健,把握好新一年這新的人生階段。【解析】17.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。A.“在門(mén)右種上桃樹(shù)”錯(cuò)誤??偘研绿覔Q舊符,“樹(shù)桃”是貼上桃符,桃符即春聯(lián),而不是在門(mén)右種上桃樹(shù)。故選A。18.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。從詩(shī)句“改歲宜新、應(yīng)時(shí)納佑”可知,又一年新年來(lái)了,就是要新,要祝福要祝賀。新的一年應(yīng)有全新的氣象,歡度佳節(jié)迎喜納福。從詩(shī)句“從今諸事愿、勝如舊”可知,愿望從今天開(kāi)始諸事如愿,比從前還好。希望新的一年事事順利,事事更勝于往昔。從詩(shī)句“人生強(qiáng)健,喜一年入手”可知,人生要注重強(qiáng)壯健康,就要從新年第一天開(kāi)始,不要等到最后。希望人們身體康健,把握好新一年這新的人生階段。閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。八聲甘州葉夢(mèng)得正月二日作。是歲閏正月,十四才立春。又新正①過(guò)了,問(wèn)東風(fēng)、消息幾時(shí)來(lái)。笑春工②多思,留連底事,猶未輕回。應(yīng)為瑤刀裁剪,容易惜花開(kāi)。試向湖邊望,幾處寒梅。好是綠莎新徑,剩安排芳意,特地重栽。便從今追賞,莫遣暫停杯。有千株、深紅淺白,倩緩歌、急管與相催。憑看取,暖煙細(xì)靄,先到高臺(tái)?!咀ⅰ竣傩抡恨r(nóng)歷正月初一,元旦。②春工:春季造化萬(wàn)物之工。19.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.農(nóng)歷正月初一問(wèn)春信何時(shí)到來(lái),表現(xiàn)詩(shī)人盼望春天的急切心情。B.“笑春工”是因?yàn)榱魬俸吤坊?,才不愿讓春天到?lái),側(cè)面襯托了梅花的美好。C.詩(shī)人步步設(shè)問(wèn),層層遞進(jìn),把盼春心情描寫(xiě)得妙趣橫生,急切自然。D.在酒宴上,喝著酒聽(tīng)著節(jié)奏有快有慢的歌聲、管樂(lè)聲,作者抒發(fā)了人生得意須盡歡,時(shí)光易逝的傷懷之情。20.寫(xiě)盼望春天的詩(shī)作很多,本首詞更加生動(dòng)有趣,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌分析是如何做到的?!敬鸢浮?9.D20.①通篇使用擬人手法,生動(dòng)形象地展現(xiàn)出對(duì)春天的急切心情。把東風(fēng)、春工擬人化,“問(wèn)東風(fēng)”怎么還沒(méi)有春天的消息,“笑春工”還在流連什么事情,耽擱春天的到來(lái),寫(xiě)出了春天的活潑可愛(ài)。②化用詩(shī)句,“應(yīng)為瑤刀裁剪”化用賀知章的名句“二月春風(fēng)似剪刀”,詩(shī)人把春季的造化之功比作玉刀,和賀知章的詩(shī)句語(yǔ)意相同,表現(xiàn)對(duì)春天花兒的憐惜。③情景交融,下句的緩歌急管,以及上句的縱酒,明明是與周遭景物無(wú)干的人的行動(dòng),似乎緩歌急管都能催發(fā)桃李一般,最后春天用已經(jīng)來(lái)到高臺(tái)上的暖煙細(xì)靄來(lái)回報(bào)詩(shī)人濃烈的情感,寫(xiě)出了春天的多情?!緦?dǎo)語(yǔ)】葉夢(mèng)得的《八聲甘州》通過(guò)人物、景物、樂(lè)曲相結(jié)合,描繪了詩(shī)人急切且富有情趣的盼春之情。用“笑春工”表現(xiàn)自然的留戀,“綠莎新徑”描繪出春的希望,整體表達(dá)了對(duì)自然美的欣賞和對(duì)時(shí)光流逝的感慨,展現(xiàn)了典雅生動(dòng)的藝術(shù)魅力。19.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。D.“抒發(fā)了人生得意須盡歡,時(shí)光易逝的傷懷之情”錯(cuò)誤,詞中表達(dá)的是對(duì)春天的期待,想盡情享受春日美景的喜悅之情,而不是傷懷。故選D。20.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。①詞中“問(wèn)東風(fēng)、消息幾時(shí)來(lái)。笑春工多思,留連底事,猶未輕回”這幾句,通過(guò)“問(wèn)”“笑”等動(dòng)作,將東風(fēng)和春工擬人化。詩(shī)人像在和東風(fēng)對(duì)話,急切地詢問(wèn)春天的消息何時(shí)到來(lái);又像是在調(diào)侃春工,笑它為何還在留戀而不把春天快點(diǎn)帶來(lái)。這種擬人化的表達(dá),賦予了春天生命和情感,讓春天不再是抽象的季節(jié)概念,而是像一個(gè)有自己心思、會(huì)留戀他事的人物形象,把詩(shī)人盼望春天的急切心情表現(xiàn)得十分生動(dòng)。②詩(shī)中“應(yīng)為瑤刀裁剪,容易惜花開(kāi)”化用了賀知章“二月春風(fēng)似剪刀”。賀知章的詩(shī)句形象地描繪了春風(fēng)如剪刀般裁剪出春天的美景,本詞作者把春季的造化之功想象成用瑤刀裁剪,不僅與賀知章的詩(shī)意相通,還增添了一種珍貴、美好的感覺(jué)。同時(shí),“容易惜花開(kāi)”體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)花的憐惜,這種情感也是源于對(duì)春天的期待。因?yàn)榛▋菏谴禾斓南笳髦?,憐惜花開(kāi)實(shí)際上是盼望春天快些到來(lái),讓花兒盡情綻放,用化用詩(shī)句的方式巧妙地表達(dá)了對(duì)春天的盼望,而且讓詩(shī)意更加豐富。③在下闋中,“有千株、深紅淺白,倩緩歌、急管與相催”,詩(shī)人在想象中有眾多顏色各異的花朵,并且要用舒緩的歌聲和急促的管樂(lè)來(lái)催促它們開(kāi)放。這種行為看似和自然景物無(wú)關(guān),卻是詩(shī)人情感的強(qiáng)烈投射。詩(shī)人急切盼望春天,以至于覺(jué)得自己的歌聲和音樂(lè)能夠催促春天到來(lái)。“憑看取,暖煙細(xì)靄,先到高臺(tái)”則描繪了春天用暖煙細(xì)靄來(lái)到高臺(tái)作為對(duì)詩(shī)人的回應(yīng),仿佛春天也感受到了詩(shī)人的熱情,有情有義地來(lái)到詩(shī)人身邊。詩(shī)人的情感與周?chē)木拔锶诤显谝黄穑ㄟ^(guò)這些情景交融的描寫(xiě),展現(xiàn)了春天的多情和詩(shī)人對(duì)春天熱烈的盼望,讓整個(gè)盼望春天的過(guò)程充滿了互動(dòng)和趣味。閱讀下面的古詩(shī)詞,完成各題。除夕【唐】來(lái)鵠事關(guān)休戚已成空,萬(wàn)里相思一夜中。愁到曉雞聲絕后,又將憔悴見(jiàn)春風(fēng)。元日【宋】王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!咀ⅰ客醢彩核未渭摇⒏母锛?、文學(xué)家,作此詩(shī)時(shí)身為宰相,正在大刀闊斧地進(jìn)行改革。屠蘇:藥酒名。21.下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.兩首詩(shī)都以中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日為題,但抒發(fā)感情不同,來(lái)詩(shī)表達(dá)的是虛度年華的悔恨和遠(yuǎn)離故土的思念之情;今朝教育網(wǎng)收集;王詩(shī)抒寫(xiě)自己執(zhí)政變法、除舊布新、樂(lè)觀自信的心態(tài)和喜悅的心情。B.“愁到曉雞聲絕后,又將憔悴見(jiàn)春風(fēng)”是指最讓人哀愁的是伴著陣陣報(bào)曉的雞鳴,憔悴的人兒又迎來(lái)了春風(fēng)?!坝帧弊直磉_(dá)詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的時(shí)間之長(zhǎng)。C.古代風(fēng)俗,每年正月初一,全家老小喝屠蘇酒,然后用紅布把渣滓包起來(lái),掛在門(mén)框上,用來(lái)“驅(qū)邪”和躲避瘟疫。D.王詩(shī)雖然用的是白描手法,極力渲染喜氣洋洋的節(jié)日氣氛,同時(shí)又通過(guò)元日更新的習(xí)俗來(lái)寄托自己的思想,表現(xiàn)得含而不露。22.“又將憔悴見(jiàn)春風(fēng)”和“春風(fēng)送暖入屠蘇”在處理景與情的關(guān)系時(shí)有何異同?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?1.A22.相同:這兩句都運(yùn)用了借景抒情的手法;差異:①“又將憔悴見(jiàn)春風(fēng)”借樂(lè)景抒哀情,借新春之景抒發(fā)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念之情;②“春風(fēng)送暖入屠蘇”則以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情,通過(guò)新年熱鬧的場(chǎng)景抒發(fā)詩(shī)人愉快的心情?!窘馕觥?1.本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。A項(xiàng),“來(lái)詩(shī)表達(dá)的是虛度年華的悔恨和遠(yuǎn)離故土的思念之情”說(shuō)法錯(cuò)誤,這首詩(shī)沒(méi)有表現(xiàn)虛度年華的悔恨,只是表達(dá)思念之情。故選A。22.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌手法、形象和情感的能力。解答此類(lèi)試題,首先要審清楚題干的要求,如本題“‘又將憔悴見(jiàn)春風(fēng)’和‘春風(fēng)送暖入屠蘇’在處理景與情的關(guān)系時(shí)有何異同?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析”,然后找出兩句詩(shī)中的景,分析景的特點(diǎn),即樂(lè)景還是哀景,接著分析情感,即樂(lè)情還是哀情,最后分析兩者之間的關(guān)系。先看“又將憔悴見(jiàn)春風(fēng)”,詩(shī)句中景是“春風(fēng)”,這是樂(lè)景,“憔悴”表達(dá)情感,應(yīng)是哀情,景和情相反,這是反襯手法,即樂(lè)景襯哀情,更加凸顯詩(shī)人身處異鄉(xiāng)恰逢佳節(jié)對(duì)故鄉(xiāng)、親人的思念之情。再看“春風(fēng)送暖入屠蘇”,詩(shī)中景是“春風(fēng)送暖”,屬于樂(lè)景,結(jié)合前后寫(xiě)元日人的活動(dòng),可以看出這情是樂(lè)情,這是正襯,借助元日的熱鬧來(lái)抒發(fā)人物的愉悅心情。最后分析兩者的異同?!军c(diǎn)睛】詩(shī)歌單項(xiàng)選擇題的解題方法:要通讀詩(shī)歌,整體把握詩(shī)歌內(nèi)容主旨和思想情感,在此基礎(chǔ)上,回歸詩(shī)歌,尋找答題點(diǎn);最后精讀相關(guān)詩(shī)句,看所給選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在詩(shī)歌中找到依據(jù),或者是否能根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容合理地推斷出來(lái)或者是否正確。閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。鷓鴣天?丁己元日姜?柏綠椒紅①事事新。隔籬燈影賀年人。三茅鐘②動(dòng)西窗曉,詩(shī)鬢無(wú)端又一春。慵對(duì)客,緩開(kāi)門(mén)。梅花閑伴老來(lái)身。嬌兒學(xué)作人間字,郁壘神荼③寫(xiě)未真?!咀ⅰ竣侔鼐G椒紅:指柏葉酒和椒酒。古代農(nóng)歷正月初一用以祭祖或獻(xiàn)于家長(zhǎng),以示祝壽拜賀之意。②三茅鐘:杭州七寶山寧壽觀原為三茅堂,其中有鐘,宮中常以鐘聲為寢食作息時(shí)間。這里泛指寺院鐘聲。③郁壘神荼:二神名。傳說(shuō)善治惡鬼,故舊時(shí)民間奉之為門(mén)神。23.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.碧綠的柏葉酒與嫣紅的椒酒,色彩鮮明,畫(huà)面感十足,增強(qiáng)了詞的意境美和感染力。B.慶賀新年的室外之鬧與聆聽(tīng)鐘聲的室內(nèi)之靜形成對(duì)比,凸顯了詞人的孤單、寂寞。C.“慵對(duì)客,緩開(kāi)門(mén)”運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出詞人懶于開(kāi)門(mén)迎客,不愿應(yīng)酬。D.本詞上片重在敘元日之事,下片重在寫(xiě)元日人情,結(jié)尾更是妙趣橫生,令人回味。24.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詞所表達(dá)的思想情感。【答案】23.B24.①流露出對(duì)歲月蹉跎的無(wú)奈嘆唱。②有清雅的梅花為侶,透出詞人超塵脫俗的追求。③嬌兒初學(xué)寫(xiě)字還寫(xiě)不清,妙趣橫生中充溢著節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚的天倫之樂(lè)?!窘馕觥?3.本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。B.“凸顯了詞人的孤單、寂寞”說(shuō)法錯(cuò)誤。旁人都欣喜于溫暖繁華的春日即將到來(lái),但在詩(shī)人心中自己又是蹉跎了一年的時(shí)光,怎能不心生感喟?屋外之鬧與屋內(nèi)之靜形成了鮮明的對(duì)比,以鬧寫(xiě)靜,凸顯了詞人感慨時(shí)光流逝的無(wú)奈之情,而非孤獨(dú)、寂寞。故選B。24.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。“詩(shī)鬢無(wú)端又一春”意思是看著鬢角,無(wú)緣無(wú)故地又過(guò)了一年。“無(wú)端”即無(wú)緣無(wú)故,流露出對(duì)

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