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精神病人噎食急救本課件將詳細(xì)講解精神病人噎食急救的知識(shí)和技巧,幫助大家掌握處理精神病人噎食的有效方法,提升救護(hù)技能。課程目標(biāo)了解精神病人噎食的定義和特點(diǎn)掌握識(shí)別精神病人噎食的技巧熟練掌握精神病人噎食的急救方法熟悉精神病人噎食的預(yù)防措施什么是精神病人噎食精神病人噎食是指精神病人因意識(shí)障礙或其他原因,食物或異物卡在呼吸道內(nèi),導(dǎo)致呼吸困難甚至窒息的急癥。噎食的特點(diǎn)呼吸困難患者會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、喘息、發(fā)出怪聲等癥狀。胸部疼痛患者可能感到胸部壓迫感或疼痛。面色發(fā)紺患者的嘴唇、臉頰可能出現(xiàn)青紫色。意識(shí)模糊患者可能出現(xiàn)意識(shí)不清、昏迷等癥狀。噎食的原因吞咽功能障礙精神疾病患者可能存在吞咽反射減弱、協(xié)調(diào)能力差等問(wèn)題。進(jìn)食過(guò)快精神病人可能因?yàn)榕d奮、焦慮等情緒,導(dǎo)致進(jìn)食過(guò)快,食物容易卡在喉嚨。進(jìn)食不當(dāng)患者可能食用過(guò)大、過(guò)硬的食物,或進(jìn)食時(shí)說(shuō)話、大笑等,導(dǎo)致食物卡住。如何識(shí)別噎食用手捂住喉嚨患者可能用手捂住喉嚨,表現(xiàn)出呼吸困難的樣子。劇烈咳嗽患者可能出現(xiàn)劇烈咳嗽,但咳不出東西。呼吸困難患者呼吸急促、喘息,甚至無(wú)法說(shuō)話。噎食的評(píng)估1意識(shí)患者是否清醒?2呼吸患者呼吸是否通暢?3循環(huán)患者心跳是否正常?處理原則1及時(shí)盡快采取措施,防止窒息發(fā)生。2安全操作要規(guī)范,避免對(duì)患者造成二次傷害。3有效選擇合適的急救方法,盡快將異物排出?;咎幚聿襟E1評(píng)估患者意識(shí)、呼吸、循環(huán)。2如果患者意識(shí)清醒,鼓勵(lì)其咳嗽嘗試自行排出異物。3如果患者意識(shí)不清,立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。4及時(shí)撥打急救電話,并向醫(yī)護(hù)人員詳細(xì)描述情況。推送輔助呼吸法站立站在患者身后,雙手環(huán)抱患者腹部。用力雙手用力向上推送,幫助患者將異物排出。腹部沖擊法位置站在患者身后,將一只手握拳,置于患者肚臍上方。沖擊另一只手扶住患者胸部,快速向上沖擊患者腹部,幫助患者將異物排出。背部拍打法姿勢(shì)讓患者身體前傾,一手扶住患者胸部,另一手五指并攏,拍打患者背部。拍打用力拍打患者背部,幫助患者將異物排出。抽吸法工具使用專業(yè)的抽吸設(shè)備,將患者呼吸道內(nèi)的異物吸出。操作操作要規(guī)范,避免損傷患者氣道。剖宮產(chǎn)術(shù)如果患者已經(jīng)昏迷,且呼吸停止,應(yīng)立即進(jìn)行剖宮產(chǎn)術(shù),幫助患者恢復(fù)呼吸。氣管插管如果患者無(wú)法自行呼吸,需要進(jìn)行氣管插管,保證患者的呼吸通暢。急救小結(jié)1評(píng)估意識(shí)、呼吸、循環(huán)。2處理咳嗽、拍打、沖擊。3急救抽吸、插管、手術(shù)。注意事項(xiàng)保持鎮(zhèn)定不要慌張,冷靜處理。保護(hù)患者防止患者摔倒或受傷。觀察病情密切觀察患者的呼吸、心跳、意識(shí)等狀況。急救設(shè)備聯(lián)動(dòng)救護(hù)建立醫(yī)院、社區(qū)、家庭三級(jí)聯(lián)動(dòng)救護(hù)機(jī)制,提升精神病人噎食的救護(hù)效率。案例分享1某精神病人因進(jìn)食過(guò)快,食物卡在喉嚨,導(dǎo)致呼吸困難,經(jīng)急救人員及時(shí)處理后,患者恢復(fù)正常。案例分享2某精神病人因意識(shí)不清,誤食異物,導(dǎo)致呼吸停止,經(jīng)緊急手術(shù)后,患者恢復(fù)呼吸。案例分享3某精神病人因吞咽功能障礙,食物卡在喉嚨,經(jīng)及時(shí)抽吸后,患者恢復(fù)正常。常見(jiàn)問(wèn)題解答針對(duì)精神病人噎食,大家可能存在一些疑問(wèn),本環(huán)節(jié)將針對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行解答??荚囈c(diǎn)本課件內(nèi)容將作為考試內(nèi)容,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),并掌握相關(guān)知識(shí)和技能??偨Y(jié)與反饋?zhàn)詈螅覀儗?duì)

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