2025屆湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡集團(tuán)中考生物考試模擬沖刺卷含解析

2025屆湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡集團(tuán)中考生物考試模擬沖刺卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、小明非常喜歡家里的三角梅，想要增加種植，最恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵?/p>

）A．種子繁殖B．扦插C．壓條D．嫁接2、下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．廣州流溪河水庫(kù) B．廣州南沙濕地公園C．深圳動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩 D．肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)3、與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．成形的細(xì)胞核4、下列關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是（）A．構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織B．心臟內(nèi)有四個(gè)腔，左右兩部分不相通C．由心臟輸送出去的血液都是動(dòng)脈血D．一次心臟跳動(dòng)包括心臟的收縮和舒張5、在完成投籃動(dòng)作時(shí)，提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是（）A．骨 B．關(guān)節(jié) C．骨骼肌 D．神經(jīng)6、植物細(xì)胞分裂的正確順序是（）①一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞②細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核③細(xì)胞核平分為兩個(gè)④在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜A．①④③②B．④③②①C．③④②①D．③②④①7、對(duì)氣孔的描述不正確的是A．植物蒸騰失水的“門戶”B．氣體交換的“窗口”C．由一對(duì)半月形的細(xì)胞圍成的空腔D．白天閉合,晚上張開8、不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（）①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊②長(zhǎng)有雌蕊③經(jīng)歷了自傳花粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精．A．①④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤9、下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序是()A．①→②→③→④ B．④→③→②→①C．④→③→①→② D．②→①→④→③10、如圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)控制耳垂有無(wú)的基因位于一對(duì)染色體上的示意圖，下列敘述不正確的是（）A．染色體上的B表示顯性基因B．如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方C．基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D．基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)11、去年非洲豬瘟在我省部分地區(qū)爆發(fā)，各地對(duì)進(jìn)出的車輛等交通工具進(jìn)行消毒。請(qǐng)問這種方法是預(yù)防非洲豬瘟措施中的（）A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護(hù)易感人群D．切斷傳播途徑和控制傳染源12、牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了()A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．種類的多樣性 D．植物種類的多樣性13、在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（）A．能夠使人或動(dòng)、植物患病 B．沒有細(xì)胞核C．個(gè)體十分微小 D．以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖14、下列實(shí)例中，能反映生物因素對(duì)生物影響的是A．溫度影響金魚的呼吸B．沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲C．七星瓢蟲捕食蚜蟲15、下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是()A．免疫對(duì)人體具有保護(hù)作用，免疫能力越強(qiáng)對(duì)人體越好B．春天，好多人對(duì)花粉、柳絮過敏，對(duì)他們來(lái)說，柳絮和花粉屬于抗原C．計(jì)劃性免疫是保護(hù)兒童身體健康的重要措施，屬于特異性免疫D．麻疹痊愈后，人體內(nèi)會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)存在麻疹病毒抗體16、預(yù)防艾滋病需要公眾的參與和科技的進(jìn)步。下列有關(guān)艾滋病的說法錯(cuò)誤的是（）A．艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，這種病毒營(yíng)寄生生活B．一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊蟲叮咬都不會(huì)傳播艾滋病C．研制艾滋病疫苗旨在提高人體對(duì)艾滋病毒的特異性免疫能力D．艾滋病有很強(qiáng)的傳染性，面對(duì)艾滋病患者，我們要避而遠(yuǎn)之，不能和他們說話17、人體細(xì)胞獲得氧氣的全過程，必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來(lái)完成。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．圖中a代表氧氣，組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力B．圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，至少經(jīng)過心臟一次，才能排出體外C．過程②③都是通過氣體擴(kuò)散來(lái)完成的D．經(jīng)過過程③后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血18、下列不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)是（）A．身高和體重突增B．腦部生長(zhǎng)速度加快C．性發(fā)育和性成熟D．腦和內(nèi)臟的功能趨于完善19、有關(guān)青春期身體變化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)B．身高突增C．男孩、女孩分別出現(xiàn)遺精和月經(jīng)D．開始出現(xiàn)第一性征20、多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng)．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周圍海水中碘的含量，是因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出B．體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同C．種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化D．綠色開花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒有區(qū)別21、人體通過肺與外界進(jìn)行交換時(shí)，如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是（）A． B． C． D．22、對(duì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)這種動(dòng)物行為的解釋，正確的是（）甲：先天性行為，乙：學(xué)習(xí)行為，丙：是由遺傳物質(zhì)決定的，丁：是由環(huán)境因素決定的．A．甲、丙 B．乙、丁 C．甲、丁 D．乙、丙23、（2012濟(jì)南，7）下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是()A．淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會(huì)再得此病C．接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病D．特定的抗體抵抗相應(yīng)的抗原24、下列關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，遺傳物質(zhì)不變B．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不改變，但基因發(fā)生了改變C．細(xì)胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，形成了不同的組織D．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，細(xì)胞分化發(fā)生在生物體整個(gè)生命進(jìn)程中25、下列哪項(xiàng)不是呼吸道的主要作用（）A．保證氣流的通暢 B．溫暖濕潤(rùn)進(jìn)入的空氣C．主動(dòng)吸入新鮮的空氣 D．清潔空氣26、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：在生物學(xué)上，把二氧化碳、草、蛇等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱為______。在圖中所示的食物鏈中，鷹和蛇之間的關(guān)系是______，如果過度捕殺蛇，短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量大量______，易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說明動(dòng)物在維持______中起著重要的作用。增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是______。此生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物最終來(lái)源于______。③過程中起重要作用的生物是______。把上述動(dòng)物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列依次是___、___、___。27、2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會(huì)神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：小王能夠看到電視里朱婷高高躍起，主要是[]_____的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層的_____形成視覺。小王因?yàn)榭吹锰珜Ｗⅲ?dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時(shí)，突然手被打了一小王立即縮手，就反射類型來(lái)說，這屬于_____?？s手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓_____里。小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒有縮手，說明脊髓里的神經(jīng)中樞受_____的控制。小王發(fā)現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特別協(xié)調(diào)，身體平衡性很好，說明這些運(yùn)動(dòng)員的_____（填字母）．特別發(fā)達(dá)。28、我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：（1）A是________，它與人體別的細(xì)胞不同在于有________．（2）A具有________的功能.（3）D是由________、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。（4）右圖所示賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[________]________，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[________]________。（5）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過程離不開1的表層中與________有關(guān)的神經(jīng)中樞。（6）運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽，還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[________]________集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成。（7）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[________]________，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[________]________的控制。29、閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有_____。30、我國(guó)南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚是其中一種，它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長(zhǎng)鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請(qǐng)據(jù)資料回答問題：金槍魚的呼吸器官是______。金槍魚鰭的______和______是一對(duì)相對(duì)性狀。根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：______。如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內(nèi)鉛含量最多的生物是______。為保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，作為一名中學(xué)生，你能做到的是______。31、今年勒索病毒席卷全球，150多個(gè)國(guó)家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊，電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加密，只有支付贖金才能恢復(fù)，使被攻擊者遭受嚴(yán)重的損失．請(qǐng)回答問題．勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同．生物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部________構(gòu)成．電腦病毒能在電腦中進(jìn)行大量復(fù)制，類似于生物病毒利用寄生細(xì)胞中的物質(zhì)制造出新病毒，這是生物病毒的________方式．

參考答案1、B【解析】

沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖；常見的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)?！驹斀狻壳げ逡卜Q插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。扦插是無(wú)性繁殖，因此扦插所得植株不會(huì)變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定，這種生殖方式的主要優(yōu)點(diǎn)是周期短、繁殖速度快和能保持母體的優(yōu)良性狀，因此想要增加種植三角梅，適合用扦插技術(shù)，B正確。【點(diǎn)睛】掌握扦插的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境，廣州流溪河水庫(kù)、廣州南沙濕地公園、肇慶鼎湖山風(fēng)景區(qū)都是既包括了生物生存的環(huán)境，又包括了環(huán)境中所有的生物，因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故ABD不符合題意；深圳動(dòng)物園內(nèi)的一群黑猩猩只有動(dòng)物，沒有植物、細(xì)菌真菌等生物，也沒有環(huán)境，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，因此不是生態(tài)系統(tǒng)，C符合題意。3、D【解析】

細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體?！驹斀狻繐?jù)分析可知：細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。細(xì)菌細(xì)胞只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，植物細(xì)胞有細(xì)胞核，所以與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、C【解析】

心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的?！驹斀狻啃呐K是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成，A正確；據(jù)分析可見：心臟的四個(gè)腔中，上下的腔都是相通的，左右是不相通的，B正確；動(dòng)脈血含氧豐富，因而顏色鮮紅；而靜脈血含氧量少，顏色變得暗紅。離開右心室的肺動(dòng)脈里的血液是靜脈血，回到左心房的肺靜脈里的血液都是動(dòng)脈血，C錯(cuò)誤；心臟總是在有規(guī)律的收縮和舒張，心臟收縮和舒張一次，我們就感到一次心跳。心率指的是心臟一分鐘跳動(dòng)的次數(shù)，正常成年人的心率指的是60～100次每分，D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。5、C【解析】

考點(diǎn):本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的作用，簡(jiǎn)單題，屬于理解層次?！驹斀狻吭谶\(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。6、D【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。所以植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是：③細(xì)胞核平分為兩個(gè)；②細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核；④在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜；①一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。7、D【解析】氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動(dòng)的開閉。當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉。植物的蒸騰作用是每時(shí)每刻都在進(jìn)行的，只是白天的蒸騰作用比晚上要強(qiáng)一些，所以氣孔是白天、晚上都張開的，只是張開的大小程度不同而已。只有當(dāng)中午光線很強(qiáng)，氣溫很高時(shí)，氣孔會(huì)關(guān)閉，防止水分過度散失。所以D是錯(cuò)誤的。8、B【解析】

一朵花要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。花的結(jié)構(gòu)如下：【詳解】傳粉、受精后，子房將進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，如圖：一朵花要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。能結(jié)出果實(shí)的花一定②長(zhǎng)有雌蕊、④經(jīng)歷了傳粉、⑤經(jīng)歷了受精，B正確?！军c(diǎn)睛】雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。9、C【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢保酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部?！驹斀狻繉?duì)照制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染可知這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是④滴加液體、③放置表皮、①蓋蓋玻片、②染色?！军c(diǎn)睛】本題主要考查制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞。理解掌握制作臨時(shí)裝片的步驟和注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。10、D【解析】

基因位于染色體上，染色體是成對(duì)存在的，因而基因也是成對(duì)存在的，生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分【詳解】隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示，A正確。生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對(duì)基因，一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，如果B來(lái)自父方，則b一定來(lái)自母方，B正確。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，因此基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀，C正確?；騜是隱性基因，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性B．一個(gè)是隱性時(shí)b，只有顯性基因B控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)b，隱性基因b控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，隱性基因會(huì)遺傳給下一代，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道基因在親子代之間的傳遞。11、A【解析】

控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻總魅静∫肓餍衅饋?lái)，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。各地對(duì)進(jìn)出非洲豬瘟疫區(qū)的車輛等交通工具進(jìn)行消毒。目的是殺死病死的動(dòng)植物遺體或其它附著物上的病原體，防止傳播疾病，所以應(yīng)屬于切斷傳播途徑，A正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。12、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多性決定了生物種類的多樣性，牡丹品種繁多，有王冠、冠世玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了基因的多樣性。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的含義，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。13、D【解析】解：A、有些病毒、細(xì)菌、真菌都能夠使人或動(dòng)、植物患病；B、病毒沒有細(xì)胞核，細(xì)菌也沒有細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域；C、細(xì)菌、病毒的個(gè)體都十分微??；D、病毒特有的繁殖方式是自我復(fù)制．所以，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是“以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖”．故選D．【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)．【專題】歸納推理；生物的分類．【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖方式．14、C【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；如溫度影響金魚的呼吸，沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，這些都是非生物因素對(duì)生物影響。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。如七星瓢蟲捕食蚜蟲就是反映生物因素對(duì)生物的影響?？键c(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響。15、A【解析】

（1）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白?？乖且鹆馨图?xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?？贵w與抗原的區(qū)別是抗體是后天自身產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)，而抗原是外來(lái)的物質(zhì)。

（2）計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，計(jì)劃免疫即接種疫苗，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。如對(duì)剛出生的嬰兒注射卡介苗、幼兒服用糖丸、對(duì)幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹都屬于計(jì)劃免疫。

（3）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。據(jù)此解答?！驹斀狻棵庖邔?duì)人體有保護(hù)功能，但人體免疫功能異常時(shí)，對(duì)人體健康不利。例如防御功能過強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致過敏反應(yīng)；防御功能過弱，會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染等，A錯(cuò)誤；

抗原，是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。所以小李吃魚蝦過敏，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)是抗原，B正確；

計(jì)劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病，黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作，關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)，在全國(guó)大力推廣計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段，對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義。計(jì)劃免疫屬于特異性免疫，C正確；

麻疹病毒侵入人體后，就會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體，以后再有麻疹病毒侵入人體，該抗體就會(huì)與此病毒結(jié)合，使其失去致病力，人體就不會(huì)患病了，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記抗原、抗體和特異性免疫的概念、免疫的功能等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。16、D【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源?！驹斀狻緼．病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)生活。艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，病毒營(yíng)寄生生活，A正確。B．艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的未經(jīng)消毒的注射工具，是一種主要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊叮蟲咬都不會(huì)傳播艾滋病，B正確。C．研制艾滋病疫苗旨在提高人體對(duì)艾滋病毒的特異性免疫能力，C正確。D．對(duì)艾滋病患者不要有懼怕心理，要關(guān)心他們，力所能及的幫助他樹立生活的勇氣和信心，而不是歧視他，躲避他，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防，多以選擇題的形式考查，難度一般。17、D【解析】圖中的①是肺與外界的氣體交換，即肺的通氣，是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，a表示氧氣，組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，b表示二氧化碳，A正確；

圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程是：組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管→小靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管→肺泡→呼吸道→體外?？梢娊M織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過心臟1次，就能排出體外，B正確；

②是肺泡里的氣體交換，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡；③是組織里的氣體交換，發(fā)生在組織細(xì)胞與周圍血液之間，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液，血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，因此過程②③都是通過氣體擴(kuò)散來(lái)完成的，C正確；

③是組織里的氣體交換，發(fā)生在組織細(xì)胞與周圍血液之間，由于組織細(xì)胞中二氧化碳的濃度高，周圍血液氧的濃度高，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液，血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，血液由含氧多的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血，D錯(cuò)誤。18、B【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重突增，A正確；

青春期腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)，但腦的重量不再迅速增加，B錯(cuò)誤，D正確；

性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，C正確。19、D【解析】

青春期是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期?！驹斀狻緼、進(jìn)入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，人體的代謝速度加快，故A正確B、進(jìn)入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，故B正確C、青春期男孩出現(xiàn)遺精、女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)，這是正常生理現(xiàn)象，故C正確D、進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，人的第一性征在沒有出生以前就出現(xiàn)了，不是進(jìn)入青春期出現(xiàn)，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)。理解掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。20、D【解析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，故海帶細(xì)胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，A正確；細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：

從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，B正確；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織，使生物體變得復(fù)雜，因此種子萌發(fā)成幼苗與種子的分裂、生長(zhǎng)和分化密不可分，C正確；人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。21、D【解析】試題分析：平靜吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．即平靜呼氣時(shí)，胸廓容積縮小、肺內(nèi)氣壓升高，肺內(nèi)氣體排到外界。選項(xiàng)A圖示表明肺內(nèi)氣壓與胸廓容積變化沒有關(guān)系；選項(xiàng)B圖示表明隨著胸廓容積變化，肺內(nèi)氣壓基本沒有變化；選項(xiàng)C圖示表明胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，胸廓容積減小，肺內(nèi)氣體減小；選項(xiàng)D表明胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，胸廓容積減少，肺內(nèi)氣壓增大，符合要求。考點(diǎn)：呼氣和吸氣22、A【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。故A符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。23、A【解析】淚液中溶菌酶的殺菌作用，是人體的第二道防線，是生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用的非特異性免疫。24、B【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織?！驹斀狻考?xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，大小相似，染色體數(shù)目不變，A正確；癌細(xì)胞在分裂之前，基因已經(jīng)發(fā)生改變，而后來(lái)癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因不會(huì)發(fā)生了改變，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分化產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，形成了不同的組織，C正確；細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，細(xì)胞分化發(fā)生在生物體整個(gè)生命進(jìn)程中，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識(shí)，知道癌細(xì)胞的特點(diǎn)。25、C【解析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體出入肺的通道，保證氣流的通暢，鼻腔黏膜內(nèi)分布有豐富的毛細(xì)血管，能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用，保證氣流的通暢，沒有主動(dòng)吸入新鮮的空氣的作用，可見C符合題意。26、生態(tài)因素捕食減少生態(tài)平衡增加生物的種類和數(shù)量草細(xì)菌和真菌蛇鷹鼠【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。（5）圖中植物、動(dòng)物的呼吸作用釋放二氧化碳，因此①是呼吸作用；光合作用吸收二氧化碳，因此②是光合作用；殘枝、敗葉、尸體、糞便等可以細(xì)菌真菌等分解產(chǎn)生二氧化碳，因此③是分解作用?！驹斀狻浚?）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。在生物學(xué)上，把二氧化碳、草、蛇等影響生活和分布的因素通稱為生態(tài)因素。（2）圖示中鷹吃蛇，因此食物鏈中鷹和蛇之間是捕食關(guān)系。“隨著鼠的捕食過程”，食物中的能量進(jìn)入它的體內(nèi)，“如果過度捕殺蛇”，鼠因捕食者減少而大量增加，短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量大量減少。易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，所以要增加此生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是增加生物的種類和數(shù)量。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量，因此能量最終來(lái)源是太陽(yáng)光能，而有機(jī)物的最終來(lái)源是生產(chǎn)者草。細(xì)菌、真菌的分解作用能把殘枝、敗葉、尸體、糞便等中的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，實(shí)現(xiàn)了從有機(jī)環(huán)境到無(wú)機(jī)環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)。因此，③過程中起重要作用的生物是細(xì)菌和真菌。（4）鼠是哺乳動(dòng)物，蛇是爬行動(dòng)物，鷹是鳥類，因此按照從低等到高等的順序排列是蛇、鷹、鼠?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。27、⑤視網(wǎng)膜視覺中樞非條件反射灰質(zhì)大腦g【解析】觀圖可知：①角膜，②瞳孔，③晶狀體，④玻璃體，⑤視網(wǎng)膜，⑥視神經(jīng)。（1）小王能夠看到電視里朱婷高高躍起，主要是[⑤]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。

（2）小王因?yàn)榭吹锰珜Ｗⅲ?dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時(shí)，突然手被打了一下，小王立即縮手，就反射類型來(lái)說，這屬于非條件反射縮手，反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)里。小王感覺到手被擊打，說明脊髓具有傳導(dǎo)功能。

（3）小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒有縮手，說明脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦的控制。

（4）小王發(fā)現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特別協(xié)調(diào)，身體平衡性很好，說明這些運(yùn)動(dòng)員的g小腦特別發(fā)達(dá)。各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的，運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)前臂揮動(dòng)有力，在前臂揮動(dòng)中肘關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)的作用。28、神經(jīng)元或神經(jīng)細(xì)胞突起接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮腦1大腦2小腦語(yǔ)言8神經(jīng)纖維4脊髓1大腦【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。圖中A神經(jīng)細(xì)胞，B神經(jīng)組織，C腦；圖中1是大腦，2是小腦，3腦干，4脊髓，5神經(jīng)，6細(xì)胞核，7細(xì)胞體，8神經(jīng)纖維。【詳解】（1）（2）A是神經(jīng)元，神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，其基本結(jié)構(gòu)包括B細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。（3）神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。（4）反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，1大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。（5）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞，能通過大腦皮層的人類特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射。休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過程離不開大腦皮層的語(yǔ)言中樞的參與。（6）在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，許多8神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜，就成為一條神經(jīng)，具有傳導(dǎo)興奮的功能。（7）腰部受傷的病人，若下肢運(yùn)動(dòng)功能喪失、大小便失禁，說明4脊髓從腰部橫斷，4脊髓里腰部以下的排便、排尿中樞失去了大腦的控制，導(dǎo)致大小便失禁；同時(shí)大腦的“指令”也不能傳到下肢了，造成下肢功能喪失。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握腦的結(jié)構(gòu)和功能。29、先天性行為小白鼠實(shí)驗(yàn)法乙乙、丙【解析】

（1）動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。

（2）探究實(shí)驗(yàn)，要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)組和對(duì)