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Unit5Thereisabigbed.ALet’slearn(period2)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞“clock”,“plant”,“bike”,“waterbottle”和“photo”,并能用句型“Thereis...”表達(dá)某處有某物。2.能通過(guò)游戲,練習(xí)鞏固本課時(shí)的內(nèi)容。3.教育學(xué)生要熱愛(ài)并保持房間整潔。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞“clock”,“plant”,“bike”,“waterbottle”和“photo”。(2)能用句型“Thereis...”表達(dá)某處有某物。2.教學(xué)難點(diǎn)Therebe句型的靈活運(yùn)用。三、教學(xué)活動(dòng)Step1Warm-upandreview1.Singasong:Inmyroom(本環(huán)節(jié)歌曲歌詞復(fù)習(xí)強(qiáng)化“Thereis…”為本節(jié)課做鋪墊。)2.Playagame:Guessrooms(看圖片,快速出是什么房間,復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí),和新課內(nèi)容緊密相關(guān)。)3.Lookandsay:Whatcanyousee?課件呈現(xiàn)圖片,教師介紹是自己的新房間,讓學(xué)生用“Thereis…”說(shuō)一說(shuō)房間內(nèi)的物品。Step2Presentation1.LeadinT:Ithinkmyroomisempty.SolastweekIboughtsomethingtoputinmyroom.Canyouguesswhatarethey?Let’sgoandhavealook!(通過(guò)情景的設(shè)置,讓學(xué)生更有參與感。)2.PresentationT:Look!What’sthis?(出示圖片,教授新單詞plant)教授讀音時(shí),出示ant,進(jìn)而學(xué)習(xí)plant,學(xué)生容易識(shí)記。T:Theplantisonthedesk.Thereisaplantinmyroomnow.(教師板書(shū)學(xué)習(xí)句子:“Thereisa...inmyroom.”這個(gè)句型留下初步印象。)T:Listen!What’sthat?Iwanttoputitinmyroom.Ithinkit’shelpful.(鐘表的滴答聲吸引學(xué)生的注意力和好奇心,教授新單詞clock。)T:Thereisaclockinmyroom.T:I’mthirsty,letmedrinksomewater.Ilikewater,soIcanputthisinmyroom.(通過(guò)教師用水瓶喝水的動(dòng)作,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞water,并理解新單詞waterbottle的意思。)T:Thereisawaterbottleinmyroom.T:Look!Herecomesabike.Igotoschoolinthemorning,andIgohomeintheafternoon,soIlikethis.(出示自行車的圖片,教授新單詞bike,這里特別提到like這個(gè)單詞,是為了讓學(xué)生更容易拼讀出新單詞。)T:Thereisabikeinmyroom.T:Ireallylikemynewbedroom.Letmetakeaphoto.Letmeputupthephoto.(出示墻上的照片,教授新單詞photo)T:Thereisaphotoinmyroom.Followthetape.Readtogether.Step3PracticeLet’schantPlant,plant,thereisaplantinmyroom.Clock,clock,thereisaclockinmyroom.Waterbottle,waterbottle,thereisawaterbottleinmyroom.Bike,bike,thereisabikeinmyroom.Photo,photo,thereisaphotoinmyroom.(先聽(tīng),師生合作chant,再到學(xué)生獨(dú)立chant,從而鞏固練習(xí)新單詞和句子。)T:Youreallydidagoodjob,nowthereisamoredifficultjobforyou.2.Lookandsay課件逐一呈現(xiàn)物品,學(xué)生說(shuō)出房間內(nèi)新出現(xiàn)的物品(注重學(xué)生輸出,檢測(cè)學(xué)習(xí)新詞情況。)3.Makesentences看圖片說(shuō)句子:Thereis…4.TrytosayT:Look,thisisourfriendZhangPeng’sroom.Whatcanyouseeintheroom?CanyouhelpZhangPengtointroducehisroom?(課件出示張鵬的房間,學(xué)生用Thereis...回答出房間內(nèi)的物品,在情境中運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的新單詞。)ExtensionT:Lookatthepictures.Whichroomdoyoulike?Dirtyorclean?Yes!Wealllikethecleanroom.Weshouldmakeourroomcleaneveryday.Makingeverythingcleanandtidy.(情感教育:注重日常生活習(xí)慣,保持房間整潔干凈。)Summary(請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)一說(shuō)今天的收獲,學(xué)會(huì)知識(shí)總結(jié)。)HomeworkDrawandintroduce(學(xué)生畫一畫自己的房間,并用今天所學(xué)內(nèi)容介紹房間。)Thisismyroom.Thereis…四、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit5Thereisabigbed.PartALet’slearnplant
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