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文檔簡(jiǎn)介

2014-2015學(xué)年度上期期末學(xué)業(yè)水平階段性檢測(cè)

八年級(jí)生物

(滿分10()分,時(shí)間60分鐘)

題號(hào)——四總分總分人

得分

一、選擇題:(每小題2分,共50分。)

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案,請(qǐng)將符合題意的答案代號(hào)填在下

表中相應(yīng)題號(hào)下面的空格為。

題號(hào)12345678910111213

答案

題號(hào)141516171819202122232425

答案

1.水中生活的動(dòng)物適應(yīng)水環(huán)境的主要運(yùn)動(dòng)方式為:

A.奔跑B.行走C.游泳D.爬行

2.姚明投籃動(dòng)作優(yōu)美,他在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是:

A.骨、關(guān)節(jié)B.關(guān)節(jié)、骨骼肌C.骨骼肌、骨D.骨、骨骼肌

3.小明同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)脊背挺直,三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背,造成駝背的原因主要是:

A.K時(shí)期營(yíng)養(yǎng)不良B.經(jīng)常參加體力勞動(dòng)

C.長(zhǎng)期不注意坐姿【).不經(jīng)常參加體育鍛煉

4.動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”使得動(dòng)物更能夠:

A.找到配偶B.尋找食物C.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境D.逃避敵害

5.“穿花蚊蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的什么行為?

A.防御行為、取食行為B.防御行為、遷徙行為

C.取食行為、繁殖行為D.遷徙行為、繁殖行為

6.用觀察法研究動(dòng)物的行為,必須讓動(dòng)物處于:

A.實(shí)驗(yàn)條件下B.研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下C.養(yǎng)殖條件下I).自然狀態(tài)下

7.保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施是:

A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.法制教育D.克隆動(dòng)物

8.下列動(dòng)物中,不屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是:

A.揚(yáng)子鱷B黑猩猩C.中華鮑D.大熊貓

9.艾滋病是一種流行日趨灰重的傳染病,目前我國(guó)感染艾滋病毒的人已超過(guò)100萬(wàn)。艾滋病

毒所破壞的人體細(xì)胞,以及它對(duì)人體造成的主要危害分別是:

A.生殖細(xì)胞、生殖能力卜降B.神經(jīng)細(xì)胞、自我調(diào)節(jié)能力下降

C.淋巴細(xì)胞、免疫能力下降D.血小板、凝血能力下降

1().腐生性微生物和寄生性微生物在生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于:

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者B.消費(fèi)者,分解者

C.分解者、消費(fèi)者【).分解者、生產(chǎn)者

11.下列微生物中,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是:

A.真菌B.細(xì)菌C.藍(lán)藻D.病毒

12.發(fā)酵后的酸奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比一般牛奶高,是因?yàn)榕D淘诎l(fā)酵過(guò)程中轉(zhuǎn)變成了人體容易吸收

的成分,并產(chǎn)牛多種維牛素。用于該發(fā)酵過(guò)程的細(xì)菌是:

A.乳酸菌B.醋酸菌C.青霉菌D.酵母菌

13.下列關(guān)于抗生素的說(shuō)法正確的是:

A.抗生素都是由某些細(xì)菌細(xì)胞產(chǎn)牛?的B.抗生素對(duì)人體危害極大,應(yīng)嚴(yán)禁使用

C.抗生素對(duì)人體有益無(wú)害,可任意使用D.抗生素可用來(lái)殺死某些致病細(xì)菌

14.人體內(nèi)有長(zhǎng)尾、能游刃的細(xì)胞是:

A.卵細(xì)胞B,精子C.肌肉細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

15.“無(wú)心插柳柳成蔭”,說(shuō)明柳樹的繁殖方法適宜采用:

A.托插B.嫁接C.壓條D.有性生殖

16.能夠采蜜的蜜蜂,所史的發(fā)育時(shí)期是:

A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

17.人體受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自:

A.卵黃B.胎盤C.臍帶D.輸卵管

18.人體受精作用和胚胎發(fā)育發(fā)生的場(chǎng)所分別是:

A.陰道、子宮B.卵巢、輸卵管C.輸卵管、子宮D.子宮、卵巢

19.關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的下列說(shuō)法,正確的是:

A.無(wú)性生殖過(guò)程均不產(chǎn)生生殖細(xì)胞B.植物組織培養(yǎng)實(shí)質(zhì)是有性生殖

C.依靠種子繁殖更有利于保持母本優(yōu)良性狀D.有性生殖后代變異性大、生活力強(qiáng)

20.”世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉”,說(shuō)明了自然界中的生物普遍存在著:

A.變異B.進(jìn)化C.遺傳D.繁殖

21.下列不屬于相對(duì)性狀的是:

A.蘋果的紅色與黃色B.人頭發(fā)的直發(fā)與卷發(fā)

C.人的身高與肥胖D.家兔毛的黑色與白色

22.基因好像蓋房子的藍(lán)圖,是通過(guò)指導(dǎo)下列哪項(xiàng)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)遺傳信息的表達(dá),從而控制生

物性狀表現(xiàn)的?

A.蛋白質(zhì)的合成B.DNA的合成C.細(xì)胞的分裂I).染色體的復(fù)制

23.新生兒的性別主要取決于:

A.母親的體細(xì)胞B.父親的體細(xì)胞C.精子和卵細(xì)胞D.精子的類型

24.下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,不正確的是:

A.DNA是染色體的主要成分之一B.一條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子

C.某因存在于細(xì)胞核慶,不在染色體上D.一個(gè)DNA分子上往往包含很多個(gè)基因

25.一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為:

A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

C.黑色母羊必為AaD.白色公羊必為Aa

二、填空題(每空1分,共16分。)

1.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:關(guān)節(jié)面、和關(guān)節(jié)腔三部分。覆蓋在關(guān)節(jié)面表面

的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的,能減少骨與當(dāng)之間的摩擦,增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性。

2.人體運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自于骨骼肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的。骨骼肌包括肌腱

和兩部分,

3.動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可以分為先天性的行為和后天性

的行為兩類,它們是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式。

4.動(dòng)物物種間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,因此動(dòng)物的多樣性是物

種多樣性的基礎(chǔ),而多樣性為不同種類的動(dòng)物提供了各自不同的棲息環(huán)境。

5.進(jìn)入青春期后,男子聲調(diào)低沉,喉結(jié)突出,長(zhǎng)胡須,直接起作用的激素是,

它是由男性生殖系統(tǒng)的分泌的。

6.鳥類的受精方式是o蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲

三個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育屬于發(fā)育。

7.生物的變異分為兩大類型:可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中,可遺傳的變異是由

于的改變引起的。生物的性狀是基因型與共同作用

3.右下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程,A、B表示相關(guān)生理過(guò)程,a~e表示相應(yīng)的細(xì)胞。據(jù)圖

回答:(7分)

(1)a.b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均

為條。

(2)A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞

d叫,它含有的性染色體是。

生殖細(xì)胞c的染色體數(shù)為條。

(3)B過(guò)程為受精作用,形成的e細(xì)胞叫,

該細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自,一

條來(lái)自o

四、分析與探究:(每空1分,共14分。)

1.果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)瑜材料,下面是某校牛物研究性學(xué)習(xí)小絹利用三對(duì)果蠅

進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答:(9分)

實(shí)驗(yàn)組別一二三

親代的表現(xiàn)型灰身X灰身灰身X灰身灰身X黑身

灰身1017551

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

黑身02549

(1)根據(jù)第組實(shí)驗(yàn)中親代與子代果蠅的表現(xiàn)型,可判斷身為

隱性性狀。

(2)若相關(guān)基因用E或b表示,請(qǐng)完成第三組果蠅體色的遺傳圖解:

親代的表現(xiàn)型

親代的基因型

配子

子女的基因型:

子女的表現(xiàn)型:灰身黑身

以上遺傳圖解說(shuō)明,果蠅性狀遺傳的原因是控制性狀的基因隨著代代相傳。

2.某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響”,他們將一個(gè)剛出芽的馬鈴

薯塊莖切成大小相同的4塊,每塊均帶有芽眼。取4個(gè)同樣大小、質(zhì)地相同的小花盆,分別

裝滿同樣的沙土,將4塊馬鈴薯分別埋于4個(gè)小花盆的沙土中5cm深處,按下表要求連續(xù)管

理培植20天。請(qǐng)回答:(5分)

花盆號(hào)溫度光照水

1號(hào)20℃充足適量

2號(hào)20℃黑暗適量

3號(hào)5℃充足適量

4號(hào)20℃充足不澆水

(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有個(gè),分別是,

(2)若要探究“環(huán)境溫度對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響”,應(yīng)選擇哪兩組作為對(duì)照進(jìn)行比

較?o

(3)預(yù)期生長(zhǎng)狀況最好的是號(hào)花盆中的馬鈴薯。

(4)如果說(shuō)1號(hào)和2號(hào)花盆是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么,對(duì)這組實(shí)驗(yàn),你提出的問(wèn)題是:

2014-2015學(xué)年度上期期末學(xué)業(yè)水平階段性檢測(cè)

八年級(jí)生物答案

二、選擇題(每小題2分,共50分。)

題號(hào)12345678910111213

答案CBCCCDABCCDAD

題號(hào)141516171819202122232425

答案BADACDACAD

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