2025屆山東省單縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期末模擬考試（一）歷史試題（含答案）

2024-2025單縣一中教育集團(tuán)高三一輪復(fù)習(xí)期末綜合模擬一歷史試題時(shí)間：90分鐘分值：100分一、選擇題（15道選擇題，每題3分，共45分）1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，中國一些古人類遺址在新石器時(shí)代早期，無論男性還是女性，他們的陪葬品都是農(nóng)具；而在新石器時(shí)代晚期，男性的陪葬品依然是石鋤、石鐮等農(nóng)具，女性的陪葬品則多為陶制的紡輪。這種變化說明（）A.生產(chǎn)發(fā)展影響勞動(dòng)分工B.階級(jí)分化日益明顯C.文明之初性別分工形成D.集體勞作正在瓦解2．圖1是商代第一座都城偃師商城遺址平面圖，內(nèi)有大型宮殿建筑和軍事防御設(shè)施，護(hù)城壕、排水溝、大渠一應(yīng)俱全，王城、府庫、兵營、城門排列井然有序。這主要反映出，商王朝（）A.較高的城市管理水平B.重視對(duì)水資源的利用C.完備的政治經(jīng)濟(jì)制度D.中軸對(duì)稱的城市布局3．作為獨(dú)立的社會(huì)階層，士人經(jīng)歷了西漢時(shí)由游士到儒士，東漢時(shí)由儒士向士大夫的轉(zhuǎn)變，從體制外走入體制內(nèi)。呂思勉對(duì)此評(píng)價(jià)說“自西漢以前，言治者對(duì)社會(huì)政治竭力攻擊：東漢以后，此等議論漸不復(fù)聞?！边@反映了（）A.以文教治天下成為共識(shí)B.儒家政治倫理趨向強(qiáng)化C.士人參政意識(shí)持續(xù)提升D.社會(huì)治理機(jī)制日漸完善4．唐制規(guī)定，百司政務(wù)裁決的主要渠道是門下省對(duì)奏抄的審讀，皇帝并不發(fā)表具體的意見，僅表示認(rèn)可。自開元以來，越來越多使職差遣以奏狀的形式直接向皇帝呈報(bào)政務(wù)，侵占和承擔(dān)了部分原屬六部百司的政務(wù)處理權(quán)。這一變化反映出（）A.藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央集權(quán)B.政務(wù)運(yùn)行適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要C.中樞異化強(qiáng)化監(jiān)察力度D.行政流程混亂影響效率5．《元史·地理志》“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地”。據(jù)此可知，元朝地方治理的突出特點(diǎn)是（）A.國內(nèi)市場趨于統(tǒng)一B.邊疆與內(nèi)地一體化C.君主專制不斷強(qiáng)化D.因俗而治多元包容6．下表所示為清代前中期南方部分地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況。據(jù)表可知，當(dāng)時(shí)（）地區(qū)概況浙江昌化縣其茶、煙、漆、桕、棕、粟、楂、萸之類，游于他省。湖南新化縣茶桐杉竹諸凡有資民生日用之物，所產(chǎn)亦繁。民以此裝運(yùn)鄰境，易谷米以食。江西新城縣今皆惟煙是務(wù)，婦不知織，布從何出。A.賦稅制度改革推動(dòng)經(jīng)濟(jì)作物推廣B.政府主導(dǎo)了外來物種的推廣C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展深受商品經(jīng)濟(jì)影響D.生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整促進(jìn)作物改良7．表1為晚清學(xué)者梁廷枏在1844-1846年間著述的簡介。據(jù)此可知該學(xué)者（）表1著述簡介《合省國說》《蘭侖偶說》記述美國和英國的歷史、地理、政治等方面的情況《粵道貢國說》收錄清初至道光年間，從海道到廣州貿(mào)易和向清廷“入貢”的暹羅、荷蘭、英國、葡萄牙等國與清廷來往國書、藩屬入貢條例，以及清朝有關(guān)諭旨和地方官奏章A.摒棄了天朝上國觀念B.借助西學(xué)推動(dòng)政治變革C.主張師夷長技以制夷D.具有開眼看世界的意識(shí)8．五口通商時(shí)期，大多西方國家駐華領(lǐng)事都由商人兼任。美國旗昌洋行7大股東中有4人擔(dān)任過領(lǐng)事；法國駐上海、寧波和華北的領(lǐng)事是一個(gè)鐘表洋行的伙計(jì)；英商寶順洋行老板任葡萄牙的上海領(lǐng)事和荷蘭、普魯士的上海副領(lǐng)事......。這一狀況產(chǎn)生的影響是()A.便利了列強(qiáng)協(xié)調(diào)對(duì)華政策B.加劇了對(duì)中國的肆意掠奪C.促進(jìn)了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出D.保障了殖民者的侵略權(quán)益9．《新華日?qǐng)?bào)》是抗戰(zhàn)時(shí)期中國共產(chǎn)黨在國統(tǒng)區(qū)公開出版的機(jī)關(guān)報(bào)。以下為1942年該報(bào)的改版方案（部分），這主要是為了（）A.揭露國民黨的專制獨(dú)裁統(tǒng)治B.創(chuàng)新宣傳方式擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線C.落實(shí)中國共產(chǎn)黨的群眾路線D.動(dòng)員群眾投身民族民主革命10．如下圖是21世紀(jì)以來中國的若干重大文化文件、文化活動(dòng)。這主要著眼于（）A.發(fā)展全球伙伴關(guān)系B.拓寬中國文化宣傳范圍C.爭取國際競爭主動(dòng)權(quán)D.為世界發(fā)展提供中國方案11．地母節(jié)是雅典已婚婦女參加的主要節(jié)日，它的主要目的是祈求豐產(chǎn)。20世紀(jì)70年代以來，學(xué)者們從女性主義角度出發(fā)，關(guān)注該節(jié)日對(duì)婦女意識(shí)和觀念層面的影響，強(qiáng)調(diào)婦女在地母節(jié)中獲得了從前男性獨(dú)享的政治權(quán)利。這表明（）A.研究視角的拓展豐富了歷史認(rèn)識(shí)B.歷史事實(shí)一直處于不斷變動(dòng)之中C.時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換影響了歷史解釋D.歷史敘述應(yīng)當(dāng)尊重客觀歷史事實(shí)12．法國大革命后，康德在題為《答復(fù)一個(gè)問題：“什么叫作啟蒙？”》的文章中提出“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智！”這一口號(hào)，康德意在強(qiáng)調(diào)（）A.天賦人權(quán)自由平等B.建立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治C.理性對(duì)待暴力革命D.肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán)13．巴黎公社領(lǐng)導(dǎo)人在其政治綱領(lǐng)《告法國人民書》中指出，公社在巴黎市政范圍內(nèi)擁有絕對(duì)自主權(quán)，希望這種自主權(quán)能夠推廣至全國，各公社在平等的基礎(chǔ)上自愿聯(lián)合為統(tǒng)一的共和國。這反映了巴黎公社力圖（）A.實(shí)行地方自治B.提升行政效率C.保障人民主權(quán)D.建立國家政權(quán)14．下圖為1919年8月30日美國《芝加哥論壇報(bào)》專欄記者凱里·奧爾發(fā)表于該報(bào)的漫畫《后視圖》。漫畫意在揭示（）A.國聯(lián)難以促成世界和平B.列強(qiáng)之間矛盾難以調(diào)和C.實(shí)力強(qiáng)弱決定國際格局D.美國無力擔(dān)當(dāng)世界領(lǐng)袖15．二戰(zhàn)后成立的世界衛(wèi)生組織負(fù)責(zé)全球衛(wèi)生防疫，曾推出1947年“全球流感規(guī)劃”、1952年“全球流感監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)”、1955年“全球消滅瘧疾計(jì)劃”、1967年“全球根除天花計(jì)劃”等計(jì)劃項(xiàng)目，但全球合作整體進(jìn)展緩慢。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.全球防疫體系尚未開始建立B.冷戰(zhàn)政治和意識(shí)形態(tài)沖突C.世界衛(wèi)生組織未發(fā)揮應(yīng)有作用D.多極化趨勢尚未真正出現(xiàn)二、非選擇題16．中國歷代王朝都有其統(tǒng)治所依賴的核心區(qū)，它是“兵甲所出、財(cái)賦所聚、人才薈萃、正統(tǒng)所寄”的地區(qū)，擁有統(tǒng)治全國的合法性。閱讀材料，回答問題。（12分）材料圖1中晚唐五代北宋的核心區(qū)圖2明清時(shí)期的核心區(qū)-魯西奇《中國歷史的空間結(jié)構(gòu)》指出圖1、圖2所反映的核心區(qū)空間結(jié)構(gòu)的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析變化的成因。17．閱讀材料，回答問題。（14分）京師同文館：從西語到西學(xué)1862年6月，京師同文館正式開館，設(shè)立初期只是為了培養(yǎng)為朝廷效力的專業(yè)外交翻譯人才。洋務(wù)派在實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到真正的西學(xué)乃是西方列強(qiáng)堅(jiān)船利炮背后的天文、算學(xué)等科學(xué)技術(shù)，于是1867年陸續(xù)增設(shè)天文、算學(xué)、化學(xué)和公法等館舍，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)。京師同文館也由單一的語言類學(xué)校發(fā)展成涵蓋人文、社會(huì)和自然科學(xué)在內(nèi)的綜合性學(xué)府。1869年美國傳教士丁韙良擔(dān)任京師同文館總教習(xí)之后，又陸續(xù)聘請(qǐng)了一批自然科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的教習(xí)，如醫(yī)學(xué)和生理學(xué)教習(xí)德貞、中國優(yōu)秀學(xué)者李善蘭擔(dān)任算學(xué)教習(xí)，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、年齡和學(xué)習(xí)能力的不同制定了全新的學(xué)習(xí)課表（如下表）。學(xué)年課程內(nèi)容首年認(rèn)字寫字、淺解辭句、講解淺書、數(shù)理啟蒙、九章算法、代數(shù)學(xué)二年講解淺書、練習(xí)文法、翻譯條子、學(xué)四元解、幾何原本、平三角、弧三角三年講各國地圖、讀各國史略、翻譯選編、格物入門、兼講化學(xué)、重學(xué)測算四年數(shù)理啟蒙、代數(shù)學(xué)、翻譯公文、微分積分、航海測算、天文測算、講求機(jī)器五年講求格物、幾何原本、平三角、弧三角、練習(xí)譯書、萬國公法、富國策、天文測算、地理金石六年講求機(jī)器、微分積分、航海測算、練習(xí)譯書七年講求化學(xué)、天文測算、萬國公法、練習(xí)譯書八年天文測算、地理金石、富國策、練習(xí)譯書京師同文館存續(xù)期間（1862-1902）。師生們以翻譯國際法為肇端。漸及外交、天文、歷史、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等不同領(lǐng)域，先后印刷出版《萬國公法》《富國策》《化學(xué)闡源》等多部西方著作。-禹仁朋《從西語到西學(xué)：清末京師同文館創(chuàng)辦始末》對(duì)京師同文館“從西語到西學(xué)”的變化做出歷史解釋。（14分）18．閱讀材料，回答問題。（14分）材料1996～2003年《人民日?qǐng)?bào)》公益廣告簡表時(shí)間主題內(nèi)容（關(guān)鍵詞）1996年中華好風(fēng)尚愛土地愛國家尊師敬老1997年自強(qiáng)創(chuàng)輝煌交通文明獨(dú)生子女教育1998年面向新世紀(jì)，迎接新挑戰(zhàn)坦然面對(duì)下崗抗洪賑災(zāi)1999年保護(hù)母親河堅(jiān)持水土保持綠色希望工程2000年樹立好風(fēng)尚，邁向新挑戰(zhàn)振興國企熱愛自然創(chuàng)建西部綠谷2001年救助孩子，保護(hù)消費(fèi)者，保護(hù)母親河關(guān)注消費(fèi)問題保護(hù)生態(tài)環(huán)境2002年中華環(huán)保世紀(jì)行善待地球可持續(xù)發(fā)展2003年公民道德規(guī)范愛心誠信奉獻(xiàn)摘編自李雪楓《試論建國以來＜人民日?qǐng)?bào)＞的廣告發(fā)展特點(diǎn)》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“1996～2003年《人民日?qǐng)?bào)》公益廣告”寫一則歷史短文。（14分）（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，表述成文。）19．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。（15分）全球城市是世界經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)的重要節(jié)點(diǎn)，是經(jīng)濟(jì)管控、生產(chǎn)與貿(mào)易、信息交流與文化傳播以及政治權(quán)力的樞紐。表4是公元前400年一元1800年全球城市發(fā)展的時(shí)間軸線。表4公元前400年-公元1800年全球城市發(fā)展時(shí)間軸線—摘編自［英］格雷格·克拉克《全球城市簡史》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從表中任選一個(gè)城市或補(bǔ)充一個(gè)新的城市，簡述其成為全球城市的主要因素。（要求：列出所選城市，不限于題目所給時(shí)空，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，表述清晰。）2025屆山東省單縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期末模擬考試（一）歷史試題（綱要上下_選擇性必修三冊(cè)）答案及簡析一、選擇題1.答案：A簡析：新石器時(shí)代晚期，男性陪葬農(nóng)具、女性陪葬紡輪，反映出隨著生產(chǎn)發(fā)展，男性從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、女性側(cè)重手工業(yè)，勞動(dòng)分工受生產(chǎn)發(fā)展影響，A正確。材料僅體現(xiàn)性別差異，未涉及階級(jí)分化，B錯(cuò)誤；“形成”表述絕對(duì)，題干不能證明當(dāng)時(shí)性別分工已完全形成，C錯(cuò)誤；材料未提及集體勞作的相關(guān)內(nèi)容，D錯(cuò)誤。2.答案：A簡析：偃師商城具備多種功能且布局井然有序，體現(xiàn)出商王朝對(duì)城市的規(guī)劃和管理水平較高，A正確。水資源利用只是城市功能的一部分，不能全面反映材料主旨，B錯(cuò)誤；僅從城市布局無法得出政治經(jīng)濟(jì)制度“完備”，C錯(cuò)誤；從遺址平面圖看，該城并非中軸對(duì)稱布局，D錯(cuò)誤。3.答案：B簡析：西漢到東漢，士人從體制外到體制內(nèi)，對(duì)社會(huì)政治的批判議論減少，這是因?yàn)槿寮宜枷朐跐h武帝后成為正統(tǒng)，其政治倫理強(qiáng)化，士人對(duì)朝廷的認(rèn)同增強(qiáng)，B正確。“成為共識(shí)”說法絕對(duì)，A錯(cuò)誤；參政意識(shí)提升與批判議論減少無必然聯(lián)系，C錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是士人的變化，并非社會(huì)治理機(jī)制，D錯(cuò)誤。4.答案：B簡析：開元以來，使職差遣直接向皇帝呈報(bào)政務(wù)并承擔(dān)部分政務(wù)處理權(quán)，這是為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)政務(wù)變化的需要，是政務(wù)運(yùn)行的調(diào)整，B正確。材料未涉及藩鎮(zhèn)割據(jù)，A錯(cuò)誤；題干未體現(xiàn)監(jiān)察力度強(qiáng)化，C錯(cuò)誤；這種變化是政務(wù)運(yùn)行的調(diào)整，并非行政流程混亂，D錯(cuò)誤。5.答案：B簡析：元朝對(duì)唐時(shí)的羈縻之州像內(nèi)地一樣征發(fā)賦役，體現(xiàn)出邊疆與內(nèi)地在管理上趨于一致，即邊疆與內(nèi)地一體化，B正確。材料未提及國內(nèi)市場，A錯(cuò)誤；材料說的是地方治理，不是君主專制，C錯(cuò)誤；“因俗而治多元包容”與材料中對(duì)邊疆和內(nèi)地統(tǒng)一管理不符，D錯(cuò)誤。6.答案：C簡析：清代前中期南方部分地區(qū)經(jīng)濟(jì)作物大量外銷，甚至影響到當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)生活（如江西新城縣“婦不知織，布從何出”），說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受商品經(jīng)濟(jì)影響，C正確。材料未提及賦稅制度改革，A錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)政府主導(dǎo)外來物種推廣，B錯(cuò)誤；材料未涉及生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整和作物改良，D錯(cuò)誤。7.答案：D簡析：梁廷枏著述介紹美英等國的歷史、地理、政治情況，說明他關(guān)注西方，具有開眼看世界的意識(shí)，D正確。材料未表明他摒棄天朝上國觀念，A錯(cuò)誤；此時(shí)尚未出現(xiàn)借助西學(xué)推動(dòng)政治變革，B錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)“師夷長技以制夷”主張，C錯(cuò)誤。8.答案：A簡析：西方國家駐華領(lǐng)事由商人兼任，商人更了解中國經(jīng)濟(jì)情況，便于列強(qiáng)協(xié)調(diào)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略政策，A正確?！八烈饴訆Z”表述不準(zhǔn)確，B錯(cuò)誤；此時(shí)列強(qiáng)主要是商品輸出，C錯(cuò)誤；“保障了”說法絕對(duì)，D錯(cuò)誤。9.答案：D簡析：1942年抗戰(zhàn)時(shí)期，《新華日?qǐng)?bào)》改版反映國統(tǒng)區(qū)人民苦難、用白話文寫作，目的是動(dòng)員國統(tǒng)區(qū)民眾投身抗戰(zhàn)，即投身民族民主革命，D正確。此時(shí)主要目的是抗日，不是揭露國民黨專制獨(dú)裁，A錯(cuò)誤；改版主要是為了動(dòng)員民眾，并非創(chuàng)新宣傳方式擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線，B錯(cuò)誤；落實(shí)群眾路線不是主要目的，C錯(cuò)誤。10.答案：B簡析：21世紀(jì)以來中國鼓勵(lì)文化產(chǎn)品和服務(wù)出口、建立孔子學(xué)院等，主要是為了拓寬中國文化的宣傳范圍，提升中國文化影響力，B正確。材料主要圍繞文化傳播，與發(fā)展全球伙伴關(guān)系、爭取國際競爭主動(dòng)權(quán)、為世界發(fā)展提供中國方案無關(guān)，A、C、D錯(cuò)誤。11.答案：A簡析：從女性主義角度研究地母節(jié)，使人們對(duì)該節(jié)日的認(rèn)識(shí)從祈求豐產(chǎn)擴(kuò)展到婦女意識(shí)和政治權(quán)利層面，說明研究視角拓展豐富了歷史認(rèn)識(shí)，A正確。歷史事實(shí)是客觀存在的，不會(huì)不斷變動(dòng)，B錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)時(shí)代主題轉(zhuǎn)換對(duì)歷史解釋的影響，C錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是研究視角對(duì)歷史認(rèn)識(shí)的影響，不是歷史敘述要尊重事實(shí)，D錯(cuò)誤。12.答案：C簡析：法國大革命后，社會(huì)動(dòng)蕩，康德提出“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”，是希望人們理性看待革命，避免過度暴力，C正確。材料未涉及天賦人權(quán)自由平等，A錯(cuò)誤；康德強(qiáng)調(diào)的是理性，不是建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，B錯(cuò)誤；肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán)不是主要目的，D錯(cuò)誤。13.答案：D簡析：巴黎公社希望巴黎的自主權(quán)推廣至全國，各公社聯(lián)合成統(tǒng)一共和國，這表明其力圖建立國家政權(quán)，D正確?！暗胤阶灾巍辈荒苋娣从巢牧稀巴茝V至全國”“聯(lián)合為統(tǒng)一的共和國”的意圖，A錯(cuò)誤；材料未提及行政效率，B錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是公社的自主權(quán)和建立統(tǒng)一共和國，不是人民主權(quán)，C錯(cuò)誤。14.答案：B簡析：漫畫中各國表面支持威爾遜的“持久和平”，實(shí)際各懷鬼胎，說明巴黎和會(huì)上列強(qiáng)之間矛盾難以調(diào)和，B正確。國聯(lián)1920年成立，1919年尚未成立，A錯(cuò)誤；“決定”表述絕對(duì)，國際格局受多種因素影響，C錯(cuò)誤；漫畫主要揭示列強(qiáng)矛盾，不是美國能否擔(dān)當(dāng)世界領(lǐng)袖，D錯(cuò)誤。15.答案：B簡析：二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)格局形成，美蘇對(duì)峙，政治和意識(shí)形態(tài)沖突制約了全球在衛(wèi)生防疫方面的合作，導(dǎo)致世界衛(wèi)生組織的計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)展緩慢，B正確。全球防疫體系已由世界衛(wèi)生組織負(fù)責(zé)建立，A錯(cuò)誤；世界衛(wèi)生組織積極推動(dòng)全球防疫，并非未發(fā)揮作用，C