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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版選擇性必修1生物下冊(cè)月考試卷264考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述不正確的是()
A.甲、乙圖示都能體現(xiàn)植物生長素的作用特點(diǎn)B.圖乙中兩點(diǎn)的生長素濃度不都小于C.丙圖段產(chǎn)生生長素,只能向段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸D.用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生相同數(shù)量的根,則最適濃度在這兩種濃度之間2、胃泌素釋放肽(GRP)是一種神經(jīng)遞質(zhì),將其注射到小鼠脊髓后,小鼠立即會(huì)有抓癢行為。若破壞小鼠脊髓中的胃泌素釋放肽受體(GRPR),不論向這些小鼠身上注射何種濃度的GRP,小鼠都不抓癢。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.GRP與GRPR結(jié)合后,突觸后膜上的鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流B.注射GRP到脊髓后小鼠有抓癢行為,說明癢覺感受器在脊髓C.GRP在突觸間隙中完成信息傳遞后,可能會(huì)被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表達(dá),可以緩解或消除小鼠的瘙癢癥狀3、某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對(duì)棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()
A.空白對(duì)照中主根長度大于側(cè)根數(shù),說明在生長過程中主根具有頂端優(yōu)勢(shì)B.乙、丙分別與甲組比較,說明KT促進(jìn)主根生長和側(cè)根發(fā)生,NAA則相反C.丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較,可以說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D.甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,說明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長的促進(jìn)作用4、淀粉體—平衡石假說認(rèn)為植物依靠內(nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的刺激,使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)聚合轉(zhuǎn)變成淀粉,再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。通常情況下,植物根部的淀粉體儲(chǔ)存在根冠部位。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.植物根冠部位的細(xì)胞中,淀粉體能感受重力的方向B.若把去除根冠的玉米根水平放置,根不能向地彎曲生長C.水平放置的根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素分布較少,使根向地生長D.根向地性不能體現(xiàn)生長素低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長的特性5、嚴(yán)重創(chuàng)傷引起的脊髓損傷會(huì)導(dǎo)致排尿功能障礙。以脊髓損傷大鼠為實(shí)驗(yàn)材料,通過對(duì)大鼠自身殘留的脊髓和神經(jīng)進(jìn)行手術(shù),構(gòu)建新的人工反射?。ǎ〢.興奮在新構(gòu)建反射弧上的傳導(dǎo)是雙向的B.支配膀胱收縮的傳出神經(jīng)屬于自主神經(jīng)C.排尿反射的低級(jí)神經(jīng)中樞是脊髓D.人工反射弧建立成功,可檢測(cè)到新的突觸形成6、用離體槍烏賊巨大神經(jīng)為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn);得到如下曲線圖,圖1表示神經(jīng)元的某一位點(diǎn)在不同時(shí)刻的電位變化,圖2表示不同位點(diǎn)同一時(shí)刻神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程,圖3表示離子進(jìn)出細(xì)胞引發(fā)的膜電流變化,內(nèi)向電流是指陽離子流入細(xì)胞引起膜內(nèi)電位升高的離子電流;外向電流指陽離子流出或陰離子流入引起膜內(nèi)電位降低的離子電流。下列說法不正確的是()
A.圖2神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是從左到右B.圖3中的外向電流是由K+外流或Cl-內(nèi)流引起的C.Na+通道將關(guān)閉的點(diǎn)是圖1的c、圖2的③,圖3的BD.動(dòng)作電位恢復(fù)靜息電位的過程是圖1的ce、圖2的①③、圖3的DE評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,正確的是()A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C.HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴液8、為研究興奮的傳導(dǎo),某研究小組以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),甲、乙是實(shí)驗(yàn)材料和電表連接方式的示意圖,在兩組神經(jīng)纖維的左側(cè)分別給予適當(dāng)強(qiáng)度的刺激,其中一組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丙。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.受刺激后,甲、乙中的電表均能記錄到電位變化B.丙圖是乙接受刺激后所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.甲、乙均能測(cè)出神經(jīng)纖維的靜息電位大小D.電信號(hào)能在甲、乙中的神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)離不開遞質(zhì)的作用9、胰島素是調(diào)節(jié)血糖的重要激素,研究者研制了一種“智能”胰島素(IA)。為評(píng)估其調(diào)節(jié)血糖水平的效果,研究人員給糖尿病小鼠和正常小鼠(血糖濃度80一120mg/dL)均分別注射適量普通胰島素和IA,測(cè)量血糖濃度變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是注射試劑的種類B.對(duì)糖尿病小鼠而言,普通胰島素的降糖效果更持久C.注射普通胰島素的正常小鼠更容易出現(xiàn)低血糖暈厥D.研究結(jié)果顯示,IA比普通胰島素調(diào)節(jié)血糖更具有優(yōu)勢(shì)10、科學(xué)工作者利用番茄做實(shí)驗(yàn),記錄了未授粉及授粉番茄的子房發(fā)育差異以及乙烯生成速率變化情況,結(jié)果如下所示。下列關(guān)于番茄子房(果實(shí))發(fā)育敘述正確的是()。狀態(tài)授粉未授粉8天后子房體積相對(duì)大小100%20%
A.發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育B.植株產(chǎn)生的乙烯可能抑制子房的發(fā)育C.生長素和乙烯在代謝上存在著相互作用D.植株產(chǎn)生的乙烯還會(huì)抑制番茄果實(shí)的成熟11、下表為某人細(xì)胞外液(血漿和組織液)和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。成分(mmol/L)K+Ca2+Mg2+Cl-有機(jī)酸蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.01.0④1402.510.3525-4747
A.在人體中,①與④的含量大致相同B.血漿中的Na2CO3可與乳酸發(fā)生反應(yīng),調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的酸堿度C.②與③存在差異的主要原因是毛細(xì)血管壁具有選擇性D.毛細(xì)血管壁通透性增大時(shí),可使④中蛋白質(zhì)減少,進(jìn)而導(dǎo)致組織水腫12、為研究“苦”與“甜”背后的神經(jīng)調(diào)控機(jī)制,科研人員訓(xùn)練小鼠學(xué)會(huì)通過到不同端口飲水來“報(bào)告”它們所嘗到的物質(zhì)是甜味還是苦味,并進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn):。組別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)一光激活實(shí)驗(yàn)鼠表達(dá)Calb2的神經(jīng)元(Calb2+)小鼠到與甜味對(duì)應(yīng)的端口飲水光激活實(shí)驗(yàn)鼠表達(dá)Sst的神經(jīng)元(Sst+)小鼠到與苦味對(duì)應(yīng)的端口飲水小鼠到與苦味對(duì)應(yīng)的端口飲水實(shí)驗(yàn)二用白喉毒素去除實(shí)驗(yàn)鼠的Calb2+小鼠變得不再偏好甜水,但對(duì)苦的厭惡不受影響用白喉毒素去除實(shí)驗(yàn)鼠的Sst+小鼠變得不再厭惡苦水,但對(duì)甜的偏好不受影響小鼠變得不再厭惡苦水,但對(duì)甜的偏好不受影響下列相關(guān)敘述正確的是()A.小鼠本能的“偏好”甜食、“厭惡”苦食,這屬于條件反射B.光激活Calb2+等同于實(shí)驗(yàn)鼠嘗到了苦味的物質(zhì)C.用白喉毒素去除相關(guān)的神經(jīng)元,利用了“減法原理”D.Calb2+和Sst+分別是傳導(dǎo)“甜”和“苦”的特異性神經(jīng)元評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、免疫學(xué)的應(yīng)用。
(1)疫苗:人體通過注射疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生_______和_______;當(dāng)抗原進(jìn)入機(jī)體時(shí)會(huì)快速引起免疫反應(yīng),消除病原。
(2)器官移植:器官移植后,一般需服用_______以減少免疫系統(tǒng)對(duì)移植器官的攻擊,提高成活率。14、細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種______,說明生命系統(tǒng)起源于原始海洋,血漿成分:含量最多的是_______、其次是______,此外還有無機(jī)鹽、各種營養(yǎng)物質(zhì)、各種代謝廢物、氣體、激素等,血漿與組織液、淋巴的成分相比,主要差異為:_______。15、植物生長調(diào)節(jié)劑的類型和應(yīng)用。
(1).植物生長調(diào)節(jié)劑的由來及優(yōu)點(diǎn):植物激素在_________合成,但因?yàn)楹縚_______,且提取困難,很難在實(shí)踐中應(yīng)用。由___________的,對(duì)植物的生長、發(fā)育有_________的化學(xué)物質(zhì),稱為植物生長調(diào)節(jié)劑,則具有___________、___________、______________等優(yōu)點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用。
(2).植物生長調(diào)節(jié)劑的類型:從分子結(jié)構(gòu)來看,主要有兩大類:一類分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似,如__________;另一類分子結(jié)構(gòu)與植物激素_________;但具有與植物激素類似的生理效應(yīng),如α-萘乙酸(NAA);矮壯素等。
(3).應(yīng)用事例。
①生產(chǎn)啤酒時(shí),赤霉素可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生______________。
②_________會(huì)使水果長勢(shì)加快、個(gè)頭變大,________水果成熟、但口感較差,______長時(shí)間儲(chǔ)存。
③延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥儲(chǔ)藏期的____可能有副作用。
(4).應(yīng)用及負(fù)面影響:植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)提高作物______、改善產(chǎn)品______都有很好的作用。植物生長調(diào)節(jié)劑能延長或______種子、芽及______的休眠,調(diào)節(jié)花的________比例,促進(jìn)或阻止開花,誘導(dǎo)或控制果實(shí)_______,控制植物高度、形狀等。還以減輕_____________。但也可能對(duì)人體健康和環(huán)境帶來不利影響。16、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、________和______。滲透壓大小取決于______________________的數(shù)目,血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、_________的含量有關(guān),無機(jī)鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是_____和_______,正常人的血漿近中性,PH為____________,血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定,與其中含有的_____等物質(zhì)有關(guān);人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在_________。17、單細(xì)胞生物生活在水中;直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。直接從水中獲得生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并把廢物直接排入水中。
多細(xì)胞生物通過_______與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,_______是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)18、疫苗一旦進(jìn)入人體后,就可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,提供對(duì)相關(guān)疾病的長期保護(hù)。______A.正確B.錯(cuò)誤19、健康人內(nèi)環(huán)境能保持穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)態(tài)時(shí),人體一定健康。(______)A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共3分)20、欲驗(yàn)證胰島素的生理作用;根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。
材料與用具:小鼠若干只;胰島素溶液,葡萄糖溶液,生理鹽水,注射器等。
(要求與說明:血糖濃度的具體測(cè)定方法及過程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①_______
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用柱形圖表示至少3次的檢測(cè)結(jié)果)_______:
(3)分析與討論。
①正常人尿液中檢測(cè)不到葡萄糖,其原因是______。
②當(dāng)機(jī)體血糖水平升高時(shí),胰島中的內(nèi)分泌細(xì)胞及其分泌的激素變化是______。此時(shí),機(jī)體細(xì)胞一方面增加對(duì)葡萄糖的攝取、貯存和利用,另一方面______。評(píng)卷人得分六、非選擇題(共2題,共6分)21、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動(dòng)后;手掌或腳掌上可能會(huì)磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖回答下列問題:
(1)水泡內(nèi)的液體是_____;一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。
(3)內(nèi)環(huán)境是由圖中的____(填標(biāo)號(hào))組成的。其三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是_______(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。
(4)若③為皮膚的真皮細(xì)胞,箭頭處的氧氣濃度_____(填高于、低于或等于)①處,而CO2的濃度相反。22、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu);圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________________.
(2)縮手反射屬于___________(條件、非條件)反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受___________的控制。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___________.若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中除b點(diǎn)外___________(字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。
(4)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】
分析題圖:甲圖表示不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同;根比芽對(duì)生長素更敏感;曲線圖中橫線以上都表示促進(jìn)作用,橫向以下都表示抑制作用,說明生長素的作用具有兩重性。乙圖:將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長,莖背地生長。丙圖:A是胚芽鞘尖端,能產(chǎn)生生長素,是感光部位;B是尖端下面的伸長區(qū),是生長素的作用部位。
【詳解】
A、甲圖中顯示低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性;乙圖中由于重力作用,a側(cè)生長素濃度高,抑制生長,b側(cè)生長素濃度低;促進(jìn)生長,也體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性,A正確;
B、圖乙中a點(diǎn)生長素濃度抑制根的生長,說明其濃度大于10-8(mol/L),b點(diǎn)生長素濃度促進(jìn)根生長,說明其濃度小于10-8(mol/L);B正確;
C;丙圖A段產(chǎn)生的生長素;既能向B段極性運(yùn)輸,在單側(cè)光照射下又能發(fā)生橫向運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D;據(jù)甲圖可知;若兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生相同數(shù)量的根,說明這兩種濃度具有相同的促進(jìn)作用,則最適濃度在這兩種濃度之間,D正確。
故選C。2、B【分析】【分析】
神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì);它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。
①合成:在細(xì)胞質(zhì)通過一系列酶的催化作用中逐步合成;合成后由小泡攝取并貯存起來。
②釋放:通過胞吐的方式釋放在突觸間隙。
③結(jié)合:神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的特異性受體相結(jié)合而發(fā)揮作用。遞質(zhì)與受體結(jié)合后對(duì)突觸后膜的離子通透性發(fā)生影響;引起突觸后膜電位的變化,從而完成信息的跨突觸傳遞。
④失活:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后;很快就被相應(yīng)的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。遞質(zhì)被分解后的產(chǎn)物可被重新利用合成新的遞質(zhì)。一個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放,產(chǎn)生一次突觸后膜的電位變化。
⑤類型:興奮性遞質(zhì)(乙酰膽堿;多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、谷氨酸、天冬氨酸等);抑制性遞質(zhì)(γ-氨基丁酸、甘氨酸、一氧化氮等)。
【詳解】
A、胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與GRPR結(jié)合后,引起小鼠的脊髓里的神經(jīng)元興奮,導(dǎo)致突觸后膜上的Na+通道打開,Na+內(nèi)流;形成動(dòng)作電位,化學(xué)信號(hào)則轉(zhuǎn)變?yōu)橥挥|后膜上的電信號(hào),A正確;
B;將GRP注射到脊髓后;小鼠有抓癢行為,說明脊髓里含有胃泌素釋放肽受體(GRPR)的神經(jīng)元,不能說明感受器在脊髓,B錯(cuò)誤;
C;根據(jù)題意;GRP在突觸間中完成信息傳遞,說明GRP是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)完成作用后,可能會(huì)被酶解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散而離開突觸間隙,為下次傳遞作準(zhǔn)備,C正確;
D;若抑制GRPR基因的表達(dá);則不能產(chǎn)生胃泌素釋放肽受體(GRPR),突觸間隙中的胃泌素釋放肽(GRP)神經(jīng)遞質(zhì)與不能與突觸后膜上的胃泌素釋放肽神經(jīng)遞質(zhì)受體(GRPR)結(jié)合,無法形成動(dòng)作電位,不能產(chǎn)生興奮,可緩解或治療瘙癢,D正確。
故選B。3、D【分析】【分析】
分析柱形圖:該實(shí)驗(yàn)的自變量是施加試劑的種類;因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對(duì)比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對(duì)比來看,KT能促進(jìn)主根生長;乙;丁組對(duì)比可知,一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用。
【詳解】
A;頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽(主根)優(yōu)先生長而側(cè)芽(側(cè)根)受抑制的現(xiàn)象;空白對(duì)照中主根長度大于側(cè)根數(shù)量而未體現(xiàn)主根長度與側(cè)根長度的關(guān)系,因此不能體現(xiàn)主根的頂端優(yōu)勢(shì),A錯(cuò)誤;
B;乙、丙分別于甲組比較;說明NAA抑制主根生長和促進(jìn)側(cè)根發(fā)生,KT則相反,B錯(cuò)誤;
C;丙、丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較;不能說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性,C錯(cuò)誤;
D;甲、乙、丁組對(duì)比可知;一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用,D正確。
故選D。4、D【分析】【分析】
淀粉體是一種特化的白色體;主要存在于根冠細(xì)胞中?!暗矸邸胶馐僬f”認(rèn)為植物對(duì)重力的感受就是通過內(nèi)含“淀粉體”的細(xì)胞實(shí)現(xiàn)的。
【詳解】
A;當(dāng)重力方向發(fā)生改變時(shí);細(xì)胞中的“淀粉體”就會(huì)沿著重力方向沉降,所以,“淀粉體”可感受重力的方向,A正確;
B;若把去除根冠的玉米根水平放置;失去了平衡石的作用,根水平生長,B正確;
C;植物的根系在生長過程中由于重力的作用;近地側(cè)生長素分布較多,又因?yàn)楦鶎?duì)生長素比較敏感,近地側(cè)細(xì)胞生長受抑制,而遠(yuǎn)地側(cè)生長素分布較少,低濃度促進(jìn)生長,細(xì)胞生長快,使根向地生長,C正確;
D;由于根部細(xì)胞對(duì)生長素比較敏感;生長素濃度較高的近地側(cè)生長受到抑制,生長素濃度較低的遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長,這體現(xiàn)了生長素的“低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長”的特性,D錯(cuò)誤。
故選D。5、A【分析】【分析】
反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下的機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激的規(guī)律性應(yīng)答。反射包括條件反射和非條件反射;其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,因此反射活動(dòng)的途徑可簡單表示如下:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。
【詳解】
A;反射弧中存在突觸;興奮在突觸處的傳遞是單向的,因此興奮在反射弧中的傳遞是單向的,A錯(cuò)誤;
B;支配膀胱收縮的傳出神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng);不受意識(shí)的支配,B正確;
C;排尿反射的低級(jí)神經(jīng)中樞位于脊髓;高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層,C正確;
D;新反射弧的建立;可增加突觸的數(shù)量,故人工反射弧建立成功,可檢測(cè)到新的突觸形成,D正確。
故選A。6、C【分析】【分析】
興奮的傳導(dǎo)與傳遞方向:
(1)在神經(jīng)纖維上(離體條件下)神經(jīng)纖維上的某一點(diǎn)受到刺激后產(chǎn)生興奮;興奮在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)。
(2)正常反射活動(dòng)中正常反射活動(dòng)中;只能是感受器接受刺激,興奮沿著反射弧傳導(dǎo),所以正常機(jī)體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。
(3)在突觸處興奮單向傳遞;由上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。
【詳解】
A;圖2中神經(jīng)元在發(fā)射弧中;神經(jīng)沖動(dòng)只能單向傳遞,由于左端為軸突,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是從左到右,A正確;
B、由題干信息“外向電流指陽離子流出或陰離子流入引起膜內(nèi)電位降低的離子電流”可知:外向電流是由K+外流或Cl-內(nèi)流引起的;B正確;
C、產(chǎn)生靜息電位即K+外流時(shí),Na+通道將關(guān)閉;圖1的c;圖2的③,圖3的D,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)作電位恢復(fù)靜息電位即K+外流的過程;包括圖1的ce;圖2的①③(興奮的傳導(dǎo)途徑依次是:⑤→④→③→②→①)、圖3的DE,D正確。
故選C。二、多選題(共6題,共12分)7、B:C【分析】【分析】
內(nèi)環(huán)境的成分包括小分子的營養(yǎng)物質(zhì);代謝廢物和調(diào)節(jié)類物質(zhì)等;細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,如血紅蛋白、呼吸酶等。穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),pH的調(diào)節(jié)是依靠靠緩沖物質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的。
【詳解】
A;血紅蛋白主要位于紅細(xì)胞中;不屬于內(nèi)環(huán)境成分,A錯(cuò)誤;
B;機(jī)體通過神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定;B正確;
C、HCO3-、HPO42-等分別與H2CO3、H2PO4-構(gòu)成緩沖對(duì);參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定,C正確;
D;淋巴細(xì)胞生活在淋巴液、血漿中;D錯(cuò)誤。
故選BC。8、A:B【分析】【分析】
靜息時(shí);神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,因鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞。
【詳解】
A;受刺激后;甲、乙中的電表均偏轉(zhuǎn),能記錄到電位變化,A正確;
B;圖乙在靜息狀態(tài)下電表指針偏轉(zhuǎn);有示數(shù),圖甲靜息狀態(tài)下電表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為0,故丙圖是乙接受刺激后所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B正確;
C;靜息電位是指神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下細(xì)胞膜內(nèi)外具有濃度差;故只有一電極置于膜內(nèi),一電極置于膜外才能測(cè)得膜內(nèi)外的電位差,故圖甲不能測(cè)出神經(jīng)纖維的靜息電位大小,C錯(cuò)誤;
D;電信號(hào)的傳導(dǎo)過程不需要遞質(zhì)的參與;細(xì)胞間的傳遞才需要,故電信號(hào)在甲、乙中的神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)不需要神經(jīng)遞質(zhì)的作用,D錯(cuò)誤。
故選AB。9、C:D【分析】【分析】
1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量;合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成不能水解為葡萄糖)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸。
2;血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度;促進(jìn)血糖來源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系。
【詳解】
A;結(jié)合圖示可知;本實(shí)驗(yàn)的自變量是注射試劑的種類及不同血糖的小鼠,A錯(cuò)誤;
B;對(duì)糖尿病小鼠而言;IA的降糖效果更持久,B錯(cuò)誤;
C;注射外源胰島素的正常小鼠血糖更低;更容易出現(xiàn)低血糖暈厥,C正確;
D;研究結(jié)果顯示;對(duì)于糖尿病小鼠來說,IA調(diào)節(jié)血糖能力比普通外源胰島素好,對(duì)于正常小鼠,普通外源胰島素調(diào)節(jié)血糖能力與IA差別不大,因此IA比普通胰島素調(diào)節(jié)血糖更具有優(yōu)勢(shì),D正確。
故選CD。10、A:B:C【分析】【分析】
授粉后乙烯生成速率急劇下降;而未授粉乙烯生成速率變化不大。
【詳解】
A;據(jù)圖可知;未授粉時(shí),子房生長非常緩慢,授粉8天后番茄的子房發(fā)育正常,說明番茄授粉后,發(fā)育的種子所產(chǎn)生的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí),A正確;
B;從數(shù)據(jù)分析可知;未授粉的番茄乙烯含量基本不變子房不發(fā)育,授粉的番茄乙烯含量下降,子房發(fā)育,說明乙烯抑制子房發(fā)育,B正確;
C;該實(shí)驗(yàn)說明植物激素不是單獨(dú)其作用的;生長素和乙烯相互作用,共同調(diào)節(jié)子房發(fā)育,C正確;
D;乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟;D錯(cuò)誤。
故選ABC。11、A:B:D【分析】【分析】
體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成;細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿;組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。
【詳解】
A、據(jù)表分析可得,④中蛋白質(zhì)和K+含量較高;因此④代表細(xì)胞內(nèi)液,①代表細(xì)胞外液,②中含有較多蛋白質(zhì),②代表血漿,③代表組織液。在人體中,①約占1/3,④約占2/3,相差一倍,A錯(cuò)誤;
B、血漿中的NaHCO3可與乳酸發(fā)生反應(yīng);調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的酸堿度,B錯(cuò)誤;
C;②與③之間有毛細(xì)血管;二者之間蛋白質(zhì)含量存在差異的主要原因是毛細(xì)血管壁具有選擇性,C正確;
D;毛細(xì)血管壁通透性增大時(shí);可使②中蛋白質(zhì)減少,使血漿滲透壓下降,進(jìn)而導(dǎo)致組織水腫,D錯(cuò)誤。
故選ABD。12、C:D【分析】【分析】
1.加法原理是給研究對(duì)象施加自變量進(jìn)行干預(yù)。也就是說;實(shí)驗(yàn)的目的是為了探求某一變量會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果,即知道自變量,不知道因變量。
2.減法原理是排除自變量對(duì)研究對(duì)象的干擾;同時(shí)盡量保持被研究對(duì)象的穩(wěn)定。具體而言,結(jié)果已知,但不知道此結(jié)果是由什么原因?qū)е碌?,?shí)驗(yàn)的目的是為了探求確切的“原因變量”。
3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng)。分為非條件反射和條件反射;非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成。這種反射活動(dòng)是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射;條件反射是個(gè)體生活過程中,在非條件反射的基礎(chǔ)上,由特定的條件刺激所引起的反射,條件反射提高了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,大腦越發(fā)達(dá)的動(dòng)物,建立的條件反射也就越復(fù)雜。
【詳解】
A;小鼠本能的“偏好”甜食、“厭惡”苦食屬于非條件反射;A錯(cuò)誤;
B、光激活Calb2+小鼠表現(xiàn)為到與甜味對(duì)應(yīng)的端口飲水,據(jù)此可知,光激活Calb2+等同于實(shí)驗(yàn)鼠嘗到了甜味的物質(zhì);B錯(cuò)誤;
C;用白喉毒素去除相關(guān)的神經(jīng)元;利用了“減法原理”,從而探究相關(guān)神經(jīng)元的作用,C正確;
D、實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果顯示,當(dāng)相應(yīng)的神經(jīng)元去除后,小鼠原有的偏好消失,據(jù)此可推測(cè),Calb2+和Sst+分別是傳導(dǎo)“甜”和“苦”的特異性神經(jīng)元;D正確。
故選CD。三、填空題(共5題,共10分)13、略
【解析】①.抗體②.記憶細(xì)胞③.免疫抑制劑14、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】鹽溶液水蛋白質(zhì)前者蛋白質(zhì)含量更高15、略
【分析】【詳解】
(1)植物激素在植物體內(nèi)合成具有微量;高效的有機(jī)物;提取困難,很難在實(shí)踐中應(yīng)用;由人工合成的,對(duì)植物生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),稱為植物生長調(diào)節(jié)劑,則具有原料廣泛,容易合成,效果穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)。
(2)植物生長調(diào)節(jié)劑主要有兩大類:一類分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似;如吲哚乙酸;另一類分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同,但具有與植物激素類似的生理效應(yīng),如α-萘乙酸(NAA);矮壯素等。
(3)赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā);生產(chǎn)啤酒時(shí),赤霉素可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶;膨大劑會(huì)使水果長勢(shì)加快;個(gè)頭變大,加快水果成熟;但口感較差,不宜長時(shí)間儲(chǔ)存。
(4)植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)提高作物產(chǎn)量、改善產(chǎn)品品質(zhì)都有很好的作用。植物生長調(diào)節(jié)劑能延長或終止種子、芽及塊莖的休眠,調(diào)節(jié)花的雌雄比例,促進(jìn)或阻止開花,誘導(dǎo)或控制果實(shí)脫落,控制植物高度、形狀等。還以減輕人工勞動(dòng)。但也可能對(duì)人體健康和環(huán)境帶來不利影響?!窘馕觥竣?植物體內(nèi)②.非常少③.人工合成④.調(diào)節(jié)作用⑤.原料廣泛⑥.容易合成⑦.效果穩(wěn)定⑧.吲哚丁酸⑨.完全不同⑩.α-淀粉酶?.膨大劑?.加快?.不宜?.產(chǎn)量?.品質(zhì)?.終止?.塊莖?.雌雄?.脫落?.人工勞動(dòng)16、略
【分析】【詳解】
內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),無機(jī)鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,正常人的血漿近中性,PH為7.35~7.45,血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定,與其中含有的HCO3-、H2CO3等緩沖物質(zhì)有關(guān);人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右?!窘馕觥克釅A度溫度單位體積溶液中溶質(zhì)微粒蛋白質(zhì)Na+Cl—7.35~7.45HCO3—、H2CO337℃17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境四、判斷題(共2題,共20分)18、B【分析】【詳解】
疫苗通過注射或口服進(jìn)入人體后;使體內(nèi)產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答,兩次或多次接種可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,提供對(duì)相關(guān)疾病的長期保護(hù)。
故錯(cuò)誤。19、B【分析】【詳解】
內(nèi)環(huán)境達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí),人未必不得病,如遺傳病患者、植物人等,本題說法錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共3分)20、略
【分析】【分析】
胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用;并抑制糖原的分解和糖原異生,因此,胰島素有降低血糖的作用。與胰島素的作用相反,胰高血糖素是一種促進(jìn)分解代謝的激素。胰高血糖素具有很強(qiáng)的促進(jìn)糖原分解和糖異生作用,使血糖明顯升高。
【詳解】
(1)實(shí)驗(yàn)需要遵循對(duì)照原則和單一變量原則。要驗(yàn)證胰島素的生理作用;胰島素的生理作用為降低血糖濃度。實(shí)驗(yàn)前需要測(cè)定各處理組的小鼠的血糖濃度,作為實(shí)驗(yàn)前后的對(duì)照數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)分組遵循單一變量原則,分為兩組,一組注射胰島素,另一組注射生理鹽水,固定時(shí)間檢測(cè)小鼠的血糖濃度。待小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,給低血糖組小鼠注射葡萄糖溶液,空白對(duì)照組小鼠注射生理鹽水,固定時(shí)間檢測(cè)小鼠的血糖濃度,即。
①分別測(cè)定每只小鼠的血糖濃度;并記錄;
②將小鼠分為A;B兩組;A組注射胰島素,B組注射生理鹽水。每隔一段時(shí)間,分別測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度,并記錄;
③當(dāng)出現(xiàn)低血糖癥狀后;A組注射葡萄糖溶液,B組注射生理鹽水。每隔一段時(shí)間,分別測(cè)定兩組小鼠的血糖濃度,并記錄;
④對(duì)每組所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)AB兩組小鼠的初始血糖濃度差別不大;胰島素有降低血糖的作用;故A組注射胰島素后血糖濃度應(yīng)有一定程度下降,B組小鼠血糖濃度應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動(dòng)平衡;A組小鼠注射葡萄糖后血糖濃度會(huì)上升,但與B組小鼠相比可能還會(huì)偏低,故預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。
(3)①正常人尿液中檢測(cè)不到葡萄糖是人體正常分泌胰島素能夠促進(jìn)腎小管對(duì)過濾液中葡萄糖的吸收;②機(jī)體血糖水平升高時(shí);會(huì)刺激胰島β細(xì)胞分泌胰島素,并抑制胰島α細(xì)胞分泌胰高血糖素;機(jī)體細(xì)胞一方面增加對(duì)葡萄糖的攝取;貯存和利用,另一方面抑制其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
【點(diǎn)睛】
本題考查激素調(diào)節(jié)血糖
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