2025年滬教版必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在大棚栽培蔬菜過(guò)程中，不屬于提高光合作用來(lái)增產(chǎn)的措施是()A.夜間適當(dāng)降低溫度B.適時(shí)通風(fēng)透氣C.適時(shí)增施有機(jī)肥D.適當(dāng)提高光照強(qiáng)度2、下圖為“綠葉中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；①~④分別代表四條色素帶。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.①中的色素為葉綠素bB.③的顏色呈現(xiàn)黃色C.②中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光D.④中的色素在層析液中溶解度最小3、下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是A.癌細(xì)胞在適宜條件下能無(wú)限增殖B.同一個(gè)體的癌細(xì)胞與非癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同C.癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別D.細(xì)胞癌變是多個(gè)基因發(fā)生突變的累積效應(yīng)4、如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖中X代表的物質(zhì)是甘油B.長(zhǎng)期偏愛(ài)高糖膳食的人，圖示過(guò)程會(huì)加強(qiáng)，從而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累C.北京鴨的育肥就是利用了圖示轉(zhuǎn)化過(guò)程D.糖類可以轉(zhuǎn)化為脂肪，但脂肪不能轉(zhuǎn)化為糖類5、人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸和其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖，①～⑤表示相關(guān)過(guò)程。下列敘述不正確的是（）

A.血液流經(jīng)肌肉組織時(shí)，氣體A為肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的B.①和②是自由擴(kuò)散，④和⑤是協(xié)助擴(kuò)散C.氣體B為成熟紅細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的D.成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿6、以下化合物中不含N元素的是（）A.DNAB.ATPC.血紅蛋白D.葡萄糖評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)_____________________，把細(xì)胞分為__________和原核細(xì)胞。8、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_____，其中：A代表____，P代表____，～代表____。

注意：ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存著大量的能量，所以ATP被稱為____化合物。這種高能化合物化學(xué)性質(zhì)____，在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子中____很容易水解，由于高能磷酸鍵的斷裂，釋放出大量的能量。9、干細(xì)胞是具有_________________________的能力的細(xì)胞。在動(dòng)物和人體內(nèi)，數(shù)量很少。人骨髓中的___________________能通過(guò)增殖和分化不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板10、提取綠葉中的色素。

（1）原理：綠葉中的色素能溶解在有機(jī)溶劑____中，可以用____提取綠葉中的色素。

（2）實(shí)驗(yàn)用品及作用。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟。

11、植物細(xì)胞中最重要的二糖是_______和_______。12、水果、蔬菜保鮮時(shí)，要____，抑制呼吸作用。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯(cuò)誤14、雖然紅細(xì)胞沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤15、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量()A.正確B.錯(cuò)誤16、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯(cuò)誤17、人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。()A.正確B.錯(cuò)誤18、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點(diǎn)之一是同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)。()A.正確B.錯(cuò)誤19、無(wú)氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、非選擇題(共4題，共16分)20、據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）最有可能屬于病毒的是______（填圖序號(hào)）；在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____________________。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是________（填圖序號(hào)）；在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______________________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______________________。

（3）圖中A的絕大多數(shù)種類營(yíng)_______________生活的異養(yǎng)生物；而圖中的______（填圖序號(hào)）是自養(yǎng)生物；物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有__________________。

（4）圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填圖序號(hào))。21、下面是關(guān)于植物光合作用的問(wèn)題。請(qǐng)回答：

（1）植物光合作用中水光解生成的產(chǎn)物是__________；光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同_______下的光合速率來(lái)確定。

（2）給某植物提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有18O的原因是__________________________。

（3）圖示為光照強(qiáng)度對(duì)甲、乙兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線。當(dāng)b點(diǎn)轉(zhuǎn)向a點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C3濃度__________。（填“增大”，“減少”，“不變”）。對(duì)植物乙來(lái)說(shuō)，c點(diǎn)后限制光合作用速率的內(nèi)部因素可能是_____________________。在d點(diǎn)時(shí)，甲真正光合速率______乙真正光合速率（填“>”，“<”；“=”，“不能確定”）。

（4）植物長(zhǎng)期處于缺水狀態(tài)，蒸騰作用會(huì)減弱，此時(shí)植物的光合速率會(huì)__________，其主要原因是____________________。22、下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有_________(填序號(hào)）。這些膜結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜；核膜共同組成了______系統(tǒng)。

（2）若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞；細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成和初步加工的場(chǎng)所分別是__________(填序號(hào)），合成后通過(guò)____________運(yùn)輸?shù)絖________(填序號(hào)）進(jìn)一步加工，所需能量主要由___________(填序號(hào)）供給。

（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的_________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，該結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有___________________性。23、學(xué)校科研小組在晴朗的白天對(duì)某湖泊進(jìn)行了研究：取6個(gè)透明玻璃瓶編號(hào)為1～6號(hào)，分別從同一取樣點(diǎn)水深為1～6米處取水樣后密封，測(cè)其溶氧量如圖甲所示；另取一透明玻璃瓶（編號(hào)7），從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封，每間隔2小時(shí)（h）測(cè)其CO2濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變；細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)鑒定；1～6號(hào)瓶中均含有綠藻和藍(lán)藻。與綠藻相比，藍(lán)藻不含葉綠體，它能夠進(jìn)行光合作用的原因是________________________（請(qǐng)答出兩點(diǎn)原因）。

（2）請(qǐng)分析圖甲測(cè)定結(jié)果的主要原因是_________________________________________。

（3）圖乙中4～6h與8～10h時(shí)間段內(nèi)，水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定，原因是兩時(shí)間段內(nèi)水樣中_______________產(chǎn)生的CO2與___________________消耗的CO2相等；請(qǐng)分析這兩個(gè)時(shí)間段7號(hào)瓶所處環(huán)境條件發(fā)生的變化是：后者比前者_(dá)__________________________。

（4）若夜晚在該取樣點(diǎn)的水深6米處取樣，水樣中生物種類與6號(hào)瓶相比________（填“增多”、“減少”或“基本不變”），原因是_______________________________________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共40分)24、圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖；研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖乙所示，據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較薄，箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于________狀態(tài)，氣孔處于________狀態(tài)，因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的暗反應(yīng)，使葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量變化是_________。

（2）據(jù)圖乙分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為_________。

（3）若其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖上（圖丙）畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖_______。25、下圖甲表示組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b；c、d代表不同的小分子；A、B、C代表不同的大分子（染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1).在動(dòng)物細(xì)胞中與A同類的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是_____；d表示的物質(zhì)是_____。

(2).若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖乙，請(qǐng)據(jù)圖回答：該物質(zhì)可稱為_____。b的結(jié)構(gòu)通式是_____。

(3).人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c有_____種，C中特有的堿基是_____（寫中文名稱），單體c的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖是_____。26、某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

⑴在12～24h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是_______呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_______，其產(chǎn)物是_____________。

⑵從第12h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)_________，主要原因是____________________________。

⑶胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的_______呼吸速率明顯升高。27、圖甲為某研究者用無(wú)土栽培法培養(yǎng)棉花幼苗時(shí)；測(cè)得的該幼苗的光合速率；呼吸速率隨溫度變化的曲線圖（其他條件恒定且適宜）。圖乙表示棉田中，棉葉一天內(nèi)吸收二氧化碳量變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲分析，限制圖中AC段CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是_。圖甲中_____點(diǎn)和_____點(diǎn)時(shí)，該植物幼苗光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。溫度在0-5℃之間，南瓜幼苗是否有光合作用進(jìn)行？_（填“有”或“沒(méi)有”）。

（2）由甲圖分析，A點(diǎn)時(shí)棉花葉肉細(xì)胞中CO2吸收速率_CO2釋放速率（填>、=或<），此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有___________。

（3）由圖乙分析，如果C、E時(shí)合成葡萄糖的速率相等，則C點(diǎn)呼吸強(qiáng)度_E點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度（填>、=或<）；如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+，則圖乙中F點(diǎn)向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)；多云轉(zhuǎn)晴時(shí)，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量會(huì)_。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要通過(guò)增加光照面積；延長(zhǎng)光照時(shí)間和增強(qiáng)光合作用效率等途徑提高光能利用率．例如；采用套種、合理密植等措施可使農(nóng)作物充分吸收陽(yáng)光以達(dá)到增產(chǎn)的目的；利用大棚可適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，提高二氧化碳濃度和溫度以提高光合作用效率。

【詳解】

A；適當(dāng)降低夜間溫度不能提高光合作用強(qiáng)度；只能減少有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量，A符合題意；

B；適時(shí)通風(fēng)透氣；可以提高二氧化碳濃度，提高光合作用強(qiáng)度，B不符合題意；

C；適時(shí)增施有機(jī)肥；可以提高二氧化碳濃度，提高光合作用強(qiáng)度，C不符合題意；

D；適當(dāng)提高光照強(qiáng)度可以提高光合作用強(qiáng)度；D不符合題意．

故選A。2、D【分析】【分析】

本題考查葉綠體中色素的提取和分離。分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。濾紙條從上到下依次是：①胡蘿卜素（橙黃色）、②葉黃素（黃色）、③葉綠素a（藍(lán)綠色）、④葉綠素b（黃綠色）。

【詳解】

A；色帶①的色素含量最少；為胡蘿卜素，A錯(cuò)誤；

B；色帶②表示葉黃素；顏色是黃色，③為葉綠素a（藍(lán)綠色），B錯(cuò)誤；

C；色帶②表示葉黃素；主要吸收藍(lán)紫光，C錯(cuò)誤；

D；色帶④的色素在層析液中的溶解度最小；擴(kuò)散最慢，在濾紙條的最下面，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

層析后在濾紙上通過(guò)擴(kuò)散的速度可判斷色素的溶解度，通過(guò)色素條帶的寬窄可判斷色素的含量。3、B【分析】癌細(xì)胞在適宜條件下可以無(wú)限增殖，A正確；癌細(xì)胞是基因突變產(chǎn)生的，因此同一個(gè)體的癌細(xì)胞與非癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)不完全相同，B錯(cuò)誤；癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，C正確；細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果，因此細(xì)胞癌變是多個(gè)基因發(fā)生突變的累積效應(yīng)，D正確。4、D【分析】【分析】

脂肪是由甘油和脂肪酸合成的；在生物體內(nèi)，合成甘油的原料主要來(lái)源于糖酵解途徑；葡萄糖；蛋白質(zhì)、脂肪相互轉(zhuǎn)化；有氧呼吸過(guò)程包括糖酵解、丙酮酸氧化脫羧和遞氫與氧化磷酸化三個(gè)階段；丙酮酸為非常重要的中間代謝產(chǎn)物。

【詳解】

A；圖示表示葡萄糖經(jīng)復(fù)雜變化可以轉(zhuǎn)化合成脂肪的過(guò)程；脂肪由脂肪酸和X（甘油）合成，A正確；

B；從圖示過(guò)程可以看出；葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪，所以長(zhǎng)期攝入高糖食物，圖示過(guò)程會(huì)加強(qiáng)，B正確；

C；北京鴨的育肥就是利用了圖示轉(zhuǎn)化過(guò)程形成脂肪；C正確；

D；糖類可以轉(zhuǎn)化為脂肪；脂肪也能轉(zhuǎn)化為糖類，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】5、C【分析】【分析】

人體成熟的紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過(guò)程中；將細(xì)胞核和細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)分解或排出細(xì)胞，為血紅蛋白騰出空間，運(yùn)輸更多的氧氣。

分析題圖可知，①和②表示氣體進(jìn)出紅細(xì)胞，一般氣體等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，③為紅細(xì)胞通過(guò)消耗能量主動(dòng)吸收K+排出Na+，④是載體蛋白運(yùn)輸葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞，⑤是H2O通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞。

【詳解】

A、紅細(xì)胞能運(yùn)輸O2和CO2，肌肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，消耗O2，產(chǎn)生CO2，可以判斷氣體A和B分別是CO2和O2；A正確，C錯(cuò)誤；

B、①和②表示O2和CO2進(jìn)出紅細(xì)胞，一般氣體等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，④是載體蛋白運(yùn)輸葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞，⑤是H2O通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞；都需要載體不消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散；B正確；

D；人體成熟紅細(xì)胞存在于血漿中；與血漿直接進(jìn)行物質(zhì)交換，因此人體成熟紅細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿，D正確。

故選C。6、D【分析】【分析】

化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C；H、O、N元素構(gòu)成；有些還含有S等；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O。

【詳解】

A；DNA的組成元素是C、H、O、N、P；含有N元素，A錯(cuò)誤；

B；ATP的組成元素是C、H、O、N、P；含有N元素，B錯(cuò)誤；

C；血紅蛋白的組成元素是C、H、O、N、Fe；含有N元素，C錯(cuò)誤；

D；葡萄糖的組成元素是C、H、O；不含N元素，D正確。

故選D。二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類。

【點(diǎn)睛】【解析】有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核真核細(xì)胞8、略

【解析】①.A-P~P~P②.腺苷③.磷酸基團(tuán)④.高能磷酸鍵⑤.高能磷酸⑥.不穩(wěn)定⑦.遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵9、略

【解析】①.分裂和分化②.造血干細(xì)胞10、略

【分析】【分析】

【詳解】

提取綠葉中的色素。

（1）原理：綠葉中的色素能溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中；所以，可以用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素。

（2）實(shí)驗(yàn)用品及作用。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟。

【解析】①無(wú)水乙醇

②無(wú)水乙醇11、略

【分析】【詳解】

動(dòng)物特有的單糖為半乳糖，二糖為乳糖，多糖為糖原；植物特有單糖為果糖，二糖為蔗糖、麥芽糖，多糖為淀粉和纖維素?！窘馕觥空崽躯溠刻?2、略

【解析】低溫或降低氧氣含量及增加二氧化碳濃度三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】略14、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。15、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲(chǔ)存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時(shí)，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯(cuò)誤。16、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。17、B【分析】【詳解】

人在饑餓時(shí)；細(xì)胞中ATP與ADP依然可以快速轉(zhuǎn)換而達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。

故錯(cuò)誤。18、A【分析】略19、B【分析】略四、非選擇題(共4題，共16分)20、略

【分析】本題考查細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性；考察學(xué)生對(duì)圖形的識(shí)別和知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

（1）A應(yīng)該代表的是細(xì)菌模式圖；B是藍(lán)藻，C是病毒，D是口腔上皮細(xì)胞。所以屬于病毒的是C，在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）圖中的原核細(xì)胞是細(xì)菌A和藍(lán)藻B；它們都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核。但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)（核糖體）、DNA。

（3）細(xì)菌大多數(shù)都營(yíng)寄生或腐生的生活；藍(lán)藻因?yàn)楹腥~綠素和藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物，故是B。

（4）生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是單細(xì)胞的細(xì)菌和藍(lán)藻；既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，故是A和B。

點(diǎn)睛：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，而對(duì)于常見(jiàn)的模式生物一定要牢記。【解析】C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)AB沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）、DNA腐生或寄生B葉綠素和藻藍(lán)素AB21、略

【分析】【分析】

1；光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段；光反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜，暗反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]．

2；影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等。

3；真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。

【詳解】

（1）植物光合作用中水光解生成的產(chǎn)物是氧氣；[H]；光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同光照強(qiáng)度下的光合速率來(lái)確定。

（2）給某植物提供C18O2和H2O，釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于C18O2中的部分氧轉(zhuǎn)移到H218O中，H218O又作為原料參與了光合作用之故。

（3）圖示為光照強(qiáng)度對(duì)甲、乙兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線。當(dāng)b點(diǎn)轉(zhuǎn)向a點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度減弱，影響光反應(yīng)，生成的ATP和、【H】減少，間接影響C3的還原，C3的還原減弱，葉綠體中C3濃度增大。對(duì)植物乙來(lái)說(shuō)；c是光飽和點(diǎn)，光照強(qiáng)度不再是限制因素，限制光合作用速率的內(nèi)部因素可能是光合色素；與光合作用有關(guān)的酶。在d點(diǎn)時(shí)，甲凈光合速率=乙凈光合速率，但由于甲的呼吸速率大于乙的呼吸速率，真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率，故甲真正光合速率大于乙真正光合速率。

（4）植物長(zhǎng)期處于缺水狀態(tài)，蒸騰作用會(huì)減弱，此時(shí)植物的光合速率會(huì)減少，其主要原因是氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致吸收C02含量降低；暗反應(yīng)減弱。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合曲線和圖形考查光合作用及其影響因素，要求考生能理解光合作用，理解環(huán)境條件對(duì)光合作用的影響及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，能利用所學(xué)知識(shí)分析、推理，做出正確判斷并得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥垦鯕?、[H]光照強(qiáng)度C1802和H20光合作用生成了含180的有機(jī)物（葡萄糖），有機(jī)物（葡萄糖）氧化分解產(chǎn)生含180的水，180的水光解產(chǎn)生含180的氧氣。增加光合色素、與光合作用有關(guān)的酶>減少氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致吸收C02含量降低，暗反應(yīng)減弱22、略

【分析】試題分析：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能；考查對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的理解。解答此題，可根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)識(shí)別各種細(xì)胞器，根據(jù)圖中箭頭分析分泌蛋白的合成；分泌過(guò)程涉及到的各種細(xì)胞器。

（1）圖中④為線粒體；⑤為葉綠體，二者均有雙層膜包被。細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜；核膜共同組成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）抗體蛋白在①核糖體上合成；然后運(yùn)進(jìn)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)舰鄹郀柣w進(jìn)一步加工；分類、包裝，該過(guò)程所需能量主要由④線粒體供給。

（3）轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性?！窘馕觥竣堍萆锬あ佗谀遗茛邰芎丝走x擇(選擇透過(guò))23、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；甲圖中從同一取樣點(diǎn)水深為1～6米處取水樣后密封，隨著水深的增加，溶氧量在減少，說(shuō)明各水樣均含有藍(lán)藻；綠藻等微生物，它們可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用，且隨著水深的增加，光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱，進(jìn)而導(dǎo)致溶氧量減少；乙圖中，在某一水層取水樣后密封，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，二氧化碳濃度先增加后降低，最終維持相對(duì)穩(wěn)定。

【詳解】

（1）綠藻是真核生物；藍(lán)藻是原核生物，與綠藻相比，藍(lán)藻細(xì)胞不含葉綠體，但是其細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素以及與光合作用有關(guān)的酶，因此藍(lán)藻也可以進(jìn)行光合作用。

（2）光照強(qiáng)度是影響光合作用的重要因素；由甲圖可知，隨著水深度增加，溶解氧的量逐漸減少，主要是由于隨著水的深度增大，光照強(qiáng)度逐漸減弱，導(dǎo)致藻類光合作用的強(qiáng)度減弱。

（3）光合作用吸收二氧化碳，而呼吸作用消耗二氧化碳。在圖乙中4～6h與8～10h時(shí)間段內(nèi)，水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定，說(shuō)明兩時(shí)間段內(nèi)水樣中生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2與藻類光合作用消耗的CO2相等；由題圖可知；7號(hào)瓶中二氧化碳濃度先增大后不變，又減少，最后穩(wěn)定，說(shuō)明光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系變化是呼吸作用大于光合作用→然后呼吸作用等于光合作用→呼吸作用小于光合作用→呼吸作用等于光合作用，因此光照強(qiáng)度變化應(yīng)該是逐漸增大，由于6～8小時(shí)，光合作用大于呼吸作用，二氧化碳消耗大于呼吸作用產(chǎn)生，容器內(nèi)二氧化碳濃度降低，此時(shí)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相同，光合強(qiáng)度應(yīng)該是大于4～6時(shí)的光照強(qiáng)度。

（4）據(jù)圖分析；白天水深6米處溶氧量幾乎為零，而夜晚不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，則好氧性生物會(huì)轉(zhuǎn)移，因此若夜晚在該取樣點(diǎn)的水深6米處取樣，水樣中生物種類與6號(hào)瓶相比會(huì)減少。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的過(guò)程及其影響因素，能夠分析甲、乙兩幅圖，弄清楚兩幅圖中氧氣含量和二氧化碳濃度變化的原因?！窘馕觥亢泄夂希ㄗ饔茫┥睾拖鄳?yīng)的酶隨著水的深度增大，光照強(qiáng)度逐漸減弱，藻類（綠藻和藍(lán)藻）的數(shù)量減少（光合作用強(qiáng)度減弱）生物細(xì)胞呼吸藻類光合作用光照強(qiáng)度增大減少白天水深6米處溶氧量幾乎為零，而夜晚不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有了氧氣供應(yīng)，該處的好氧生物會(huì)轉(zhuǎn)移五、綜合題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】

根據(jù)題圖，圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖中H2O流向可知，此時(shí)細(xì)胞正在失水；圖乙是15℃的密閉容器中光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系圖，光照強(qiáng)度為0時(shí)，O2吸收量為11.2ml/h；故呼吸速率為11.2ml/h。

【詳解】

（1）圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較薄，箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，根據(jù)箭頭方向推測(cè)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離（失水）狀態(tài)，導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，減少CO2進(jìn)入和水分蒸發(fā)，因此會(huì)影響光合作用的暗反應(yīng)，使C3的合成受阻，而由于光照正常，C3的消耗仍進(jìn)行，所以C3含量下降。

（2）從圖乙曲線分析知，在lklx的光照條件下，O2釋放量為11.2ml，而光照強(qiáng)度為0時(shí)曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)處代表呼吸速率，呼吸速率為11.2ml/h；故每小時(shí)產(chǎn)生O2量為22.4ml，所以5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為112ml。

（3）如果縱坐標(biāo)代表CO2吸收量，則曲線與縱坐標(biāo)為O2吸收量曲線呈軸對(duì)稱；如下圖：

【點(diǎn)睛】

本題考查影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用與呼吸作用的相關(guān)計(jì)算，意在考查學(xué)生理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與運(yùn)用知識(shí)的能力，解答本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生能正確分析題圖和曲線，具備一定的獲取與處理信息的能力，能結(jié)合呼吸和光合作用的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?！窘馕觥抠|(zhì)壁分離（失水）部分關(guān)閉（關(guān)閉）下降112ml25、略

【分析】【分析】

分析題圖可知，A是纖維素，a是葡萄糖，B是蛋白質(zhì)，b是氨基酸；C是DNA，c的脫氧核糖核苷酸，d是維生素D?！拘?wèn)1】

物質(zhì)A的組成元素是C；H、O；是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分，A是纖維素，是一種多糖，在動(dòng)物細(xì)胞中與A同類的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原，d促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收，是維生素D?！拘?wèn)2】

B是組成染色體的蛋白質(zhì)，則b為氨基酸，氨基酸脫水縮合構(gòu)成肽鏈，圖乙中含有4個(gè)肽鍵，是由5個(gè)氨基酸脫水縮合構(gòu)成的五肽（多肽）。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為【小問(wèn)3】

C是組成染色體的DNA，人體細(xì)胞中的DNA主要位于細(xì)胞核，構(gòu)成DNA的堿基有4種，分別為A、G、C、T，其中T胸腺嘧啶是構(gòu)成DNA特有的堿基，脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖為

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合概念圖，考查染色體的組成、糖的分類、蛋白質(zhì)和核酸的分類和組成，意在考查考生把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，屬于基礎(chǔ)題。【解析】【小題1】①.糖原②.維生素D

【小題2】①.五肽②.

【小題3】①.4②.胸腺嘧啶③.26、略

【分析】【分析】

種子萌發(fā)過(guò)程中；當(dāng)胚根未長(zhǎng)出時(shí)，種子不能進(jìn)行光合作用，進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用，消耗細(xì)胞中的有機(jī)物，為種子萌發(fā)提供能量和營(yíng)養(yǎng)，有機(jī)物的總量下降。當(dāng)胚根長(zhǎng)出后，種子可以從土壤中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，可釋放出大量的能量。