2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、遺傳物質(zhì)是指（）A.染色體B.DNAC.蛋白質(zhì)D.DNA和蛋白質(zhì)2、人患急性炎癥時(shí)驗(yàn)血,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中增多的是A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白3、下圖從甲到丙是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的三個(gè)視野，下列各項(xiàng)正確的是（）

A.從甲到乙需將低倍鏡換成高倍鏡B.從乙到丙需將玻片向左上方移動(dòng)C.產(chǎn)生N主要是因?yàn)槿硬僮鞑划?dāng)D.從甲到丙不需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4、根據(jù)植物形態(tài)結(jié)構(gòu)的比較，下列植物中最高等的是（）5、下列哪種變異不能遺傳給后代（）A.人類的白化病B.安康羊的短腿性狀C.由于水肥充足，玉米長(zhǎng)得穗大粒多D.普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成的太空椒評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列昆蟲(chóng)的敘述中，不正確的是（）A.蟬、蚊的發(fā)育方式都是完全變態(tài)B.蜜蜂幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差異，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)C.蜻蜓的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，這樣的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)D.完全變態(tài)和不完全變態(tài)的主要區(qū)別就是：前者在發(fā)育的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，而后者沒(méi)有7、下列屬于無(wú)性生殖的實(shí)例是（）A.水稻播種B.嫁接仙人掌C.雛鳥(niǎo)破殼而出D.扦插柳樹(shù)8、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代B.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為C.學(xué)習(xí)行為是脊椎動(dòng)物特有的，無(wú)脊椎動(dòng)物不具備D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變9、植物的生殖包括（）和（）兩種方式。用種子繁殖的屬于（），葡萄的繁殖運(yùn)用的是（），蘋(píng)果的繁殖用（）。A.無(wú)性生殖B.有性生殖C.嫁接D.扦插10、生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者的角色的是A.淡水中的衣藻B.朽木上的蘑菇C.土壤中的蚯蚓D.樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、請(qǐng)分析下面的資料，并回答問(wèn)題。資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來(lái)看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_______，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的____________所決定的。(2)在資料二中，海豚的表演屬于__________行為。動(dòng)物的__________行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越______，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。(3)由資料三判斷，白蟻是具有_____行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的______、個(gè)體之間出現(xiàn)了不同的________。12、草燃燒時(shí)，煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如______，______等．13、體操運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作都是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的支配，使____收縮和舒張，牽動(dòng)所附著的____繞著____活動(dòng)而形成的．14、生物分類主要是根據(jù)生物之間的____，把生物分為界、門、綱、目、____、屬、種七個(gè)不同等級(jí)．七個(gè)等級(jí)中所含生物數(shù)量最少的是____；所含生物之間共同特征最少的是____．15、位于山東省東營(yíng)市的黃河三角洲濕地；是世界上暖溫帶保存最廣闊；最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，1992年確立為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)．該區(qū)共有[植物393種，其中浮游植物4門，116種；蕨類植物3科．3屬，4種；屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布．鳥(niǎo)類有265種，屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種，其中鶴目鳥(niǎo)類7科20屬48種]．請(qǐng)分析回答：

（1）野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點(diǎn)，其種子外有果皮包被，屬于____植物．

（2）上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是____；資料中“[]”部分體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性．

（3）濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能，在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值．

（4）有人說(shuō)：“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，就意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用．”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ篲___評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)16、對(duì)生物進(jìn)行分類可以了解生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、化石是研究生物進(jìn)化的有力證據(jù)和唯一證據(jù)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、高等生物的化石在新近形成的地層和古老的地層里都存在。（）19、哺乳動(dòng)物都是對(duì)人類有益的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)20、下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管實(shí)驗(yàn)步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點(diǎn)。②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為。③重復(fù)多次。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是____。（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是____。（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:預(yù)測(cè)①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則說(shuō)明____。預(yù)測(cè)②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明____。（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是____。（5）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的____行為特征的動(dòng)物。21、請(qǐng)根據(jù)下面的制作和探究實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（一）我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟飯并冷卻（30℃）→②加酒曲→③保溫發(fā)酵。請(qǐng)回答：

（1）該酒曲中含的主要微生物是______。

（2）步驟③中將糯米飯冷卻到30℃的目的是______。

（3）有一名同學(xué)按工序制作米酒；幾天后，卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，米酒沒(méi)制成功，原因可能是______（寫(xiě)出一條即可）。

（二）某興趣小組嘗試制作酸奶；其主要步驟如下：①奶粉和糖加水混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42℃-43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。

請(qǐng)回答。

（4）步驟④相當(dāng)于細(xì)菌；真菌培養(yǎng)方法中的______。

（5）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比；其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是______。

（6）酸奶常用______方法保存。

（三）某實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

材料和用具：20℃室溫條件下，20只大小一致，每10秒心臟跳動(dòng)在30～36次之間的成年水蚤；向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分別加注20mL、30mL、40ml、50mL的蒸餾水，浸泡1天，制成不同濃度的煙草浸出液。實(shí)驗(yàn)步驟：①將水蚤分成5等份，分別移入清水及20mL、30mL、40m、50mL的煙草浸出液中，5分鐘后，測(cè)量每只水蚤的心跳次數(shù)②分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù)，其。組號(hào)一二三四五用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出液清水20ml30ml40ml50ml每10秒心跳次數(shù)3542393736數(shù)據(jù)記錄如表。

（7）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量因素是______；第一組加清水的作用是______。

（8）實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤；且室溫等條件都相同，這樣做的目的是______。

（9）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有______作用。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)22、如圖，模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn):回答下面的問(wèn)題。（1）序號(hào)——模擬人體的膈，序號(hào)——模擬人體的胸廓。(2)圖2模擬的是人體在時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌______________________，胸廓的徑增大。(3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足，因?yàn)樗鼰o(wú)法模擬胸廓_______________________徑的變化。（4）通過(guò)以上模擬實(shí)驗(yàn)也可以說(shuō)明：當(dāng)呼吸肌由于收縮使胸廓擴(kuò)大時(shí)，肺便，肺內(nèi)的氣體壓力就，于是氣體就被。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)；一條染色體上包含一個(gè)DNA分子；一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．

故選：B．

細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．

解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA小分子片段，知道細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)．【解析】B2、B【分析】【分析】本體考查學(xué)生對(duì)白細(xì)胞的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)血液的成分和主要功能是解題的關(guān)鍵。【解答】白細(xì)胞可以穿透毛細(xì)血管壁；吞噬病菌，對(duì)人體有防御作用，若人體有炎癥，白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多。因此檢查白細(xì)胞總數(shù)及白細(xì)胞分類數(shù)成為輔助診斷的一種重要方法。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽3、B【分析】【分析】本題考查的是使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片，解題的關(guān)鍵是理解制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法及顯微鏡使用的注意事項(xiàng)?！窘獯稹緼.甲視野內(nèi)細(xì)胞模糊；乙視野內(nèi)細(xì)胞清晰，所以從甲到乙需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故A不符合題意；

B.在觀察物像時(shí)；物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的。乙圖中M位于視野的左上方，丙圖中M在中央，所以從乙到丙需將玻片向左上方移動(dòng)，M才能向右下方移動(dòng)而到達(dá)視野中央，故B符合題意；

C.N為氣泡；是由于蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的，故C不符合題意；

D.從甲到乙需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；然后從乙到丙再移動(dòng)裝片，故D不符合題意。

故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】試題分析：A.是被子植物，B是蕨類植物，C是苔蘚植物，D是藻類植物，如圖生命樹(shù)：可見(jiàn)，最高等的是A.被子植物?？键c(diǎn)：本題考查的是植物額進(jìn)化歷程，解答此類題目可結(jié)合進(jìn)化樹(shù)來(lái)分析?！窘馕觥俊敬鸢浮緼.5、C【分析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．人類的白化??；安康羊的短腿性狀、普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成的太空椒，都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異；由于水肥充足，玉米長(zhǎng)得穗大粒多，是環(huán)境條件變化引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異．

故選C．

【分析】此題考查的是變異的類型，解答時(shí)可以從變異的類型和原因方面來(lái)切入.二、多選題(共5題，共10分)6、AD【分析】解：A；蟬發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期；屬于不完全變態(tài)發(fā)育；蚊發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．A不正確．

B；蜜蜂幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差異；這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)，B正確．

C；蜻蜓的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；這樣的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)，正確；

D；完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是前者有蛹者這一時(shí)期；而后者沒(méi)有，二者都有蛻皮現(xiàn)象．D不正確．

故選：A；D

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】【答案】AD7、BD【分析】解：A；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的；因此水稻播種屬于有性生殖，不是無(wú)性生殖，A不正確；

BD；嫁接仙人掌、扦插柳樹(shù)；都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖，BD正確；

C；雛鳥(niǎo)是由受精卵發(fā)育形成的；因此雛鳥(niǎo)破殼屬于有性生殖，不是無(wú)性生殖，C不正確．

故選：B；D．

（1）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)．【解析】BD8、CD【分析】解：A；運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖；更加適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，A正確；

B；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后；在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。B正確；

C；從扁形動(dòng)物開(kāi)始；具備學(xué)習(xí)能力，C錯(cuò)誤；

D；動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為需要不斷強(qiáng)化；否則會(huì)消退甚至消失，而不是一旦形成，就不會(huì)改變，D錯(cuò)誤；

故選：CD。

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后；在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

（3）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成；骨和骨之間的連接叫骨連接。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)?！窘馕觥緾D9、ABBDC【分析】試題分析：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體，二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成，種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，屬于有性生殖，植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等，葡萄常用扦插的方法繁殖，蘋(píng)果常用嫁接的方法繁殖。考點(diǎn)：本題考查的是植物的有性生殖，解答此題的關(guān)鍵是理解植物的有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別，經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BBDC10、BC【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者指的是細(xì)菌和真菌等微生物，蚯蚓葉屬于分解者，因?yàn)轵球灸軌蛱幚砝?。【解析】【答案】BC三、填空題(共5題，共10分)11、（1）先天性行為遺傳物質(zhì)

（2）后天學(xué)習(xí)后天學(xué)習(xí)高等

（3）社群（或社會(huì)）分工合作等級(jí)【分析】【分析】本題考查的是動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，社會(huì)行為的概念，解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)的比較，社會(huì)行為的特點(diǎn)。【解答】（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。因此，從行為獲得的途徑來(lái)看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于先天性行為，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

（2）海豚的表演是一種學(xué)習(xí)行為；這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲取的行為。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，該行為就越強(qiáng)；越復(fù)雜。

（3）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。因此，由資料三可以判斷，白蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。依據(jù)是它們的群體內(nèi)部形成了一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)?！窘馕觥浚?）先天性行為遺傳物質(zhì)（2）后天學(xué)習(xí)后天學(xué)習(xí)高等（3）社群（或社會(huì)）分工合作等級(jí)12、尼古?。唤褂汀痉治觥拷猓簾煵菰谌紵^(guò)程中；產(chǎn)生了許多物質(zhì)，如尼古丁；焦油、二氧化碳、一氧化碳、重金屬鹽等，其中尼古丁有毒，使人產(chǎn)生依賴性；一氧化碳有毒，其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，一旦結(jié)合很難分離，血紅蛋白就不能再運(yùn)輸氧氣了，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡；焦油粘附在肺部，重金屬鹽會(huì)使人體蛋白質(zhì)中毒．少量二氧化碳不會(huì)對(duì)人體造成危害．

故答案為：尼古??；焦油。

吸煙對(duì)人體的健康有很大的危害；根據(jù)香煙煙氣的成分和性質(zhì)回答．

解答此題的關(guān)鍵是了解吸煙后形成的煙霧中的有毒成分．【解析】尼古?。唤褂?3、略

【分析】

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．可見(jiàn)，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

故答案為：骨骼??；骨；關(guān)節(jié)．

【解析】【答案】本題考查骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

14、略

【分析】

自然界中的生物多種多樣；為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位．

故答案為：相似程度；科；種；界。

【解析】【答案】此題是關(guān)于生物分類知識(shí)的填空題；據(jù)此答題．

15、被子門物種（生物種類）間接我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用【分析】【解答】（1）被子植物的胚珠外面有子房壁；能發(fā)育成果皮，因此種子外有果皮包被，形成果實(shí)，野大豆屬于被子植物．

（2）生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多．上述資料提到的生物分類單位有：門、科、屬、種，最大的分類單位是門．

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．資料中“[]”部分體現(xiàn)了生物多樣性中的物種的多樣性．

（3）濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能；在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)；能量流動(dòng)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價(jià)值．

（4）我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性；并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地；掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用．例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹(shù)木，相反，適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣．

故答案為：（1）被子；

（2）門；物種（生物種類）；

（3）間接；

（4）我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性；并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地；掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用．

【分析】（1）被子植物有真正的果實(shí)和種子；種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)，如小麥；大豆等都屬于被子植物，被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是植物界中最高等的類群．

（2）生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的分類單位．生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

（3）生物多樣性的使用價(jià)值有三方面：直接使用價(jià)值；指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值；觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng)）等．間接使用價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．潛在價(jià)值，今天還未被利用的哪些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值．

（4）我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用．四、判斷題(共4題，共36分)16、√【分析】解：科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；把它們分成不同等級(jí)的分類單位．由大到小的等級(jí)分別是：界；門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位．分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近．通過(guò)生物的分類，可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程，更好地保護(hù)生物．在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類來(lái)分析生物多樣性的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．

故答案為：√．

生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）；把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征．

了解和掌握生物分類的重要意義．【解析】√17、×【分析】解：生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的；比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的．因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)．但化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了鳥(niǎo)類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的；因此化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)，但不是唯一證據(jù)．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等．

關(guān)鍵點(diǎn)：化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)．但不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)．【解析】×18、×【分析】【分析】此題考查了生物進(jìn)化的有關(guān)知識(shí)。明確生物進(jìn)化的趨勢(shì)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕潜４嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多。這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生。所以化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等，陸生的越多，但是也有簡(jiǎn)單的、低等的、水生生物，但在古老的地層里沒(méi)有高等生物的化石。故題干敘述錯(cuò)誤。?故選F?！窘馕觥縁19、×【分析】解：絕大多數(shù)的哺乳動(dòng)物對(duì)人類是有益的；但有些哺乳動(dòng)物如鼠類，對(duì)人類沒(méi)有益處，它們危害莊稼；糟蹋糧食，傳播多種疾病等，對(duì)人類造成極大危害；故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

動(dòng)物在人們的生活中具有重要的作用．如動(dòng)物可以為人們提供衣食住行等生活用品；動(dòng)物還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，動(dòng)物能維持生態(tài)平衡等．

動(dòng)物與人類生活息息相關(guān)，人類應(yīng)該珍愛(ài)動(dòng)物．【解析】times五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)20、（1）螞蟻喜歡甜食(或螞蟻不喜歡甜食)（2）糖（3）①螞蟻不喜歡甜食②螞蟻喜歡甜食（4）實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻數(shù)量太少或沒(méi)有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（5）社會(huì)行為【分析】【分析】此題考查的是科學(xué)探究的有關(guān)知識(shí)。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的原理步驟，熟知探究螞蟻行為的實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物的行為的有關(guān)知識(shí)?！窘獯稹?1)科學(xué)探究的基本過(guò)程是：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流。從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。所以，做出的假設(shè)是：螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食。

(2)該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛(ài)吃甜的食物；所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無(wú)糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。該實(shí)驗(yàn)的變量是糖。

(3)由于生物具有趨向有利刺激；逃避不利刺激的特性，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則說(shuō)明螞蟻不喜歡甜食，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。

(4)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差。該實(shí)驗(yàn)不足之處是只用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。(5)社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動(dòng)蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存。所以一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的社會(huì)行為特征的動(dòng)物?！窘馕觥浚?）螞蟻喜歡甜食(或螞蟻不喜歡甜食)（2）糖（3）①螞蟻不喜歡甜食②螞蟻喜歡甜食（4）實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻數(shù)量太少或沒(méi)有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（5）社會(huì)行為21、酵母菌防止高溫殺死酒曲中的酵母菌在制作過(guò)程中經(jīng)常打開(kāi)容器蓋接種無(wú)成形的細(xì)胞核冷藏?zé)煵萁鲆旱臐舛葘?duì)照控制單一變量促進(jìn)【分析】解：（一）我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟飯并冷卻（30℃）→②加酒曲→③保溫發(fā)酵。（1）制作米酒時(shí)要用到酵母菌；酒曲中的菌種主要就是酵母菌，酵母菌發(fā)酵分解有機(jī)物能產(chǎn)生酒精，因此在制作甜酒的時(shí)候要加入酒曲，目的是加入酵母菌。（2）步驟③中將糯米飯冷卻到30℃的目的是防止高溫殺死酒曲中的酵母菌。

（3）制酒的過(guò)程中要保證無(wú)其它雜菌的進(jìn)入；否則制出的酒有酸味或甜酒沒(méi)制出來(lái)，糯米飯反而發(fā)霉了，因此制酒時(shí)要注意密封，不能隨便打開(kāi)容器，所有的器皿要消毒干凈，用的酒曲要純正等，以避免其它雜菌的污染。有一名同學(xué)