2025年滬教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、如圖所示是測量大氣壓強的實驗裝置；小趙利用該裝置在學(xué)校實驗室進行了測量，測得水銀柱高為758mm：對比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值，測得結(jié)果偏小，下列分析中不正確的是()

A.測量時玻璃管傾斜B.學(xué)校實驗室地理位置較高C.玻璃管上方混入了少量空氣D.讀數(shù)時視線傾斜2、如圖所示，a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲；乙兩實心物體；浸沒在水中．松手穩(wěn)定后（）

A.乙漂浮，乙受到的浮力小B.甲漂浮，甲受到的浮力大C.乙下沉，甲受到的浮力大D.甲下沉，乙受到的浮力大3、如圖所示的幾種器件，工作時應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.風(fēng)力發(fā)電機。

B.電風(fēng)扇。

C.電鈴。

D.門吸。

4、在下圖所示四個實驗中能用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.B.C.D.5、某軍艦在東海航行時，不受參照物選擇影響的是()A.航行的時間B.航行的速度C.軍艦的位置D.航行的路程6、近年關(guān)于“吸物超人”的報道層出不窮，把陶瓷盤、塑料遙控器、金屬勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下，物體就被身體“吸”住而不掉下來，下列分析中合理的是（）A.“超人”身上有強磁性，所以能夠吸物B.“超人”身上有靜電，所以能夠吸物C.“超人”身上有汗水，所以能夠粘住物D.“超人”身體吸物是假，大氣壓物是真7、碘鹽中含有一定量的碘酸鉀．3月15日起，我省實施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn)，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克．這里的“碘”是指（）A.碘原子B.碘分子C.碘元素D.碘單質(zhì)8、變阻器在很多家用電器中都有應(yīng)用，是一種實用而簡單的電學(xué)元件。下面有關(guān)變阻器的說法正確的是（）A.滑動變阻器的絕緣管上所繞的電阻絲是用絕緣材料制成的B.調(diào)節(jié)耳機音量的電位器也是一種變阻器C.在使用滑動變阻器改變燈泡亮度時，滑動變阻器應(yīng)與燈泡并聯(lián)D.滑動變阻器是靠改變連入電路的電阻絲的粗細來改變電阻的評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖所示是某磁體周圍的部分磁感線，由圖可知，a點的磁場比b點的磁場____（選填“強”或“弱”）．請寫出一個電與磁之間聯(lián)系的實驗名稱____．

10、水是一種常見的物質(zhì)；許多化學(xué)式實驗都要用到水．

（1）將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是____（填序號）．

A．冰塊B．干冰C．食鹽D．酒精。

（2）生活中常用____來檢驗水樣是硬水還是軟水．

（3）電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是____（填序號）．

A．有色有味B．支持燃燒C．能夠燃燒D．易溶于水11、如圖所示，將鉛筆水平擠壓在兩手指間，按筆尖的手指較疼，說明壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越____（選填“明顯”或“不明顯”）．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是____（選填“相互作用力”或“平衡力”）．

12、2012年，我國自主設(shè)計的“神舟九號”飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)安全對接，攜手遨游太空。對接后，“神舟九號”相對于“天宮一號”是____的，相對于地球是____。(選填“運動”或“靜止”)

13、____分為晶體和非晶體兩類，晶體和非晶體的一個重要區(qū)別是：____有一定的熔點，而____沒有一定的熔點，同一種晶體的熔點和凝固點是____的。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)20、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、解答題(共3題，共12分)24、在實驗室里用足量的氫氣還原8.0克氧化銅，可以得到多少克銅？25、實驗室現(xiàn)需1.12L純凈的氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下；氧氣的密度是1.429g/L）．某同學(xué)用質(zhì)量比為3：1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并回收二氧化錳和氯化鉀．下表為該同學(xué)實驗的有關(guān)數(shù)據(jù)：問該同學(xué)最多能回收到多少克二氧化錳？（結(jié)果精確到0.01g）

26、實驗小組要得到RX的值，但是手邊只有兩個開關(guān)，一個未知電壓的電源、一個阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導(dǎo)線若干；他們設(shè)計了如圖1所示電路．

（1）根據(jù)電路圖進行連接時，開關(guān)S1應(yīng)處于____狀態(tài)．

（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開時；電流表示數(shù)為0.2A．

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表指針超過了0.6A的量程，改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步驟讀數(shù)時指針?biāo)傅奈恢孟嗤?，則此時電流表示數(shù)為____A．

（4）若電源電壓不變，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出RX=____Ω．

（5）張國提出將電路中R0換成一個0～10Ω的變阻器，電路設(shè)計為如圖2所示的情況時，也可以測出RX的值，此時若S1、S2都閉合，變阻器滑片置于b端時，會發(fā)生____的結(jié)果．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A.測量時玻璃管傾斜；水銀柱還是要達到相同高度，所以管中水銀會增多，是測量值偏大，錯誤；B.學(xué)校實驗室地理位置較高，氣壓變小，正確；C.玻璃管上方混入了少量空氣，測量值變小，正確；D.讀數(shù)時視線傾斜，讀數(shù)偏小，正確；故選A

【分析】大氣壓強與海拔高度有關(guān)，隨海拔高度的增加而減小。學(xué)校實驗室地理位置較高，大氣壓會減小；如果玻璃管上方混入了少量空氣，由于氣體也有壓強，水銀柱高度會降低；讀數(shù)時視線傾斜也會導(dǎo)致水銀柱高度降低；測量時玻璃管傾斜，會導(dǎo)致測量值偏大。2、A【分析】【解答】由圖可知：甲物體的密度

乙物體的密度．

體積相等的甲；乙兩實心物體；浸沒在水中；

由于則甲；乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂?。?/p>

所以，

根據(jù)可知：．

故選A．

【分析】由圖象中數(shù)據(jù)可求得兩物體的密度大小，比較物體密度與水的密度可知兩物體在水中的狀態(tài)．然后根據(jù)阿基米德原理比較浮力大小．3、A【分析】【解答】解：A；風(fēng)力發(fā)電機時利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的；故A正確；

B；電風(fēng)扇主要部件是電動機；利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理工作的，故B錯誤；

C；電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的；故C錯誤；

D；門吸是利用磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等的性質(zhì)制成的；故D錯誤．

故選A．

【分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流．發(fā)電機是根據(jù)這一原理制成的．據(jù)此逐項分析工作原理，得出結(jié)論4、C【分析】【分析】解答本題應(yīng)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動會產(chǎn)生感應(yīng)電流．本題中各實驗裝置驗證實驗內(nèi)容要清楚；電磁感應(yīng)現(xiàn)象是利用磁場產(chǎn)生電流，裝置中應(yīng)沒有電池．

【解答】解：A；B中均由電池給放在磁場中的導(dǎo)體供電；應(yīng)探究通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與電流方向的關(guān)系，故A、B錯誤；

C為放入磁場中的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時；電流表中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C應(yīng)演示了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

D；通過電池給線圈供電；為電動機模型；

故選C．5、A【分析】【分析】

判斷物體的運動和靜止；首先選定一個參照物，看選定的參照物被研究的物體之間位置有沒有變化，然后逐一分析各選項是否受參照物選擇影響即可得出結(jié)論．

【解答】

A；航行的時間是一個過程量；與參照物無關(guān)，故A符合題意；BCD、選定參照物后，航行的速度、位置、路程都會影響軍艦和參照物之間位置的變化，故BCD不符合題意．

故選A．6、D【分析】【分析】物體就被身體“吸”住而不掉下來；其實是大氣壓的作用，而不是磁性；靜電和粘性等。本題從“吸物超人”現(xiàn)象入手，探尋現(xiàn)象背后的本質(zhì)，告訴我們要相信科學(xué)，并學(xué)會運用科學(xué)的原理來解釋生活中的一些現(xiàn)象。

【解答】解：把陶瓷盤；塑料遙控器、金屬勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下；物體就被身體“吸”住而不掉下來，其實是先擠出物體與人身體間的空氣，使里面氣壓減小，然后物體在大氣壓的作用下，被壓在了我的身上。與磁性、靜電和粘性等沒有任何關(guān)系，故只有選項D的說法正確。

故答案為：D7、C【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的元素組成考慮；碘酸鉀屬于化合物，其中含有的是碘元素．【解答】解：碘酸鉀是由鉀元素；碘元素、氧元素組成，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克．這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱，即表示碘元素．

A；應(yīng)該表示的是碘元素；所以碘原子不正確，故A錯；

B；應(yīng)該表示的是碘元素；所以碘分子不正確，故B錯；

C；這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱；即表示碘元素．故C正確；

D；應(yīng)該表示的是碘元素；所以碘單質(zhì)不正確，故D錯．

故選C．8、B【分析】【分析】本題考查了讓學(xué)生對滑動變阻器原理和使用的掌握；屬于基礎(chǔ)知識的考查，較簡單。（1）滑動變阻器的原理：改變連入電路的電阻絲的長度，改變連入電路的電阻的大小，從而改變電路中的電流；（2）滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接入電路，移動滑片時才能改變連入電路的電阻的長度，改變連入電路的電阻的大小。

【解答】A；滑動變阻器的絕緣管上所繞的電阻絲是電阻較大的合金材料制成的；該選項說法不正確；

B；調(diào)節(jié)耳機音量的電位器也是一種變阻器；該選項說法正確；

C；在使用滑動變阻器改變燈泡亮度時；滑動變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián)，該選項說法不正確；

D；滑動變阻器是靠改變連入電路的電阻絲的長度來改變電阻的；該選項說法不正確。

故選B二、填空題(共5題，共10分)9、弱奧斯特實驗【分析】【解答】（1）磁場的強弱是通過磁感線的疏密程度來體現(xiàn)出來，從圖中可以看出a點的磁感線比b點的磁感線疏，故a點的磁場比b點的磁場弱．（2）奧斯特實驗證明了電流的磁效應(yīng)．

故答案為：弱；奧斯特實驗．

【分析】（1）磁感線的分布疏密可以反映磁場的強弱，越密越強，反之越弱．（2）奧斯特實驗證明了電流可以產(chǎn)生磁場．10、A肥皂水B【分析】【解答】（1）冰塊就是水屬于純凈物；無法形成溶液；故選A；

（2）檢驗水樣是硬水還是軟水用肥皂水；泡沫豐富的為軟水，泡沫較少或無泡沫的為硬水；

（3）電解水時正極產(chǎn)生的氣體較少，能支持燃燒是O2；負極產(chǎn)生的氣體能燃燒；產(chǎn)生淡藍色的火焰．

故答案為：（1）A；（2）肥皂水；（3）B．

【分析】（1）一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液；

（2）根據(jù)硬水；軟水的檢驗方法解答；

（3）電解水時，正極生成的氣體是氧氣，負極生成的氣體是氫氣．11、明顯平衡力【分析】【解答】解：（1）鉛筆水平擠壓在兩手指間；按筆尖的手指較疼，說明壓力大小相同時，受力面積越小，壓強越大，壓力作用效果越明顯；

（2）鉛筆靜止時；兩手指對鉛筆的壓力大小相等；方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上，屬于平衡力．

故答案為：明顯；平衡力．

【分析】（1）壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．在壓力一定時；受力面積越小，壓強越大．

（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上．缺一不可．12、靜止運動【分析】【分析】

研究物體的運動情況時；首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．

【解答】

（1）宮一號”和“神舟飛船”對接后；“神舟飛船”與“天宮一號'飛行器一起運動，相對位置沒有發(fā)生變化，所以“神舟飛船”相對于“天宮一號”飛行器來說是靜止的．

（2）神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球的位置在不斷發(fā)生變化，所以“神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球是運動的13、固體|晶體|非晶體|相等【分析】【分析】根據(jù)固體的分類；晶體和非晶體的特點解題．本題要求學(xué)生知道晶體和非晶體的區(qū)別：晶體有固定的熔點和凝固點；非晶體沒有，是一道基礎(chǔ)題．【解答】解：固體分為晶體和非晶體兩類．晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有固定的熔點和凝固點，而非晶體沒有固定的熔點和凝固點，同一種晶體的熔點和凝固點是相同的．

故答案為：固體；晶體；非晶體；相等．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共12分)20、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

23、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、解答題(共3題，共12分)24、解：設(shè)可以得到銅的質(zhì)量為x．

H2+CuO△Cu+H2O

8064

8.0g△

所以x=6.4g答：在加熱條件下，用足量的氫氣還原8.0克氧化銅，充分反應(yīng)后生成6.4g銅．x【分析】【解答】設(shè)可以得到銅的質(zhì)量為x．

H2+CuO△Cu+H2O

8064

8.0g△

所以x=6.4g

答：在加熱條件下；用足量的氫氣還原8.