11 四通八達(dá)的交通（說課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

11四通八達(dá)的交通（說課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課以“11四通八達(dá)的交通”為題，圍繞三年級(jí)下冊(cè)道德與法治教材，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，通過圖片、視頻等多種教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生了解我國交通發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和法治觀念。教學(xué)設(shè)計(jì)注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、法治觀念和公民意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到交通在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，增強(qiáng)對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)和遵守意識(shí)，培養(yǎng)安全、文明、守法的交通行為習(xí)慣，同時(shí)提升對(duì)國家交通發(fā)展的自豪感和責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)交通規(guī)則的重要性，學(xué)會(huì)遵守交通法規(guī)。

難點(diǎn)：將交通安全意識(shí)內(nèi)化為日常行為習(xí)慣。

解決辦法：

1.結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生直觀感受交通規(guī)則的重要性，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守。

2.通過角色扮演、情景模擬等方式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)遵守交通規(guī)則帶來的正面效應(yīng)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。

3.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的交通安全小故事，互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。

4.定期進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，鞏固學(xué)生對(duì)交通規(guī)則的理解和記憶。

5.邀請(qǐng)交通警察進(jìn)課堂，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和法治觀念。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的交通標(biāo)志圖片、交通安全視頻、交通規(guī)則圖表等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備模擬交通場(chǎng)景的道具，如小型車輛、行人標(biāo)識(shí)等，以輔助學(xué)生進(jìn)行角色扮演和情景模擬。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營造互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，例如要求學(xué)生提前觀看交通安全教育視頻，了解基本交通規(guī)則。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“四通八達(dá)的交通”課題，設(shè)計(jì)問題如“你平時(shí)是如何遵守交通規(guī)則的？”和“你認(rèn)為交通規(guī)則對(duì)我們的生活有什么意義？”引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過班級(jí)微信群收集學(xué)生的預(yù)習(xí)反饋，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，閱讀交通安全教育視頻和資料，理解交通規(guī)則的基本知識(shí)。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問，如“為什么紅燈停，綠燈行？”

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和思考的問題提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)資料和問題，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和微信群，實(shí)現(xiàn)資源共享和互動(dòng)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過講述一個(gè)關(guān)于交通安全的小故事，引出“四通八達(dá)的交通”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解交通信號(hào)、行人規(guī)則、乘車規(guī)則等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際案例，如交通事故的案例，幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)“模擬十字路口”活動(dòng)，讓學(xué)生分組扮演行人和司機(jī)，體驗(yàn)交通規(guī)則的實(shí)際應(yīng)用。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與模擬活動(dòng)，體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解交通規(guī)則的知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過模擬活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通規(guī)則。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，如繪制家庭出行路線圖，標(biāo)注交通規(guī)則，鞏固所學(xué)知識(shí)。

提供拓展資源：推薦交通安全教育網(wǎng)站和書籍，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源，進(jìn)行進(jìn)一步的交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：通過作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程和成果。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.交通法規(guī)知識(shí)普及：介紹我國交通法規(guī)的基本內(nèi)容，包括交通信號(hào)、行人規(guī)則、車輛行駛規(guī)則等，讓學(xué)生了解交通法規(guī)的重要性。

2.交通標(biāo)志與標(biāo)線：講解各類交通標(biāo)志和標(biāo)線的含義及作用，如禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、警告標(biāo)志等，提高學(xué)生對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

3.交通安全案例：收集一些典型的交通安全案例，如交通事故、交通違法行為等，讓學(xué)生了解違反交通規(guī)則可能帶來的嚴(yán)重后果。

4.交通文明出行：介紹文明出行的重要性，包括禮讓行人、不闖紅燈、不逆行等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。

5.交通工具發(fā)展史：簡(jiǎn)要介紹交通工具的發(fā)展歷程，如自行車、摩托車、汽車等，讓學(xué)生了解交通發(fā)展的脈絡(luò)。

6.交通科技：介紹現(xiàn)代交通科技，如智能交通系統(tǒng)、自動(dòng)駕駛等，激發(fā)學(xué)生對(duì)交通科技的興趣。

二、拓展建議

1.閱讀拓展：

-《交通安全教育讀本》：讓學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，了解交通安全知識(shí)。

-《交通法規(guī)知識(shí)問答》：通過問答形式，加深學(xué)生對(duì)交通法規(guī)的理解。

2.觀看拓展：

-交通安全教育視頻：組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻，提高交通安全意識(shí)。

-交通法規(guī)宣傳片：讓學(xué)生觀看交通法規(guī)宣傳片，了解交通違法行為帶來的危害。

3.實(shí)踐拓展：

-交通安全知識(shí)競(jìng)賽：舉辦交通安全知識(shí)競(jìng)賽，鞏固學(xué)生對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)。

-家庭出行路線規(guī)劃：讓學(xué)生繪制家庭出行路線圖，標(biāo)注交通規(guī)則，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

-交通安全主題班會(huì)：開展交通安全主題班會(huì)，分享交通安全故事，提高班級(jí)交通安全意識(shí)。

4.活動(dòng)拓展：

-交通安全宣傳周：組織學(xué)生開展交通安全宣傳周活動(dòng)，向同學(xué)們普及交通安全知識(shí)。

-交通違法行為舉報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與交通違法行為舉報(bào)，共同維護(hù)交通秩序。

-交通安全志愿者：組織學(xué)生擔(dān)任交通安全志愿者，在校園周邊進(jìn)行交通安全宣傳。

5.創(chuàng)作拓展：

-交通安全主題繪畫：讓學(xué)生創(chuàng)作交通安全主題繪畫作品，表達(dá)對(duì)交通安全的理解和關(guān)愛。

-交通安全主題征文：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫交通安全主題征文，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-交通規(guī)則的重要性

-交通信號(hào)燈的含義

-行人、車輛通行規(guī)則

-交通標(biāo)志和標(biāo)線的識(shí)別

②關(guān)鍵詞句：

-紅燈停，綠燈行

-交通安全，人人有責(zé)

-遵守規(guī)則，保障生命

③板書結(jié)構(gòu)：

一、交通規(guī)則

1.交通信號(hào)燈

-紅燈：停止

-綠燈：通行

-黃燈：減速慢行

2.行人通行規(guī)則

-過馬路走斑馬線

-一看二慢三通過

3.車輛通行規(guī)則

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