2025年華師大新版八年級(jí)英語上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級(jí)英語上冊(cè)月考試卷224考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、LastOctober,ShenzhouVmadeChinathethirdnationto_________amanintospace.A.sendB.lendC.giveD.see2、MyfamilyandIhada(n)_______triptoTaiwanbecauseofthetyphoonandrainstorm.A.enjoyableB.impatientC.comfortableD.unpleasant3、Thechildissleeping,don’twakehim_______.A.upB.downC.offD.in4、Mygrandmother________inYangzhou.Shewasbornthereandhasneverlivedanywhereelse.A.livedB.livesC.waslivingD.willlive5、____werodeourbikesforoneandahalfhours,we____thebookstore.A.When;reachedB.While;arrivedinC.After;arrivedatD.Assoonas;reached6、WhichofthefollowingwordsisNOTacompound（合成詞）word？（）A.toothacheB.weekendC.meaningfulD.blackboard7、﹣______doyouplaybasketball？

﹣Forhalfanhour．（）A.HowsoonB.HowlongC.HowmanyD.Howfar8、﹣Wherewouldyouliketovisittoday，thezooorthewaterpark？

﹣________．Iwanttostayathome．（）A.BothB.NeitherC.NoneD.Either評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、－Hurryup!WemustbethefirsttointerviewthepopstarHuoZun!－Sure.__________.A.ManyhandsmakelightworkB.TheearlybirdscatchesthewormC.PracticemakesperfectD.Actionsspeaklouderthanwords10、—Wemissedachancetowinagoal.—_________!A.WelldoneB.GoodluckC.WhatapityD.Howlucky11、PeopleintheUKsay“football”.Right.ButpeopleintheUSAsay“__________”.A.fallB.cookieC.soccerD.Eraser12、Canwehave_____food?A.anymoreB.moreanyC.somemoreD.moresome13、Youarehungry._____eatingsomenoodles?A.HowaboutB.You'dbetterC.WhynotD.Wouldyoulike14、－WatchingTVtoomuch________badforyoureyes.A.isB.areC.was評(píng)卷人得分三、完形填空(共9題，共18分)15、LittleTommylivedinavillagewithhisgrandpa.EachmorningGrandpawasupearlysittingatthekitchentablereadinghisbook.OnedayTommyasked,"Grandpa!ItrytoreadthebookjustlikeyoubutIdon'tunderstandit,andIforgetwhatIdounderstandassoonasIclosethebook.What'sthe____ofreadingthen?"Grandpapointedtoanoldcoalbasketinthecomerandreplied,"Takethisbasketdowntotheriverandbringmebackabasketofwater."Tommydidashewastold.Ofcourse,hebroughtbackan____basket.Grandpalaughedandsaid,"You'llhavetomovealittlefasternexttime."Tommytriedagain.Thistimeheranfaster____theresultwasthesame."Grandpa,itwas____tocarrywaterinabasket.""Tommy,Idon'tthinkyouaretryinghardenough.Whydoyou____soeasily?"Withlotsofquestionsinmind,Tommydecidedtohavealasttry.Thistimehediditeven____,butnomatterhowhardhetried,itstillmadeno____."See,Grandpa,it'suseless!"Tommyshoutedwhenhegotintothehouse."Soyouthinkit'suseless?"theoldmansaid,"Lookatthebasket."Tommylookedatthebasketandforthefirsttime____thatitwasdifferent.Insteadofadirtyoldcoalbasket,itwas____,insideandout."Tommy,that'swhathappenswhenyoureadbooks.Youmightnotunderstandor____everything,butwhenyoureadit,youwillbechanged,insideandout."。(1)A.advantageB.difficultyC.skill。(2)A.untidyB.emptyC.unusual。(3)A.butB.soC.and。(4)A.impossibleB.unnecessaryC.tiring。(5)A.giveoutB.giveawayC.giveup。(6)A.moreexcitedlyB.morequicklyC.moresimply。(7)A.differenceB.resultC.mistake。(8)A.consideredB.regrettedC.realized。(9)A.usefulB.cleanC.wooden。(10)A.practiceB.improveC.remember16、I'dliketotellyousomethingaboutmytrip.First,welandedinCapeTownandtookataxitoournewfriendRichard'shouse.We____thereforafewnights.Wedidsomecoolthings.WevisitedabirdandmonkeyparkandsawmanykindsofAfrican____there.After____sometimewithRichardandhisdaughter,weleftthemtogotoaplacecalledGrootbos.____wewerethere,wesawmyDad'sfriendMichaelandwehadsuppertogether.Wehadfun_____MichaelandstayingatGrootbos.Thefoodtherewasgreat.Wereallyenjoyed____.Thenextmorning,wewenttoseewhales(鯨)andwegotreally_____becausewesawseveralwhalessoonafterwesetout.FromGrootboswe____toCapeTowntomeetourfriendsOwen,Tess,ParkerandHaileywhocametovisitusontheirvacation.StefanandIwerebothso____tohavefriendsfromhomecomingto____usinAfrica.Wespentafewdayswiththem.ItwasverycoolvisitingGrootboswiththem.。(1)A.ateB.stayedC.movedD.sat。(2)A.fruitsB.carsC.birdsD.vegetables。(3)A.losingB.missingC.spendingD.saving。(4)A.WhileB.UntilC.SinceD.Because。(5)A.speakingB.meetingC.watchingD.catching。(6)A.ourselvesB.themselvesC.himselfD.yourselves。(7)A.famousB.sadC.angryD.lucky。(8)A.returnedB.turnedoffC.gotoffD.putdown。(9)A.worriedB.frightenedC.excitedD.bored。(10)A.offerB.helpC.hitD.visit17、BeforeIwasinGradeSix,Iwasalwaystheworststudentinmyclass.Thenit_____.That’sallbecauseanewteacher,MissSadia,cametomyschool.Onedayafterclass,shefoundthatIwasstayingaloneduringthelunchbreak.____shecametomeandbegantotalktome.Afterthatday,shegavemeparticularattention(特別的關(guān)注).Istartedtoworkhardbecauseshegavemethe____thatsomeonebelievedme.Herencouragementhelpedmealot.AttheendofmyfirstterminGradeSix,Icamesecondinmyclass.Butlaterweseemedtogetless____.EverytimeIcametotalkwithher,shejustputonacold,stony(冷酷的)face.Ididn’tknow______.BythetimeIwasinGradeSeven,wehardlyevertalkedwitheachother.WhenIleftmiddleschool,Iwas____(與失去聯(lián)系)her.She____answeredthephonewhenIcalledher.Severalyearslater,Iwenttoagooduniversity.Oneday,I____herataparty.Icouldnothelpaskingher,“Whydidyoustoptalkingtome?”“Youarea____boy.Iwantedyoutobeabletostandonyourtwofeetandnothaveto_____others.NowhereyouareandIfeelproudofyou,”shesaid.Icouldnotsay____,butIsmiled.I’llalwaysthankher.。(1)A.droppedB.changedC.solvedD.helped。(2)A.SoB.OrC.AlthoughD.Because。(3)A.dreamB.jobC.feelingD.idea。(4)A.closeB.braveC.successfulD.hard-working。(5)A.whatB.whenC.howD.why。(6)A.onlyB.neverC.justD.even。(7)A.hurtB.choseC.hidD.met。(8)A.strangeB.cleverC.carelessD.humorous。(9)A.talkaboutB.playwithC.dependonD.lookafter。(10)A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing18、Youneedsomeofthetalents（才能）ofagoodactor：youmustbeabletoholdtheattentionandinterestofyourstudents，youmustbeaclearspeaker31）______agood，strongpleasingvoicewhichisfullyunderyourcontrol，andyoumustbeabletoactwhatyouareteaching，inordertomakeitsmeaning____．

Watchagoodteacher，andyouwillseethathedoesnotsitquietlybeforehisclass：hestandsthewholetimeheisteaching，hewalksabout，usinghis____，handsandfingerstohelphiminhisexplanation（講解），andhisfacetoexpressfeelings．Listentohim，andyouwillheartheloudness，thequalityandthemusicalnoteofhisvoicealways____accordingtowhatheistalkingabout．Thefactthatagoodteacherhassomeofthetalentsofagoodactordoesn't____thathewillbeabletoperformwellonthestage，forthereareveryimportant____betweentheteacher'sworkandtheactor's．

Theactorhastospeakwordswhichhehaslearntbyheart，hehastorepeatexactlythesamewordseachtimeheplaysacertainpart，____hismovementsandthewaysinwhichheuseshisvoiceareusuallypreparedbeforehand（提前）．Whathehastodoistomakeallthesecarefullylearntwordsandactionsseemnaturalonthestage．

Agoodteacher____inquiteadifferentway．Hisstudentstakeanactivepartinhisclass．Theyaskandanswerquestions．However，sometimestheydon't____anything，theteacherthereforehastosuithisacttotheneedsofhisstudents，whichisinhisclass．Hecan'tkeephispartinhismind，butmust____itashegoesalong．Ihaveknownmanyteacherswhowerefineactorsinclassbutunabletotakepartinastage-play．

。。(1)A.aboutB.withC.forD.under。(2)A.clearB.commonC.difficultD.different。(3)A.wordsB.languagesC.armsD.ears。(4)A.makingB.changingC.expressingD.giving。(5)A.talkB.expressC.speakD.mean。(6)A.thingsB.differencesC.pointsD.advantages。(7)A.justB.seldomC.everD.even。(8)A.walksB.worksC.learnsD.replies。(9)A.giveB.putC.followD.hear。(10)A.createB.discoverC.teachD.continue．19、HowcanyouthinkinEnglish?Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthe(31)thefootballplayerwillpasstheballtohisteammatesoverandoveragain.Sohewon’thaveto(32)passingtheballinthegame,hewilljustdoit.Youcantrainyourselfto(33)inEnglishthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords(34)bookorshoeortree.Forexample,(35)youseea“book”youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstepthinkingin(36).Listeningandrepeatingisaveryuseful(37)tolearnalanguage.Listenfirstdon’tcaretoomuchabout(38)youfullyunderstandwhatyou’rehearing.Trytorepeatwhatyouhear.Themoreyoulisten,the(39)youlearn.Afteryoureachahigherlevel,(40)havingconversationswithyourselfinEnglish.Thiswilllead(引導(dǎo))youtothinkinEnglish.。(1)A.practiceB.breakC.gameD.day。(2)A.waitforB.thinkaboutC.lookatD.giveup。(3)A.speakB.sayC.tellD.think。(4)A.inB.aboutC.likeD.from。(5)A.whateverB.whicheverC.wheneverD.however。(6)A.sentencesB.passagesC.lessonsD.classes。(7)A.ideaB.stepC.wayD.pan。(8)A.whichB.ifC.howD.unless。(9)A.harderB.lessC.laterD.more。(10)A.rememberB.stopC.startD.finish20、Mr.andMrs.Kinghaveabookstorebythebusstation.Theyare____toeverybodyandhavealotoffriends.Theyoften____poorstudentsbysellingthemsomebookscheaply.Sothereare____manyyoungmenintheirstore.Ofcoursepeople____themandtheirfriendsoftenvisitthem.OneFridayevening,Mr.andMrs.Kingwereplanningtohaveapicnicontheislandearlythenext____.Itwasalittlefarfromthetown.Sotheywouldhavetogetupearlierthanusualtocatchasixo’clocktrain.After____afewfriendscametoseethemwhiletheyweremakingsomefoodanddrinksforthepicnic.Mr.KingandMrs.Kinghadtostoptotalkwiththem.Theytalkedalotandfewofthemlookedattheclock____thewall.Mr.andMrs.Kingwereveryanxious____theycouldn’ttellthevisitorsaboutit.Mrs.Kingthoughtforafewminutesandhadanidea.Shesaidtoher____,“Oh,it’s11pm!Youmuststoptalking,dear!Ourfriendsareanxioustogohome!”Mr.Kingheardthisandstoodupandsaid____tothevisitorsandtheysoonleft.。。(1)A.lovelyB.friendlyC.carefulD.happy。(2)A.seeB.needC.askD.help。(3)A.alsoB.stillC.neverD.always。(4)A.likeB.meetC.knowD.hate。(5)A.morningB.afternoonC.eveningD.night。(6)A.breakfastB.lunchC.dinnerD.meal。(7)A.toB.onC.ofD.with。(8)A.soB.andC.butD.or。(9)A.husbandB.motherC.brotherD.friend。(10)A.yesB.helloC.sorryD.Thanks?

21、Onenightamancametomyhouse.Hetoldme,“Thereisafamilywitheight____.Theyhavenoteatenfordays.”AfterIaskedhimwherethefamilywas,Itooksome____withmeandleft.WhenIfinallygottothatfamily,I____thoselittlechildrenweretoohungrytosay____.Therewasnosadnessintheireyes,justthedeeppainofhunger.Igavethefoodtothemother.Shetookhalfofit,andthen____.Whenshereturned,Iaskedher,“____didyougo?”Shegavemethissimple____,“Tomyneighbors—theyarealso____!”Iwasnotsurprisedthatshegave,becausepoorpeoplearealwaysverykind.ButIwassurprisedthatsheknewher____werehungry.Usually,whenweareintrouble,wealways____ourselvesfirst,andwehavenotimeforothers.。(1)A.childrenB.workersC.farmersD.cooks。(2)A.flowersB.wineC.foodD.water。(3)A.showedB.watchedC.lookedD.found。(4)A.asentenceB.awordC.itD.nothing。(5)A.wentoutB.camebackC.rushedinD.hurriedback。(6)A.WhenB.WhereC.HowD.Why。(7)A.questionB.decisionC.answerD.lie。(8)A.illB.unhappyC.tiredD.hungry。(9)A.peopleB.neighborsC.familyD.children。(10)A.thinkofB.talkaboutC.laughatD.lookfor22、Bobisa____boy.Heusedtobea“problemchild”,butarecentconversationwithhis____changedhislife.Hedidn’tusetogivehismothermanyproblems.However,afterhisfather’sdeathafewyearsago,Bob’slifebecamemuchmoredifficult.Hismothercouldn’taffordtopayforherchild’s____.Todothis,shehadtowork,andsowasnotoftenathome.Hismotherlookedafterhim____wellasshecould.Unluckily,Bobstartedtocauseproblemsforhimselfandhisfamily.Hewasnotinterestedinstudying,andheoften____troublewiththepolice.Luckily,hismotherwasverypatient(耐心的),anddidn’t____tyingtohelphim.Intheend,shemadeadifficultdecision:tosendhimtoaboy’sboardingschool.Bobhateditandcausedmore____.Oneday,hetoldhisteacherhewantedtoleavetheschool.EventheteacheragreedthatBob____histime.Theheadteachersaiditwasnecessarytotalkwithhismother.Bobcalledhismother,buttohis____,thisphonecallchangedhislife.“ItwasexactlywhatIneeded,”hesaid.“Mymotherhelpedmetounderstandhowmuchshehadgivenme.Shealsotoldmethateventhoughmyfatherwasnolongerwithus,hewaswatchingme,andwouldalwaystakeprideineverythinggoodIdo.That’swhenIdecidedtochange.Irealizethatsincemyfatherdied,Ihavebeenalone,andhavetriedtomakemymotherpaymoreattention(注意)tome.”NowBobhasreallychanged.Hehasbeenworkinghard,andisnowatopstudentinhisclass.Howwasheabletochange?Hismother’slovehelpedhimtofeelgoodabouthimself,andasBobhimselfsays:“It’sveryimportantforparentstobe____fortheirchildren.”。(1)A.fifteenyearsoldB.fifteenyears’oldC.elevenyearoldD.eleven–year--old。(2)A.teacherB.friendC.motherD.father。(3)A.educationB.workC.moneyD.hobby。(4)A.asB./C.quiteD.so。(5)A.gotintoB.causesC.makesD.found。(6)A.giveinB.giveawayC.giveoutD.giveup。(7)A.problemB.accidentsC.troubleD.dangerous。(8)A.wastedB.haswastedC.willwasteD.waswasting。(9)A.happyB.surpriseC.angryD.sad。(10)A.seriousB.honestC.awayD.there23、MostAmericanfamiliesaresmaller（1）t______thefamiliesinothercountries．MostAmericanfamilieshaveoneortwoparentsandoneortwochildreneach．ChildrenintheUSAwill

（2）l______theirparents'homewhenthey（3）g______up．Theyusuallylivefarfromtheirparents（4）b______theywanttofindgoodjobs．Theyoften（5）w______totheirparentsortelephonethem．Andtheyoftengotovisittheirparents（6）o______holidays．Parentsusuallylettheirchildrenchoosetheirownjobs．（7）A______thinkitimportantforyoungpeopletodecideontheirlivesby（8）t______．Parentsaskchildrentodosomeworkaroundtheirhouse．Andinmanyfamilies，parents（9）p______childrenfordoingsomehouseworksothattheycanlearn（10）h______tomakemoneyfortheirownuse．評(píng)卷人得分四、單項(xiàng)填空(共2題，共4分)24、It'sverynice________you________mewithmyhomework.

A.of;helping

B.of;tohelp

C.for;tohelp

D.for;helping25、Thedoctorsdidtheirbest________herlife.

A.tosave

B.forsaving

C.saved

D.saving評(píng)卷人得分五、翻譯題(共1題，共8分)26、翻譯短語。

感謝某人做某事______．評(píng)卷人得分六、選擇填空(共2題，共18分)27、Didyou________thedustbin?Iseeitis________now.A.empty;emptyB.empty;emptyingC.emptied;emptiedD.empty;emptied28、-MustIgototheteacher’sofficenow?

-No,you_______.A.mustB.mustn’tC.don’tD.needn’t參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】略【解析】A2、D【分析】句意：由于臺(tái)風(fēng)和暴風(fēng)雨，我和我的家人在臺(tái)灣度過了一次令人不愉快的旅行。A.enjoyable令人愉快的；B.impatient焦躁的，不耐心的；C.comfortable舒服的；D.unpleasant不愉快的。結(jié)合語境可知答案，故選D?！窘馕觥緿3、A【分析】句意：小孩正在睡覺，別吵醒他。wakeup醒來，是固定動(dòng)詞短語。其它三個(gè)選項(xiàng)均不能與動(dòng)詞wake搭配。故選A?！窘馕觥緼4、B【分析】試題分析：句意：我的祖母居住在揚(yáng)州。她出生在那里，從未在別的任何地方生活過。表示習(xí)慣性動(dòng)作要用一般現(xiàn)在時(shí)，本句主語是第三人稱單數(shù)，所以選B?！窘馕觥緽5、C【分析】句意：我們騎了一個(gè)半小時(shí)的自行車后，到達(dá)了書店。After在之后；When，While都是當(dāng)時(shí)；Assoonas一就；到達(dá)arriveat+小地點(diǎn)，arrivein+大地點(diǎn)，bookstore是小地點(diǎn)；reach及物動(dòng)詞，到達(dá)，直接加地點(diǎn)。結(jié)合句意，故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】根據(jù)題干要求"下面哪個(gè)詞不是合成詞？"，結(jié)合選項(xiàng)，可知選項(xiàng)A．tooth+ache=toothacheB．week+end=下面哪個(gè)詞不是合成詞？D．black+board=blackboard；都是合成詞，只有C不是．；

故選：C．

下面哪個(gè)詞不是合成詞？

熟悉集合名詞的基本用法，結(jié)合題意，給出答案．【解析】C7、B【分析】﹣你打籃球多長時(shí)間？

﹣半個(gè)小時(shí)．【解析】考查時(shí)段．howlong意為"多久、多長時(shí)間"，主要是對(duì)一段時(shí)間進(jìn)行提問，答語通常是（for）threedays/weeks/months等時(shí)間段，它可用于各種時(shí)態(tài)．howsoon意為"還要多久"，是對(duì)從某個(gè)基本時(shí)間到將來某動(dòng)作結(jié)束或某動(dòng)作發(fā)生這段時(shí)間提問，常用在一般將來時(shí)態(tài)的句子中，其答語通常是"in+一段時(shí)間"．howmany多少，提問數(shù)量；howfar多遠(yuǎn)，提問距離．根據(jù)Forhalfanhour．可知問的是時(shí)段，用howlong．故選：B．8、B【分析】﹣今天你想去哪里；動(dòng)物園還是水上公園？

﹣兩個(gè)地方都不想去．我想待在家里．【解析】根據(jù)句意：﹣今天你想去哪里，動(dòng)物園還是水上公園？﹣兩個(gè)地方都不想去．我想待在家里．結(jié)合選項(xiàng)，A．兩者都B．兩者都不C．沒有一個(gè)，兩者以上D．二選一．結(jié)合Iwanttostayathome，推出兩者都不是．故選：B。二、填空題(共6題，共12分)9、B【分析】試題分析：句意：快點(diǎn)！我們必須第一個(gè)采訪到明星霍尊！當(dāng)然。早起的鳥兒有蟲吃。A.眾人拾柴火焰高。B.早起的鳥兒有蟲吃。C.孰能生巧。D.事實(shí)勝于雄辯。結(jié)合語境，故選B?？键c(diǎn)：考查諺語的辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緽10、C【分析】試題分析：句意：我們錯(cuò)過了贏一個(gè)球的機(jī)會(huì)。真遺憾！A.Welldone做得好；B.Goodluck祝你好運(yùn)；C.Whatapity真遺憾；D.Howlucky多幸運(yùn)啊。由句意可知，故選C?？键c(diǎn)：考查交際用語?！窘馕觥俊敬鸢浮緾11、C【分析】試題分析：句意：--英國人讀“football”--是的。但是美國人讀“soccer”。A掉落B小甜餅C足球D橡皮；足球在英式英語中和美式英語中的表達(dá)有所不同。故選C.考點(diǎn)：考查名詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緾12、C【分析】試題分析：根據(jù)語境可知此句的含義是我們能可以有更多的食物嗎？考查不定代詞more的基本用法，表示“再”的含義常把more放在數(shù)量詞的后面，因是一般疑問句，且表示肯定意義，故用some，故選C?？键c(diǎn)：考查不定代詞的基本用法【解析】【答案】C13、A【分析】試題分析：句意:你餓了，吃點(diǎn)面條怎么樣？Howabout怎么樣？后跟名詞或動(dòng)名詞；You’dbetter你最好，后跟動(dòng)詞原形；whynot為什么不，后跟動(dòng)詞原形；wouldyoulike你愿意，后跟動(dòng)詞不定式。根據(jù)句意和他們的用法可知選A。考點(diǎn)：考查固定句型?！窘馕觥俊敬鸢浮緼14、A【分析】試題分析：句意：看太多電視對(duì)你眼睛不好。句中動(dòng)名詞watchingTV做主語，通?？醋鍪堑谌朔Q單數(shù)，所以be動(dòng)詞用單數(shù)；而且這是對(duì)事實(shí)的客觀陳述，用一般現(xiàn)在時(shí)，故選A。考點(diǎn)：考查主謂一致?！窘馕觥俊敬鸢浮緼三、完形填空(共9題，共18分)15、略

【分析】【文章大意】短文內(nèi)容主要講述的是小Tommy的爺爺讓他通過用一個(gè)舊煤筐到河里提水這件事來告訴他閱讀的真諦。句意：那么閱讀的技巧是什么呢？A.益處，優(yōu)點(diǎn)；B.困難；C.技能。根據(jù)句意，故選C。

句意：當(dāng)然，他帶回了一個(gè)空籃子。A.不整潔的；B.空的；C.不尋常的。根據(jù)句意，故選B。

句意：這次他跑得更快，但是結(jié)果是一樣的。A.但是；B.因此；C.和。根據(jù)句意，故選A。

句意：爺爺，用籃子提水是不可能的。A.不可能的；B.不必要的；C.令人疲倦的。根據(jù)句意，故選A。

句意：為什么這么容易就放棄了？A.分發(fā)，公布；B.贈(zèng)送；C.放棄。根據(jù)句意，故選C。

句意：這次他用更快的速度做這件事。A.更興奮地；B.更快地；C.更簡單地。根據(jù)句意，故選B。

句意：但無論他如何努力，它仍然沒有區(qū)別。A.不同之處，區(qū)別；B.結(jié)果；C.錯(cuò)誤。根據(jù)句意，故選A。

句意：Tommy看著這個(gè)籃子并且第一次意識(shí)到它有所不同。A.認(rèn)為，考慮；B.后悔；C.意識(shí)到。根據(jù)句意，故選C。

句意：而不是一個(gè)舊煤筐，它里外都很干凈。A.有用的；B.干凈的；C.木制的，木頭的。根據(jù)句意，故選B。

句意：你可能不明白或者記住一切，但是當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你里外都將會(huì)被改變，A.練習(xí)；B.提高，改善；C.記住。根據(jù)句意，故選C。【解析】?！拘☆}1】C【小題2】B【小題3】A【小題4】A【小題5】C【小題6】B【小題7】A【小題8】C【小題9】B【小題10】C16、略

【分析】【文章大意】短文介紹了作者到非洲旅游的一些事情。句意：我們?cè)谀莾捍袅藥讉€(gè)晚上。A.吃；B.呆；C.移動(dòng)，搬；D.坐。結(jié)合句意，故選B。

句意：我們參觀了一個(gè)鳥猴公園；在那兒看到了許多非洲鳥。A.水果；B.汽車；C.鳥；D.蔬菜。結(jié)合句意，故選C。

句意：與Richard和他的女兒度過一段時(shí)間之后。A.丟失；B.失去的；C.度過；D.節(jié)?。徽?。結(jié)合句意，故選C。

句意：當(dāng)我們到那兒時(shí)，我們見到了我父親的朋友Michael并且我們?cè)谝粔K吃晚餐。A.當(dāng)時(shí)；B.一直到；C.既然；D.因?yàn)椤＝Y(jié)合句意；故選A。

句意：遇見Michael我們很開心。A.說；B.遇見；C.看；D.趕上。結(jié)合句意；故選B。

句意：我們真地很開心。A.我們自己；B.他們自己；C.他自己；D.你們自己。enjoyoneself玩得開心，主語是we，需用we的反身代詞ourselves。故選A。

句意：我們很幸運(yùn)因?yàn)槲覀兂霭l(fā)后，我們很快看到一些鯨魚。A.著名的；B.難過的；C.生氣的；D.幸運(yùn)的。故選D。

句意：從Grootbos，我們回到開普敦去見我們的朋友。A.返回；B.關(guān)掉；C.離開，下（車、馬等）；D.放下。結(jié)合句意。故選A。

句意：有來自家的朋友在非洲來看望我們，Stefan和我都如此興奮。A.擔(dān)心的；B.害怕的；C.興奮的；D.無聊的。故選C。

句意：有來自家的朋友在非洲來看望我們，Stefan和我都如此興奮。A.提供；B.幫助；C.打；D.看望。故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】C【小題3】C【小題4】A【小題5】B【小題6】A【小題7】D【小題8】A【小題9】C【小題10】D17、略

【分析】【文章大意】本文敘述了作者六年級(jí)之前是個(gè)差等生，后來遇到了一位名叫MissSadia的老師，作者在她的幫助和鼓勵(lì)下，成績很快就上來，但是等到作者成績上來以后，MissSadia不再和他交談，等到作者在畢業(yè)后一次偶遇，他問起他的老師疏遠(yuǎn)他的原因，就是讓他自己獨(dú)立，不要總是依賴別人。作者是很感謝MissSadia老師的。句意：后來，它改變了。A.降落，落下；B.改變；C.解決；D.幫助。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：所以她走向我和我交談。A.所以；B.否則，或者；C.雖然；D.因?yàn)?。根?jù)句意可知，故選A。

句意：我開始努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗o我的有人相信我的感覺。A.夢(mèng)想；B.工作；C.感覺；D.想法，主意。根據(jù)句意可知，故選C。

句意：但是后來我們似乎不那么親近了。A.親近的，親密的；B.勇敢的；C.成功的；D.勤奮的。根據(jù)句意可知，故選A。

句意：我不知道為什么。A.什么；B.什么時(shí)候；C.怎樣；D.為什么。根據(jù)句意可知，故選D。

句意：我打電話給她時(shí)，她從來不接電話。A.僅僅；B.從來不；C.剛剛；D.甚至，即使。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：有一天，我在一個(gè)聚會(huì)遇見她。A.傷害；B.選擇；C.藏；D.遇見。根據(jù)句意可知，故選D。

句意：你是一個(gè)聰明的孩子。A.陌生的，奇怪的；B.聰明的；C.粗心的；D.幽默的。根據(jù)句意可知，故選B。

句意：我希望你能站在你的兩只腳上，而不必依賴別人A.討論，談?wù)?；B.和一起玩；C.依賴，依靠；D.照顧。根據(jù)句意可知，故選C。

句意：我什么也說不出來，但我笑了。A.任何東西，用于否定句、疑問句中；B.某件事物，常用于肯定句或表請(qǐng)求的問句；C.每件事物；D.沒有東西。所給句子是否定句，所以用anything，故選A?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】A【小題5】D【小題6】B【小題7】D【小題8】B【小題9】C【小題10】A18、略

【分析】31．B．考查介詞．四個(gè)選項(xiàng)都是介詞．a(chǎn)bout關(guān)于；with帶有、和一起；for為了；under在下面．根據(jù)后面的"agood，strongpleasingvoice"；說的是老師應(yīng)該具有某種聲音，故選擇with，表示"帶有；具有、擁有"之意．句意：你必須講話清晰，聲音悅耳有力，且自己完全能控制自如．故選B．

32．A．考查形容詞及"make+名詞/代詞（賓語）+形容詞（補(bǔ)足語）"句型．四個(gè)選項(xiàng)都是形容詞．clear清楚的；common普通的；difficult困難的；different不同的．根據(jù)上半句可知本句句意是：為了使你所教的內(nèi)容意思（表達(dá)）清楚，你必須能夠把自己所教的內(nèi)容展示出來．makeitsmeaningclear使其意思清楚．故選A．

33．C．考查名詞．四個(gè)選項(xiàng)都是名詞．words單詞；languages語言；arms胳膊；ears耳朵．根據(jù)空格之后的名詞可知；這些名詞表示的都是身體部位（確切說，是上肢的各個(gè)部分），即用肢體語言講解．句意：他到處走動(dòng)，同時(shí)用胳膊；手和手指來幫助講解．故選C．

34．B．考查hearsbdoingsth句型．四個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)名詞．making做、致使；changing改變；expressing表達(dá)；giving給予．根據(jù)句中的"theloudness，thequalityandthemusicalnoteofhisvoice"可知，本句說的是聲音的高度、音質(zhì)和音律的變化．句意：你可以聽到他聲音的高度、音質(zhì)和音律總是根據(jù)他所講的內(nèi)容不斷變化．hearsbdoingsth聽到某人在做某事．故選B．

35．D．否定句．四個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞原形．talk交談；express表達(dá)；speak講話；mean意味著．根據(jù)主語從句和賓語從句的內(nèi)容及意思應(yīng)選擇mean；即賓語從句是解釋或闡發(fā)主語從句的．句意：一個(gè)好老師具有好演員的才能這一事實(shí)并不意味著他就能在舞臺(tái)上表演得很好．故選D．

36．B．考查名詞．四個(gè)選項(xiàng)都是名詞復(fù)數(shù)形式．things事物；differences差別；points點(diǎn)；advantages優(yōu)點(diǎn)．根據(jù)"betweentheteacher'sworkandtheactor's"可知，本句說的是教師和演員（工作）之間的區(qū)別．differencesbetween和之間的差別（區(qū)別；不同點(diǎn)）．句意：因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱脱輪T的工作之間有很重要的區(qū)別．故選B．

37．D．考查副詞．四個(gè)選項(xiàng)都是副詞．just僅僅、剛才；seldom很少；ever曾經(jīng)；even即使；甚至．空格前后兩句的句意有遞進(jìn)關(guān)系；故用even連接．句意：每一次他表演某一幕時(shí)，只管重復(fù)同樣的話就可以了，甚至連他的動(dòng)作和怎樣使用嗓音都提前準(zhǔn)備好．故選D．

38．B．考查一般現(xiàn)在時(shí)．四個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式．walks走；works工作；learns學(xué)習(xí)；replies回答．根據(jù)上文"forthereareveryimportant（36）betweentheteacher'sworkandtheactor's"所說；老師的工作和演員的工作有很大不同，因此本句說的是老師怎樣工作．句意：老師的工作方式很不同．故選B．

39．C．考查否定句．四個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞原形．give給予；put放；follow跟從、聽懂；hear聽到．however表示兩句前后句意相反；故本句說的是：但是，有時(shí)他們聽不懂任何東西，因此老師不得不將自己的表演和學(xué)生的需要相適應(yīng)．故選C

40．A．考查情態(tài)動(dòng)詞后面跟動(dòng)詞原形．四個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞原形．create創(chuàng)造；discover發(fā)現(xiàn)；teach教學(xué)；continue繼續(xù)．根據(jù)上文"Hecan'tkeephispartinhismind"所說；他不能把自己的臺(tái)詞記在腦子里，而是"必須一邊進(jìn)行（講解）一邊創(chuàng)造"．故選A．

【文章大意】本文介紹的是作為老師應(yīng)具有的才能；即要有演員的才能，比如抓住學(xué)生的注意力和興趣；聲音抑揚(yáng)頓挫、會(huì)表演等．文章又介紹了老師的工作與演員的工作的諸多不同方面．

首先要通讀短文，掌握大意，特別要注意上下文之間的聯(lián)系，根據(jù)上下文之間的聯(lián)系，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~來填空，就可以確定正確答案．【解析】。【小題1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】B【小題5】D【小題6】B【小題7】D【小題8】B【小題9】C【小題10】A19、略

【分析】【本文大意】這篇短文主要介紹了如何學(xué)英語，學(xué)好英語最好的方法就是像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員每天多做練習(xí)。首先要將你每日使用的簡單的字用英語想，再者聽和重復(fù)。這樣會(huì)引導(dǎo)你用英語思考，對(duì)于英語學(xué)習(xí)很有幫助。?據(jù)Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.可知在訓(xùn)練期間，足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)一次又一次地把球傳給他的隊(duì)友，故選A。

據(jù)hewilljustdoit.可知他僅僅要那樣做因此不必要考慮在比賽中傳球。A.等候B.考慮；C.看D.放棄。故選B。

據(jù)Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords(34)bookorshoeortree.可知你可以訓(xùn)練自己以這樣方式用英語思考，故選D。

據(jù)Forexample,(35)youseea"book"youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.可知第一步是想你日常用的單詞，簡單的日常的來自書、鞋或者樹的單詞。A.在；B.有關(guān)；C.像；D.來自。故選C。

據(jù)Youcantrainyourselfto(33)inEnglishthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords(34)bookorshoeortree.可知無論何時(shí)你看到書你應(yīng)該用英語想它，故選C。

據(jù)AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,可知在學(xué)會(huì)用英語思考一些單詞之后然后就到下一步-用句子思考，故選A。

據(jù)AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstepthinkingin(36).可知聽和復(fù)述是學(xué)習(xí)語言的一個(gè)很有用方式。A.主意；B.行走；C.方式；D.平底鍋。故選C。

據(jù)Listenfirst和上下文可知不要太注重你是否完全理解你正在聽的內(nèi)容，故選B。

據(jù)Listeningandrepeatingisaveryuseful(37)tolearnalanguage.和Afteryoureachahigherlevel,(40)havingconversationswithyourselfinEnglish.可知你聽到的越多，你學(xué)到的越多。A.較難的；B.比較少的；C.稍后；D.更多。The+比較級(jí)...，the+比較級(jí)...越...越...，故選D。

據(jù)Afteryoureachahigherlevel（在達(dá)到一個(gè)較高的水平后）,和上下文可知（你就）開始用英語和自己對(duì)話。A.記得；B.停止；C.開始；D.完成。故選C?！窘馕觥??！拘☆}1】A【小題2】B【小題3】D【小題4】C【小題5】C【小題6】A【小題7】C【小題8】B【小題9】D【小題10】C20、略

【分析】【文章大意】這篇文章主要講了King先生和夫人在汽車站附近有一個(gè)書店，他們對(duì)每個(gè)人很友好，他們有很多朋友。他們經(jīng)常幫助窮孩子，把書便宜賣給他們。因此在書店里有很多年輕人。人們喜歡他們，他們的朋友經(jīng)常拜訪他們。在一個(gè)星期五的晚上，他們計(jì)劃第二天一早去小島野餐，在準(zhǔn)備東西時(shí)，幾個(gè)朋友進(jìn)來了，和他們聊天。他們談了很多，沒有人看時(shí)間。King夫婦很著急，于是King夫人想到一個(gè)主意，才把朋友趕走了。句意：他們對(duì)每個(gè)人很友好。A.可愛的；B.友好的；C.小心的；D.高興的。根據(jù)句意，故選B。

句意：他們經(jīng)常幫助窮孩子，把書便宜賣給他們。A.看見；B.需要；C.問；D.幫助。根據(jù)句意，故選D。

句意：在書店總是有很多年輕人。A.也；B.仍然；C.從來不；D.總是。根據(jù)句意，故選D。

句意：當(dāng)然人們喜歡他們，他們的朋友經(jīng)常拜訪他們。A.喜歡；B.遇見；C.知道；D.恨。根據(jù)句意，故選A。

句意：他們計(jì)劃第二天早晨去島上野餐。A.早晨；B.下午；C.晚上；D.夜里。根據(jù)句意和上文可知，故選A。

句意：早飯后，幾個(gè)朋友來看他們，而他們正為野餐準(zhǔn)備食物和飲料。A.早飯；B.午飯；C.晚飯；D.菜。根據(jù)句意和上下文可知，故選A。

句意：他們談了很多，很少有人看墻上的表。onthewall在墻上，故選B。

前后句的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用but，故選C。

句意：她對(duì)她丈夫說，“哦，時(shí)間是晚上11點(diǎn)，你們必須不要說了，我們的朋友著急回家?！盇.丈夫；B.媽媽；C.弟弟；D.朋友。根據(jù)句意和上下文可知，故選A。

句意：King先生聽到這些，站起來對(duì)拜訪者說對(duì)不起，他們很快離開了。A.是的；B.你好；C.對(duì)不起；D.謝謝。根據(jù)句意，故選C?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】D【小題3】D【小題4】A【小題5】A【小題6】A【小題7】B【小題8】C【小題9】A【小題10】C21、略

【分析】【文章大意】這篇短文主要描述了我去救助一家吃不上飯的窮人家時(shí)；女主人把食物分給了鄰居一半的故事。告訴了我們?cè)诶щy時(shí)刻，應(yīng)該想到別人。

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