3《主動拒絕煙酒與毒品》第1課時 說課稿 -2024-2025學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

3《主動拒絕煙酒與毒品》第1課時說課稿-2024-2025學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版一、教材分析

《主動拒絕煙酒與毒品》第1課時，是五年級上冊道德與法治統(tǒng)編版教材中的重要內(nèi)容。本節(jié)課旨在引導學生樹立正確的價值觀，了解煙酒與毒品對身心健康的危害，學會主動拒絕不良誘惑。通過學習，使學生認識到拒絕煙酒與毒品的重要性，提高自我保護意識。二、核心素養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生法治意識，提升自我保護能力，樹立健康生活觀念。引導學生認識煙酒與毒品危害，增強抵制誘惑的自覺性，形成積極向上的生活態(tài)度。三、學習者分析

1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：五年級學生可能已經(jīng)對煙酒和毒品有一定的了解，但多來源于家庭和媒體，缺乏系統(tǒng)的知識體系。他們可能知道煙酒和毒品對身體有害，但對其具體危害和成癮機制了解有限。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：五年級學生對新鮮事物充滿好奇，對健康生活有初步的認識。他們的學習能力較強，能夠通過多種途徑獲取信息。學習風格上，他們偏好直觀、生動的教學方式，如圖片、視頻等，同時也能通過小組討論和角色扮演等活動積極參與學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學生對煙酒和毒品的危害可能存在誤解，認為某些行為無害或者可以嘗試。此外，他們在面對誘惑時，可能缺乏足夠的判斷力和抵制能力。因此，本節(jié)課需要幫助學生建立正確的價值觀，提高他們的自我保護意識和決策能力。四、教學方法與手段

教學方法：

1.講授法：通過講解煙酒與毒品的危害，幫助學生建立正確的認識。

2.討論法：組織學生分組討論，分享對煙酒與毒品的看法，培養(yǎng)批判性思維。

3.角色扮演法：讓學生扮演不同角色，模擬真實情境，體驗拒絕誘惑的過程。

教學手段：

1.多媒體展示：利用圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示煙酒與毒品的危害。

2.案例分析：通過案例分析，引導學生深入理解相關(guān)知識。

3.互動游戲：設(shè)計互動游戲，提高學生的學習興趣和參與度。五、教學實施過程

1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求，如讓學生觀看關(guān)于煙酒與毒品危害的紀錄片，并要求他們記錄下三個危害點。

-設(shè)計預習問題：圍繞“煙酒與毒品對身心健康的危害”，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“你認識哪些常見的毒品？”“毒品是如何影響人的大腦？”等，引導學生自主思考。

-監(jiān)控預習進度：通過在線平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果，如通過預習報告或在線測試來檢查學生的預習情況。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解煙酒與毒品的基本知識和危害。

-思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問，如對毒品成癮的原因進行初步分析。

-提交預習成果：將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解本節(jié)課的主題，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過講述真實案例或播放相關(guān)視頻，引出“主動拒絕煙酒與毒品”的課題，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解煙酒與毒品的危害，如對呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的影響，結(jié)合圖表和實例，幫助學生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學生分享自己的預習成果，并組織角色扮演，模擬拒絕誘惑的場景。

學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題，如“如何幫助朋友拒絕毒品？”

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演等活動，體驗如何在實際生活中拒絕煙酒與毒品。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學生理解煙酒與毒品的危害。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學生在實踐中掌握拒絕誘惑的技能。

-合作學習法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解煙酒與毒品的危害，掌握拒絕誘惑的技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置與煙酒與毒品相關(guān)的案例分析作業(yè)，要求學生分析案例中的人物行為，并思考如何正確應對類似情況。

-提供拓展資源：提供相關(guān)書籍、網(wǎng)站、視頻等資源，如推薦閱讀《無毒青春》等書籍，供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導，如對學生的分析進行點評，并提出改進建議。

學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考，如查找關(guān)于毒品預防的網(wǎng)站，了解最新的預防措施。

-反思總結(jié)：對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結(jié)法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的煙酒與毒品相關(guān)知識，提高拒絕誘惑的能力。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。六、知識點梳理

一、煙酒與毒品的基本概念

1.煙草：包括香煙、雪茄、煙斗等，含有尼古丁等有害成分。

2.酒精：包括啤酒、白酒、紅酒等，過量攝入會對身體造成傷害。

3.毒品：指非醫(yī)療、科研、教學需要而濫用的有依賴性的藥品，如海洛因、大麻、冰毒等。

二、煙酒與毒品的危害

1.對身體健康的危害：

-煙草：引發(fā)肺癌、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等。

-酒精：導致肝臟疾病、神經(jīng)系統(tǒng)損傷、胰腺炎等。

-毒品：對大腦、心臟、肝臟等器官造成嚴重損害，甚至死亡。

2.對心理健康的危害：

-煙草、酒精：可能導致焦慮、抑郁、失眠等心理問題。

-毒品：導致認知能力下降、情緒不穩(wěn)定、人格扭曲等心理問題。

3.對社會生活的危害：

-煙草、酒精：可能導致家庭破裂、經(jīng)濟負擔加重、社會秩序混亂等。

-毒品：導致犯罪率上升、社會不穩(wěn)定、國家財產(chǎn)損失等。

三、拒絕煙酒與毒品的方法

1.提高認識，明確危害：了解煙酒與毒品的危害，提高自身警惕性。

2.樹立正確觀念，自覺抵制：樹立健康生活觀念，自覺抵制煙酒與毒品。

3.增強自制力，遠離誘惑：培養(yǎng)良好的生活習慣，提高自制力，遠離煙酒與毒品的誘惑。

4.加強溝通，尋求幫助：與家人、朋友、老師保持良好溝通，遇到困難時尋求幫助。

5.積極參與社會活動，培養(yǎng)興趣愛好：積極參與社會活動，培養(yǎng)健康的生活情趣和興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力。

四、拒絕煙酒與毒品的法律法規(guī)

1.《中華人民共和國刑法》中有關(guān)毒品犯罪的條款。

2.《中華人民共和國治安管理處罰法》中有關(guān)煙酒違法行為的條款。

3.《中華人民共和國未成年人保護法》中有關(guān)保護未成年人免受煙酒與毒品侵害的規(guī)定。

五、預防煙酒與毒品的教育措施

1.家庭教育：家長要關(guān)注孩子的成長，培養(yǎng)良好的生活習慣，引導孩子遠離煙酒與毒品。

2.學校教育：學校要加強對學生的法治教育和心理健康教育，提高學生的自我保護意識和能力。

3.社會教育：媒體要宣傳煙酒與毒品的危害，提高公眾的防范意識。

4.法律法規(guī)：完善相關(guān)法律法規(guī)，嚴厲打擊煙酒與毒品犯罪。

六、拒絕煙酒與毒品的社會責任

1.個人責任：每個人都要樹立正確的價值觀，自覺抵制煙酒與毒品，保護自己的身心健康。

2.家庭責任：家長要關(guān)注家庭成員的生活，防止煙酒與毒品的侵害。

3.學校責任：學校要加強對學生的教育，培養(yǎng)他們的自我保護意識和能力。

4.社會責任：全社會要共同關(guān)注煙酒與毒品問題，共同努力，為青少年營造一個健康、安全的社會環(huán)境。七、板書設(shè)計

①煙酒與毒品的基本概念

-煙草：香煙、雪茄、煙斗

-酒精：啤酒、白酒、紅酒

-毒品：海洛因、大麻、冰毒

②煙酒與毒品的危害

-身體健康：肺癌、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、肝臟疾病、神經(jīng)系統(tǒng)損傷、胰腺炎

-心理健康：焦慮、抑郁、失眠、認知能力下降、情緒不穩(wěn)定、人格扭曲

-社會生活：家庭破裂、經(jīng)濟負擔、社會秩序混亂、犯罪率上升、社會不穩(wěn)定、國家財產(chǎn)損失

③拒絕煙酒與毒品的方法

-提高認識，明確危害

-樹立正確觀念，自覺抵制

-增強自制力，遠離誘惑

-加強溝通