2025年人教B版必修1生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版必修1生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、DNA徹底水解的產(chǎn)物是（）A.核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸B.脫氧核糖、磷酸、堿基C.核糖、堿基、磷酸D.脫氧核糖、核酸、磷酸2、某生物實驗小組欲探究溫度對淀粉酶活性的影響，已知淀粉酶催化淀粉水解是一個多步反應(yīng)，會依次形成較大分子糊精、小分子糊精、麥芽糖，加入碘液后的溶液顏色分別是藍紫色、橙紅色、黃褐色(碘液顏色)。下列操作錯誤的是A.設(shè)置一系列溫度梯度，確定淀粉酶活性較強的溫度范圍B.將淀粉酶溶液、淀粉溶液分別保溫處理后再進行混合C.通過觀察加入碘液后不同溫度下溶液顏色的變化可確定酶活性的強弱D.混合保溫一段時間后，在保溫裝置中直接加碘液即可檢測淀粉水解情況3、關(guān)于氧氣對生命活動的影響，下列說法正確的是A.在無氧條件下酵母菌無法進行主動運輸B.用透氣性好的創(chuàng)可貼可以抑制厭氧菌的繁殖C.氧氣濃度越高，乳酸菌的呼吸速率就會越大D.長期生活在低氧環(huán)境中，血紅蛋白含量會降低4、臨床上，ATP常作為藥物用于輔助治療心肌炎、腦出血等后遺癥。ATP藥物分為ATP片劑和ATP注射液，ATP片劑可以口服，ATP注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。注射ATP溶液時，ATP幾乎不能進入細胞，而是作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與多處細胞膜上的受體結(jié)合。下列敘述錯誤的是（）A.1個ATP分子中含有1分子腺嘌呤核糖核苷酸和2分子磷酸基團B.ATP片劑可以口服的原理是人體消化道內(nèi)沒有ATP水解酶，且可以直接被吸收C.患者注射ATP溶液后，其腦細胞內(nèi)的代謝反應(yīng)主要靠自身合成的ATP來直接供能D.患者心肌細胞內(nèi)可以大量合成并儲存ATP，因此只需注射低濃度的ATP溶液5、下列實例不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能的是（）A.胰島素的信息傳遞作用B.性激素促進生殖細胞的生成C.載體蛋白具有運輸物質(zhì)的功能D.肌肉蛋白是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分6、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.每種蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)B.細胞間的信息交流都與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.抗體和胰島素都屬于調(diào)節(jié)生命活動的信息分子D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間按不同的方式脫水縮合7、下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能，敘述正確的是()A.細胞膜是由50%蛋白質(zhì)和50%磷脂組成，可控制物質(zhì)進出細胞B.植物細胞壁成分是纖維素和果膠，作用是將細胞與外界環(huán)境隔開C.細胞質(zhì)包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器，所有細胞內(nèi)都具有多種細胞器D.細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)8、下列有關(guān)ATP的敘述中，錯誤的是A.ATP中的A代表腺苷B.ATP分子中含有3個高能磷酸鍵C.細胞呼吸釋放的能量不全用于形成ATPD.葉綠體中既能合成ATP又能分解ATP9、觀察細胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是()A.低倍鏡下物像清晰，換用高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細胞時，可以觀察到核糖體等結(jié)構(gòu)C.視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片異物也不動，則異物在目鏡上D.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)首先在載玻片上滴加1～2滴清水，然后再蓋蓋玻片評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、二甲雙胍（Met）是廣泛應(yīng)用于臨床的降血糖藥物；近年來發(fā)現(xiàn)它可降低腫瘤發(fā)生的風(fēng)險，為癌癥患者帶來福音。為探究Met對肝癌細胞增殖的影響，用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細胞，結(jié)果如圖1所示。用流式細胞儀測定各組處于不同時期的細胞數(shù)量，結(jié)果如圖2所示。研究人員用含1mmol/LMet的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細胞12h后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)呼吸鏈復(fù)合物的活性下降，呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ位于線粒體內(nèi)膜上。下列說法正確的是（）

A.圖1實驗的自變量是二甲雙胍（Met）的濃度B.細胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變C.由圖2結(jié)果可推測二甲雙胍（Met）可將肝癌細胞的增殖阻滯在G1期D.由實驗結(jié)果推測Met可通過減少ATP供應(yīng)，抑制肝癌細胞的有絲分裂11、下圖Ⅰ、II、Ⅲ、IV為四種類型細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.若細胞I為心肌細胞，則②的數(shù)量應(yīng)較多B.細胞Ⅱ、Ⅲ、IV都有胞壁，且組成成分相同C.細胞Ⅱ、IV結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于IV含有③D.細胞Ⅲ中設(shè)有結(jié)構(gòu)①②，但能進行光合作用和有氧呼吸②12、下列與生活相聯(lián)系的生物學(xué)知識中，說法正確的是（）A.膽固醇是動物細胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運輸，過多攝入有益無害B.糖尿病患者的飲食雖然受到嚴格限制，但不具甜味的米飯、饅頭等可隨意食用C.某同學(xué)在烈日下參加足球比賽時突然暈倒，醫(yī)生立即給他靜脈滴注處理，注射液可能是葡萄糖生理鹽水D.雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，容易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋易消化13、下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述正確的是（）A.檢測還原糖時不宜采用甘蔗作為實驗材料B.分離細胞器利用差速離心法C.觀察葉綠體時，需要先染色，再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用放射性同位素標(biāo)記法14、下列關(guān)于線粒體的敘述，不正確的是A.線粒體是細胞呼吸的唯一場所B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜與氧結(jié)合生成水C.無氧呼吸不需要線粒體的參與，因此能進行無氧呼吸的細胞沒有線粒體D.線粒體是人體細胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器15、葡萄酒釀制期間，酵母細胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程，下列說法錯誤的是（）A.在無氧條件下不能進行B.只能在線粒體中進行C.不需要能量的輸入D.需要酶的催化16、某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要經(jīng)濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是。遮光比例(%)(mol·m－2·s－1)葉綠素a/b植株干重(g)葉綠素含量(mg/g)凈光合速率植株干重（g）04.82.18.07.5105.32.39.69.9305.22.48.99.2504.42.65.27.2704.12.92.74.8903.33.003.2

A.適當(dāng)?shù)恼诠馓幚?，可提高其干重B.葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)C.葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)D.遮光90%時，鐵線蓮不進行光合作用評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、大量的事實表明，細胞核控制著細胞的代謝和_____。細胞核中有DNA，DNA和_____緊密結(jié)合成染色質(zhì)。電子顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細胞核組成有核膜、染色質(zhì)、____，核膜上有小孔，稱為_____，是細胞核和_____之間進行物質(zhì)交換和_____的通道。

18、細胞間信息交流的方式多種多樣。如A圖細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)如激素，隨血液到達全身各處，與靶細胞的______表面的______結(jié)合，將______傳遞給靶細胞。B圖相鄰兩個細胞的細胞膜_____，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞；如精子和卵細胞之間的______和結(jié)合。C圖相鄰兩個細胞之間形成______，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另外一個細胞；例如高等植物細胞通過______相互連接；也有信息交流的作用。

19、細胞學(xué)說的意義：揭示了________和___________統(tǒng)一性；從而闡明了生物界的_______20、概念填空。

（1）細胞呼吸是指有機物在________內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；生成______________或其他產(chǎn)物，釋放_______并生成ATP的過程。

（2）光合作用是指_________通過葉綠體；利用_______，把_______和_____轉(zhuǎn)化成儲存_______的有機物，并釋放______的過程。

（3）_____________的細胞；從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。

（4）由_______決定的細胞________結(jié)束生命的過程叫做細胞凋亡。

（5）細胞癌變是指細胞受到_______的作用，細胞中的__________發(fā)生變化，就變成了不受機體控制的、__________________的惡性增殖細胞。21、綠葉中的色素有4種，它們可以歸為兩大類：_________（含量約占3/4）和_________（含量約占1/4），_________（含量約占3/4）包含_______（藍綠色）、_______（黃綠色）；________包含______（橙黃色）、_______（黃色）。_______和_______主要吸收藍紫光和紅光，________和________主要吸收藍紫光。評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)22、溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯誤23、無氧條件下，光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源()A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共15分)24、圖1表示將某高等植物幼苗置于適宜的條件下，其葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度變化的曲線圖；圖2為將該高等植物置于一定條件下，根據(jù)CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25°C和30°C?；卮鹣铝袉栴}。

（1）實臉過程中，葉肉細胞內(nèi)消耗NADPH的場所是________。圖1中，AB段曲線變化的原因是________________

（2）溫度主要通過影響________來影響植物的代謝。圖2中當(dāng)光照強度相對值小于5時；適當(dāng)________(填“升高”或“降低”)溫度有利于溫室內(nèi)該植物的增產(chǎn)。

（3）圖2表示影響光合作用的因素有________，當(dāng)光照強度相對值大于7時，15°C與25°C條件下有機物的合成速率分別為M1、M⒉，結(jié)果應(yīng)為M1________(填“大于”“小于”或“等于”)M⒉。

（4）圖2中，若將溫度從25°C提高到30°C(其他條件不變)，則25°C條件下CO2吸收速率與光照強度關(guān)系的曲線中，理論上b點將向_________(填“右”或“左”)移動。25、研究人員測得某植物在不同溫度時，向空氣中釋放O2的速率(相同光照強度下)和細胞呼吸消耗的O2速率；結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}:

（1）溫度主要通過影響相關(guān)酶的活性影響光合作用和呼吸作用速率，與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的__________。進行細胞呼吸時，在相關(guān)酶的作用下氧氣和還原型輔酶____(選填“1”或“Ⅱ”)結(jié)合生成水。

（2）在B、D兩點所對應(yīng)的溫度條件下，光合作用產(chǎn)生的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的____________倍。

（3）C點所對應(yīng)的溫度_____________________(填“大于”等于”或“小于”該植物光合作用酶的最適溫度，判斷的依據(jù)是______________________________________。26、請根據(jù)下列有關(guān)酶促反應(yīng)的實驗操作；回答相關(guān)問題。

。實驗操作。

試管。

A

B

C

D

E

F

F

1；加入質(zhì)量分數(shù)為1%的可溶性淀粉溶液1mL

+

+

-

-

+

-

2；加入質(zhì)量分數(shù)為2%的蔗糖溶液1mL

-

-

+

+

-

+

3；加入唾液淀粉酶溶液1mL

+

-

+

-

-

-

4；加入蔗糖酶溶液1mL

-

+

-

+

-

-

5；加入蒸餾水1mL

-

-

-

-

+

+

6；酶促水解反應(yīng)。

搖勻；37℃水浴中保溫10min

7；向每個試管中加入斐林試劑1mL

搖勻；50—65℃水浴中加熱1—2min

8；觀察并記錄各試管內(nèi)的變化。

注：表中“+”為加入；“-”為未加入。

（1）上述實驗中；_________號試管能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，E；F號試管起_________作用。如果E、F號試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀，可能有很多原因，下列分析正確的是（用序中表示）_________。

①淀粉溶液；蔗糖溶液不純；混有還原性糖。

②淀粉溶液；蔗糖溶液放置的時間太長；其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原性糖。

③試管不干凈；上面留有還原性糖。

④實驗操作過程中；膠頭滴管混用；錯用。

（2）若只考慮AC兩組實驗；此實驗的自變量是_________，實驗的結(jié)論為_________。若只保留兩支試管，也能初步得出此結(jié)論，請你寫出表格中其他可能的組合__________________。

（3）此實驗?zāi)芊裼玫庖捍骒沉衷噭?，你的答案及理由是__________________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)27、如圖為真核細胞中三種結(jié)構(gòu)的示意圖。關(guān)于結(jié)構(gòu)乙和丙的起源；現(xiàn)在主要存在一種“內(nèi)共生起源學(xué)說”的觀點，該觀點認為：乙和丙分別起源于原始真核細胞內(nèi)共生的好氧細菌和自養(yǎng)的藍細菌（藍藻）。請回答：

（1）結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是______，具有少量DNA和RNA的結(jié)構(gòu)是______，能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是______，處于有絲分中期的洋蔥根尖細胞具有的結(jié)構(gòu)是______。唾液腺細胞中會合成多種物質(zhì)，如ATP、NADH（[H]）、mRNA、唾液淀粉酶等，既能合成NADH（[H]）、ATP，又能合成mRNA的結(jié)構(gòu)是圖中的______結(jié)構(gòu)。

（2）結(jié)構(gòu)甲中的c與______（填一種細胞器）的形成直接有關(guān)，結(jié)構(gòu)乙和丙分別通過圖中的______來增加膜面積，從而為許多重要生化反應(yīng)需要的______提供更多的附著場所。

（3）下列敘述中，可以成為結(jié)構(gòu)乙和丙的“內(nèi)共生起源學(xué)說”證據(jù)的是______（填序號）。

①乙和丙的基因組與細菌基因組具有明顯的相似性。

②乙和丙具備相對獨立；完整的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)。

③結(jié)構(gòu)乙的e和結(jié)構(gòu)丙的g蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值分別遠大于d；f；接近細菌質(zhì)膜的成分。

④乙和丙均以二分裂的方式繁殖28、甜菜堿存在于多種植物中；能減輕低溫對光合作用的抑制，從而提高植物對低溫環(huán)境的適應(yīng)性。回答下列問題。

（1）低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜；導(dǎo)致光反應(yīng)合成的___________減少，直接影響暗反應(yīng)中___________的還原，從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。

（2）研究發(fā)現(xiàn)野生型番茄不含甜菜堿，施加甜菜堿后，低溫對其光合作用仍具抑制作用，但抑制程度較輕。設(shè)計實驗驗證以上結(jié)論。要求寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果___________。29、將長勢相同的黑藻均分為八等份，編為A、B兩組，每組四等份。將A組分別放入裝有400mL自來水的4只燒杯中，放入光照培養(yǎng)箱中，控制光照強度分別為0Lux、1500Lux、3000Lux、4500Lux:將B組分別放入裝有400mL自來水且溶解有NaHCO3濃度依次為0、0.1%、0.5%、2%NHCO3的4只燒杯中，放入光照培養(yǎng)箱中，控制光照強度為1500Lux。用溶解氧傳感器檢測兩組燒杯中黑藻的放氧情況（單位：mg·L-1）；每2分鐘采集一次數(shù)據(jù)，連續(xù)采集10分鐘，實驗結(jié)果如下圖所示（忽略不同光照強度對水溫的影響）：

(1)黑藻的葉綠素分布在_________上，在光反應(yīng)中，可將光能轉(zhuǎn)化為_________中的化學(xué)能。

(2)本實驗中涉及的自變量有_________。

(3)A組實驗中，光照強度為1500Lux時，10分鐘內(nèi)黑藻通過光合作用產(chǎn)生的氧氣量大約為_________mg（注：曲線上的點對應(yīng)縱軸上的數(shù)值為整數(shù)）；光照強度為4500Lux時，8-10分鐘溶解氧量幾乎沒有發(fā)生變化，原因是__________________。

(4)B組實驗中有一只燒杯溶解氧量幾乎未發(fā)生變化，該燒杯中黑藻所處的實驗條件是_________，此時葉肉細胞中光合速率_________（填：“<”或“=”或“>”）呼吸速率。該燒杯中溶解氧量變化與其他三只燒杯明顯不同，測定其產(chǎn)氧量較低，原因是__________________。30、科研人員為研究低溫及低溫弱光對辣椒生長的影響；利用人工氣候箱，分別在正常條件（對照）；低溫和低溫弱光條件下培養(yǎng)辣椒。每間隔3天，在相同條件下測定各處理組辣椒的葉綠素相對含量及凈光合速率，測定結(jié)果見圖1、圖2。請回答問題：

（1）辣椒葉肉細胞的葉綠素分布于葉綠體的_______上；其主要功能是吸收；_______光能。

（2）由圖1；2可知；辣椒葉片葉綠素含量和凈光合速率隨著處理時間的延長均呈明顯下降趨勢，在________（選擇填寫“低溫”或“低溫弱光”）處理下，葉綠素含量下降得更明顯；在_________（選擇填寫“低溫”或“低溫弱光”）處理下，凈光合速率下降得更明顯。

（3）低溫及低溫弱光條件下，凈光合速率下降可能的原因是，光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的________較少，從而影響暗反應(yīng)階段中C3_______的過程；使單位時間內(nèi)糖類等有機物的合成減少。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)，在低溫及低溫弱光處理下，胞間CO2濃度在逐漸升高。下列關(guān)于導(dǎo)致胞間CO2濃度升高原因的推測；合理的有__________。

a．辣椒葉片的氣孔關(guān)閉b．暗反應(yīng)中CO2固定受限制。

c．光合作用的產(chǎn)物運輸減慢d．葉肉細胞的膜系統(tǒng)被破壞參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸；一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）。

【詳解】

DNA由4種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸；一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）組成；初步水解形成4種脫氧核苷酸，徹底水解形成1種磷酸、1種脫氧核糖和4種堿基，B正確。

故選B。2、D【分析】【分析】

探究一種因素對實驗對象的影響；要以該因素為變量設(shè)置對照實驗，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，本實驗溫度是自變量。

【詳解】

探究溫度對酶活性的影響實驗的前提是不知道酶的最適溫度；因此需設(shè)置一系列溫度梯度進行實驗，最終得到酶活性較高的溫度范圍，A正確；實驗過程中需將酶和淀粉分別保溫，達到一定溫度后再混合，B正確；通過觀察加入碘液后不同溫度下溶液顏色的變化可確定酶活性的強弱，C正確；為防止在保溫裝置中酶繼續(xù)催化淀粉水解，混合保溫相同時間后應(yīng)加入強酸或強堿等終止反應(yīng)，再加碘液檢測淀粉水解情況，D錯誤。

【點睛】

此題考查了溫度對唾液淀粉酶的活性的影響，解題的關(guān)鍵是明確溫度是該實驗的自變量以及對淀粉水解產(chǎn)物的鑒定。3、B【分析】在無氧條件下，酵母菌可以進行無氧呼吸，為主動運輸提供能量，A錯誤；選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為了防止傷口處厭氧菌生存和繁殖，B正確；乳酸菌是厭氧菌，氧氣會抑制其進行無氧呼吸，C錯誤；長期生活在低氧環(huán)境中，血紅蛋白含量會升高，D錯誤。4、D【分析】【分析】

ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸；其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表一種特殊的化學(xué)鍵；水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

【詳解】

A；1個ATP分子中含有1分子腺嘌呤核糖核苷酸和2分子磷酸基團；A正確；

B；由于人體消化道內(nèi)沒有ATP的水解酶；而且ATP可以直接被吸收，所以ATP片劑可以直接口服，B正確；

C；根據(jù)題干信息可知；注射的ATP幾乎不能進入細胞，患者注射ATP溶液后，其腦細胞內(nèi)的代謝反應(yīng)主要靠自身合成的ATP來直接供能，C正確；

D；細胞內(nèi)的ATP含量很少；但ATP和ADP之間的轉(zhuǎn)化效率很高，細胞內(nèi)不可能大量合成并儲存，D錯誤。

故選D。5、B【分析】【分析】

蛋白質(zhì)——生命活動的主要承擔(dān)者：

①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)；即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛；頭發(fā)、蛛絲；

②催化作用：如絕大多數(shù)酶；

③傳遞信息；即調(diào)節(jié)作用：如胰島素；生長激素；

④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；

⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。

【詳解】

A；胰島素屬于蛋白質(zhì)；具有信息傳遞的作用，A不符合題意；

B；性激素屬于固醇；其促進生殖細胞的生成不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，B符合題意；

C；載體蛋白具有運輸載體的功能；體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的功能，C不符合題意；

D；肌肉蛋白是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的功能，D不符合題意。

故選B。6、A【分析】【分析】

1；蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸；氨基酸與氨基酸通過肽鍵相連接。

2；細胞間信息交流的方式：

(1)相鄰細胞間直接接觸；通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合。

(2)相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通；通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。

(3)通過體液的作用來完成的間接交流；如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸-→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞。

【詳解】

A；每種蛋白質(zhì)的肽鏈都在空間上盤曲折疊；都具有一定的空間結(jié)構(gòu)，A正確；

B；細胞間的信息交流不是都與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)；如高等植物細胞之間通過胞間連絲實現(xiàn)細胞間的信息交流，B錯誤；

C；抗體具有免疫作用；胰島素屬于調(diào)節(jié)生命活動的信息分子，C錯誤；

D；組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間按相同的方式脫水縮合；D錯誤。

故選A。7、D【分析】【分析】

1；植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠；對植物細胞具有支持和保護的作用。

2；細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；此外還有少量的糖類．組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。

3；細胞核的功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所；是細胞遺傳和代謝的控制中心。

【詳解】

A；細胞膜中除了蛋白質(zhì)和脂質(zhì)外；還有少量的糖類，A錯誤；

B；細胞壁成分是纖維素和果膠；作用是支持和保護細胞；將細胞與外界環(huán)境隔開屬于細胞膜的功能，B錯誤；

C；真核細胞內(nèi)都具有多種細胞器；原核細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器，C錯誤；

D；細胞內(nèi)細胞膜、細胞器膜以及核膜等生物膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)；D正確。

故選D。

【點睛】

注意：生物膜系統(tǒng)特指真核細胞內(nèi)的所有生物膜組成的系統(tǒng)，不是生物體內(nèi)所有膜組成的系統(tǒng)。8、B【分析】【分析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì)。

【詳解】

A；ATP中的A代表腺苷,A正確;

B；ATP分子中含有2個高能磷酸鍵,B錯誤;

C；細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失掉,少部分用于形成ATP,C正確;

D；葉綠體中光反應(yīng)合成ATP,暗反應(yīng)分解ATP,D正確。

故選B。9、C【分析】【分析】

為方便在高倍鏡下找到物象；使用高倍鏡前，必須先在低倍鏡下找到物象，把物象移至視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡，轉(zhuǎn)至高倍鏡后，由于物鏡與玻片間距離很小，不能用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，只能用細準焦螺旋調(diào)節(jié)，凹面反光鏡有聚光作用，大光圈通過的光線多，因此使用它們都能將視野調(diào)亮，高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)。

【詳解】

低倍鏡下物像清晰；換高倍鏡后視野變暗，可調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，A錯誤；用普通光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細胞，但是核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下是觀察不到的，B錯誤；視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片異物也不動，說明異物不在物鏡和裝片上，則異物在目鏡上，C正確；制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)首先在載玻片上滴加1～2滴生理鹽水，并且蓋玻片先一邊接觸載玻片，然后再慢慢放下，D錯誤。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡后的實驗操作過程，明確視野的亮度應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡或光圈，而細準焦螺旋能夠調(diào)節(jié)物象的清晰度。二、多選題(共7題，共14分)10、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析，該實驗的目的是探究Met對肝癌細胞增殖的影響，結(jié)合圖1、圖2可知該實驗單一變量是Met濃度、時間，因變量是細胞增值存活率、不同時期細胞的相對數(shù)量。據(jù)圖1分析可知，Met的濃度越高，細胞增殖存活率越低，處理時間越長，細胞增殖存活率也越低，說明二甲雙胍（Met）的濃度越高、處理時間越長，對肝癌細胞增殖的抑制作用越強；據(jù)圖2分析，與對照組相比，兩種Met濃度處理后的G1期的細胞都增多了，而S期、G2期和M期的細胞都減少了，說明Met可將肝癌細胞的增殖阻滯在G1期。

【詳解】

A；由圖1可知；不同二甲雙胍(Met)的濃度和不同的處理時間是該實驗的自變量，A錯誤；

B；細胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變造成的；B正確；

C、據(jù)圖2分析，與對照組相比，兩種Met濃度處理后的G1期的細胞都增多了，而S期、G2期和M期的細胞都減少了，說明Met可將肝癌細胞的增殖阻滯在G1期；C正確；

D；研究人員用含1mmol/LMet的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細胞12h后；結(jié)果發(fā)現(xiàn)呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ的活性下降，說明有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP減少了，即Met通過減少能量供應(yīng)，抑制肝癌細胞的增殖，D正確。

故選BCD。11、A:C:D【分析】【分析】

結(jié)合題意分析圖圖中①是葉綠體；②是線粒體、③是中心體。細胞Ⅰ中無細胞壁；有中心體，屬于動物細胞；細胞Ⅱ中有細胞壁、葉綠體和液泡，屬于植物細胞；細胞Ⅲ沒有形成的細胞核，是藍藻；細胞Ⅳ中有細胞壁、葉綠體和中心體，屬于低等植物細胞。

【詳解】

若細胞Ⅰ為心肌細胞，則②線粒體的數(shù)量應(yīng)較多，A正確；細胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有細胞壁，但組成成分不相同，B錯誤；細胞Ⅱ、Ⅳ分別是高等植物細胞、低等植物細胞，主要區(qū)別在于Ⅳ含有③中心體，C正確；細胞Ⅲ中沒有結(jié)構(gòu)①②，但能進行光合作用和有氧呼吸，D正確。12、C:D【分析】【分析】

1；膽固醇構(gòu)成動物細胞膜的主要成分；參與血液中脂質(zhì)的運輸。

2；患急性腸炎的病人會丟失大量的水分和無機鹽；故患急性腸炎的病人要補充水分和無機鹽。

3；雞蛋煮熟后；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞。

【詳解】

A；膽固醇是動物細胞膜的重要成分；還參與血液中脂質(zhì)的運輸，但是人體血液中膽固醇的濃度偏高時就會導(dǎo)致血粘度增加使血流速度變慢，這樣時間長了就會導(dǎo)致心腦血管供血不足，出現(xiàn)腦血栓、冠心病、腦中風(fēng)等一系列的心腦血管疾病，A錯誤；

B；米飯、饅頭當(dāng)中所含成分主要是淀粉；是多糖，糖尿病病人不能隨意食用，B錯誤；

C；該同學(xué)突然暈倒；應(yīng)該是低血糖的癥狀，所以需要補充葡萄糖溶液為身體提供能量，同時為了維持身體滲透壓的平衡和維持神經(jīng)系統(tǒng)的興奮，所以應(yīng)該補充葡萄糖生理鹽水，C正確；

D；雞蛋煮熟后；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鏈變得松散，易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋容易消化，D正確。

故選CD。

【點睛】13、A:B:D【分析】【分析】

1；不同細胞器的重量不同；可以用差速離心法分離各種細胞器。

2；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量。

【詳解】

A；甘蔗富含蔗糖；蔗糖是非還原糖，檢測還原糖時不宜采用甘蔗作為實驗材料，A正確；

B；不同的細胞器的相對質(zhì)量不同；分離各種細胞器利用了差速離心法，B正確；

C；葉綠體本身呈現(xiàn)綠色；觀察葉綠體時不需要染色，先用低倍顯微鏡觀察，再用高倍顯微鏡觀察，C錯誤；

D；用放射性同位素標(biāo)記法追蹤氨基酸的轉(zhuǎn)移途徑進而研究分泌蛋白的合成過程；因此研究分泌蛋白的合成與運輸，利用放射性同位素標(biāo)記法，D正確。

故選ABD。

【點睛】14、A:C【分析】【分析】

線粒體是有氧呼吸的主要場所；完成有氧呼吸的第二；三階段。

【詳解】

A；線粒體是有氧呼吸的主要場所；有氧呼吸第一階段和無氧呼吸不在線粒體中完成，A錯誤；

B；有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成水屬于有氧呼吸的第三階段；在線粒體內(nèi)膜上完成，B正確；

C；有線粒體的細胞在無氧環(huán)境下也可以進行無氧呼吸；C錯誤；

D；人體細胞是動物細胞；沒有葉綠體，故線粒體是其唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器，D正確。

故選：AC。15、A:B:C【分析】【分析】

參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下；酵母菌進行有氧呼吸從而大量增殖；

（2）在無氧條件下；酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。

【詳解】

A；酵母細胞在無氧條件下能進行無氧呼吸；釋放少量能量，生成少量ATP，A錯誤；

B；酵母細胞有氧呼吸時；ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行，而酵母細胞無氧呼吸時，ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，B錯誤；

C；酵母細胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP時需要有機物釋放的能量；C錯誤；

D；ADP轉(zhuǎn)化為ATP需要ATP合成酶的催化；D正確。

故選ABC。

【點睛】16、A:C【分析】【分析】

分析比較表格中的各項值為本題的切入點．表格中，遮光比例為0可視為對照組．表格中可以看出適當(dāng)遮光可以提高葉綠素a/b的比例，但是遮光比例過大，葉綠素a/b的比例會下降；并且遮光比例越大；葉綠素含量越高；而凈光合速率中，10%和30%的遮光率都能提高，遮光比例過高反而使凈光合速率下降；植株干重的變化趨勢與凈光合速率相同。

【詳解】

A；當(dāng)遮光率為10%和30%；植物干重都比不遮光條件下高，A正確；

B；隨著遮光比例的提高；葉綠素含量越來越高，而凈光合速率是先增加后減少，最后降為0，B錯誤；

C、表格中可以看出，隨著遮光比例的提高，葉綠素a/b的比例會不斷下降；C正確；

D；遮光90%時；植物的凈光合速率為0，即此時光合作用強度等于呼吸作用強度，D錯誤。

故選AC。

【點睛】

本題難度適中，著重考查了光照強度對光合作用的影響，意在考查考生的分析表格的能力，并能從表格中獲取有效信息，解題時應(yīng)明確：凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遺傳蛋白質(zhì)核仁核孔細胞質(zhì)信息交流18、略

【解析】①.細胞膜②.受體③.信息④.接觸⑤.識別⑥.通道⑦.胞間連絲19、略

【分析】【詳解】

細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其意義是揭示了動物和植物的額統(tǒng)一性；從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。【解析】①.動物②.植物③.統(tǒng)一性20、略

【分析】【分析】

1；細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。

2；根據(jù)是否需要光能；可將光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。

【詳解】

（1）細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放能量并生成ATP的過程。

（2）光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并釋放氧氣的過程。

（3）連續(xù)分裂的細胞；從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。

（4）由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程叫做細胞凋亡。

（5）細胞癌變是指細胞受到致癌因子的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成了不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞?！窘馕觥考毎趸寄芰烤G色植物光能二氧化碳水能量氧氣連續(xù)分裂基因自動致癌因子遺傳物質(zhì)連續(xù)進行分裂21、略

【分析】【分析】

【詳解】

綠葉中的色素有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素4種。葉綠素a、葉綠素b可歸為葉綠素，占色素含量的3/4；胡蘿卜素、葉黃素可歸為類胡蘿卜素，占色素含量的1/4。葉綠素a呈藍綠色、葉綠素b呈黃綠色、胡蘿卜素呈橙黃色、葉黃素呈黃色。根據(jù)吸收光譜可知葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。【解析】①.葉綠素②.類胡蘿卜素③.葉綠素④.葉綠素a⑤.葉綠素b⑥.類胡蘿卜素⑦.胡蘿卜素⑧.葉黃素⑨.葉綠素a⑩.葉綠素b?.胡蘿卜素?.葉黃素四、判斷題(共2題，共12分)22、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細菌的細胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。23、B【分析】略五、非選擇題(共3題，共15分)24、略

【分析】【分析】

分析圖1可知，一定范圍內(nèi)隨著胞間CO2濃度越大，葉肉細胞內(nèi)C5的相對含量越小，隨后達到相對穩(wěn)定的含量；其AB段減小主要是因為CO2濃度增大，細胞進行光合作用吸收CO2的速率逐漸增大，CO2與C5結(jié)合生成的C3的量增多。

分析圖2可知，在一定光照強度范圍內(nèi)，隨光照強度逐漸增大，該植物光照下CO2吸收量（凈光合速率）先增加后穩(wěn)定。而黑暗中該植物釋放CO2量（呼吸速率）在25℃時大于15℃。

【詳解】

（1）適宜的光照和溫度條件下，葉肉細胞可以同時進行光合作用和有氧呼吸，光合作用暗反應(yīng)和有氧呼吸第三階段都消耗[H]，因此葉肉細胞內(nèi)消耗[H]的場所有葉綠體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜；圖中A→B段，隨著細胞間隙CO2濃度的升高，導(dǎo)致CO2的固定過程加快，C5的消耗增多，而C5的生成速率不變，C5的含量減少。

（2）溫度主要通過影響酶的活性來影響植物的代謝；光照強度相對值小于5時，25℃時凈光合速率比15℃時小，15℃時有機物積累量大，故適當(dāng)降低溫度有利于溫室內(nèi)該植物的增產(chǎn)。

（3）據(jù)圖2分析，影響光合作用的因素有光照強度和溫度：根據(jù)兩條曲線與縱坐標(biāo)的交點可知，25℃條件下的呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率，而當(dāng)光照強度相對值大于7時，25℃與15℃條件下的凈光合速率相等，凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率，所以25℃條件下的實際光合速率大于l5℃條件下的實際光合速率，因此M2大于M1。

（4）根據(jù)題干信息可知，溫度從25℃提高到30℃時，光合作用減弱，呼吸作用增強。圖中橫坐標(biāo)為光照強度，b點表示光合速率等于呼吸速率，呼吸作用速率提高，所以對應(yīng)的光合作用速率也應(yīng)提高，b點將右移。

【點睛】

本題考查影響光合作用的因素的知識點，要求學(xué)生掌握光合作用和有氧呼吸的過程，理解光照強度和溫度對光合作用的影響情況，這是該題考查的重點；要求學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)的知識點分析圖示中的曲線，獲取有效信息解決問題?！窘馕觥咳~綠體基質(zhì)隨著細胞間隙CO2濃度的升高，導(dǎo)致CO2的固定過程加快，C5的消耗增多，C5的生成速率不變，C5的含量減少酶的活性降低光照強度、溫度小于右25、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：該實驗的自變量是溫度；因變量是單位時間內(nèi)氣體變化的相對值，圖中虛線表示呼吸速率，實線表示凈光合速率，據(jù)此分析作答。

【詳解】

（1）光合作用的酶主要分布于葉綠體的類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中；細胞呼吸中在線粒體內(nèi)膜上的相關(guān)呼吸酶的作用下氧氣與還原型輔酶Ⅰ結(jié)合生成水。

（2）B；D兩點呼吸速率與凈光合速率相等；由于總光合速率=呼吸速率+凈光合速率，故這兩點所對應(yīng)的溫度條件下，光合作用產(chǎn)生的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的2倍。

（3）由于CD段隨溫度升高細胞呼吸速率加快；而凈光合速率不變，說明該植物的總光合速率隨溫度升高而加快，所以C點所對應(yīng)的溫度應(yīng)小于該植物光合作用酶的最適溫度。

【點睛】

易錯點：還原性輔酶Ⅰ在呼吸作用中與氧氣結(jié)合生成水，還原性輔酶Ⅱ是在光合作用中發(fā)揮作用的。【解析】類囊體薄膜上和基質(zhì)Ⅰ2小于CD段隨溫度升高細胞呼吸速率加快，而凈光合速率不變，說明該植物的總光合速率隨溫度升高而加快，所以C點所對應(yīng)的溫度應(yīng)小于該植物光合作用和的最適溫度26、略

【分析】試題分析：本題考查酶；考查對酶專一性的理解和酶專一性實驗的分析。驗證酶的專一性，可設(shè)計一種酶和兩種反應(yīng)物的催化實驗，或者是兩種酶和一種反應(yīng)物的催化實驗。解答本題，可根據(jù)酶的專一性分析各試管中可能的實驗結(jié)果。

（1）A試管中淀粉酶可以催化淀粉水解；生成還原糖麥芽糖；B試管中蔗糖酶可以催化蔗糖水解，生成還原糖果糖和葡萄糖，二者均能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，E；F號試管在實驗中起對照作用。如果E、F號試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀，可能是淀粉溶液、蔗糖溶液不純，混有還原性糖；或是淀粉溶液、蔗糖溶液放置的時間太長，其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原性糖；或是試管不干凈，上面留有還原性糖；或是實驗操作過程中，膠頭滴管混用、錯用。

（2）AC兩組實驗的自變量是反應(yīng)物的不同；A組加入的是淀粉溶液，C組加入的是蔗糖溶液，實驗證明淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解，即證明了酶的專一性。AB兩組實驗證明淀粉只能由淀粉酶催化水解，而不能由蔗糖酶催化水解；CD兩組實驗證明蔗糖只能由蔗糖酶催化水解，而不能由淀粉酶催化水解；BD兩組實驗證明蔗糖酶只能催化蔗糖催化水解，而不能催化淀粉水解，三個組合均可以證明酶的專一性。

（3）碘液不能檢測蔗糖是否被分解，因此此實驗不用碘液代替斐林試劑?！窘馕觥緼、D對照①②③④可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液酶具有專一性AB、CD、BD不能，碘液不能檢測蔗糖是否被分解六、綜合題(共4題，共32分)27、略

【分析】【分析】

葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器；而且兩者的外膜和內(nèi)膜的功能不一樣。關(guān)于線粒體的內(nèi)共生假說：線粒體體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細菌，這種細菌和前真核生物共生，在長期的共生過程中演化成了線粒體。葉綠體也是雙層膜，葉綠體的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合細菌，這種細菌和前真核生物共生，在長期的共生過程中演化成了葉綠體。

根據(jù)題圖分析，甲為細胞核，a為染色質(zhì)，b為核膜；由兩層膜組成，c為核仁。乙為線粒體，是細胞進行有氧呼吸的主要場所，d為線粒體外膜；e為線粒體內(nèi)膜。丙為葉綠體，是進行光合作用的場所，f為葉綠體外膜，g為葉綠體內(nèi)膜，h為葉綠體基粒。

【詳解】

⑴根據(jù)分析可知；甲；乙、丙都具有雙層膜。其中乙線粒體、丙葉綠體中含有少量DNA和RNA。乙進行有氧呼吸能產(chǎn)生ATP，丙進行光合作用能產(chǎn)生ATP。洋蔥根尖細胞中含有甲、乙，在有絲分裂中期沒有細胞核，但有線粒體。NADH、ATP是呼吸作用中的產(chǎn)物，所以能在唾液腺細胞的線粒體中合成，同時線粒體中含有DNA，能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA。

⑵結(jié)構(gòu)甲中的c是核仁；與核糖體的形成有關(guān)。結(jié)構(gòu)乙線粒體的內(nèi)膜（e）向內(nèi)折疊形成嵴，用于增加膜面積；結(jié)構(gòu)甲葉綠體通過類囊體堆疊形成基粒（h）來增加膜面積；細胞內(nèi)膜面積的增大是為了給酶提供更多的附著位點，有利于生化反應(yīng)的進行。

⑶①乙和丙的基因組與細菌基因組具有明顯的相似性；說明乙和丙來源于細菌，①符合題意；

②乙和丙具備相對獨立；完整的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)；說明二者曾經(jīng)可以獨立生存，被真核細胞吞噬后，逐漸形成共生關(guān)系，②符合題意；

③結(jié)構(gòu)乙的e和結(jié)構(gòu)丙的g蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值分別遠大于d；f；接近細菌質(zhì)膜的成分，說明結(jié)構(gòu)e、g起源于細菌質(zhì)膜，d、f起源于真核細胞的細胞膜，乙、丙可能是被真核細胞吞噬后逐漸演化成為細胞器，③符合題意；

④乙和丙均以二分裂的方式繁殖；細菌的繁殖方式也是二分裂，說明它們應(yīng)該起源于共同的祖先，④符合題意。

故選①②③④。

【點睛】

本題主要考查線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生能正確辨析圖中的結(jié)構(gòu)，獲取相關(guān)信息，并通過對比、分析得出正確結(jié)論。【解析】甲、乙、丙乙、丙乙、丙乙乙核糖體e、h酶①②③④28、略

【分析】【分析】

1.光合作用的具體的過程：

①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜。

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)。

a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O

【詳解】

（1）葉綠體的類囊體薄膜是光合作用光反應(yīng)的場所，光合作用的色素就分布其上，低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜，導(dǎo)致光反應(yīng)合成的[H]和ATP減少，進而直接影響暗反應(yīng)中C3的還原；從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。

（2）實驗設(shè)計要遵循單一變量和對照原則；實驗的目的是為了驗證甜菜堿能緩解低溫對光合作用的抑制作用，因此單一的變量就是是否使用甜菜堿與溫度的高低。故主要的實驗思路如下：

將長勢相同的野生型番茄隨機均分為甲、乙兩組，甲組先后在常溫和低溫條件下測定光合速率，分別記錄為v1、v2。乙組施加甜菜堿后在低溫條件下測定光合速率。記錄為V3，預(yù)期實驗結(jié)果為v1>V3>V2。

【點睛】

熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵，光合作用影響因素的相關(guān)實驗設(shè)計也是本題的考查重點。關(guān)注實驗設(shè)計的原則是解答本題的另一關(guān)鍵！【解析】（1）[H]和ATPC3（2）實驗思路：將野生型番茄分為甲、乙兩組（1分），甲組先后在常溫和低