2025年滬教版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史上冊月考試卷539考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“疆里雖重海，車書本一家?！狈从沉?)A.吐蕃與唐朝的密切關(guān)系B.北宋人民與契丹人民的友好往來C.粟末靺鞨與唐朝的密切關(guān)系D.西域各族對西漢的向往與敬慕之情2、某學(xué)生在研究浙江地方史時收集到含有“江浙行省”文字的資料。你認(rèn)為該資料最早應(yīng)該出現(xiàn)在（）A.唐朝B.南宋C.元朝D.明朝3、我國的新疆地區(qū)是祖國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)隸屬中央政府的管轄開始于A.公元前202年B.公元前138年C.公元前119年D.公元前60年4、“春秋五霸”爭霸的先后順序是（）

①齊桓公②晉文公③吳王闔閭④楚莊王⑤越王勾踐．A.③②①④⑤B.②①③⑤④C.⑤③②①④D.①②④③⑤5、舜當(dāng)上部落首領(lǐng)的方式是()A.通過部落戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝其他部落B.憑借家族特權(quán)，繼承首領(lǐng)位置C.治水建立功業(yè)，人民擁戴上臺D.通過禪讓制度，大家推薦繼位評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列農(nóng)作物最早是由我國勞動人民種植的（）A.小麥B.水稻C.玉米D.粟7、下列那些史實可以從《史記》中可以查到（）A.山頂洞人的氏族生活B.武王伐紂C.陳勝、吳廣起義E.焚書坑儒E.焚書坑儒8、史學(xué)家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝?！币韵聦儆谒蛲纬脑虻氖牵ǎ〢.北宋的重文輕武政策B.北宋詩詞繁榮昌盛C.北宋社會經(jīng)濟(jì)繁榮D.北宋讀書風(fēng)氣濃厚9、下列相關(guān)內(nèi)容搭配恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.祖沖之——圓周率B.造紙術(shù)發(fā)明——西漢C.西行天竺——鑒真D.發(fā)明曲轅犁——唐朝10、同學(xué)在討論“美國獨立戰(zhàn)爭”的性質(zhì)時出現(xiàn)了不同觀點，你同意哪些觀點（）A.資產(chǎn)階級革命B.民族解放戰(zhàn)爭C.非正義的戰(zhàn)爭D.反對封建統(tǒng)治的革命評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、西周手工業(yè)分工較細(xì)，建筑物上開始使用____。12、目前我國境內(nèi)已知最早的人類，是距今約____人；因發(fā)現(xiàn)于____而得名。13、我國封建制度確立是在______時期。14、孟子主張實行“法治”，加強(qiáng)中央集權(quán)。錯誤：；正確：。15、元朝戲曲空前繁榮，其中馬致遠(yuǎn)的代表作是悲劇《竇娥冤》。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)16、“稻花香里說豐年。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，我國最早會種植水稻的是生活在黃河流域的半坡人。______（判斷對錯）17、9世紀(jì)后期，契丹開始建筑房屋，城邑。（）。A.正確B.錯誤18、北京人生活在舊石器時代，他們結(jié)成群體在一起生活，會使用火。______。（判斷對錯）19、東漢末年，佛教傳人中國，豐富了中國文化。______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共3題，共27分)20、閱讀圖片，回答問題。（1）材料反映了外國使節(jié)和邊遠(yuǎn)少數(shù)民族攜貢品來唐的生動情景，這體現(xiàn)了唐朝對外政策有何特點？請舉出兩例歷史事例來證明你的觀點。（2）唐朝實行這樣的政策產(chǎn)生了怎樣的影響？21、讀圖學(xué)史：

（1）圖一和圖二是傳說時代的哪兩位英雄人物？他們被炎黃子孫尊奉為什么？

（2）圖三中的“子”指的是誰？寫出他的治國主張。（3）圖四中人物是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？

。

（4）圖五圖六是我國古代規(guī)模最大、效益最好、歷時最久的水利工程，叫什么名字？它的修建，使哪一地區(qū)成為旱澇保收的沃野，人稱“天府之國”？22、戰(zhàn)國時期戰(zhàn)事連年，干戈不息，社會經(jīng)歷了巨大的變革。時勢造英雄，動蕩的時代成就了秦國的強(qiáng)國夢材料一“及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞傾鄰國而雄諸侯”——《漢書食貨志》材料二見下圖材料三史書記載：“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也?！保?）寫出上圖中A、B、C、所代表的諸侯國A:___________B:___________C:___________（2）春秋戰(zhàn)國諸侯國眾多，到戰(zhàn)國時期較強(qiáng)的只剩七個國家，這反應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢是什么？（3）材料一反映了什么歷史事件？根據(jù)材料一概括出變法的措施。（4）用材料一中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。你從中獲得怎樣啟示？（5）材料二、三反應(yīng)的哪一項水利工程？哪國修建？評卷人得分六、列舉題(共4題，共12分)23、中央集權(quán)制度是一種國家政權(quán)的制度。（1）宋朝在地方設(shè)置________，把地方財賦收歸中央。（2）元朝建立后，在中央設(shè)___________負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊。（3）明朝廢除________制度和中書省，提升六部的職權(quán)，君主專制大為加強(qiáng)。（4）清朝雍正年間，設(shè)立________，君主專制達(dá)到頂峰。24、加強(qiáng)中央集權(quán)，強(qiáng)化皇權(quán)是鞏固封建統(tǒng)治的重要手段。（1）宋太祖在地方設(shè)____以分知州權(quán)力。（2）元朝的全國最高行政機(jī)構(gòu)是____，在地方創(chuàng)立“____制度”，沿襲至今。（3）朱元璋廢丞相以加強(qiáng)皇權(quán)，并建立特務(wù)機(jī)構(gòu)____，加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視。（4）清朝的中樞機(jī)構(gòu)____的設(shè)置，使皇帝的權(quán)力進(jìn)一步強(qiáng)化。25、【題文】列舉題（18分）

（1）列舉少數(shù)民族建立統(tǒng)一的全國性政權(quán)（4分）

（2）列舉中國古代史上反映中國人民反抗外來侵略的英勇斗爭精神的三件大事（6分）

（3）列舉中國古代的四大發(fā)明（8分）26、中國古代科技、史學(xué)著作豐富。（1）西漢時期撰寫的第一部紀(jì)傳體通史巨著是____。（2）被譽(yù)為“17世紀(jì)的工藝百科全書”是____。（3）我國明朝寫的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著是____。（4）我國明朝科學(xué)家徐光啟寫的一部農(nóng)業(yè)百科全書是____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】“疆里雖重海，車書本一家?！狈从沉怂谀╈呿H與唐朝的密切關(guān)系?！军c評】考查唐朝的民族關(guān)系。2、C【分析】本題主要考查元朝行省制度的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知，元世祖建立元朝后，1279年滅南宋，完成統(tǒng)一。為對全國實行有效統(tǒng)治，元世祖推行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。我國省級行政區(qū)的設(shè)立始于元朝。由此分析，研究浙江地方史時，收集到了含有“江浙行省”文字的資料。該資料最早應(yīng)該出現(xiàn)在元朝，故C符合題意，ABD排除。故選C?！窘馕觥緾3、D【分析】試題分析：本題考查的是新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的時間。公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。公元前202年西漢建立，排除；公元前138年和公元前119年是張騫兩次出使西域的時間，排除。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·漢通西域和絲綢之路【解析】【答案】D4、D【分析】“春秋五霸”爭霸的先后順序為春秋首霸齊桓公；先后稱霸中原的晉文公和楚莊王；春秋末年的吳王闔閭和越王勾踐（勾踐先被闔閭打敗，后滅吳國稱霸）．

故選D．

本題考查了春秋五霸的順序．

解答排序題需要準(zhǔn)確識記歷史事件的發(fā)生時間或邏輯關(guān)系．【解析】【答案】D5、D【分析】本題考查的是禪讓制。根據(jù)所學(xué)知識，根據(jù)所學(xué)知識，舜是繼堯之后的黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯年老的時候，通過禪讓的辦法，把首領(lǐng)位置傳給了舜，故D符合題意；舜是通過民主推舉當(dāng)上部落首領(lǐng)的，不是戰(zhàn)爭，故A錯誤；禪讓是一種民主推舉的形式，而不是憑借家族特權(quán)，故B錯誤；治水有功的禹不是舜，故C錯誤。故選D?！窘馕觥緿二、多選題(共5題，共10分)6、BD【分析】略。

【解析】BD7、BCDEG【分析】略【解析】BCDEG8、ABCD【分析】史學(xué)家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇；我愿意活在中國的宋朝。”屬于他向往宋朝的原因的是北宋的重文輕武政策；北宋詩詞繁榮昌盛、北宋社會經(jīng)濟(jì)繁榮、北宋讀書風(fēng)氣濃厚。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達(dá)，當(dāng)時最大的商業(yè)都市是開封和杭州，杭州改為臨安后，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北宋時的開封，城內(nèi)人口多達(dá)百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。

故選：ABCD。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度；皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用宋朝重文輕武政策的具體措施與影響及宋朝社會經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。【解析】ABCD9、ABD【分析】略【解析】ABD10、AB【分析】1775年至1783年的美國獨立戰(zhàn)爭；推翻了英國殖民統(tǒng)治，獲得了國家獨立，掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國獨立戰(zhàn)爭，既是資產(chǎn)階級革命，又是民族解放戰(zhàn)爭，具有雙重性質(zhì)．

故選AB．

本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．美國獨立戰(zhàn)爭既是一次資產(chǎn)階級革命；同時也是一次民族解放戰(zhàn)爭．

本題考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．主要考查識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力．【解析】AB三、填空題(共5題，共10分)11、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對武王伐紂史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第5課夏商西周的更迭，第三子目武王伐紂中的內(nèi)容：“西周手工業(yè)分工較細(xì)，原始瓷器制作比較普遍，建筑物上開始使用瓦。”可知，故填瓦?？键c：武王伐紂【解析】【答案】瓦12、一百七十萬的元謀云南元謀縣【分析】【分析】本題考查我國境內(nèi)元謀人的知識；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學(xué)生記憶能力。13、略

【分析】戰(zhàn)國時期是我國封建社會的形成時期；即我國封建制度確立是在戰(zhàn)國時期．

故答案為：

戰(zhàn)國．

本題考查封建社會的形成；知道春秋時期是我國奴隸社會的瓦解時期，戰(zhàn)國時期是我國封建社會的形成時期．

本題考查封建社會的形成，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道戰(zhàn)國時期是我國封建社會的形成時期．【解析】戰(zhàn)國14、略

【分析】【解析】試題分析：孟子主張是仁政，韓非是法家的代表考點：百家爭鳴【解析】【答案】錯誤：孟子改正：韓非15、略

【分析】元曲包括散曲；雜劇和南戲等。元雜劇把音樂、歌舞、動作、念白熔于一爐；是比較成熟的戲劇形式。元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》。

故答案為：×。

本題以元朝戲曲空前繁榮為依托；考查元曲的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊了?、判斷題(共4題，共16分)16、×【分析】距今約七千年；生活在長江流域河姆渡人已種植水稻，我國是世界上最早種植水稻的國家。

故答案為：

×。

本題考查河姆渡的原始農(nóng)耕；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查河姆渡的原始農(nóng)耕，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?7、√【分析】本題考查契丹民族。到9世紀(jì)后期，契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等生產(chǎn)事業(yè)，并開始建筑房屋、城邑。10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)。本題是正確的。故選A。【解析】A18、√【分析】北京人生活在距今70萬年～20萬年；他們直立行走，手腳分工明顯，仍保留著猿的某些特征，使用打制石器和木棒，會使用火并能保存火種，幾十人群居，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果．故北京人生活在舊石器時代，他們結(jié)成群體在一起生活，會使用火，正確．

故答案為：

√．

本題以“北京人生活”為切入點；考查了遠(yuǎn)古北京人的生產(chǎn)生活狀況．

本題需要準(zhǔn)確識記北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解析】√19、×【分析】起源于古印度的佛教在西漢末年傳入我國中原地區(qū)；它宣揚(yáng)生死輪回，因果報應(yīng)，今生如果能忍受苦難，虔誠信佛，來世就可以得到幸福，因有利于對人民的統(tǒng)治，受到封建統(tǒng)治者的提供和扶植。東漢末年，佛教傳人中國，豐富了中國文化，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了佛教的傳入。佛教起源于古印度。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記佛教的傳入時間?！窘馕觥俊廖?、識圖題(共3題，共27分)20、略

【分析】（1）本題考查唐朝的對外交往。本題材料反映了外國使節(jié)和邊遠(yuǎn)少數(shù)民族攜貢品來唐的生動情景，這體現(xiàn)了唐朝對外執(zhí)行開放和廣泛交流政策，使得唐朝與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。日本為了學(xué)習(xí)我們唐朝先進(jìn)的文化，派遣了許多使者來到中國學(xué)習(xí)，他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻(xiàn)。貞觀時，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者。（2）本題考查唐朝的對外交往的影響。唐朝實行對外開放政策促進(jìn)唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)一步發(fā)展，使得唐朝與許多國家友好往來，使得唐朝更加繁榮等?！窘馕觥浚?）唐朝對外執(zhí)行開放和廣泛交流政策。唐朝時，日本多次派出“遣唐使”，還有大批留學(xué)生和留學(xué)僧來到中國，學(xué)習(xí)唐朝制度，以及文化知識；玄奘西行學(xué)習(xí)佛法；鑒真東渡日本傳播唐文化等。（2）促進(jìn)唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)一步發(fā)展；促進(jìn)中外友好往來；促進(jìn)唐朝更加繁榮等。（言之有理即可）21、略

【分析】（1）本題考查華夏族的形成。相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，被尊為中華“人文初祖”。阪泉之戰(zhàn)是黃帝與炎帝之間為爭奪華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭，后炎帝族戰(zhàn)敗，和黃帝族融合，成為了后來的華夏族的祖先。圖一和圖二是傳說時代的炎帝、黃帝英雄人物。他們被炎黃子孫尊奉為人文始祖。（2）本題考查孔子?？鬃由钤诖呵锿砥?，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。提出“仁”學(xué)說，要求統(tǒng)治者“為政以德”。（3）本題考查老子。本題圖片四是老子，道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子，是春秋后期的楚國人，著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對立面，并且對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。（4）本題考查都江堰。本題圖片五、六是都江堰。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美譽(yù)?！窘馕觥浚?）炎帝、黃帝、人文始祖（2）孔子、以德治國（或為政以德）（3）道家（4）都江堰、成都平原22、略

【分析】（1）本題考查戰(zhàn)國七雄。根據(jù)本題圖片內(nèi)容可知，經(jīng)過春秋近300年的紛爭，大部分的小諸侯國兼并，幾個大諸侯國左右著政局，其中齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強(qiáng)，史稱“戰(zhàn)國七雄”。用一句話概括其位置：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北后中間。所以，A是齊國，B是秦國，C是楚國。（2）本題考查戰(zhàn)國七雄。春秋戰(zhàn)國諸侯國眾多，到戰(zhàn)國時期較強(qiáng)的只剩七個國家，這反應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢是國家趨于統(tǒng)一。（3）本題考查商鞅變法。材料一反映了商鞅變法的史實。商鞅推行變法。國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。（4）本題考查商鞅變法的作用。商鞅變法使得“傾鄰國而雄諸侯”。我們得到的啟示是，適時改革，變法，這樣才能有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家的進(jìn)步等。（5）本題考查都江堰。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程?！窘馕觥浚?）A：齊國B：秦國C：楚國（2）國家趨于統(tǒng)一（3）商鞅變法；措施：廢除井田制，允許自由買賣；鼓勵耕織。獎勵軍功。（4）作用：“傾鄰國而雄諸侯”。啟示：適時改革，變法，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家的進(jìn)步等。（5）都江堰；李冰秦國六、列舉題(共4題，共12分)23、略

【分析】（1）本題主要考查北宋中央集權(quán)加強(qiáng)的知識點。結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋為加強(qiáng)中央集權(quán)，除了選派文臣擔(dān)任地方長官、設(shè)置通判后，還在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方的財賦運送、收歸中央，從而消除了地方割據(jù)的財政基礎(chǔ)。（2）本題主要考查元朝中央行政制度的知識點。結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝在中央設(shè)中書省為最高行政機(jī)構(gòu)，此外設(shè)樞密院負(fù)責(zé)管理全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國軍隊。（3）本題主要考查明太祖加強(qiáng)皇權(quán)措施的知識點。明初明太祖為集中君主權(quán)力，廢除了長期存在的丞相制度和中書省，六部長官直接對皇帝負(fù)責(zé)，使君主專制大為加強(qiáng)。（4）本題主要考查清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的知識點。結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝雍正年間，為處理西北軍務(wù)設(shè)立軍機(jī)處，使軍政大事完全集中于皇帝手中，成為君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志?！窘馕觥浚?）轉(zhuǎn)運使（2）樞密院（3）丞相（4）軍機(jī)處。

24、略

【分析】（1）本題主要考查了宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。北宋通過分權(quán)的方式以集權(quán)，在地方設(shè)立知州的同時，設(shè)立通判，以分知州權(quán)力，監(jiān)察知州，兩者互相牽制。故填通判。（2）本題主要考查了行省制度。元朝為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的統(tǒng)治，實行行省制度，在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”，我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。元朝創(chuàng)立行省制度；是秦朝以來郡縣制度的發(fā)展，也是我國歷史上政治制度和地方行政區(qū)域劃分制度的一次重大改革。行省制度的建立，不僅加強(qiáng)了元朝的中央統(tǒng)治，鞏固了我國多民族國家的統(tǒng)一，而且對明清以及后來的政治制度和地方行政區(qū)域劃分也產(chǎn)生了積極影響。元代后，“行省”這個名稱一直沿用下來。元代的行省劃分，也初步奠定了今天中國的行省規(guī)模和行政區(qū)域的劃分。故填中書省；行省制度。

（3）本題主要考查了朱元璋加強(qiáng)皇權(quán)的措施。朱元璋特務(wù)統(tǒng)治上：設(shè)立“錦衣衛(wèi)”，以加強(qiáng)對百官和臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受司法部門的管轄。故填錦衣衛(wèi)。

（4）本題主要考查了軍機(jī)處的設(shè)立。軍機(jī)處是清代官署名。亦稱“軍機(jī)房”、“總理處”。是清朝中后期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。雍正七年（1729），因用兵西北，以內(nèi)閣在太和門外，恐漏瀉機(jī)密，始于隆宗門內(nèi)設(shè)置軍機(jī)房，選內(nèi)閣中謹(jǐn)密者入值繕寫，以為處理緊急軍務(wù)之用，輔佐皇帝處理政務(wù)。十年（1732），改稱“辦理軍機(jī)處”，簡稱“軍機(jī)處”，全國軍政大權(quán)集中在皇帝手中，君主專制制度發(fā)展達(dá)到頂峰，中央集權(quán)進(jìn)一步鞏固。故填軍機(jī)處。

【解析】（1）通判

（2）中書省，行省制度

（3）錦衣衛(wèi)

（4）軍機(jī)處

25、略

【分析】【解析】

試題分析：第（1）題；主要考查學(xué)生對中國古代歷史上建立統(tǒng)一政權(quán)相關(guān)史實的準(zhǔn)確識記，聯(lián)系已學(xué)知識可知元朝，1279年滅南宋，統(tǒng)一了中國，是中國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國。也是首個征服全中國外來王朝。定都大都；清朝，清朝是中國歷史上第二個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)，也是中國最后一個封建帝制國家，對中國