2025年人教A新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、硫、氧、鐵三種元素兩兩組合，能形成的化合物（）A.只有2種B.只有3種C.只有4種D.有4種以上2、（2014·義烏）下列現(xiàn)象所反映的科學(xué)原理正確的是（）A.踢出去的足球繼續(xù)飛行，說(shuō)明足球受到慣性力的作用B.從冰箱冷凍室取食物時(shí)手常被食物粘住，說(shuō)明水遇冷會(huì)凝固C.從樹(shù)上掉下的蘋果越落越快，說(shuō)明動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)化為勢(shì)能D.長(zhǎng)時(shí)間行駛的汽車輪胎發(fā)熱，說(shuō)明通過(guò)熱傳遞能改變輪胎的內(nèi)能3、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，它是用路程和時(shí)間的比值來(lái)定義的。初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是()A.密度B.壓強(qiáng)C.功D.功率4、下列說(shuō)法正確的是（）A.氧氣具有可燃性B.利用沉降的方法能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.鐵絲浸沒(méi)在水中比暴露在干燥的空氣中更易生銹D.棉花和滌綸都是合成纖維5、將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色；繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過(guò)濾，得藍(lán)色濾液和濾渣．根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A.金屬活動(dòng)性順序：M＞Cu＞AgB.濾液中一定含有M的陽(yáng)離子和Cu2+C.濾渣中一定含有Ag和CuD.?向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀6、下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中，正確的是（）A.熱機(jī)排出的尾氣沒(méi)有內(nèi)能B.熱機(jī)的效率能達(dá)到100%C.熱機(jī)都是使用汽油作燃料D.熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染7、某同學(xué)在碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液；產(chǎn)生白色沉淀，然后再滴入適量經(jīng)過(guò)稀釋的硫酸溶液。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作如圖所示，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（）

A.甲中試劑瓶標(biāo)簽正對(duì)手心，是為了防止手被腐蝕B.乙中將滴管伸入試管內(nèi)，是為了防止試劑滴落到試管外C.丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上，主要是為了避免瓶中試劑受污染D.戊中將水緩緩倒入濃硫酸并攪拌，是為了防止局部過(guò)熱引起酸液飛濺8、下列變化需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、下表是某食品包裝袋上的說(shuō)明．。配料蛋白質(zhì)脂肪R硫酸鋅維生素C質(zhì)量14.8g11.6g70g55g11g①?gòu)谋碇锌闯?，配料中不屬于有機(jī)物的____．

②配料表中R處字跡不清，猜想可能是淀粉，可用____（填物質(zhì)名稱）與該食品作用是否顯藍(lán)色來(lái)證實(shí)．10、在人體小腸內(nèi)，含有____等三種消化液，它們共同完成食物的消化作用．但其中的____并不含消化酶，只是對(duì)食物中的____具有乳化作用．11、（2015?衢州）小柯發(fā)現(xiàn)花盆中植物的葉子出觀暗綠帶紅癥狀，購(gòu)買了Na3PO4給植物施肥，目的是給植物補(bǔ)充____元素，Na3PO4中P元素的化合價(jià)是____。12、基本上所有金屬都可循環(huán)再生，而普遍回收的金屬包括：____等。13、比較；歸納是學(xué)習(xí)的重要方法；小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識(shí)后進(jìn)行了總結(jié)：

（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉___（填微粒的符號(hào)）；

（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變____色；

（3）下列反應(yīng)中：①金屬氧化物+酸→鹽+水②非金屬氧化物+堿→鹽+水。

③酸+堿→鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是____（填序號(hào)）；

（4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有____（任舉一例；寫化學(xué)式）；

（5）請(qǐng)你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．14、下列屬于化學(xué)變化的是____．

A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)C．食物腐敗D．____．15、我們學(xué)習(xí)了O2、CO2、H2這三種氣體的性質(zhì)．某小組同學(xué)用圖所示裝置成功干燥并收集了某純凈氣體，甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)該氣體的組成有不同的認(rèn)識(shí)，甲認(rèn)為可能是O2，乙認(rèn)為可能是CO2，丙認(rèn)為可能是H2．你認(rèn)為他們之中____推測(cè)是正確的，并說(shuō)明理由____．

16、生物能排除體內(nèi)的廢物，人排出廢物的途徑有：____、____、____；除____以外，生物都是由____構(gòu)成的．17、今年“世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“低碳排放，綠色生活”．請(qǐng)你寫出一種與該主題相符合的日常行為：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共2分)19、用下圖所示的滑輪組提升重物；要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繞繩的方法．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共20分)20、（2015?嘉興）自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物；生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過(guò)蒸餾得到。

（1）將剛剛蒸餾出來(lái)的水盛放在敞口的干凈容器里；一段時(shí)間后，蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化？請(qǐng)你分析說(shuō)明引起蒸餾水pH改變的原因。

（2）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，為了增加水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進(jìn)行電解，結(jié)束后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為100克，則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？21、小剛同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圖中燈泡L1的電阻為R1，燈泡L2的電阻為R2且R1＞R2，小剛閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮；因此小剛認(rèn)為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大．請(qǐng)你利用圖所示的。

器材；設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的．請(qǐng)畫出電路圖，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】硫；氧、鐵三種元素在兩兩組合中；鐵元素可以表現(xiàn)為+2價(jià)，也可以表現(xiàn)為+3價(jià)。所以可以組合成多種化合物。

【解答】：+2價(jià)的鐵元素與氧和硫組成的化合物為：氧化亞鐵；硫化亞鐵；

+3價(jià)的鐵元素與氧和硫組成的化合物為：氧化鐵；硫化鐵；

同時(shí)鐵還能與氧形成四氧化三鐵。

故答案為：D2、B【分析】【分析】

A；物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性；慣性不是力；

B；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象稱為凝固；

C；物體在下落過(guò)程中；動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；

D；改變內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞。

【解答】

A；踢出去的足球繼續(xù)飛行；說(shuō)明足球由于慣性，慣性不是力的作用，故A錯(cuò)誤；

B；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象稱為凝固；從冰箱冷凍室取食物時(shí)手常被食物粘住，說(shuō)明水遇冷會(huì)凝固；故B正確；

C；蘋果從樹(shù)上自由落下時(shí)；由于受到重力作用，速度越來(lái)越大，蘋果的質(zhì)量不變，動(dòng)能不斷增大；高度不斷減小，蘋果的重力勢(shì)能不斷減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤。

D；長(zhǎng)時(shí)間行駛的汽車輪胎發(fā)熱；說(shuō)明通過(guò)做功改變輪胎的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。

故選B。3、C【分析】【解答】密度是物體質(zhì)量與體積的比值；壓強(qiáng)是壓力與受力面積的比值；功率是功與時(shí)間的比值；功是力與在力的方向上通過(guò)的距離的乘積；不是用比值法定義的。

故選C

【分析】物理量的定義方法大多為比值定義法：如密度、壓強(qiáng)、功率、速度、電阻；但也有一些不是比值定義法的，如：功。4、C【分析】【解答】

A；氧氣具有助燃性；沒(méi)有可燃性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；沉降的方法不能降低水的硬度；用加熱煮沸的方法可以，故錯(cuò)誤；

C；鐵絲生銹的條件是和空氣和水同時(shí)接觸；鐵絲浸沒(méi)在水中比暴露在干燥的空氣中更易生銹，故正確；

D；棉花是天然纖維；滌綸都是合成纖，故錯(cuò)誤；

故選：C.

【分析】A；根據(jù)氧氣具有助燃性；沒(méi)有可燃性解答；

B；根據(jù)沉降的方法不能降低水的硬度解答；

C；根據(jù)鐵絲生銹的條件解答；

D、根據(jù)棉花是天然纖維，滌綸都是合成纖解答．5、C【分析】【解答】在金屬活動(dòng)性順序中；排在前面的金屬會(huì)將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀．

A、將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu（NO3）2溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色，M比銅活潑，向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液；待充分反應(yīng)后過(guò)濾，得藍(lán)色濾液和濾渣，銅比銀活潑，所以金屬活動(dòng)性順序：M＞Cu＞Ag，故A正確；

B、濾液中一定含有M的陽(yáng)離子和Cu2+；故B正確；

C；銅可能剛好與硝酸銀反應(yīng)；所以濾渣中一定含有Ag，可能含有銅，故C錯(cuò)誤；

D；濾液中可能含有硝酸銀；所以向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀，故D正確．

故選：C．

【分析】根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬會(huì)將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．6、D【分析】【解答】解：A；一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能；所以熱機(jī)排放的尾氣也有內(nèi)能，所以A是錯(cuò)誤的；

B；熱機(jī)在工作時(shí)不可避免的要克服機(jī)械部件間的摩擦做額外功；機(jī)械效率不可能達(dá)到100%，所以B是錯(cuò)誤的；

C；汽油機(jī)燃燒汽油；柴油機(jī)燃燒柴油，蒸汽機(jī)燃燒煤，并不是所有的熱機(jī)都燃燒汽油的，所以C是錯(cuò)誤的；

D；熱機(jī)在使用時(shí)會(huì)排放出一些有害的氣體；造成環(huán)境污染，所以D是正確的．

故選D．

【分析】一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能；

任何機(jī)器的效率都不可避免的做額外功；效率不可能達(dá)到100%；

利用內(nèi)能做功的機(jī)器叫做熱機(jī)；在內(nèi)能做功的過(guò)程中，首先由燃料的化學(xué)能通過(guò)燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再通過(guò)做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．熱機(jī)的種類有很多，像老式火車的蒸汽機(jī)（燃燒煤）；汽車的內(nèi)燃機(jī)（燃燒汽油）、發(fā)電廠的汽輪機(jī)（燃燒煤）、火箭的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)（燃燒氫）都是利用內(nèi)能做功的機(jī)器；

熱機(jī)多數(shù)燃燒的都是化石燃料，燃燒時(shí)產(chǎn)生氮氧化合物等有害氣體，會(huì)造成環(huán)境污染．7、C【分析】【分析】A；從甲中試劑瓶標(biāo)簽正對(duì)手心；是為了防止藥液流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽去分析解答；

B；從用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)；不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，去分析解答；

C；從丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上；主要是為了防止蓋上瓶塞時(shí)使瓶中試劑受污染；

D；從稀釋濃硫酸的方法去分析解答．

學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

【解答】解：A；甲中試劑瓶標(biāo)簽正對(duì)手心；是為了防止藥液流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽，故A錯(cuò)誤；

B；用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)；不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故B錯(cuò)誤；

C；丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上；主要是為了防止蓋上瓶塞時(shí)使瓶中試劑受污染，故C正確；

D；稀釋濃硫酸時(shí)；應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會(huì)浮在濃硫酸的上面，溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的，故D錯(cuò)誤．

故答案為：C．8、A【分析】【分析】物質(zhì)間的反應(yīng)若有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象；如產(chǎn)生沉淀；氣體、固體溶解的現(xiàn)象等，則不需要借助酸堿指示劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生；若物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象的可以借助指示劑，如酸堿的中和反應(yīng)等．本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解答】解：A、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，需要借助指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)正確．

B；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀；現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成有大量氣泡產(chǎn)生；現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟了，現(xiàn)象明顯，不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)9、硫酸鋅碘（或碘單質(zhì)、碘酒）【分析】【解答】解答本題主要了解有機(jī)物的概念以及淀粉的檢驗(yàn)方法。有機(jī)物一般是指含有碳元素的化合物；蛋白質(zhì)；脂肪、維生素都屬有機(jī)物，硫酸鋅不含碳元素屬無(wú)機(jī)物；

碘遇淀粉變藍(lán)色的性質(zhì)；所以答案：硫酸鋅；碘（或碘單質(zhì)；碘酒）。

【分析】本題主要考查有機(jī)物的概念以及淀粉的檢驗(yàn)方法。10、腸液、胰液、膽汁膽汁脂肪【分析】【解答】胰腺和肝臟都位于消化道外；胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁，分別通過(guò)胰管和膽管流入小腸，參與食物的消化；腸腺位于小腸壁上，其分泌的腸液直接進(jìn)入小腸．因此在小腸內(nèi)；腸液與膽汁、胰液共同完成消化作用，其中膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，只能對(duì)脂肪起乳化作用，將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．故答案為：腸液；胰液；膽汁；膽汁；脂肪。

【分析】人體的消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．不同的消化腺能分泌不同的消化液，據(jù)此答題。11、磷+5【分析】【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合Na3PO4的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。

【解答】解：Na3PO4中含有磷元素，屬于磷肥，用Na3PO4給植物施肥；目的是給植物補(bǔ)充磷元素。

鈉元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×3+x+（﹣2）×4=0，則x=+5價(jià)。

故答案為：磷；+512、鋁、鐵、鉛、銅、錫、銀和金【分析】【分析】主要考察學(xué)生對(duì)金屬回收利用方面知識(shí)的掌握程度。

【解答】基本上所有金屬都可循環(huán)再生；而普遍回收的金屬包括：鋁；鐵、鉛、銅、錫、銀和金。

故答案為：鋁、鐵、鉛、銅、錫、銀和金13、H+藍(lán)③Na2CO3CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2【分析】【解答】（1）在水溶液中電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物是酸，所以酸溶液中都含有H+；

（2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色；

（3）酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)；所以屬于中和反應(yīng)的是③；

（4）硝酸鹽都溶于水，鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀，所以在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有Na2CO3等；

（5）在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，陽(yáng)離子相同，銀離子不同，所以氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀，化學(xué)方程式為：CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

故答案為：（1）H+；

（2）藍(lán)；

（3）③；

（4）Na2CO3；

（5）CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca（NO3）2．

【分析】（1）根據(jù)在水溶液中電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物是酸進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)硝酸鹽都溶于水；鈣離子和碳酸根離子會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析．14、CＤ菜刀生銹等【分析】【解答】A；石蠟熔化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；酒精揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；食物腐敗的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

D；菜刀生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化（合理即可）；

故選：CＤ；菜刀生銹等．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．15、甲因?yàn)檠鯕獠慌c氫氧化鈉反應(yīng)，密度比空氣大【分析】【分析】根據(jù)干燥劑的特點(diǎn)及適用范圍分析氣體能否被干燥；根據(jù)氣體的密度分析進(jìn)氣管是否正確，然后二者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析．

【解答】解：裝置中的干燥劑是固體，因此可能是氧化鈣或氫氧化鈉固體等堿性干燥劑，不能干燥酸性氣體；進(jìn)氣管是短管，說(shuō)明氣體的密度比空氣大，故分析的結(jié)果為：。推測(cè)評(píng)價(jià)（是否正確，并簡(jiǎn)述理由）甲認(rèn)為可能是O2正確，O2不與NaOH反應(yīng)，且比空氣密度略大乙認(rèn)為可能是CO2不正確，CO2與NaOH反應(yīng)丙認(rèn)為可能是H2不正確，H2比空氣輕，會(huì)從瓶中導(dǎo)氣管口逸出16、排尿|出汗|呼出氣體|病毒|細(xì)胞【分析】【分析】生物能排出體內(nèi)的廢物；這是生物的特征之一，人排泄的方式主要有三種，植物也能排泄．除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位．分析解答．【解答】解：動(dòng)物和人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物．如二氧化碳；尿酸、尿素和糞便以及多余的水分，植物也產(chǎn)生廢物．二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄．動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿；植物排出廢物的辦式：通過(guò)氣孔排出二氧化碳和多余的水，落葉帶走一部分廢物．排泄廢物是生物體進(jìn)行正常代謝的基礎(chǔ)．除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)兩部分．

故答案為：排尿；出汗；呼出氣體；病毒；細(xì)胞17、拒絕使用一次性木筷，能減少樹(shù)木的砍伐，從而增強(qiáng)二氧化碳的消耗，減少二氧化碳的含量【分析】【分析】“低碳生活”；就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電；節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．

【解答】解：“低碳生活”；就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電；節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．如拒絕使用一次性木筷，能減少樹(shù)木的砍伐，從而增強(qiáng)二氧化碳的消耗，減少二氧化碳的含量；出門隨手關(guān)燈，能節(jié)約電能，從而減少火力發(fā)電煤的使用，可以減少二氧化碳的排放；草稿紙雙面使用能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹(shù)木的砍伐，能增強(qiáng)二氧化碳的消耗；倡導(dǎo)使用可充電式電池，對(duì)電池循環(huán)使用，可避免大量廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染．

故答案為：拒絕使用一次性木筷，能減少樹(shù)木的砍伐，從而增強(qiáng)二氧化碳的消耗，減少二氧化碳的含量．三、判斷題(共1