2025年人教五四新版必修2生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版必修2生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、染色體部分缺失在育種方面也有重要作用；下圖是育種專家對棉花品種的培育過程，相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變B.粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果C.深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率是D.粉紅棉S自交產(chǎn)生白色棉N的概率為2、噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，若甲組用3H標記的噬菌體侵染35S標記的大腸桿菌，乙組用14C標記的噬菌體侵染32P標記的大腸桿菌，有關(guān)敘述正確的是（）A.甲組的大腸桿菌由含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)獲得B.甲組子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼均含3H、35SC.乙組子代噬菌體的DNA均含1432PD.由甲乙兩組實驗可說明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)3、某異花傳粉作物，具有花的顏色(紅、白）、果的性狀(扁、圓)等相對性狀。利用純合子對該作物進行雜交實驗從而獲得了足量的后代。F2中紅花：白花=452:348；扁果：圓果=591:209。下列相關(guān)敘述正確的是(不考慮交叉互換和基因突變）（）A.花色遺傳只遵循基因的分離定律B.花色遺傳遵循基因的自由組合定律C.果的性狀遺傳遵循基因的自由組合定律D.控制花色、果的性狀的遺傳基因一定位于一對同源染色體上4、一個含2對同源染色體的精原細胞和一個同樣的卵原細胞，各自經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細胞、卵細胞的數(shù)目和種類數(shù)分別是（）A.2個、1個和2種、1種B.4個、4個和2種、2種C.4個、1個和2種、1種D.2個、2個和2種、2種5、已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對基因分別單獨控制三對相對性狀，且不考慮交叉互換，則下列說法正確的是（）

A.三對基因中任意兩對的遺傳均遵循基因自由組合定律B.基因型為AaBbDd的個體，減數(shù)分裂可產(chǎn)生8種配子C.基因型為AaBbDd的個體自交后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1D.基因型為AaBbDd的個體測交后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為3∶3∶1∶16、真核生物基因的遺傳信息從DNA轉(zhuǎn)移到RNA上之后；需要剪接體進行有效遺傳信息的“剪斷”與重新“拼接”，這種有效遺傳信息的拼接與無效遺傳信息的去除，被稱為RNA剪接。下圖是S基因的表達過程，下列有關(guān)分析正確的是（）

A.過程①需要的原料是脫氧核苷酸，需要RNA聚合酶的參與B.剪接體作用于過程②，其作用是催化磷酸二酯鍵的斷裂C.過程③中一個核糖體可結(jié)合多條mRNA鏈以提高蛋白質(zhì)的合成速率D.過程④分解異常mRNA以阻止異常蛋白的合成，需要RNA酶的參與7、c－Myc基因是一種常見的原癌基因。某實驗小組在研究c－Myc基因?qū)Π籽∏绑w細胞系的影響時發(fā)現(xiàn)，正常生長條件下，c－Myc基因的過度表達對該細胞的生長沒有影響，而當白細胞介素（IL－3）缺失時，過度表達的c－Myc蛋白則會促進細胞的凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.c－Myc基因表達的蛋白質(zhì)通常是細胞正常的生長和增殖所必需的B.IL－3會加速c－Myc基因的過度表達，從而促進細胞的凋亡C.c－Myc基因發(fā)生突變可能會導致細胞的分裂進程失去控制D.細胞凋亡有利于機體維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定8、下圖是基因型為AaBB的某二倍體生物體（2n=4）的一個正在分裂的細胞局部示意圖。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.圖示細胞產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因型可能為AABBB.該時期細胞內(nèi)有8條染色單體和8個核DNA分子C.若不考慮其它變異，圖示初級卵母細胞能得到2種或4種成熟的生殖細胞D.若所有的B基因在復制前被3H完全標記，則產(chǎn)生的子細胞都含3H評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、脫氧核酶是人工合成的具有催化活性的單鏈DNA分子。下圖為10-23型脫氧核酶與靶RNA結(jié)合并進行定點切割的示意圖。切割位點在一個未配對的嘌呤核苷酸（圖中R所示）和一個配對的嘧啶核苷酸（圖中Y所示）之間；圖中字母均代表由相應堿基構(gòu)成的核苷酸。下列有關(guān)敘述錯誤的是。

A.脫氧核酶的作用過程受溫度的影響B(tài).圖中Y與兩個R之間通過磷酸二酯鍵相連C.脫氧核酶與靶RNA之間的堿基配對方式有4種D.利用脫氧核酶切割mRNA可以抑制基因的翻譯過程10、科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S，為了研究其功能做了如下實驗：將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記，一起培育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合)，然后再加入蛋白S，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.RNA聚合酶能識別DNA模板上特定的位點起始密碼子并與之結(jié)合，催化RNA的合成B.肝素與RNA聚合酶結(jié)合后能破壞RNA聚合酶的空間結(jié)構(gòu)并使之失去活性C.對照組應加入不含蛋白S的緩沖液，實驗組加入肝素后基本沒有新的mRNA合成D.曲線反映的是模板DNA的轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用11、如圖為某果蠅細胞內(nèi)四條染色體上部分基因示意圖；下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.該果蠅的表現(xiàn)型為長翅灰身剛毛白眼雄性B.丙和丁染色體在減數(shù)第一次分裂前期不能發(fā)生聯(lián)會C.在有絲分裂后期，基因d、e、a、b會出現(xiàn)在細胞的同一極D.在減數(shù)第二次分裂后期，基因e、a、b一定不會出現(xiàn)在細胞的同一極12、玉米種子的飽滿和凹陷、種子糊粉層的有色和無色是兩對相對性狀，分別受一對等位基因的控制。某農(nóng)業(yè)研究所選擇純合玉米種子進行兩組雜交實驗得到F1，F(xiàn)1隨機交配得到F2，結(jié)果如表所示。下列分析正確的是（）。親本組合F1F2甲有色飽滿有色飽滿：有色凹陷：無色飽滿：無色凹陷=乙有色飽滿有色飽滿：有色凹陷：無色飽滿=A.甲組合親本的表型是有色飽滿和無色凹陷，乙組合親本的表型是有色凹陷和無色飽滿B.甲組合F1的有色基因和飽滿基因位于同一條染色體上，而乙組合的在不同染色體上C.甲組合F2性狀重組的原因是F1玉米在減數(shù)分裂Ⅰ前期時發(fā)生了染色體片段互換D.乙組合F2中沒有無色凹陷性狀，是無色凹陷相關(guān)基因致死導致的13、蛋白質(zhì)的生物合成過程需要200多種生物大分子參加，包括核糖體、mRNA、tRNA及多種蛋白質(zhì)因子。嘌呤毒素是一種常用的抗生素，它能有效地干擾細菌蛋白質(zhì)的合成，具體原理是：嘌呤毒素具有與tRNA分子末端類似的結(jié)構(gòu)，可以代替攜帶有氨基酸的tRNA與核糖體結(jié)合，從而阻斷了后續(xù)反應的進行。下列敘述正確的是（）A.tRNA的反密碼子按堿基配對關(guān)系解讀mRNA上的密碼子B.核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個tRNA的結(jié)合位點C.mRNA上同時結(jié)合許多核糖體可縮短合成一條肽鏈的時間D.嘌呤毒素通過干擾基因轉(zhuǎn)錄從而使蛋白質(zhì)合成的結(jié)構(gòu)改變14、如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖．下列描述中正確的是（）

A.A.a與b的自由組合發(fā)生在②過程B.該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1C.該植株產(chǎn)生的雄配子數(shù)量比雌配子數(shù)量多D.M、N、P分別代表16，9，315、基因型為AaXBY的果蠅產(chǎn)生了一個不含性染色體而基因組成為aa的配子，等位基因A、a位于2號染色體上。如果不考慮交叉互換和基因突變，下列關(guān)于該配子產(chǎn)生原因的分析，正確的是（）A.性染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期沒有正常分離B.aa在減數(shù)第二次分裂后期沒有分離C.減數(shù)第一次分裂后期2號同源染色體沒有正常分離D.該變異屬于染色體數(shù)目的變異16、下列有關(guān)可遺傳變異的說法錯誤的是（）A.DNA分子上發(fā)生堿基對的增添、缺失與替換都屬于基因突變B.小麥與黑麥雜交獲得的雜種不育，將其染色體加倍后成為可育的小黑麥C.高莖豌豆（Dd）自交產(chǎn)生的子代中既有高莖又有矮莖，這屬于基因重組D.秋水仙素可以作用于有絲分裂的前期，阻止紡錘體的形成而抑制著絲點分裂評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、基因突變有如下特點：在生物界普遍存在，_____，頻率很低，____。18、易誘發(fā)生物發(fā)生基因突變并提高突變頻率的因素可分為三大類：_____（如紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內(nèi)的DNA）、化學因素（（_____）等能改變核酸的堿基）和_____（如某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細胞的DNA）。19、位于_____染色體上的基因控制的性狀在遺傳中總是與____相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫伴性遺傳。20、協(xié)同進化是指生物的_______________之間、___________________之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。21、根據(jù)課本知識；回答問題。

（1）薩頓提出基因在染色體上的假說，其依據(jù)是_____。

（2）一種氨基酸可能有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱做_____。

（3）體細胞中含有本物種_____數(shù)目的個體，叫做單倍體。利用單倍體植株培育新品種的優(yōu)點是_____。

（4）雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是_____，基因工程中被稱為基因的“針線”的工具是_____。評卷人得分四、實驗題(共4題，共20分)22、某植物的葉片表面積大小受兩對等位基因（A、a，B、b）控制，其中等位基因A、a位于常染色體上，等位基因B、b位于X染色體上。當基因A、B同時存在時（A_XB_），表現(xiàn)為小葉；當只存在顯性基因A時（A_XbXb、A_XbY），表現(xiàn)為中葉；當基因a純合時（aa__），表現(xiàn)為大葉。現(xiàn)有兩株小葉植株雜交，所得F1只有小葉和中葉兩種類型。請回答下列問題：

（1）親本小葉雌株的基因型是________。F1中中葉植株所占的比例是________。

（2）請設(shè)計雜交實驗來探究親本小葉雄株的基因型：

實驗思路：__________________________。

實驗結(jié)果及結(jié)論：__________________。23、正常水稻葉為綠色?？茖W家發(fā)現(xiàn)兩突變植株；一株為白色條紋葉，一株為黃色葉?？茖W家做了如下的三組雜交實驗:

。

實驗一。

實驗二。

實驗三。

親代。

綠葉×白色條紋葉。

綠葉×黃色葉。

白色條紋葉×黃色葉。

F1

全為綠葉。

全為綠葉。

全為綠葉。

F2

綠葉：白色條紋葉=3:1

綠葉：黃色葉=3:1

綠葉：白色條紋葉：黃色葉=3:1:1

請回答：

（1）白色條紋葉相對綠葉為_________性性狀，白色條紋葉和黃色葉的遺傳符合_________定律。

（2）用實驗一的F2中綠葉和實驗二的F2中綠葉雜交，后代的表現(xiàn)型是_________。

（3）在實驗三中，F(xiàn)2中綠葉的基因型有_________種，能穩(wěn)定遺傳的類型占F2的比例是_________。F2中白色條紋葉和黃色葉相互雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為_________。

（4）利用現(xiàn)有的品種，如欲得到更多樣的葉色類型，最合適的育種方法是_________。24、中國農(nóng)業(yè)大學某實驗室在某果蠅品系中發(fā)現(xiàn)了一只卷翅突變體；經(jīng)不斷選育獲得了紫眼卷翅果蠅品系（甲品系）。為了研究該品系相關(guān)基因的傳遞規(guī)律，研究人員做了一系列實驗。

（1）甲品系果蠅與純種野生型（紅眼正常翅）果蠅進行雜交；結(jié)果如圖1。

①分析果蠅的眼色遺傳，紫眼和紅眼為一對相對性狀，其中紅眼是__________性性狀。

②實驗正反交結(jié)果相同，由此可知果蠅的翅型屬于__________染色體遺傳。

③根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例推測，決定__________性狀的基因純合致死。進一步研究發(fā)現(xiàn)，果蠅的正常翅基因（+）和甲品系的卷翅基因（Cy）位于2號染色體上，該染色體上還分布有某隱性致死基因（b）及其等位基因（B）。甲品系內(nèi)果蠅相互交配，后代表現(xiàn)均為卷翅，請在圖2中親本染色體相應位置標出B、b基因，并標出圖中F1的相關(guān)基因。（不考慮交叉互換）

（2）像甲品系這樣能夠穩(wěn)定保存兩個致死基因的品系稱為平衡致死系。研究人員從北京大學某實驗室獲得另一果蠅平衡致死系（乙品系），其表現(xiàn)型為紅眼卷翅，卷翅程度明顯小于甲品系。已知乙品系果蠅的卷翅基因（Cy’）和隱性致死基因（b’）同樣位于2號染色體上。甲；乙品系果蠅雜交；子代中卷翅與正常翅的數(shù)量比約為2:1。

①根據(jù)子代中出現(xiàn)了表現(xiàn)型為__________的果蠅，可判斷b和b’不是同一基因。

②由實驗結(jié)果推測，兩個品系的卷翅基因Cy和Cy’是等位基因。若它們是非等位基因，雜交后代的翅型性狀及其數(shù)量比應該是__________。

（3）兩個純合致死的等位基因存在互補和不互補兩種關(guān)系：若互補；則同時含有這兩個基因的雜合子能存活；反之，則不能存活。

①根據(jù)（2）實驗結(jié)果推測：Cy和Cy’__________（填“互補”或“不互補”）。

②為驗證上述推測；研究人員使用特異性引物對不同品系果蠅進行基因組PCR，電泳結(jié)果如圖3所示。

選?。?）雜交中F1正常翅和不同卷翅程度的果蠅各200只，利用上述引物分別對每只果蠅進行基因組PCR，電泳結(jié)果顯示：所有正常翅個體都只有A條帶，所有卷翅個體都同時有A、B條帶。該結(jié)果是否支持（3）①的推測？請做出判斷并陳述理由__________。25、歷史上巨行星（如木星和土星）的大氣成分變化可能較小；而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧，其主要成分是氫氣；氦氣、甲烷和氨。由此推斷，原始地球空氣成分和木星、土星上的大氣成分類似，1953年米勒做了一個探索地球上的生命是如何起源的實驗。米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分：甲烷、氫氣、氨、水蒸氣，通過放電和紫外線照射的方法模擬原始地球的環(huán)境條件，獲得了多種氨基酸。請根據(jù)下圖回答下列問題：

(1).米勒實驗屬于________（選填““對照實驗”或“模擬實驗”）

(2).米勒試驗裝置中大容器內(nèi)模擬了________的成分，它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含________．進行火化放電模擬________，主要為該實驗提供________

(3).米勒試驗裝置中煮沸的水模擬了________，冷凝后獲得了氨基酸，氨基酸合成大分子_________

(4).通過這個試驗米勒得出的結(jié)論是________

(5).根據(jù)米勒的試驗，部分學者提出了化學起源學說，他們認為生命起源的大致過程是：原始大氣（無機小分子）→________→_________→原始生命。

(6).通過以上實驗，我們知道生命起源于________里參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

誘變育種是指利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法。

原理：基因突變。

方法：輻射誘變；激光；化學物質(zhì)誘變，太空（輻射、失重）誘發(fā)變異→選擇育成新品種。

優(yōu)點：能提高變異頻率；加速育種過程，可大幅度改良某些性狀；變異范圍廣。

缺點：有利變異少；須大量處理材料；誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差。

【詳解】

A；太空育種屬于誘變育種；其依據(jù)的原理主要是基因突變，A正確；

B、粉紅棉S的出現(xiàn)是一條染色體上的b基因缺失導致的；所以屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，B正確；

C；深紅棉S與白色棉N雜交；后代都是粉紅棉，產(chǎn)生深紅棉的概率是0，C錯誤；

D、粉紅棉S經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生2種比例相等的配子，一個含b基因，一個不含b基因；所以自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/4，D正確。

故選C。2、A【分析】【分析】

噬菌體侵染細菌的實驗：用同位素示蹤法分別標記噬菌體外殼（35S）和噬菌體的DNA（32P），分別侵染未標記的大腸桿菌，分別檢測放射性出現(xiàn)的部位（懸浮液/沉淀）。實驗結(jié)果：32P組沉淀中出現(xiàn)較強的放射性，說明DNA能進入大腸桿菌，且在新的噬菌體中也發(fā)現(xiàn)了32P，說明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)；35S組懸浮液中放射性較強；說明蛋白質(zhì)沒有進入細菌。

【詳解】

A、甲組35S標記的大腸桿菌是由含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)獲得；A正確；

B、3H標記的噬菌體，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入大腸桿菌，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是以大腸桿菌的氨基酸為原料合成，因此甲組子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼均含35S，均不含3H；B錯誤；

C、14C標記的噬菌體，噬菌體的DNA進入大腸桿菌，以大腸桿菌中的脫氧核苷酸為原料進行半保留復制，乙組子代噬菌體的DNA均含32P，少部分含14C；C錯誤；

D；甲乙兩組均無法區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)；無法說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，D錯誤。

故選A。3、B【分析】【分析】

根據(jù)子二代中紅花：白花=9:7可知；花色至少受2對等位基因的控制；扁果：圓果=591:209=3:1可知，果形受1對等位基因的控制。

【詳解】

AB；根據(jù)子二代中紅花：白花=9:7即9:3：3:1的變式可知；花色至少受兩對等位基因的控制，其遺傳遵循基因的自由組合定律，A錯誤，B正確；

C；根據(jù)子二代中扁果：圓果=3:1可知；果形至少受一對等位基因控制，其遺傳遵循基因的分離定律，C錯誤；

D、根據(jù)子二代數(shù)據(jù)無法判斷控制花色和果形的基因是否位于一對同源染色體上，D錯誤。故選B。4、C【分析】精子的形成過程：1個精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂間期形成1個初級精母細胞；再經(jīng)減數(shù)第一次發(fā)分裂形成2個次級精母細胞，再減數(shù)第二次分裂4個精細胞變形4個精子。

卵細胞的形成過程：1個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂間期形成1個初級卵母細胞；再經(jīng)減數(shù)第一次發(fā)分裂形成1個次級卵母細胞+1個極體，再經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成1個卵細胞+3個極體。

【詳解】

（1）減數(shù)第一次分裂時；因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞。由此可見，一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型。（2）一個卵原細胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個卵細胞，因此只有一種。C正確，ABD錯誤。

故選C。

【點睛】5、C【分析】【分析】

分析題圖可知，圖中A和B、a和b基因連鎖，不遵循基因的自由組合定律；而A/a、B/b與D/d基因位于非同源染色體上；遵循基因的自由組合定律。

【詳解】

A、圖中看出，圖中A和B、a和b基因位于一對同源染色體上；屬于連鎖基因，不遵循基因的自由組合定律，A錯誤；

B、如果基因型為AaBbDd的個體在產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生交叉互換；則它只產(chǎn)生2×2=4種配子，B錯誤；

C、圖中A和B、a和b基因位于一對同源染色體上，不遵循基因的自由組合定律，而基因A/a與D/d遵循自由組合定律，因此AaBbDd的個體自交后代會出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比；C正確；

D、基因A/a與D/d遵循自由組合定律，因此基因型為AaBbDd的個體與基因型為aabbdd的個體雜交的后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型；比例為1∶1∶1∶1，D錯誤。

故選C。6、D【分析】【分析】

分析圖示可知；①表示轉(zhuǎn)錄，②表示mRNA前體的加工，③表示翻譯，④表示異常mRNA的降解。

【詳解】

A；過程①表示轉(zhuǎn)錄；需要的原料是核糖核苷酸，A錯誤；

B；剪接體進行有效遺傳信息的“剪斷”與重新“拼接”；故其作用是催化磷酸二酯鍵的斷裂和形成，B錯誤；

C；過程③中一條mRNA鏈可結(jié)合多個核糖體以提高蛋白質(zhì)的合成速率；C錯誤；

D；過程④利用RNA酶分解異常mRNA以阻止異常蛋白的合成；D正確。

故選D。7、B【分析】【分析】

癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的主要特征：①細胞形態(tài)發(fā)生顯著改變；②細胞表面的糖蛋白減少；③獲得無限增殖的能力。

【詳解】

A；c－Myc基因是原癌基因；一般來說，原癌基因表達的蛋白質(zhì)是細胞正常的生長和增殖所必需的，A正確；

B；根據(jù)題意分析；當IL－3缺失時，過度表達的c－Myc蛋白則會促進細胞的凋亡，而正常生長條件下，c－Myc基因的過度表達對細胞的生長沒有影響，B錯誤；

C；原癌基因發(fā)生突變可能會引起細胞癌變；從而導致細胞的分裂進程失去控制，C正確；

D；細胞凋亡對維持機體內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定起關(guān)鍵作用；D正確。

故選B。8、C【分析】【分析】

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

題圖分析：圖示表示同源染色體染色體正在分離；處于減數(shù)第一次分裂后期，由于細胞質(zhì)不均等分裂，所以稱為初級卵母細胞。

【詳解】

A；若發(fā)生的是基因突變；圖示未繪出的一極只存在A、a兩種基因中的一種，因此，圖示細胞產(chǎn)生的次級卵母細胞的基因型可能為AABB，A正確；

B；該時期中；細胞內(nèi)染色單體和核DNA分子數(shù)為8，染色體數(shù)目為4，B正確；

C；若不考慮其它變異；圖示初級卵母細胞只能得到1種成熟的生殖細胞，其基因型可能為AB、aB，因為一個初級卵母細胞只能產(chǎn)生一個卵細胞，C錯誤；

D、若B基因所在的染色體在DNA復制前全被3H標記，由于DNA復制為半保留復制，因而產(chǎn)生的DNA分子均有同位素標記，則此細胞產(chǎn)生的子細胞均含有3H；D正確。

故選C。二、多選題(共8題，共16分)9、B【分析】【分析】

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程；其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，主要在細胞核中進行；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體上。

【詳解】

A；脫氧核酶的本質(zhì)是DNA；溫度會影響脫氧核酶的結(jié)構(gòu)，從而影響脫氧核酶的作用，A正確；

B；圖示可知；圖中Y與兩個R之間分別通過磷酸二酯鍵和qing'jian相連，B錯誤；

C；脫氧核酶本質(zhì)是DNA；與靶RNA之間的堿基配對方式有A-U、T-A、C-G、G-C四種，C正確；

D；利用脫氧核酶切割mRNA可以抑制基因的翻譯過程；D正確。

故選BCD。

【點睛】10、A:B【分析】【分析】

根據(jù)題意，將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記，一起培育，則會發(fā)生轉(zhuǎn)錄；一段時間后加入肝素，肝素可以與RNA聚合酶結(jié)合，據(jù)圖可知，加入肝素后，未加入蛋白S的組產(chǎn)物中32P的放射性幾乎不再變化，說明肝素會抑制轉(zhuǎn)錄；而加入蛋白S的組產(chǎn)物中32P的放射性增加；推測蛋白S可解除肝素對轉(zhuǎn)錄的抑制作用。

【詳解】

A；RNA聚合酶能識別DNA模板上特定的位點；即啟動子，催化RNA的合成，而起始密碼子位于mRNA上，A錯誤；

B、據(jù)分析可知，加入蛋白S后產(chǎn)物中32P的放射性增加；說明加入蛋白S后又開始轉(zhuǎn)錄，因此肝素與RNA聚合酶結(jié)合后只是抑制了RNA聚合酶的活性，并沒有導致其失去活性，B錯誤；

C、根據(jù)對照實驗的基本原則，無關(guān)變量應保持相同且適宜，實驗組加入了含有蛋白質(zhì)S的緩沖液，對照組應加入不含有蛋白質(zhì)S的緩沖液，據(jù)圖可知，實驗組加入肝素后，產(chǎn)物中含32P的放射性強度不再增加；說明肝素能抑制轉(zhuǎn)錄過程，因此沒有新的mRNA的合成，C正確；

D；曲線反映的是模板DNA的轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程；據(jù)圖可知，加入肝素一段時間后再加入蛋白質(zhì)S組產(chǎn)物放射性很高；未加入蛋白質(zhì)S組產(chǎn)物反射性幾乎不發(fā)生變化，說明蛋白質(zhì)S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用，D正確。

故選AB。11、B:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中所示一條常染色體甲上含有長翅基因和灰身基因兩種基因；它的同源染色體乙上含有殘翅基因和黑身基因兩種基因；X染色體丙上含有截剛毛基因和白眼基因兩種基因，它的同源染色體Y上含有剛毛基因。

【詳解】

A、由圖可知，甲與乙染色體、丙與丁染色體為同源染色體，且丁染色體為Y染色體，該果蠅的基因型為DdEeXabYA，表現(xiàn)型為長翅灰身剛毛白眼雄性，A正確；

B、丙染色體為X染色體，丁染色體為Y染色體，兩者為同源染色體，在減數(shù)第一次分裂前期可發(fā)生部分聯(lián)會，B錯誤；

C、在有絲分裂后期，復制成兩份的基因隨著絲點分裂，被平均分配到細胞兩極，C正確；

D、在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會時，甲與乙染色體中的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換，則可能出現(xiàn)甲染色體的某一條姐妹染色單體上有基因D與基因e，另一條姐妹染色單體上仍是基因D和基因E，若甲與丙染色體進入同一個次級精母細胞中，在減數(shù)第二次分裂后期，基因D、e、a、b可能出現(xiàn)在細胞的同一極，D錯誤。

故選BD。12、A:B:C【分析】【分析】

基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中；同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

【詳解】

ABC、根據(jù)甲，乙兩組合的F2數(shù)據(jù)分析，兩組雜交實驗的中兩對相對性狀均表現(xiàn)為有色:無色=3∶1，飽滿:凹陷=3∶1，但F2表型及比例均不符合的比例，因此兩對基因位于一對同源染色體上，甲組合親本的表型是有色飽滿和無色凹陷，有色基因和飽滿基因位于同一條染色體上﹐甲組合F1玉米的有色基因和無色基因或者飽滿基因和凹陷基因在減數(shù)分裂Ⅰ前期時發(fā)生了染色體片段互換，導致性狀重新組合，F(xiàn)2中出現(xiàn)了有色凹陷和無色飽滿的重組性狀；ABC正確；

D；乙組合親本的表型是有色凹陷和無色飽滿；有色基因和凹陷基因位于同一條染色體上，減數(shù)分裂正常進行，產(chǎn)生了的實驗結(jié)果，D錯誤。

故選ABC。13、A:B【分析】【分析】

由題意可知：嘌呤毒素可以代替攜帶有氨基酸的tRNA與核糖體結(jié)合；通過阻斷翻譯的進行而干擾細菌蛋白質(zhì)的合成。

【詳解】

A；tRNA的反密碼子與mRNA上的密碼子互補配對；A正確；

B；在翻譯過程中；核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個tRNA的結(jié)合位點，B正確；

C；mRNA上同時結(jié)合許多核糖體；合成多條相同的多肽鏈，C錯誤；

D；嘌呤毒素具有與tRNA分子末端類似的結(jié)構(gòu)；可以代替攜帶有氨基酸的tRNA與核糖體結(jié)合，從而阻斷了后續(xù)反應的進行，嘌呤毒素干擾的是基因表達過程中翻譯的過程，D錯誤。

故選AB。14、C:D【分析】【分析】

1；基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中；位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。

2、由題圖可知，①是減數(shù)分裂形成配子的過程，基因型為AaBb個體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種類型的配子，因此遵循自由組合定律；②是受精作用，由于雌雄配子結(jié)合是隨機的，因此配子間的結(jié)合方式M是16種；③是受精卵發(fā)育成個體的基因型及比例，基因型為AaBb個體自交后代的基因型是9種，A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3；1，圖中表現(xiàn)型是3種，且為12：3：1，說明A_B_和A_bb（或aaB_）表現(xiàn)型相同。

【詳解】

A、基因A、a與B、b自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中；即圖中的①過程，而不是②受精過程，A錯誤；

B、該植株測交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1；由分析可知，表現(xiàn)型及比例是2：1；1，B錯誤；

C；由一個精原細胞減數(shù)分裂可形成4個精子；而一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞可知，該植株產(chǎn)生的雄配子數(shù)量比雌配子數(shù)量多，C正確；

D、由分析可知，基因型為AaBb個體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種類型的配子；故配子間的結(jié)合方式M是16種，子代基因型N是9種，表型P是3種，D正確；

故選CD。

【點睛】15、A:B:D【分析】【分析】

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會；同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

（1）對于2號染色體；兩個a基因原本位于一條染色體上的兩條姐妹染色單體上，應在減數(shù)第二次分裂后期隨著絲點的分裂而分開，并分別進入不同的配子，若含有a基因的兩條子染色體進入同一個配子，則會出現(xiàn)aa型配子；

（2）對于性染色體；由于該配子不含性染色體，說明同源的一對性染色體在減數(shù)第一次分裂后期時未分離，兩條性染色體進入同一個次級精母細胞中，因此另一個次級精母細胞就不含性染色體，產(chǎn)生的精子中也不含性染色體；當然也可能在第二次減數(shù)分裂時，性染色體的著絲點沒有分裂，使姐妹染色單體都進入同一個精細胞中，另外一個精細胞也就沒有性染色體。

故選ABD。

【點睛】

本題難度適中，屬于考綱中理解層次的要求，考查了減數(shù)分裂過程中染色體異常分離導致產(chǎn)生異常配子的情況，要求考生能熟記減數(shù)分裂過程中染色體變化，明確同源染色體在減一分離，姐妹染色單體在減二分離。16、A:C:D【分析】【分析】

可遺傳的變異包括基因突變；基因重組和染色體變異：①基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換；這會導致基因結(jié)構(gòu)的改變，進而產(chǎn)生新基因；②基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：自由組合，減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；交叉互換，減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期），基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換而發(fā)生重組，此外，基因工程下也能產(chǎn)生基因重組。③染色體變異包括，染色體結(jié)構(gòu)變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。

【詳解】

A；基因突變是指基因結(jié)構(gòu)的改變；DNA分子上有基因片段也有非基因片段，發(fā)生在非基因片段中的堿基對增添、缺失與替換不屬于基因突變，A錯誤；

B；小麥為六倍體；黑麥為二倍體，它們是不同物種，它們雜交產(chǎn)生的后代異源四倍體是不育的，異源四倍體經(jīng)染色體加倍后成為可育的八倍體小黑麥，B正確；

C；基因重組是指兩對或兩對以上的基因自由組合或交換重組；D、d是一對等位基因，不存在基因重組，C錯誤；

D；秋水仙素可以阻止紡錘體的形成但不會抑制著絲點分裂；D錯誤。

故選ACD。三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】隨機發(fā)生不定向18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物理因素亞硝酸、堿基類似物生物因素19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】性性別20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】不同物種生物與無機環(huán)境21、略

【分析】【分析】

薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說。

一條mRNA結(jié)合多個核糖的意義少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)；提高翻譯的效率；一種氨基酸可能有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱做密碼的簡并性，多個tRNA可以轉(zhuǎn)運同一種氨基酸，在一定程度上能防止因堿基改變而導致遺傳性狀改變。

細胞中的一組非同源染色體；它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育；遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。

單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。凡是由配子發(fā)育而來的個體；均稱為單倍體。體細胞中可以含有1個或幾個染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個染色體組的生物是單倍體。

【詳解】

（1）薩頓發(fā)現(xiàn)基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系；運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說。

（2）一種氨基酸可能有幾個密碼子；這一現(xiàn)象稱做密碼的簡并性。

（3）單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。單倍體育種最佳的方法是能夠明顯縮短育種年限。

（4）雜交育種的原理是基因重組；基因的針線是DNA連接酶。

【點睛】

本題主要考查了單倍體、育種相關(guān)的概念，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥炕蚝腿旧w的行為存在著明顯的平行關(guān)系密碼的簡并配子染色體明顯縮短育種年限基因重組（基因的自由組合）DNA連接酶四、實驗題(共4題，共20分)22、略

【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析，控制葉片表面積大小的兩對等位基因位于非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，大葉的基因型為aa_，中葉的基因型為A_XbXb、A_XbY，小葉的基因型為A_XB_。兩株小葉植株（A_XB_、A_XBY）雜交，后代只有小葉和中葉，沒有大葉，則兩個親本不可能都含有a，且雌性應該含有Xb，因此親本雌株的基因型為AAXBXb或AaXBXb，親本雄株的基因型為AAXBY或AaXBY。

【詳解】

（1）根據(jù)以上分析已知，親本小葉雌株的基因型為AAXBXb或AaXBXb，由于親本不可能同時出現(xiàn)s，因此后代中葉植株（AAXBXb或AaXBXb；）占1/4。

（2）實驗思路：根據(jù)以上分析已知，親本雄株的基因型為AAXBY或AaXBY，可以讓其與多株大葉雌株（aaX－X－）雜交；根據(jù)后代的表現(xiàn)型及其比例確定親本雄株的基因型。

實驗結(jié)果：如果親本小葉雄株的基因為AAXBY；則子代植株一定有Aa，那么子代不會出現(xiàn)大葉植株或全為小葉植株；

若親本小葉雄株的基因為AaXBY；則子代植株有1/2出現(xiàn)aa，即子代會出現(xiàn)大葉植株。

【點睛】

本題考查遺傳定律和伴性遺傳的知識點，解答此題的關(guān)鍵是從題意中提取關(guān)鍵信息，即大葉的基因型為aa_，中葉的基因型為A_XbXb、A_XbY，小葉的基因型為A_XB_。據(jù)此以題意中呈現(xiàn)的親代與F1的表現(xiàn)型為切入點，明辨雙親小葉植株含有的基因組成，進而推知雙親可能的基因型及其可能的雜交組合，在此基礎(chǔ)上，圍繞基因的自由組合定律、伴性遺傳"的知識對各問題情境進行解答?！窘馕觥緼AXBXb或AaXBXb1/4用多株大葉雌株與親本小葉雄株雜交，觀察子代植株葉表面積的大?、偃糇哟仓瓴怀霈F(xiàn)大葉植株（或全為小葉植株），則親本小葉雄株的基因型是AAXBY；②若子代植株出現(xiàn)大葉植株，則親本小葉雄株的基因型是AaXBY。23、略

【分析】試題分析：本題考查基因的自由組合定律，考查自由組合定律的應用。解答此題，可根據(jù)F2代的性狀分離比判斷顯隱性狀；判斷葉色遺傳是否遵循自由組合定律。

（1）根據(jù)實驗一可知，綠葉與白色條紋葉雜交，后代全為綠葉，說明白色條紋葉相對綠葉為隱性性性狀；白色葉片不能存活，實驗三中F2代出現(xiàn)綠葉∶白色條紋葉∶黃色葉=3∶1∶1=9∶3∶3；說明白色條紋葉和黃色葉的遺傳符合自由組合定律。

（2）實驗一的F2中綠葉和實驗二的F2中綠葉含有不同的顯性純合基因；雜交后代為雙顯性，表現(xiàn)型是綠葉。

（3）在實驗三中，F(xiàn)2中綠葉的基因型有4種，能穩(wěn)定遺傳的類型占F2的比例是1/15。F2中白色條紋葉基因型可記作1/3AAbb、2/3Aabb，產(chǎn)生配子種類及比例為2/3Ab、1/3ab，黃色葉基因型可記作1/3aaBB、2/3aaBb，產(chǎn)生配子種類及比例為2/3aB、1/3ab；白色條紋葉和黃色葉相互雜交，后代綠色葉比例為（2/3）×（2/3）=4/9，白色條紋葉比例為（2/3）×（1/3）=2/9,黃色葉比例為（1/3）×（2/3）=2/9，白色葉比例為（1/3）×（1/3）=1/9（致死），綠葉∶白色條紋葉∶黃色葉=2∶1∶1。

（4）利用現(xiàn)有的品種；如欲得到更多樣的葉色類型，最合適的育種方法是誘變育種。

【點睛】解答本題的關(guān)鍵是：

（1）明確白色葉片和白色條紋葉不同；白色葉片不能進行光合作用，植株不能存活。

（2）由實驗三中F2代出現(xiàn)綠葉∶白色條紋葉∶黃色葉=3∶1∶1聯(lián)想到9∶3∶3，判斷白色條紋葉和黃色葉的遺傳符合自由組合定律。【解析】隱基因自由組合綠葉41/15綠葉：白色條紋葉：黃色葉=2:1:1誘變育種24、略

【分析】【詳解】

【試題分析】

閱讀題干和題圖可知；本題涉及的知識有基因的自由組合定律；基因的分離定律的應用、同源染色體上連鎖的非等位基因的遺傳情況以及DNA片段電泳結(jié)果分析等，考生一定要認真審題，明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，然后通過比較、分析與綜合等方法解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

（1）①分析果蠅的眼色遺傳，紫眼和紅眼為一對相對性狀。根據(jù)圖1實驗可知，紅眼果蠅與紫眼果蠅雜交，F(xiàn)1均為紅眼；可推知紅眼是顯性性狀。

②實驗正反交結(jié)果相同；由此可知果蠅的翅型屬于常染色體遺傳。

③根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可知，紅眼∶紫眼＝3∶1，卷翅∶正常翅＝2∶1，由此可推測，決定卷翅性狀的基因純合致死；已知果蠅的正常翅基因（+）和甲品系的卷翅基因（Cy）位于2號染色體上，該染色體上還分布有某隱性致死基因（b）及其等位基因（B）。甲品系內(nèi)果蠅相互交配，后代表現(xiàn)均為卷翅，沒有正常翅（++）果蠅出現(xiàn)，說明正常翅果蠅的基因型均為bb++，表現(xiàn)為致死，由此可推知正常翅基因（+）與某隱性致死基因（b）連鎖在同一條染色體上，則卷翅基因（Cy）與B基因連鎖在同一條染色體上。親本卷翅果蠅的基因型均為BbCy+，均能產(chǎn)生兩種配子BCy和b+，所以F1的基因型有BBCyCy、BbCy+和bb++，而且均為卷翅基因（Cy）與B基因連鎖在同一條染色體上、正常翅基因（+）與隱性致死基因（b）連鎖在同一條染色體上。據(jù)圖圖解詳見答案。

（2）①甲品系（BbCy+）能產(chǎn)生BCy和b+兩種配子，乙品系（Bb＇Cy＇+）果蠅能產(chǎn)生BCy＇和b＇+