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2025屆四川省樂(lè)山市井研縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,下圖為豌豆花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖。下列敘述正確的是()A.①發(fā)育為豌豆種子B.②發(fā)育為豌豆種皮C.③與種子形成無(wú)關(guān)D.④是子房的一部分2、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是()A.含有葉綠素部分和不含葉綠素部分B.遮光部分和見(jiàn)光部分C.不含葉綠體部分和含有葉綠體部分D.見(jiàn)光部分和遮光部分3、根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析下列觀點(diǎn),不正確的是()A.“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,這句話表明了植物的生長(zhǎng)需要水和有機(jī)物B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的C.綠色植物的光合作用能夠制造有機(jī)物,呼吸作用能夠分解有機(jī)物D.生物性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代4、”女大十八變,越變?cè)胶每础?,與這種變化直接相關(guān)的器官是()A.雌性激素 B.子宮 C.卵細(xì)胞 D.卵巢5、下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理,不相符的是()序號(hào)食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分,抑制微生物的繁殖A.A B.B C.C D.D6、在使用顯微鏡觀察過(guò)程中,若對(duì)光時(shí)視野黑暗,不能通過(guò)調(diào)節(jié)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)獲得白亮的視野?()A.反光鏡 B.遮光器 C.目鏡 D.轉(zhuǎn)換器7、第一個(gè)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,人稱“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是()A.達(dá)爾文 B.巴斯德C.林奈 D.羅伯特?虎克8、下列不屬于青春期發(fā)育特征的是()A.身高突增 B.女孩月經(jīng)初潮出現(xiàn),出現(xiàn)腋毛 C.變聲 D.代謝速度減慢9、下列屬于非特異性免疫的是(
)A.接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎
B.白細(xì)胞吞噬病菌C.抗體清除特定的病原菌
D.患過(guò)天花的人不再患天花10、“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫,這里的“綠”是指()A.藻類 B.苔蘚 C.蕨類 D.種子植物11、如圖是人體的不同結(jié)構(gòu)層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.12、上世紀(jì)中葉,由于人類大量使用農(nóng)藥DDT,致使DDT進(jìn)入海洋,并在很多海洋生物體內(nèi)積累。根據(jù)食物鏈的積累作用,下列處于同一食物鏈的生物體中,DDT含量最高的是A.浮游植物B.企鵝C.浮游動(dòng)物D.鱗蝦13、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶14、夏季是一個(gè)多雨的季節(jié),如果雨水太多,農(nóng)作物將可能被淹致死。其根本原因是水澇影響了植物根系的()A.光合作用 B.蒸騰作用C.吸收作用 D.呼吸作用15、—次交通事故中,一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,導(dǎo)致也不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí),但有心跳、有呼吸。請(qǐng)問(wèn)他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒(méi)有受到損傷的部位是A.大腦 B.腦干 C.小腦 D.脊髓16、人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無(wú)色透明的B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%17、排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作,關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是A.在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成B.由一塊骨骼肌收縮完成C.由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成D.體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活18、作為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細(xì)胞動(dòng)物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.草履蟲 D.噬菌體19、在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時(shí),選取實(shí)驗(yàn)材料不正確的是A.觀察氣孔一一葉表皮 B.觀察子房——雄蕊C.觀察根毛——根尖 D.觀察子葉——種子20、某生物小組為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,準(zhǔn)備了10只鼠婦,并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)本方案的修改意見(jiàn),正確的是()A.紙盒底部?jī)蛇厓蛇叾紤?yīng)該是細(xì)濕土 B.紙盒上面應(yīng)全部用玻璃板蓋住C.10只鼠婦太多了,用兩只就可以 D.沒(méi)有錯(cuò)誤,不需要修改21、色開(kāi)花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個(gè)統(tǒng)一整體,據(jù)圖回答。(1)植物體具有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_________組織。(2)圖A中,①表示通過(guò)氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________;也可以表示蒸騰作用散失的____。(3)花的主要結(jié)構(gòu)是_________;受精后,圖B中[_____]將發(fā)育成種子。(4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________(寫出一點(diǎn)即可)。22、認(rèn)真閱讀以下材料,請(qǐng)分析并作答:據(jù)美聯(lián)社報(bào)道,美國(guó)目前的麻疹感染者數(shù)量已經(jīng)攀升至25年來(lái)的最高水平,洛杉磯兩所大學(xué)就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示,主要原因是錯(cuò)誤信息導(dǎo)致父母反對(duì)疫苗接種。美國(guó)疾病預(yù)防控制中心建議,為一歲以上的所有人群提供疫苗,但曾經(jīng)患有該疾病的人除外。因?yàn)樵?jīng)患有麻疹的人自身會(huì)產(chǎn)生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病,可以導(dǎo)致皮疹、發(fā)燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀,其并發(fā)癥包括肺炎、腦腫脹,可能會(huì)致死。當(dāng)有人咳嗽或打噴嚏時(shí)病毒可以通過(guò)空氣傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),未接種過(guò)疫苗的幼兒患麻疹的危險(xiǎn)最高。麻疹疫苗于20世紀(jì)60年代研制出來(lái)并開(kāi)始使用,被認(rèn)為是安全和高效的。我國(guó)免費(fèi)為適齡兒童接種麻疹疫苗,從免疫的角度看,接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒,從病毒的分類上看屬于___________,從傳染病的角度看屬于__________。沒(méi)患過(guò)麻疹且未接種過(guò)麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的_______;材料中,將患病師生進(jìn)行隔離屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________。曾經(jīng)患有麻疹的人會(huì)自身免疫,說(shuō)明此人體內(nèi)已具有對(duì)抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看,這屬于____(選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。我國(guó)不但免費(fèi)給適齡兒童接種麻疹疫苗,同時(shí)還有計(jì)劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種做法簡(jiǎn)稱為_(kāi)____。從免疫的角度看,接種的疫苗屬于______。
參考答案1、A【解析】①是胚珠,受精后,發(fā)育成種子,A正確;②是子房,將來(lái)發(fā)育成果實(shí),B錯(cuò)誤;③是雄蕊,當(dāng)受精完成后,將凋謝,與種子形成無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;④是柱頭,柱頭是雌蕊的一部分,而不是子房的一部分,D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】實(shí)驗(yàn)前通過(guò)暗處理葉片內(nèi)沒(méi)有淀粉,葉片遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色還是黃褐色;葉片見(jiàn)光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色。所以“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)暗處理-夾葉夾-光照-酒精脫色-漂洗葉片-滴加碘液后”,葉片呈現(xiàn)黃褐色和藍(lán)色的部分分別是遮光部分和見(jiàn)光部分。3、A【解析】
綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用?;蚴侨旧w上控制具體性狀的DNA片斷,生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,其中無(wú)機(jī)鹽較多的是含氮、含鉀和磷的無(wú)機(jī)鹽。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)?!驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,故B正確;綠色植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分,植物體內(nèi)水分充足時(shí),植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產(chǎn)量。植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,這句話表明了植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,故A錯(cuò)誤;綠色植物的光合作用能夠制造有機(jī)物,呼吸作用能夠分解有機(jī)物,是兩個(gè)相反的過(guò)程,C正確;生物性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代,故D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查植物的呼吸作用和光合作用的實(shí)質(zhì),植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,生物的性狀遺傳,物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。4、D【解析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官?!驹斀狻颗缘纳诚到y(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等。卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方?!芭笫俗儯阶?cè)胶每础?,與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)人體生殖器了解和掌握,屬于基礎(chǔ)性的考查。5、A【解析】
食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等?!驹斀狻抗抢酶邼舛鹊奈镔|(zhì)如糖類來(lái)滲出水果中的水分,抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖,來(lái)延長(zhǎng)的保質(zhì)期的,因此屬于糖漬法,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,而不是降低水果的呼吸作用,A錯(cuò)誤。新鮮雞蛋利用低溫來(lái)抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖,從而延長(zhǎng)保質(zhì)期的,因此屬于低溫冷藏,基本原理是低溫抑制微生物的繁殖,B正確。肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌,罐內(nèi)無(wú)細(xì)菌,封蓋后密封很嚴(yán),微生物不能進(jìn)入,來(lái)延長(zhǎng)肉類罐頭的保質(zhì)期,因此屬于罐藏法,基本原理是高溫殺死并隔離微生物,C正確。木耳是利用人工方法脫水,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖來(lái)延長(zhǎng)保質(zhì)期的,因此屬于干燥處理,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品保存的方法及原理。6、C【解析】
對(duì)光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對(duì)光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒(méi)有正對(duì)通光孔,若物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可;若是對(duì)光不正確,主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,有時(shí)還需要更換低倍物鏡.【詳解】反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線匯聚,視野變亮,故該選項(xiàng)不符合題意;遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通過(guò)的光線多視野亮,故該選項(xiàng)不符合題意;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,目鏡的放大倍數(shù)不變,不能改變視野亮度,故該選項(xiàng)符合題意;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,故該選項(xiàng)不符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié).能改變視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡、遮光器和物鏡。7、B【解析】
巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,據(jù)此答題。【詳解】A.達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō),被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進(jìn)化論,是生物學(xué)最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生的過(guò)程,A錯(cuò)誤。B.如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖,巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營(yíng)養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開(kāi)口的,空氣可無(wú)阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物。此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中,不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見(jiàn)微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來(lái)自空氣中原已存在的微生物,B正確。C.林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,C錯(cuò)誤。D.英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就,生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)。它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)了火星的運(yùn)動(dòng)。1663年虎克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn),他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞,至今仍被使用,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí),并了解巴斯德在微生物學(xué)上的貢獻(xiàn)。8、D【解析】青春期由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),新陳代謝快。9、B【解析】試題分析:人體的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能;人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體,當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi),特異性免疫是出生后,患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后形成的,只對(duì)特定的病原體有免疫作用而對(duì)其它的病原體無(wú)效,其作用是有針對(duì)性的,特定的,屬于特異性免疫,主要是第三道防線。白細(xì)胞吞噬病菌,屬于第二道防線,為非特異性免疫,而接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎、抗體清除特定的病原菌、患過(guò)天花的人不再患天花屬于特異性免疫??键c(diǎn):人體的非特異性免疫與特異性免疫區(qū)別。點(diǎn)評(píng):此題考查了人體的非特異性免疫與特異性免疫區(qū)別,難度一般,可以從非特異性免疫與特異性免疫的概念來(lái)切入。10、A【解析】
藻類植物屬于孢子植物,其主要特征是:大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化。據(jù)此答題?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒?,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,春天,溫度適宜,藻類植物就會(huì)大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類植物。可見(jiàn)A符合題意?!军c(diǎn)睛】藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。11、A【解析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!驹斀狻緼.A中是形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經(jīng)細(xì)胞,屬于細(xì)胞這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,故B錯(cuò)誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯(cuò)誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題主要考查人體的結(jié)構(gòu)層次。理解掌握多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。12、B【解析】選項(xiàng)中生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)歉∮沃参铩∮蝿?dòng)物→鱗蝦→企鵝;有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是企鵝。因此體內(nèi)DDT含量最高的是企鵝。13、C【解析】
根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。【詳解】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,菜青蟲的食性,失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚和剛出生的袋鼠爬到育兒袋里吃奶,都屬于先天性行為。后天學(xué)習(xí)行為是出生后逐漸形成的新行為,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的。它更有利于個(gè)體生存和種族繁衍,因此C正確?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)物行為的分類特點(diǎn)。14、D【解析】試題分析:植物體的任何部位都要進(jìn)行呼吸作用,以獲得生命活動(dòng)所需要的能量,呼吸作用的原料之一是氧氣;水澇后,土壤中缺少氧氣,植物的根系無(wú)法進(jìn)行呼吸作用,導(dǎo)致根系死亡,根系死亡后又導(dǎo)致植物的地上部分得不到水分和無(wú)機(jī)鹽,最后導(dǎo)致整株植物體死亡.即水澇影響了植物根系的呼吸作用.故選D15、B【解析】大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,A錯(cuò)誤;腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),B正確;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,C錯(cuò)誤;脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí)說(shuō)明脊髓已經(jīng)受損,D錯(cuò)誤。16、D【解析】A、在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是虹膜,角膜都是無(wú)色透明的,A正確;B、圖一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色,Ⅲ10的虹膜是藍(lán)色,表明藍(lán)色是隱性性狀,棕色是顯性性狀,這是可遺傳的變異,B正確;C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制;在眼睛的藍(lán)色和棕色這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,子代中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即棕色是顯性性狀,藍(lán)色是隱性性狀。C正確;D、“如果3和4再生一個(gè)孩子”,則這個(gè)眼睛顏色是藍(lán)色的概率是25%。“與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色”,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此屬于可遺傳的變異。D錯(cuò)誤。基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?!久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查基因的顯性和隱性方面的知識(shí),比較抽象難理解,要求學(xué)生要在熟記概念的基礎(chǔ)上加深理解。17、B【解析】運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的,當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí),身體的這部分就可能會(huì)癱瘓,并且可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮,A正確;一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的,B錯(cuò)誤;骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),C正確;在運(yùn)動(dòng)中,關(guān)節(jié)周圍有關(guān)節(jié)囊包括著,密閉的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,保證了關(guān)節(jié)既牢固、又靈活,D正確。18、C【解析】
瘧原蟲是單細(xì)胞動(dòng)物。草履蟲整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞動(dòng)物?!驹斀狻咳樗峋鷮儆诩?xì)菌,細(xì)菌均為單細(xì)胞生物,酵母菌為單細(xì)胞真菌,噬菌體為細(xì)菌病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,故選C。19、B【解析】
菜豆是雙子葉植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,根據(jù)各個(gè)器官的特點(diǎn)解答。【詳解】氣孔位于葉的表皮,A正確。子房是雌蕊的組成部分,不是雄蕊的,B錯(cuò)誤。根毛位于成熟區(qū),成熟區(qū)是根尖的一部分,C正確。子葉是種子的一部分,D正確。20、A【解析】
在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn),這種不同的條件只有一個(gè),就是單一實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力?!驹斀狻緼B、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組。小明所要探究的是“光對(duì)鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設(shè)置以光為唯一變量的對(duì)照組,其它條件相同且適宜,A正確,B錯(cuò)誤。C、如果只用兩只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說(shuō)明問(wèn)題,C錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照唯一變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理。21、輸導(dǎo)氧氣水蒸氣雌蕊和雄蕊④具有大量根毛【解析】圖中:①表示通過(guò)氣孔釋放的氣體,②花藥,③子房壁,④胚珠。(1)植物體的輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的功能,篩管能夠運(yùn)輸有機(jī)物。
(2)圖A中,①表示通過(guò)氣孔釋放的氣體,通過(guò)氣孔釋放的氣體有三種,一種是光合作用產(chǎn)生的氧氣,另一種蒸騰作用散失的水蒸氣,還有呼吸作用釋放的二氧化碳。
(3)花的主要部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,雄蕊中的②花藥中有花粉,雌蕊的子房中有胚珠。受精完成以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),③子房壁發(fā)育成果皮,④胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。
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