湖北省荊門市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測道德與法治試題（含答案）

荊門市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請把正確選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)的位置。每小題2分，共28分）1.出生時，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助和關(guān)愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。我們從“白紙”到公民的蛻變說明①人的成長是不斷社會化的過程②社會的發(fā)展離不開每個人的參與③個人的生存和發(fā)展離不開社會④每個人都能成為合格的社會成員A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.用身邊的材料做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行一場科學(xué)探究；走進(jìn)博物館，當(dāng)一名小小講解員；學(xué)習(xí)制作一道菜品，請家人品嘗；行走大好河山，了解國情民情……寒假來臨，這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生①培育科學(xué)精神，感受時代脈搏②承擔(dān)家務(wù)勞動，賺取勞動報(bào)酬③塑造健全人格，不斷完善自我④體驗(yàn)不同職業(yè)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興：流量成了“新農(nóng)資”，手機(jī)成了“新農(nóng)機(jī)”，直播成了“新農(nóng)事”。可見，網(wǎng)絡(luò)能A.拓寬人際交往渠道 B.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力C.快速消除城鄉(xiāng)差距 D.促進(jìn)民主政治進(jìn)步4.某校將每月11日確定為“自覺排隊(duì)日”，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣的順序排列。排隊(duì)看似是一個簡單的個人行為，卻體現(xiàn)著社會成員的價值認(rèn)同。下列選項(xiàng)與題目“價值認(rèn)同”一致的是A.遵守社會秩序能體現(xiàn)社會文明 B.制定規(guī)則是為了限制人們行為C.社會秩序保障社會規(guī)則的實(shí)現(xiàn) D.遵守規(guī)則只需要靠他律去約束5.某老師在講解八年級上冊第四課時，采用議題式教學(xué)模式，共設(shè)計(jì)了三個子議題：子議題一：減少摩擦、化解矛盾的利器——尊重子議題二：彰顯素養(yǎng)、維系人際關(guān)系的法寶——有禮子議題三： 學(xué)生小麗在做筆記時，把子議題三與其他學(xué)習(xí)內(nèi)容混淆了。請你幫助她確定子議題三是A.完善規(guī)則、維護(hù)秩序的前提——責(zé)任 B.約束自由、保護(hù)權(quán)利的工具——規(guī)則C.懲治犯罪、維護(hù)和諧的手段——道德 D.安身立命、促進(jìn)文明的力量——誠信6.中學(xué)生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡詭秘，通過觀察懷疑他們在實(shí)施違法行為，于是撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學(xué)習(xí)的原因是A.自己遭遇侵害時學(xué)會依法求助B.懲惡揚(yáng)善，制裁違法犯罪行為C.敢于并善于同違法犯罪作斗爭D.杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪7.學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元。對此，下列分析正確的是①該判決依據(jù)的法律是刑法②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為③刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征④有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰A.③④B.①④C.②③D.①②8.勇于承擔(dān)社會責(zé)任是一種價值追求，更是一種精神境界。為了加深學(xué)生對“責(zé)任”的感悟，八年級（1）班正在創(chuàng)辦一期相關(guān)主題板報(bào)，如圖1是板報(bào)組同學(xué)準(zhǔn)備使用的一張圖片。請你幫他們把該圖片放到板報(bào)（圖2）中的適宜位置A.A區(qū)B.B區(qū)C.C區(qū)D.D區(qū)9.2024年12月5日是第39個“國際志愿者日”。某中學(xué)50多名學(xué)生協(xié)助地方交警部門開展“協(xié)助維護(hù)小學(xué)生放學(xué)交通秩序”的志愿服務(wù)活動，在學(xué)校門口維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)家長有序停放車輛，協(xié)助小學(xué)生快速安全地通過馬路，及時勸阻不文明交通行為。該中學(xué)的學(xué)生參加“協(xié)助維護(hù)小學(xué)生放學(xué)交通秩序”志愿服務(wù)活動A.屬于服務(wù)社會的行為，能提升人生價值B.是扮演好交警角色，承擔(dān)維護(hù)秩序責(zé)任的表現(xiàn)C.目的在于獲得社會接納和認(rèn)可，贏得他人贊譽(yù)D.能培養(yǎng)指揮交通、執(zhí)勤執(zhí)法能力，培養(yǎng)敬業(yè)精神10.《我和我的祖國》這首歌給我們的啟迪是①只有國家好，大家才會好②國家利益關(guān)系國家生存與發(fā)展③國家利益符合每一個人的利益需求④要心懷愛國之情，堅(jiān)持國家利益至上A.①② B.①④C.②③ D.③④?11.“我們生于偉大的祖國，在國家需要時，就要肩負(fù)起保家衛(wèi)國的使命。”“維護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，需要強(qiáng)大的國防。我們要成為國泰民安的守護(hù)者！”某校大學(xué)生們發(fā)出錚錚誓言，懷揣報(bào)國夢踏上軍旅征途。這些誓言啟示我們①增強(qiáng)責(zé)任意識，自覺履行義務(wù)②國土安全涵蓋國家安全的全部內(nèi)容③進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好④維護(hù)國家安全，始終把國家利益放在第一位A.①③ B.②③C.①④D.②④?12.下列四個選項(xiàng)能用右圖關(guān)系表示的是A.生產(chǎn)秩序和交通秩序B.法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和法院C.刑罰處罰和行政拘留D.國家利益和國家安全13.下列成就能直接體現(xiàn)“國家好，大家才會好”的是①快速發(fā)展的中國高鐵事業(yè)，讓人民出行更便捷了②公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊毒品犯罪，保障人民生命安全③神舟十九號的成功發(fā)射，提升我國的世界影響力④杭州亞運(yùn)會的成功舉辦，促進(jìn)了文明交流互鑒A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.在勞動基地種植蔬菜、瓜果；在烹飪課上洗菜、燒菜……近年來，一些中小學(xué)校的勞動課深受學(xué)生歡迎。學(xué)校開展上述活動的目的是幫助學(xué)生①培育勞動精神，樹立正確的勞動觀念②提升技能，掌握賴以生存的一技之長③培養(yǎng)勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣④緩解學(xué)習(xí)壓力，留下美好的青春回憶A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題15.【守護(hù)個人信息提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)】大數(shù)據(jù)時代，信息技術(shù)的快速發(fā)展給人們生活帶來便利的同時，也出現(xiàn)了非法收集、濫用、泄露、買賣個人信息等問題，涉及到人臉識別信息、網(wǎng)絡(luò)賬號及密碼、購物記錄等。我國刑法特別規(guī)定了侵犯公民個人信息罪，為保護(hù)公民個人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》也把保護(hù)未成年人的個人信息列為主要內(nèi)容之一。（1）個人信息保護(hù)事關(guān)人民群眾的安全感。結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勅绾慰椕軅€人信息安全防護(hù)網(wǎng)？（至少兩個角度，4分）（2）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》同時要求提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識，為青少年提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提出合理建議。（至少3條，6分）16.【感受身邊變化爭做文明市民】2024年，某市城市管理部門通過廣泛征求群眾意見、傾聽群眾呼聲，在市區(qū)街道、公園景區(qū)、市民廣場謀劃推出了系列“微實(shí)事”?！锝謪^(qū)公廁配備了母嬰設(shè)施、烘干機(jī)、無障礙設(shè)施?！锍菂^(qū)公園內(nèi)設(shè)立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站，讓市民游玩更放心?！锍菂^(qū)廣場投放“救命神器”AED（自動體外除顫儀）?！锸兄参飯@“開放共享”，讓自然更親近?！锸袌D書館免費(fèi)開放，滿足群眾閱讀需求。……每件事都不大，落到實(shí)處卻實(shí)實(shí)在在給群眾帶來了便利、溫暖和舒適，贏得群眾一致點(diǎn)贊。根據(jù)材料，完成下列任務(wù)。（1）市圖書館免費(fèi)開放后，圖書館準(zhǔn)備制定《讀者公約》，請分別運(yùn)用規(guī)則、道德、法律相關(guān)知識擬定三條公約。（6分）（2）城區(qū)公園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站需招募志愿者，為保證志愿者素質(zhì)，請從“責(zé)任”的角度為志愿者提出二條要求。（4分）17.【維護(hù)國家安全增強(qiáng)防范意識】2024年是總體國家安全觀提出十周年。教育部要求各地各學(xué)校要立足常態(tài)化開展國家安全教育，積極拓展有關(guān)教育資源，鼓勵師生參與國家安全教育實(shí)踐活動，提升安全意識?！魢野踩珶o小事圖1 圖2（1）我們身邊的國家安全問題不容忽視。請參照示例，對上圖中涉及國家安全的兩個領(lǐng)域，從公民角度提出維護(hù)國家安全的合理化建議。（6分）示例工作資料妥善保存工作中涉及國家安全的資料要妥善保存，不隨意丟棄或轉(zhuǎn)借他人。針對圖1涉及領(lǐng)域建議針對圖2涉及領(lǐng)域建議?國家安全我踐行（2）某學(xué)校計(jì)劃開展一次國家安全教育實(shí)踐活動，請為該校制定一份活動策劃方案。（6分）①活動主題（不能使用材料中的標(biāo)題，1分）②活動目的（2分）③活動形式（至少3種活動形式，3分）

八年級道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共28分）1-5BABAD6-10CDBAB11-14CDAB二、非選擇題15.（1）①國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對侵犯個人信息行為的打擊力度，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，依法懲處非法收集、濫用、泄露、買賣個人信息等違法行為。②社會：加強(qiáng)宣傳教育，提高公民的個人信息保護(hù)意識，營造保護(hù)個人信息的社會氛圍；互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范自身行為，保護(hù)用戶個人信息安全。③公民：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意透露個人信息；當(dāng)個人信息受到侵犯時，要依法維權(quán)，勇于同侵犯個人信息的行為作斗爭。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得4分）（2）①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我，學(xué)會“信息節(jié)食”，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。②學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不輕易相信陌生人發(fā)來的信息。③遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守道德、遵守法律，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。④合理安排上網(wǎng)時間，把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)和生活的有益補(bǔ)充，避免過度依賴網(wǎng)絡(luò)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)得6分）16.（1）①規(guī)則角度：遵守圖書館開放時間，按時進(jìn)館、離館；保持館內(nèi)安靜，不大聲喧嘩。②道德角度：愛護(hù)圖書館的圖書及設(shè)施設(shè)備，不隨意損壞；尊重其他讀者，不搶占座位。③法律角度：嚴(yán)禁在圖書館內(nèi)傳播有害信息，不從事違法犯罪活動；未經(jīng)允許，不得私自復(fù)制、傳播圖書館的電子資源。（每點(diǎn)2分，共6分）（2）①要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，認(rèn)識到志愿服務(wù)的重要性，認(rèn)真履行志愿者職責(zé)，積極主動為市民提供服務(wù)。②要對自己的行為負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守志愿服務(wù)站的規(guī)章制度，聽從安排，確保服務(wù)質(zhì)量。③要有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個人得失，不怕辛苦，全心全意為市民服務(wù)，為營造良好的社會環(huán)境貢獻(xiàn)力量。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得4分）17.（1）針對圖1涉及領(lǐng)域建議：保護(hù)野生動物不非法捕獵、買賣野生動物及其制品；發(fā)現(xiàn)非法交易野生動物的行為及時向有關(guān)部門舉報(bào)；積極宣傳保護(hù)野生動物的重要性，提高公眾保護(hù)意識。針對圖2涉及領(lǐng)域建議：維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不隨意連接不明來源的WiFi；不傳播有害網(wǎng)絡(luò)信息；發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞或網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為及時向相關(guān)部門報(bào)告。（每點(diǎn)3分，共6分）（2）①活動主題：“國家安全在身邊，你我共同守護(hù)”②活動目的：通過開展國家安