




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
絕密★啟用前2025屆高三年級TOP二十名校調(diào)研考試三歷史全卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名,準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并收回。4.本卷命題范圍:人教版《中外歷史綱要》上(約30%)+《中外歷史綱要》下(約70%)(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下表是公元前186年西漢政府頒布的《二年律令》中的部分律文。這些律文律文條文捕律“捕從諸侯來為間者一人,拜爵一級”“及守乘城亭障,諸侯人來攻盜,不堅(jiān)守而棄去之若降之,及謀反者,皆要(腰)斬”賊律A.表明刑律推崇以禮入法C.印證邊疆安全受到重視B.利于強(qiáng)化中央對地方的控制D.反映出推恩令得到有效實(shí)施2.“九經(jīng)書”以外的書籍在宋遼榷場“博易”(交易)。宋哲宗年間,蘇轍出使遼國后在《北使還論記北邊事札子》中稱:“本朝民間開版印行文字,臣等竊料北界無所不有?!边@些從側(cè)面反映出A.遼朝印刷技術(shù)高超C.宋遼經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)B.宋政府嚴(yán)守重農(nóng)抑商政策D.中原文化具有較強(qiáng)輻射力3.右圖為中央蘇區(qū)《少隊(duì)游戲》目錄表(部分)。由此可知,中央蘇區(qū)A.兒童教育課程體系較為完善序號1游戲名稱勇敢沖鋒殺敵B.寓政治教育于少兒娛樂之中2擴(kuò)大紅軍一百萬粉碎敵人五次“圍剿”幫助紅軍家屬耕田反對開小差C.教育方式受制于條件的落后3D.對兒童實(shí)施了全面軍事訓(xùn)練44.隨著解放戰(zhàn)爭的勝利推進(jìn),中國共產(chǎn)黨將新解放城市的官僚資本予以沒收,并將其改造為國營經(jīng)濟(jì);還及時(shí)對國營企業(yè)進(jìn)行民主改革和生產(chǎn)改革,到1952年,國營經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)導(dǎo)地位確立。這些變化說明56節(jié)省糧食幫助紅軍借五百擔(dān)谷子給紅軍活抓白軍師長789奪取中心城市1011反對帝國主義進(jìn)攻蘇聯(lián)反對白色恐怖A.社會(huì)主義改造的條件逐步奠定C.新民主主義經(jīng)濟(jì)逐步走向消亡B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制已初步建立D.國民經(jīng)濟(jì)的區(qū)域布局改善5.1984年,中央一號文件鼓勵(lì)集體和農(nóng)民本著自愿互利的原則,將資金集中起來,聯(lián)合興辦各種企業(yè)。1985年,國家不再向農(nóng)民下達(dá)農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)派統(tǒng)購任務(wù)。這些舉措A.變革了農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系C.開啟了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路B.促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展D.在農(nóng)村初步確立了市場經(jīng)濟(jì)6.漢謨拉比一再聲稱制定法典是為“使強(qiáng)不凌弱、為了讓人們能“伸張正義。他還提出了諸多神名,借以表明“我”漢謨拉比的權(quán)力是無限的,是神圣不可侵犯的。漢謨拉比的這些做法意在A.確保法律至高無上的地位C.鞏固統(tǒng)治秩序和專制權(quán)威B.增強(qiáng)社會(huì)的公平正義D.保護(hù)奴隸主私有財(cái)產(chǎn)7.公元前8~前6世紀(jì),古希臘狹小的城邦不能滿足生活所需,于是不斷地進(jìn)行海外殖民運(yùn)動(dòng)。其中以小亞細(xì)亞沿海、黑海周圍的希臘城邦尤為繁榮,其政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也和母邦相同。這A.反映出希臘化世界的形成C.源于亞歐游牧民族大遷徙B.體現(xiàn)出文明的多元一體特征D.易引發(fā)與波斯帝國間的沖突8.西歐早期大學(xué)教師主要以教士為主,他們依靠教會(huì)俸祿為生。12世紀(jì),博洛尼亞大學(xué)成立后,世俗教師進(jìn)入大學(xué)課堂,大學(xué)所在城市頒發(fā)的薪俸成為教師們的重要收入來源。這一轉(zhuǎn)變出現(xiàn)的主要原因是A.封建關(guān)系的瓦解C.世俗王權(quán)的削弱B.莊園制生產(chǎn)的興盛D.工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展9.下圖為阿拉伯帝國時(shí)期東方商品輸往西歐常規(guī)方式的示意圖。這主要說明A.阿拉伯充當(dāng)了中西交流的中介C.阿拉伯帝國注重強(qiáng)化商業(yè)管理B.該時(shí)期的朝貢貿(mào)易發(fā)達(dá)D.陸上絲綢之路較為繁榮10.新航路開辟后,葡萄牙人在印度和馬六甲建立據(jù)點(diǎn)。此后,澳門和長崎也被開發(fā)成貿(mào)易港,西班牙在馬尼拉建立基地。1580年西班牙、葡萄牙兩國合并后,亞洲的商品通過澳門、馬尼拉被運(yùn)到美洲。這表明A.全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)不斷完善C.國際勞動(dòng)分工格局形成B.世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到亞洲D(zhuǎn).亞洲已經(jīng)普遍淪為殖民地11.18世紀(jì)80年代,法國貴族拉法耶特從北美回國后,他指出“新世界的革命給予舊世界的壓迫者以教訓(xùn),為被壓迫者樹立榜樣,并希望“把專制制度轉(zhuǎn)變?yōu)橛邢蘧髦?,其觀點(diǎn)在法國貴族和知識階層中廣為傳播。由此可知,法國A.民族國家的認(rèn)同加強(qiáng)C.貴族是大革命的先導(dǎo)B.社會(huì)轉(zhuǎn)型受到外部因素影響D.啟蒙思想的內(nèi)涵得到了完善12.1803年,在拿破侖授意下,神圣羅馬帝國通過《帝國代表重要決議》,將德意志教會(huì)的財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到了德意志世俗君主手上。同時(shí),撤銷了大批昔日的教會(huì)諸侯領(lǐng)地以及帝國直屬自由市。這說明,拿破侖戰(zhàn)爭A.促進(jìn)了歐洲各民族間的融合C.推動(dòng)了王權(quán)至上的重新確立B.為德意志統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)D.重構(gòu)了歐洲的政治文化13.19世紀(jì)中期以來,亞非部分國家上層統(tǒng)治者推行改革,如波斯的密爾扎·塔吉汗改革、埃及穆罕默德·阿里改革、埃塞俄比亞提奧多二世改革等。這些改革均注重用西方軍制改造軍隊(duì),招聘“西匠,派遣留學(xué)生學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)等。這些改革A.利于亞非地區(qū)近代化的推進(jìn)C.表明歐美文明具有普世價(jià)值B.反映亞非國家民族獨(dú)立意識的強(qiáng)化D.說明資本主義殖民體系的逐步解體14.有歷史學(xué)家稱,“戰(zhàn)爭年代(一戰(zhàn))目睹了一種日益高漲的期待,即印度將贏取同盟國所為之奮斗的民族自主。為了這個(gè)目的,新的聯(lián)盟在溫和派和激進(jìn)派、國大黨和穆斯林聯(lián)盟之間形成了,他們主張“利用幫助英國人并跟他們合作來提高我們的地位。這反映出當(dāng)時(shí)印度A.民族解放運(yùn)動(dòng)興起C.和平主義思潮蔓延B.民族自決觀念具有一定保守性D.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)目標(biāo)已達(dá)成15.下表所示為蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人的部分主張。這反映出蘇聯(lián)蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人主張?zhí)岢鎏K聯(lián)要在10~15年內(nèi)人均工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量趕超主要資本主義國家斯大林赫魯曉夫提出10年內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)絕對量與人均工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量都要壓倒美國戈?duì)柊蛦谭蜥槍εc美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力差距拉大的趨勢,提出“加速戰(zhàn)略”A.與美國爭霸中長期處于守勢C.改革日益背離社會(huì)主義方向B.工業(yè)生產(chǎn)長期處于停滯不前狀態(tài)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略一定程度脫離實(shí)際16.“特殊與差別待遇”是WTO的一個(gè)專門術(shù)語,往往是指發(fā)展中國家可在WTO談判中可做出比發(fā)達(dá)國家少的承諾。目前,在WTO內(nèi)部,南北國家之間圍繞“特殊與差別待遇”這一問題的分歧不斷擴(kuò)大,發(fā)展中國家間在這個(gè)問題上也難以維持統(tǒng)一立場。這表明當(dāng)今世界A.發(fā)達(dá)國家對貿(mào)易保護(hù)主義推崇C.國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序有待完善B.經(jīng)濟(jì)衰退的趨勢明顯D.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程停滯二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題14分,第18題12分,第19題12分,第20題14分,共52分。)17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料開元十五年(727),冀州、幽州、莫州大水,河水泛濫。八月,制曰:“河北州縣水災(zāi)尤甚……()租米二十萬石賑給?!笔拢颖别嚿酰D(zhuǎn)江淮租米百萬余石賑給之。貞元元年(785)以工部侍郎劉太真充河?xùn)|、澤潞、恒冀、易定等道賑給宣慰使。元和十二年(817),河北大水,由于易、定二州所在的義武軍以及滄、景二州所在的橫海軍對朝廷態(tài)度較為恭順,唐憲宗“令本州厚加優(yōu)恤。仍各以當(dāng)處義倉斛斗,據(jù)所損多少,量事賑給。”不足則“訖具數(shù)奏聞。大和九年(835),唐文宗聽聞魏博六州阻饑尤甚,野無青草,道饉相望,于是賜粟五萬石。貞元八年(792),“江、淮、荊、湘、陳、宋,至于河朔,連有水災(zāi)……其州縣田苗損五上者,皆免。唐晚期,“軍儲(chǔ)國計(jì),仰給江淮,同時(shí)河朔藩鎮(zhèn)“戶版不籍于天府,稅賦不入于朝廷。雖然河北道災(zāi)害頻繁,但整個(gè)唐后期,朝廷遣使宣慰河北水旱災(zāi)害僅有5次,遠(yuǎn)少于唐前期的25次?!幾詤侨攴濉短拼颖钡浪禐?zāi)害及其防治研究》(1)根據(jù)材料,概括唐代中央政府救治河北道水旱災(zāi)害的舉措。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析影響唐晚期中央政府針對河北道水旱災(zāi)害救治銳減的原因。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一卡佩王朝建立之前,巴黎城的范圍只限于“首都的小島”上。腓力二世在1180年登基時(shí),鋪設(shè)了兩條橫穿巴黎城的街道。他還給巴黎建造了一條引水管和兩處水池。對于腓力對巴黎城的改造,時(shí)人曾作出豪語說:“巴黎是王國的首都,也是王室的駐所。”材料二諾曼底由英王控制,居于塞納河下游,控制著塞納河的出???。盧昂是南北商人往來的大商都,“商人的賬冊,每頁都是寫得滿滿的,其進(jìn)出口貨物名目繁多。來自西班牙和葡萄牙的運(yùn)酒船只駛?cè)肟ɡ赘蹆?nèi)。尼奧爾、圣冉·敦格里盛產(chǎn)葡萄酒,并擁有大量出口貿(mào)易。1210年法王收復(fù)諾曼底后,王室所在地的巴黎成為塞納河沿岸各城市的中心,沿岸的各商人聯(lián)合會(huì)部參加了巴黎的“內(nèi)河商人同盟。相對于英王竭澤而漁的稅收政策,腓力二世以寬大的態(tài)度來安撫他新征服地上的臣民。他批準(zhǔn)了盧昂的城市特權(quán)并賜給它對愛爾蘭貿(mào)易的專利權(quán),解除了市場和市集上英王理查德和約翰所課征的苛捐雜稅?!陨喜牧暇幾訹美]湯普遜《中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)史》(1)根據(jù)材料一、二,概括12~13世紀(jì)法國塞納河流域城市繁榮的表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析12~13世紀(jì)法國塞納河流域城市繁榮的原因。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料在世界成為有機(jī)共同體之前,前人的發(fā)明與創(chuàng)造不能延續(xù)下來,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展退回到重新開始的地步,而當(dāng)世界成為有機(jī)共同體之后,各民族、各國家、各地區(qū)間的壁壘被打破了,人們不僅能夠把前人的文明沿襲下來,而且能使地域文明跳出地域的界限,為其他地區(qū)和民族所接受,成為人類共有的文明,各民族、各國家、各地區(qū)在這些文明的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出新的文明,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。“物質(zhì)的生產(chǎn)是如此,精神的生產(chǎn)也是如此。各民族的精神產(chǎn)品成了公共的財(cái)產(chǎn)。民族的片面性和局限性日益成為不可能,于是由許多種民族的和地方的文學(xué)形成了一種世界的文學(xué)?!幾岳钺丁稄氖澜鐨v史思想看現(xiàn)代化進(jìn)程的開放性》根據(jù)材料,圍繞“從地域文明到共有文明,結(jié)合世界近代史的知識,提出一個(gè)具體的觀點(diǎn),并加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù);論述充分,邏輯清晰。)20.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料美國艾森豪威爾政府意識到“隨著卡斯特羅的到來,共產(chǎn)主義已經(jīng)進(jìn)入這個(gè)半球,必須對拉美政策做出較大調(diào)整,才有可能將拉美引向發(fā)展的“正道”上。1960年,美國設(shè)立了拉美社會(huì)進(jìn)步信托基金,并立即向美洲開發(fā)銀行撥付了5億美元,用于改善拉美國家下層民眾的生活質(zhì)量。1956~1960年,在反美反獨(dú)裁的浪潮中,拉美有10個(gè)國家的獨(dú)裁者相繼倒臺(tái)。美國政府看到獨(dú)裁政治在拉美大勢已去,改變了以往支持獨(dú)裁政權(quán)的姿態(tài)。1958年,當(dāng)選總統(tǒng)的委內(nèi)瑞拉政治家貝坦庫爾特進(jìn)行了一系列經(jīng)濟(jì)改革,提高外國石油公司的稅率,但并沒有沒收外資公司的土地。基于此,貝坦庫爾特成為美國政府口中值得表揚(yáng)的榜樣。美國政府減少了對拉美國家的軍火貿(mào)易,規(guī)定拉美國家須將減少的軍費(fèi)支出用于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)改革上面。美國強(qiáng)調(diào)拉美軍隊(duì)除了保衛(wèi)祖國、抗擊外來入侵的“硬職責(zé)”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 推動(dòng)社區(qū)環(huán)境美化的個(gè)人方案計(jì)劃
- 設(shè)定短期與長期工作目標(biāo)計(jì)劃
- 電商行業(yè)營銷推廣全案策劃
- 2024屆廣東省汕尾市海豐縣重點(diǎn)名校中考四模數(shù)學(xué)試題含解析
- 2025年南充貨運(yùn)上崗證模擬考試題
- 新能源與可再生能源科技試題集
- 環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)試題集
- 大健康產(chǎn)業(yè)醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用與發(fā)展研究
- 廣東省第一次檢測2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月月考生物試題(原卷版+解析版)
- 2025年人文社會(huì)科學(xué)知識競賽試題
- 2025年河北省石家莊市一中、唐山一中等“五個(gè)一”名校高三全真模擬(最后一卷)生物試題試卷含解析
- 院科兩級人員緊急替代程序與替代方案
- 《金屬加工基礎(chǔ)(第二版)》中職全套教學(xué)課件
- 2025年湖北省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬卷(二)(原卷版+解析版)
- 2025年華能新能源股份有限公司廣東分公司應(yīng)屆高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年新疆克州中考英語一模試卷
- 2024年新疆伊犁州直檢察機(jī)關(guān)招聘聘用制書記員筆試真題
- 口腔四手操作培訓(xùn)
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科簡介
- 成人手術(shù)后疼痛評估與護(hù)理團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
- 連鎖藥店年度規(guī)劃
評論
0/150
提交評論