2004年湖北宜昌中考滿分作文《那悠揚(yáng)而美麗的琴聲》

PAGE2004年湖北宜昌中考滿分作文【作文試題】朦朧迷離，是夜的色彩；暗香幽遠(yuǎn)，是夜的芬芳；蟬鳴蟲(chóng)吟，是夜的語(yǔ)言；“山明水秀夜來(lái)霜”，是夜的詩(shī)篇；“嫦娥奔月”，是夜的故事；《春江花月夜》（曲），是夜的旋律；《深山夜圖》（圖），是夜的畫(huà)卷……神秘的夜，充滿著浪漫，充滿著詩(shī)意?？捎^、可嗅、可聽(tīng)、可讀、可品……學(xué)校文學(xué)社將開(kāi)展以“夜之韻”為主題的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，上邊的文字是這次活動(dòng)的宣傳語(yǔ)。在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們可以展示語(yǔ)文積累，可以開(kāi)展閱讀欣賞，可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，可以組織藝術(shù)交流，……那一定會(huì)是一段快樂(lè)而又充實(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)歷。請(qǐng)你設(shè)想一個(gè)或一組你和同學(xué)們參加“夜之韻”主題活動(dòng)時(shí)的精彩片段，把它記錄下來(lái)。題目自己擬，字?jǐn)?shù)在500個(gè)左右，文中不要出現(xiàn)真實(shí)人名、校名和文學(xué)社名。提示：可以從某個(gè)角度也可以從多個(gè)角度來(lái)品味夜的韻味。注意：引用資料要適量。那悠揚(yáng)而美麗的琴聲西沉的紅日，仿佛是喝醉了酒似的，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。古老而滄桑的小道上充滿著迷離的格調(diào)，寧?kù)o而幽雅。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片短暫的美麗之中，沒(méi)有了一切聲響。我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的古道中漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的思緒，為連日的挫折而憂傷，為好友的背離而迷茫，我老師的批評(píng)而傷心，為父母的不理解而慪氣。一陣悠揚(yáng)的琴聲隨著徐徐清風(fēng)輕輕的飄入我的耳朵。不知怎的，我一向缺少音樂(lè)細(xì)胞，對(duì)琴聲更是缺乏好感?？墒墙裉?，那琴聲仿佛是一絲涼風(fēng)掠過(guò)我心頭，給了我慰籍。那美妙的琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可及，又似乎很近，縈繞在我耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。琴聲依舊回旋在蒼茫暮色中，猶如一股清泉為迷途之人洗去心靈的污垢，為身心俱疲的人洗去身心疲倦的塵埃。我的思緒漫漫地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵“心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”之感。我循著琴聲，來(lái)到了一間破舊的小屋前。這悠揚(yáng)的琴聲正是從小屋里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。我正要屏住呼吸縱情欣賞這琴聲時(shí)，琴聲驟然止住。一個(gè)稚嫩的童聲傳入我的耳中：“爺爺，昨天聽(tīng)了您的話，我仔細(xì)一琢磨，才明白了您那句話的含義。彈琴不但要用手彈，還要用心去彈！用心去感受！”一個(gè)蒼老的聲音：“是的，小丫，你今天彈得好多了。爺爺看見(jiàn)你的手指靈活的翻飛，就像在琴鍵上跳舞一樣。練下去，一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的！你還記得爺爺給你講的貝多芬的故事吧！”“爺爺，我知道該怎么做，您放心好了?！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問(wèn)號(hào)，難道……難道他們是……我透過(guò)玻璃窗往里張望，只見(jiàn)一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，和著一位老人講話。只是小女孩的眼睛已失去了同齡人雙眸的光彩，而她的臉上卻透出一種與她年齡不相稱(chēng)的成熟、堅(jiān)毅、樂(lè)觀與自信。我心里一陣抽搐，我的天，她真的是一位盲人！而坐著的老人竟也是一位盲人！那老人，是小女孩的爺爺，亦何是老師？我的心再次被深深地震撼，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。此時(shí)，我不再彷徨，不再憂傷。我知道我該怎么樣做！夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動(dòng)。小屋里回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)人心的琴聲。我前行的腳步變得堅(jiān)定了。在這個(gè)黑黝黝的夜晚，那感動(dòng)人心的琴聲，便是我前進(jìn)的明燈?！镜梅贮c(diǎn)品評(píng)】“感人心者，莫先呼情！”文章一開(kāi)始，作者就精心營(yíng)造了一個(gè)凄迷而寧?kù)o的氛圍，將故事的主人巧妙的置身于作者精心營(yíng)造的氛圍中。文章精心選擇了幾個(gè)震撼人心的鏡頭，用細(xì)膩的筆觸刻畫(huà)爺孫倆的對(duì)話，通過(guò)寫(xiě)對(duì)琴聲的感悟，特別是對(duì)爺孫兩人斷斷續(xù)續(xù)對(duì)話寫(xiě)出了自己的感悟。沒(méi)有正面寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)過(guò)程，而是含蓄得表達(dá)對(duì)生活、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。文章語(yǔ)言如行云流水，清新流暢，文首尾的景物描寫(xiě)更有詩(shī)意?！驹囶}解說(shuō)】開(kāi)卷考試，既要給學(xué)生耳目一新之感，能迅速喚起學(xué)生的寫(xiě)作欲望，讓學(xué)生有事可寫(xiě)，有話可說(shuō)，有情可抒，又要最大限度的避免老師學(xué)生的猜題押寶，有效的防止學(xué)生抄襲，——這的確是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作。文題中上設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)頗有詩(shī)意，極具煽情，能迅速喚醒學(xué)生的寫(xiě)作沖動(dòng)，又巧妙的拓展了寫(xiě)作內(nèi)容，開(kāi)啟了寫(xiě)作思路。不過(guò)在審題和構(gòu)思時(shí)依然要注意：一、選材上限定。選材是開(kāi)放的，你既可以寫(xiě)與夜、月、星星等相關(guān)內(nèi)容的一次或幾次語(yǔ)文活動(dòng)，也可以以夜為背景設(shè)計(jì)一次賞月、品夜景等語(yǔ)文活動(dòng)，品味夜景時(shí)，你既可以從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)，也可以從嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度欣賞，但一定要是與“夜之韻”相關(guān)的語(yǔ)文活動(dòng)，且一定要有一定的場(chǎng)面（或場(chǎng)景）描寫(xiě)。二、文體上的限定。試題中“你和同學(xué)們參加‘夜之韻’主題活動(dòng)時(shí)的精彩片段”一語(yǔ)已明確暗示此話題宜寫(xiě)成記敘文、敘事散文。當(dāng)然，你也可寫(xiě)成小小說(shuō)、劇本。不管你采用那種文體，一定少不了場(chǎng)面描寫(xiě)。其他文體包