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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院《西方文學(xué)原著選讀》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在古代埃及文學(xué)中,《亡靈書》具有重要的宗教和文學(xué)價(jià)值。以下關(guān)于《亡靈書》的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.是古埃及人對(duì)死后世界的想象和祈禱B.包含了詩歌、咒語和神話等多種文學(xué)形式C.對(duì)古埃及的宗教信仰和喪葬習(xí)俗進(jìn)行了詳細(xì)記錄D.是一部以敘事為主的長篇小說2、對(duì)于古代希臘喜劇,以下哪位作家的作品以其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺和對(duì)人性弱點(diǎn)的嘲笑而聞名?()A.阿里斯托芬B.米南德C.普勞圖斯D.泰倫斯3、對(duì)于日本文學(xué),在川端康成的《雪國》中,以下關(guān)于其藝術(shù)風(fēng)格的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以簡潔明快的語言和跌宕起伏的情節(jié)展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突B.運(yùn)用細(xì)膩優(yōu)美的筆觸和含蓄朦朧的意境營造出獨(dú)特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫作風(fēng)格,突出了人物激烈的情感沖突和命運(yùn)的無常D.借助幽默詼諧的語言和夸張的手法揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡4、在浪漫主義文學(xué)思潮中,德國文學(xué)有著獨(dú)特的表現(xiàn)。以下哪位德國作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩?()A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯5、英國作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中,女主人公簡·愛的性格特點(diǎn)是什么?()A.勇敢、獨(dú)立、自尊B(yǎng).溫柔、善良、順從C.聰明、機(jī)智、幽默D.冷漠、自私、虛偽6、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌7、在英國文學(xué)中,喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位,以下關(guān)于其人物塑造,說法不正確的是()A.人物形象鮮明,各具特色B.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的風(fēng)貌C.人物性格單一,缺乏變化D.反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)8、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中,對(duì)于《被縛的普羅米修斯》的主題,以下理解不準(zhǔn)確的是()A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類對(duì)自由和正義的追求9、在20世紀(jì)魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,關(guān)于馬爾克斯《百年孤獨(dú)》的敘事手法,以下說法不正確的是()A.融合神話傳說和現(xiàn)實(shí)生活B.運(yùn)用獨(dú)特的時(shí)間循環(huán)結(jié)構(gòu)C.語言樸實(shí)無華,缺乏想象力D.創(chuàng)造了一個(gè)神奇的虛構(gòu)世界10、英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜在荒島上生活了多少年?()A.28年B.18年C.38年D.48年11、對(duì)于20世紀(jì)存在主義文學(xué),以下關(guān)于薩特作品的主題,理解錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚(yáng)消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)12、美國作家納博科夫的《洛麗塔》以獨(dú)特的視角和敘事手法引起關(guān)注,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.涉及禁忌的愛情主題B.運(yùn)用了第一人稱敘述C.是一部現(xiàn)實(shí)主義小說D.語言優(yōu)美而富有詩意13、在法國古典主義文學(xué)中,莫里哀的《偽君子》塑造了達(dá)爾杜弗這一經(jīng)典的偽善形象。該形象的塑造主要是為了諷刺?()A.宗教的虛偽B.貴族的墮落C.資產(chǎn)階級(jí)的貪婪D.社會(huì)的虛榮14、美國作家海明威以簡潔有力的文風(fēng)著稱,在其作品《老人與海》中,以下關(guān)于其象征手法的運(yùn)用,分析不準(zhǔn)確的是()A.大海象征著人生的舞臺(tái)B.老人象征著堅(jiān)韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運(yùn)D.馬林魚象征著成功與收獲15、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象,以下哪個(gè)角色是外表丑陋但內(nèi)心善良的典型?()A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達(dá)二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)討論雨果《巴黎圣母院》中人物形象的對(duì)比及其所揭示的人性善惡。2、(本題5分)分析《追憶似水年華》中記憶與現(xiàn)實(shí)的交織及其藝術(shù)魅力。3、(本題5分)分析《玩偶之家》中娜拉出走的原因及其對(duì)女性解放的意義。4、(本題5分)在《巴黎圣母院》中,深入探討吉普賽女郎愛斯梅拉達(dá)的形象和她所代表的自由精神。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述外國文學(xué)作品中的戰(zhàn)爭主題及其對(duì)人類的啟示。選擇幾部以戰(zhàn)爭為背景或主題的文學(xué)作品,分析作者如何描寫戰(zhàn)爭的殘酷、人性的考驗(yàn)、社會(huì)的動(dòng)蕩以及人們對(duì)和平的渴望。探討戰(zhàn)爭主題在揭示歷史真相、反思人類行為、呼吁和平與正義等方面的重要意義。2、(本題5分)以某一外語語言的童話故事為例,分析其教育意義和語言特點(diǎn)。探討故事如何通過簡單生動(dòng)的語言傳遞道德價(jià)值觀,培養(yǎng)兒童的語言感知和思維能力。3、(本題5分)論述比較文學(xué)的研究方法和意義。通過具體的比較文學(xué)研究案例,分析影響研究、平行研究和跨學(xué)科研究等方法的應(yīng)用,探討比較文學(xué)如何促進(jìn)不同文化之間的文學(xué)交流和理解。4、(本題5分)分析比較不同外語語言的諺語俗語及其反映的文化差異。探討諺語俗語在語言學(xué)習(xí)和文化交流中的作用,以及如何準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。5、(本題5分)閱讀理解是外語學(xué)習(xí)中的重要技能之一。請(qǐng)深入論述影響外語閱讀理解能力的因素,如詞匯量、語法知識(shí)、閱讀策略、背景知識(shí)等,并提出一系列提高閱讀理解能力的訓(xùn)練方法和技巧。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)《呼嘯山莊》中,第二代人物小林頓和小凱瑟琳的命運(yùn)與上一代的恩怨
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