全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)七年級(jí)生物上冊(cè)（人教2024年新編）《藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物》課件

藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物運(yùn)用比較、分析藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境。舉例說(shuō)出藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物與人類(lèi)生活的關(guān)系。認(rèn)同藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物在生物圈中的作用，關(guān)注其生存狀況，形成保護(hù)綠色植物的責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)

生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬(wàn)種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物。藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物種子植物植物的類(lèi)群我在陽(yáng)臺(tái)，打造了一個(gè)生態(tài)角，但是最近我遇到了一些問(wèn)題。【問(wèn)題一】魚(yú)缸里出現(xiàn)好多綠細(xì)絲和綠膜，這是什么?有害嗎?【問(wèn)題二】有的盆栽的土壤、花盆表面出現(xiàn)一層毛絨絨的綠色，這是什么?有害嗎?【問(wèn)題三】新買(mǎi)的腎蕨會(huì)掉細(xì)小的顆粒，這是出了什么問(wèn)題?自學(xué)課本P58——60頁(yè)內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：1.常見(jiàn)藻類(lèi)的類(lèi)型有哪些？藻類(lèi)生活在什么樣的環(huán)境中？2.藻類(lèi)有根、莖、葉等器官嗎?3.藻類(lèi)與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系？它們?cè)谏锶τ惺裁醋饔?？自學(xué)導(dǎo)航(一)春天來(lái)了，湖水江水泛起了綠色，這是為什么呢?“西湖春色歸，春水綠于染”。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。藻類(lèi)——生活環(huán)境

藻類(lèi)主要分布在水中，有的生活在淡水中，有的生活在海洋中。藻類(lèi)—淡水藻類(lèi)衣藻（單細(xì)胞）

葉綠體細(xì)胞核眼點(diǎn)鞭毛鼓藻（單細(xì)胞）新月藻（單細(xì)胞）柵藻（多細(xì)胞）水綿（多細(xì)胞）

鹿角菜8石花菜紫菜海帶石莼馬尾藻藻類(lèi)—海洋藻類(lèi)裙帶菜海帶紫菜葉狀體根狀物藻類(lèi)藻類(lèi)是怎樣獲取營(yíng)養(yǎng)的呢？

多細(xì)胞藻類(lèi)生活在水中，幾乎全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料以及進(jìn)行光合作用的器官。沒(méi)有根、莖、葉的分化，藻類(lèi)是進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物?！Y(jié)構(gòu)、功能

孢子是一種生殖細(xì)胞，十分微小，可以通過(guò)空氣、水等傳播，在適宜的環(huán)境中可形成新個(gè)體。海帶的孢子生殖藻類(lèi)生殖方式釋放氧氣食用工業(yè)醫(yī)藥魚(yú)類(lèi)餌料藻類(lèi)藻類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系赤潮水華赤潮又稱(chēng)紅潮，它是過(guò)于豐富的營(yíng)養(yǎng)元素導(dǎo)致赤潮藻大量繁殖造成海水顏色異常的現(xiàn)象。赤潮導(dǎo)致魚(yú)、蝦、蟹、貝類(lèi)大量死亡，對(duì)水產(chǎn)資源破壞很大，嚴(yán)重的還會(huì)形成沉積物影響海港建設(shè)。赤潮并不都是紅色的，只是各種顏色潮的總稱(chēng)。江河、湖泊中出現(xiàn)類(lèi)似的現(xiàn)象，通常稱(chēng)為水華。藻類(lèi)植與人類(lèi)的關(guān)系①苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)？?jī)深?lèi)植物有什么明顯的區(qū)別？②苔蘚植物、蕨類(lèi)植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)？

實(shí)驗(yàn).探究幾種苔蘚植物和蕨類(lèi)植物觀察當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的幾種苔蘚植物和蕨類(lèi)植物。①觀察苔蘚、蕨類(lèi)植物的形態(tài)和顏色，測(cè)量并記錄植株的高度。②用放大鏡觀察苔蘚植物“莖”“葉”和假根的形態(tài)結(jié)構(gòu)。③用放大鏡觀察蕨類(lèi)植物葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察葉背面的隆起。討論地錢(qián)尖葉匍燈蘚大多生活在潮濕的陸地上。苔蘚植物我們?cè)谑裁吹胤饺菀渍业教μ\植物？葫蘆蘚——生活環(huán)境1.與藻類(lèi)相比，苔蘚植物的生活環(huán)境有什么不同？2.從形態(tài)上看，苔蘚植物與藻類(lèi)有那些主要的區(qū)別？3.苔蘚植物為什么不能長(zhǎng)高？苔蘚如何獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？4.苔蘚植物用什么繁殖？5.苔蘚植物在生物圈中有什么作用？與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系？

自學(xué)導(dǎo)航(二)苔蘚植物——形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能假根(起固定作用)“莖”(無(wú)導(dǎo)管)“葉”(葉小而薄，無(wú)葉脈，能進(jìn)行光合作用、吸收水和無(wú)機(jī)鹽)孢蒴(內(nèi)含孢子)有類(lèi)似莖和葉的分化無(wú)輸導(dǎo)組織

“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。“苔花”是指什么結(jié)構(gòu)?

“苔花”不是真正的花，是孢蒴。苔蘚植物用孢子繁殖。繁殖過(guò)程仍離不開(kāi)水環(huán)境。拓展應(yīng)用

許多苔蘚植物的“葉”只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，低濃度的有毒氣體即可威脅這些植物的生存。因此，這些苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。請(qǐng)查閱資料，了解苔蘚植物監(jiān)測(cè)空氣污染的案例。不同苔蘚種類(lèi)對(duì)環(huán)境污染的靈敏度不同。卷葉蘚對(duì)二氧化硫敏感；木靈蘚科的某些種對(duì)空氣中的氟化物比較敏感；白齒蘚、塔蘚等可用作監(jiān)測(cè)大氣重金屬污染。

1、蕨類(lèi)植物生活在什么樣的環(huán)境中？2、常見(jiàn)的蕨類(lèi)植物有哪些？3、蕨類(lèi)植物有根、莖、葉等器官嗎？4、蕨類(lèi)植物怎樣進(jìn)行繁殖？5、蕨類(lèi)植物在生物圈中有什么作用？它們與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系？自學(xué)導(dǎo)航(三)閱讀教材P62-63內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：02滿(mǎn)江紅腎蕨鐵線(xiàn)蕨卷柏貫眾鱗毛蕨蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物生活在什么樣的環(huán)境中？生活在陰濕的陸地上。塊狀莖根葉“莖”孢蒴假根“葉”

蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，這些器官中有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。蕨類(lèi)植物比苔蘚植物更適應(yīng)陸地生活。為什么蕨類(lèi)植物比苔蘚植物長(zhǎng)得高大？蕨類(lèi)植物生殖方式孢子囊（里面含有孢子）蕨類(lèi)植物葉片背面有隆起的孢子囊群，孢子囊中有很多孢子。孢子是一種生殖細(xì)胞，成熟后從孢子囊中散放出來(lái)，如果落在溫暖潮濕的地方，就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)。藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)都是依靠孢子繁殖，稱(chēng)為孢子植物。蕨類(lèi)蕨菜食用綠肥、飼料形成煤藥用滿(mǎn)江紅蕨菜蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系卷柏貫眾1．從生活環(huán)境上看，三類(lèi)植物的進(jìn)化順序是怎樣的？由水生到陸生2．從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，三類(lèi)植物的進(jìn)化順序是怎樣的？從簡(jiǎn)單到復(fù)雜無(wú)根、莖、葉的分化有類(lèi)似莖和葉的分化，有假根；無(wú)輸導(dǎo)組織有根、莖、葉的分化；有輸導(dǎo)組織藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物大多生活在水中生活在潮濕的環(huán)境中生活在陰濕的陸地上思考拓展延伸桫欏（樹(shù)蕨）

蕨類(lèi)植物桫欏是國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)野生植物，它的莖干高度可超過(guò)6米，直徑可達(dá)20厘米。鏈接生活桫欏瀕危的原因可能有：孢子壽命短；孢子萌發(fā)后發(fā)育的周期長(zhǎng)，幼體抵抗不良環(huán)境的能力差；成體根系不發(fā)達(dá)，莖內(nèi)的輸導(dǎo)組織較原始等等。說(shuō)說(shuō)保護(hù)桫欏的措施有哪些？建立桫欏保護(hù)區(qū);加強(qiáng)巡邏監(jiān)管;安裝電子監(jiān)控?cái)z像頭，定期開(kāi)展巡查等。進(jìn)行人工培育和種植;利用孢子繁殖，通過(guò)科學(xué)技術(shù)培育幼苗，并開(kāi)展種植。加強(qiáng)宣傳。課堂小結(jié)Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswith,Synergistically,Synergisticallyutilize,Synergisticallyutilizetechnicallysound02藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物不同生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)與人類(lèi)的關(guān)系相同生殖方式孢子生殖大多生活在水中大多在潮濕的陸地大多在陰濕的陸地沒(méi)有根、莖、葉的分化有莖、葉的分化，莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，根為假根有根、莖、葉的分化，輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)①釋放氧氣②作為魚(yú)類(lèi)餌料③食用④供工業(yè)和藥用①監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物；②保持水土；③加速巖石風(fēng)化、促進(jìn)土壤形成①綠肥和飼料②形成煤③供食用和藥用仔細(xì)觀察下圖，回答相關(guān)問(wèn)題。(1)

生活在水中，無(wú)根、莖、葉分化的是

___________

植物，如圖的

_______

。(2)

生活在陰濕環(huán)境中，依靠莖、葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是

________

植物，如圖中的

________

。(3)

具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織，能用根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是

________

植物，如圖中的

____

。(4)

細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是

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