2025年上教版八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版八年級物理上冊月考試卷389考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，電工檢查電路故障時，發(fā)現(xiàn)開關閉合后，燈L不亮，用測電筆測試A、B、C處時，發(fā)現(xiàn)三處都可使氖管發(fā)光，而測試D處時，氖管不發(fā)光，則故障可能是（）A.火線和零線間短路B.零線與進戶線斷開C.D之間斷開D.燈L燈絲斷開2、下列例子不能說明光具有能量的是（）

A.太陽能電池的光伏發(fā)電。

B.激光能在鋼板上打孔。

C.綠色植物的光合作用。

D.在開鑿大山隧道時；工程師用激光引導掘進方向。

3、下列說法中錯誤的是（）A.白色是最單純的顏色B.彩色電視機畫面上的豐富色彩都是由三原色混合而成的C.顏料的三原色是紅、綠、藍D.將太陽光分解成各種色光的現(xiàn)象是色散4、如圖所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器。有關該飲水器的以下分析錯誤的是

A.靜止時浮子受到的浮力等于重力B.儲水箱與飲水杯ABC

組成連通器C.控制進水的自動裝置應用了杠桿平衡條件D.靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關系是：PA=PB=PC

5、近年來，我國大部分地區(qū)的空氣被嚴重污染，有害物質含量嚴重超標，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，單個PM2.5是隱藏在空氣的浮沉中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（）A.2.5μm=2.5um×10﹣6mB.2.5μm=2.5×10﹣5dmC.2.5μm=2.5×10﹣6cmD.2.5μm=2.5×109m6、下面說法正確的是（）A.小孔成像是光的折射形成的像B.電影銀幕表面凹凸不平，光照射時會發(fā)生漫反射C.潛水員在水中看到岸上的樹變矮D.光的三原色是紅、黃、藍評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、病人在發(fā)燒時，在他身上擦些酒精，可以起到降溫作用，這種方法叫物理降溫法．其原因是，酒精在____時，會____熱量．8、鏡面反射發(fā)生在____的平面上（選填：“光滑”或“粗糙”），漫反射發(fā)生在____的表面上（兩空選填：“光滑”或“粗糙”）．黑板“反光”是____，冬天“白雪耀眼”，此時發(fā)生的是____反射（兩空選填：“鏡面反射”或“漫反射”）．9、（2013春?延慶縣期末）圖中，彈簧測力計的示數(shù)為____N．10、（2013秋?梁子湖區(qū)校級期末）如圖所示為光在空氣和玻璃間傳播的情況，由圖可知折射角是____度，玻璃在____側（選填“PQ上”“PQ下”“MN左”“MN右”）．11、攝氏溫標是將一個標準大氣壓情況下____的溫度規(guī)定為0℃，在一個標準大氣壓情況下____的溫度規(guī)定為100℃．12、（2003秋?襄陽期中）在抗擊“非典”的日子里，一天，小明早上照例測量體溫后，用力甩了體溫計，隨即將體溫計放到窗臺上，上學去了．晚上回家發(fā)現(xiàn)體溫計的示數(shù)為____℃（如圖所示）．他以此判定當天最高氣溫應____（選填“＞”“﹦”“＜”）這個示數(shù)．13、調皮的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來(

如圖所示).

由于船在行進中，所以父母很擔心小明蹦起后，船走開他會落入水中，但小明蹦跳了一會兒，并沒有發(fā)生什么危險，這是因為______．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、液體對容器的壓強，一個位置各方向相等____．（判斷對錯）15、物體吸熱溫度不一定升高，物體放熱溫度不一定降低．____（判斷對錯）16、在汽車的輪與軸之間安裝了軸承，是想變滑動為滾動．____．（判斷對錯）17、能量守恒定律是自然界的基本定律，任何違背該定律的物理過程都不能實現(xiàn)．______(

判斷對錯)

18、實像與虛像的區(qū)別，是看像點是否是實際光線的真實交會點．____．（判斷對錯）19、聲音在真空中傳播得最快，固體中最慢．____（判斷對錯）20、用放大3倍的放大鏡去觀察5°的角，則放大后角度變成了15°．____．（判斷對錯）21、一個電鍵同時控制兩個用電器，這兩個用電器一定是并聯(lián)的．____．（判斷對錯）22、一個物體是運動的還是靜止的，取決于所選取的參照物．____．評卷人得分四、解答題(共2題，共12分)23、如圖所示；過山車是一項富有刺激性的娛樂工具.

那種風馳電掣；有驚無險的快感令不少人著迷.

如果你對物理學感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的快感，還有助于理解力學定律.

實際上，過山車的運動包含了許多物理學原理，人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理.

如果能親身體驗一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果，那感覺真是妙不可言.

這次同物理學打交道不用動腦子，只要收緊你的腹肌，保護好腸胃就行了.

當然，如果你受身體條件和心理承受能力的限制，無法親身體驗過山車帶來的種種感受，你不妨站在一旁仔細觀察過山車的運動和乘坐者的反應．

在剛剛開始時；過山車的小列車是依靠一個機械裝置的推力推上最高點的，但在第一次下行后，就再也沒有任何裝置為它提供動力了.

事實上，從這時起，帶動它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動機”將是重力勢能，即由重力勢能轉化為動能；又由動能轉化為重力勢能這樣一種不斷轉化的過程構成的.

重力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量，它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的.

對過山車來說，它的重力勢能在處于最高點時達到了最大值，也就是當它爬升到“山丘”的頂峰時最大.

當過山車開始下降時，它的重力勢能就不斷地減少(

因為高度下降了)

但能量不會消失，而是轉化成了動能，也就是運動的能量.

不過，在能量的轉化過程中，由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量，從而損耗了少量的機械能(

動能和重力勢能).

這就是為什么在設計中隨后的小山丘比開始時的小山丘略矮一點的原因．

過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈送給勇敢的乘客最為刺激的禮物.

事實上；下降的感受在過山車的尾部車廂最為強烈.

因為最后一節(jié)車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快，這是由于過山車中部的重心最高時，重力勢能最大，而當尾部到達最高點時，重心位置已經(jīng)不在最高位置，已經(jīng)有一部分重力勢能轉化為動能了.

這樣，乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達到和跨越最高點，從而就會產(chǎn)生一種要被拋離的感覺，因為重心正在加速向下運動.

尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的，否則在到達頂峰附近時，小車廂就可能脫軌飛出去.

中前部的車廂情況就不同了，過山車的重心在“身后”，在短時間內，它雖然處在下降的狀態(tài)，但是它要“等待”重心越過高點被重力推動．

(1)

過山車上升階段；其重力勢能______.(

填“增加”；“減少”、“不變”)

(2)

過山車在軌道的最低處；運動最快，動能最大，說明物體的動能同______相關．

(3)

設計師所設計的過山車軌道中；過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是______．

(4)

在過山車運行起來以后，坐在過山車不同位置的乘客，通過某一豎直回環(huán)的最高點時，乘坐在______(

選填“車中部”、“車尾部”)

通過時速度最大．24、以前，我國北方經(jīng)常用轆轤將水從井里提上來，如圖所示，轆轤的本質是可以連續(xù)轉動的杠桿．已知吊桶的質量是2kg，容積是8×10-3m3；井中水面到地面的高度為5m，水的密度是1.0×103kg/m3．不計摩擦及繩和搖柄質量；當人通過轆轤用20s的時間，將裝滿水的吊桶從水面勻速提升到地面時，求：

（1）人所做的有用功；

（2）人所做有用功的功率；

（3）該機械的機械效率．評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共36分)25、如圖所示，木塊的長度是____cm．溫度計的示數(shù)是：____℃．26、小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如圖甲、乙所示的實驗。（1）實驗能夠得到的結論是____。（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再做圖_______（填“丙”或“丁”）所示實驗。27、如圖1

所示；容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的AB

兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不相等時，會向壓強小的一側凸起，小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度；液體深度有關”的實驗．

(1)

探究“液體壓強與液體密度的關系”時；應保持容器中AB

兩側液體的______相同．

(2)

探究“液體壓強與液體深度的關系”時，小蕓同學在AB

兩側倒入深度不同的水后，實驗現(xiàn)象如圖2

所示，由該實驗現(xiàn)象得出結論：______．28、小李同學為了探究“平面鏡成像特點”；所用的器材有：單面鍍膜的玻璃板；支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺。實驗裝置如圖甲所示。

。實驗次數(shù)123物距u/cm3.395.116.39像距v/cm______5.226.51（1）在同樣的實驗環(huán)境下；用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚，是因為這層鍍膜能夠增強光的______（填“反射”；“折射”或“直線傳播”），因此小李子白紙上畫出一條直線，將玻璃板豎直立在白紙上，使玻璃板______那一面的下邊線與直線重合（填“有膜”或“無膜”）；

（2）在圖甲中；小李發(fā)現(xiàn)放置跳棋A在玻璃板前任何位置，移動跳棋B最終都能與A的像完全重合，這說明；若在甲圖中將玻璃板向左平移，此時像將______（填“向左移動”；“向右移動”或“不動”）；

（3）在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫圓；測出物距u和像距v的值如上表：

①如圖乙所示，第1次實驗測量的物距是A的右側到直線的距離，則像距v1=______cm；

②該同學發(fā)現(xiàn)三次實驗的像距每次都比物距略大一些；原因是：______；（填“玻璃板垂直擺放”；“玻璃板有一定的厚度”或“刻度尺讀數(shù)誤差”）

（4）同組小妍在B處放一張白紙，從A側透過玻璃板看白紙時，在白紙上看到A的像，該操作______（填“能”或“不能”）得到平面鏡成虛像的結論。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】在正常情況下，開關閉合后，A、B與火線相通，用測電筆時，應都亮，C、D與零線相通，用測電筆測時，應都不亮，但C點也亮了，說明C與D之間開路．【解析】【解答】解：如圖；閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮用測電筆測試時，發(fā)現(xiàn)在A；B、C三處時，氖管都發(fā)光，說明A、B、C都與火線連通，在D處時，氛管不發(fā)光，說明D處不與火線連通，則故障可能是CD之間發(fā)生了開路．

故選C．2、D【分析】

A；太陽能電池的光伏發(fā)電過程是把光能轉化為電能的過程；說明光具有能量；

B；激光在鋼板上打孔；激光照在鋼板上使鋼板溫度升高，內能增加熔化而打出孔，這說明光具有能量；

C；綠色植物的光合作用；在光照作用下，生成物具有的化學能（生物能）是由太陽光能轉化成的，說明光具有能量；

D；開鑿大山隧道時；工程師用激光引導掘進方向利用了光沿直線傳播的性質，不能說明光具有能量．

故選D．

【解析】【答案】A；太陽能發(fā)電把太陽能轉化為電能；

B；激光在鋼板上打孔；激光做功，說明激光具有能量；

C；植物的光合作用是光能轉化為化學能；

D；激光準直利用了光沿直線傳播的性質．

3、A【分析】解：A；太陽光能分解成七種色光；說明太陽光是復色光，不是單色光．同時說明白光不是單純的光，白色不是單純的顏色，故A錯誤；

B；用放大鏡觀察彩色電視畫面；可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍三種色光混合而成的．故B正確；

C；紅、黃、藍是顏料的三原色；故C正確；

D；太陽光經(jīng)過棱鏡時；在光屏上看到紅橙黃綠藍靛紫七種色光的色帶；太陽光經(jīng)過三棱鏡分散成七種色光，這種現(xiàn)象是光的色散．故D正確；

故選A

太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成紅橙黃綠藍靛紫七種色光；這種現(xiàn)象是光的色散．光的色散說明太陽光不是單色光，而是由七種色光組成的復色光．

光的三原色是紅；綠、藍；顏料的三原色是紅、黃、藍．

本題主要考查學生對：光的三基色和顏料的三原色的了解和掌握；是一道基礎題．

光的三基色和顏料的三原色容易混淆，要正確區(qū)分．【解析】【答案】A4、A【分析】【分析】(1)

浮子靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的三個力為平衡力；(2)

上端開口、底部相連通的容器叫連通器，據(jù)此判斷；(3)

一根硬棒；在力的作用下可以能繞固定點轉動，我們就把這根硬棒叫杠桿，據(jù)此判斷；

(4)

該裝置為連通器，當水靜止不流動時，三個飲水杯內水深相同，根據(jù)液體壓強公式分析水對三個飲水杯底部壓強的關系。此題考查了漂浮、連通器原理、杠桿的平衡條件、液體壓強的特點，貼近生活實際，便于激發(fā)學生探究物理現(xiàn)象的興趣，也體現(xiàn)了新課標的要求，屬于中考常見題型。【解答】A.當浮子靜止時，浮子受到重力、浮力和桿對球的作用力，在這三個力的作用下處于靜止狀態(tài)，則此時浮子受到的浮力不等于重力，故A錯誤;

B.如圖自動飲水器上端開口、底部相連通，因此儲水箱與飲水杯組成了連通器，故B正確；C.控制進水的自動裝置；運用了杠桿知識，應用了杠桿的平衡條件，故C正確；

D.當水靜止不流動時；三個飲水杯內水深h

相同；

隆脽p=婁脩gh

隆脿

水對三個飲水杯底部壓強的關系：

PA=PB=PC

故D正確。

故選A。【解析】A

5、B【分析】【解答】解：A、2.5μm×10﹣6m得到的單位不存在．此選項錯誤；B、C、D、∵1μm=10﹣6m=10﹣5dm=10﹣4cm，∴2.5μm=2.5×10﹣6m=2.5×10﹣5dm=2.5×10﹣4cm．

故選B．

【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進率和過程．據(jù)此作出判斷．6、B【分析】解：A；小孔成像是光沿由于直線傳播形成的現(xiàn)象；故A錯誤；

B；電影銀幕是利用光在銀幕表面發(fā)生漫反射的原理使各個方向的人都能看到屏幕的；故B正確；

C；由于樹反射的光線斜射入水中發(fā)生了折射；所以潛水員在水中看到岸上的樹，應該是變高了，故C錯誤；

D；色光的三原色：紅、綠、藍不是紅、黃、藍；故D錯誤．

故選D．

（1）光在同種；均勻、透明介質中沿直線傳播；產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光的反射分為鏡面反射和漫反射；

（3）不管是從水中看岸上的景物還是從岸上看水底的景物；看到的都是被折射的變高了的虛像．

（4）紅；綠、藍三種色光；按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光．因此把紅、綠、藍三種色光叫色光的三原色．

本題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的直線傳播、光的反射、光的折射、光的三原色的理解，考查了學生理論聯(lián)系實際的能力，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象．【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】物態(tài)變化中需要吸收熱量的是：熔化、汽化和升華．需要知道物態(tài)變化都是什么物態(tài)變化形成的，汽化的兩種方式．【解析】【解答】解：

物質由液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生的是汽化現(xiàn)象；汽化時需要吸收熱量；汽化現(xiàn)象有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；

涂抹在發(fā)高燒的人的手心；腳心、額頭上的酒精吸熱蒸發(fā)使人體體表溫度降低．

故答案為：蒸發(fā)；吸收．8、略

【分析】【分析】（1）鏡面反射后的光線射向同一方向；正好處在這一方向上時，獲得的光線很強，其他方向上幾乎沒有反射光線，黑板“反光”就是因為黑板發(fā)生了鏡面反射的緣故；

（2）漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體．【解析】【解答】解：鏡面反射發(fā)生在光滑的平面上；漫反射發(fā)生在粗糙的表面上；

黑板表面比較光滑；光射到上面既會發(fā)生漫反射也會發(fā)生鏡面反射，當從某一角度看黑板，這一角度的光線發(fā)生鏡面反射強度大，看黑板時會很刺眼，看不清黑板上的字；冬天“白雪耀眼”，此時發(fā)生的也是鏡面反射．

故答案為：光滑；粗糙；鏡面反射；鏡面反射．9、略

【分析】【分析】使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直．【解析】【解答】解：由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格；所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N．此時指針指在“1.8”處，所以彈簧測力計示數(shù)為1.8N．

故答案為：1.8．10、略

【分析】【分析】光線從一種介質斜射向另一種介質時，在界面將發(fā)生反射和折射，由光的反射定律和折射規(guī)律可知，折射光線、反射光線、入射光線及法線都在同一平面內；反射角等于入射角；從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角；入射光線和反射光線具有對稱性，在界面的同側，入射光線和折射光線不對稱，分別在界面的兩側．【解析】【解答】解：因為入射光線和反射光線在同一平面內；并且反射角等于入射角；

從圖中可以看出；MN左側的兩條光線OC；OA與OP的夾角相等，因此MN為界面，QP為法線。

CO；AO中應是反射光線和入射光線；而入射光線和折射光線分居法線的兩側；

故CO是入射光線；OA是反射光線，OB是折射光線；

而折射角∠QOB=30°；從而可知折射角小于入射角；

所以是從空氣斜射入玻璃中；玻璃在右側．

故本題答案為：30°；MN右．11、略

【分析】【分析】攝氏溫度的規(guī)定：冰水混和物的溫度規(guī)定為0攝氏度，1標準氣壓下水沸騰時的溫度是100℃，在0℃和100℃之間均分成100份，每一份就是1℃．【解析】【解答】解：通常情況下，把冰水混和物的溫度規(guī)定為0攝氏度，在1標準大氣壓下，沸水的溫度是100℃．

故答案為：冰水混合物；沸水．12、略

【分析】【分析】體溫計上方有一段很細的縮口，離開人體后縮口遇冷收縮，水銀柱來不及退回玻璃泡仍指示原來的溫度，只有當溫度高于這個溫度時，水銀柱才能上升，而溫度降低時，水銀柱不會降低，將保持原來的溫度．【解析】【解答】解：從圖上可以讀出體溫計的示數(shù)為：38℃+0.2℃=38.2℃．

用力甩了體溫計；溫度計的示數(shù)會下降，隨即將體溫計放到窗臺上，上學去了．晚上回家發(fā)現(xiàn)體溫計的示數(shù)為38.2℃．由于體溫計下面有縮口，當示數(shù)上升到38.2℃時，不會自動下降，當天最高氣溫等于38．℃．

故答案為：38.2；=；13、小明跳起后，由于慣性他會隨船一起向前運動，落回原地【分析】解：船在水中前行時；人也處于運動狀態(tài)，當人在船尾豎直向上蹦跳起來；

由于慣性人還要保持原來的運動狀態(tài)；所以要落回船尾原處．

故答案為：小明跳起后；由于慣性他會隨船一起向前運動，落回原地．

一切物體都有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質；我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性.

也就是靜止物體有保持靜止的性質，運動物體有保持運動的性質．

本題以典型的情景考查了慣性的知識，這與人在地球上豎直向上跳起時的現(xiàn)象是一樣的．【解析】小明跳起后，由于慣性他會隨船一起向前運動，落回原地三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】液體壓強的特點：

①液體內部朝各個方向都有壓強；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

②液體的壓強隨深度的增加而增大；

③不同液體的壓強還跟密度有關，深度一定時，液體的密度越大，壓強越大．【解析】【解答】解：根據(jù)液體壓強的特點可知；液體內部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，不是指液體對容器的壓強．故說法錯誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】（1）大部分物體在吸收熱量時溫度升高；放出熱量時溫度降低；

（2）晶體在熔化時不斷吸熱溫度不變，晶體凝固時不斷放熱溫度不變，液體沸騰時不斷吸熱溫度不變．【解析】【解答】解：晶體熔化時；吸收熱量，內能增加，溫度不變；晶體凝固時，放出熱量，內能減小，溫度不變，因此物體吸熱溫度不一定升高，物體放熱溫度不一定降低．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】在我們生活中；有些摩擦是有益的，有些摩擦是有害的．有害的摩擦我們應盡量減小它．

減小摩擦的方法有：利用滾動代替滑動，加潤滑油、使接觸面分開．【解析】【解答】解：滾珠軸承的內圈緊套在軸上；外圈固定在輪上，兩圈之間裝著許多光滑的鋼球或鋼柱，摩擦就大大減小了．這是因為滾動摩擦比滑動摩擦?。?/p>

故答案為：√．17、√【分析】解：由能量守恒定律的內容可知；能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到其他物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律.

能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一，任何違背該定律的物理過程都不能實現(xiàn)，故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

了解能量守恒定律的內容；知道能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一可順利解答．

本題主要考查了對能量守恒定律的認識，屬基礎知識的考查．【解析】隆脤

18、√【分析】【分析】（1）實像是實際光線會聚成的；虛像不是實際光線會聚成的，而是實際光線的反射延長線會聚成的；

（2）實像可以用光屏接收到，虛像不能用光屏接收到；實像與虛像都可以用眼睛接收到．【解析】【解答】解：實像和虛像的區(qū)別；不同點：

①成因不同；實像是由實際光線會聚而成的，而虛像是由實際光線的反向延長線會聚而成的；

②像的正倒不一樣；實像一般是倒立的，而虛像是正立的；

③呈現(xiàn)效果不同；實像可以用光屏接收，而虛像不能用光屏接收．

故據(jù)上面的分析可知；實像與虛像的區(qū)別，是看像點是否是實際光線的真實交會點，故該說法是正確的；

故答案為：√；19、×【分析】【分析】根據(jù)聲速與介質的種類關系和聲音的傳播需要介質來判斷．【解析】【解答】解：

聲音在不同介質中傳播的速度是不同的；在固體中的傳播速度最快，液體中的傳播速度稍慢，在氣體中的傳播速度最慢；聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)角的大小和邊長無關，和放大的倍數(shù)無關，只和兩條邊張開的度數(shù)有關來解答此題．【解析】【解答】解：放大鏡放大的只是角的兩邊長；但角的大小與它的邊長大小無關，所以用一放大倍數(shù)為3倍的放大鏡觀察一個5°的角，看到的角的度數(shù)仍然是5°．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】掌握并聯(lián)電路和串聯(lián)電路開關的作用：串聯(lián)電路的開關控制整個電路，作用與位置無關；并聯(lián)電路的干路開關控制整個電路，支路開關只控制其所在的支路．【解析】【解答】解：一個電鍵同時控制兩個用電器；兩電燈可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)，則電鍵在干路上．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】運動在物理學中稱為機械運動，即物體位置發(fā)生了改變叫做機械運動，一切物體都是運動的，我們說的靜止實質上是相對靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運動還是靜止的都是相對參照物而言的．【解析】【解答】解：在判斷一個物體時運動的還是靜止的；我們要選定一個標準，這個標準的物體就叫做參照物；判斷一個物體是運動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運動情況就不同，這就是運動和靜止的相對性．

故答案為：√．四、解答題(共2題，共12分)23、增加；速度大?。贿^山車的車輪與軌道的摩擦產(chǎn)生熱量，從而損耗了少量的機械能；車尾部【分析】解：(1)

過山車上升階段；質量不變，高度增加，所以山車的重力勢能增加；

(2)

翻滾過山車運動到最低點時；重力勢能最小，但速度最快，動能最大，所以說明物體的動能與速度大小有關；

(3)

山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值；當它開始下行時，它的勢能不斷減小，動能不斷增大；由于摩擦，損耗了少量的機械能，所以過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低；

(4)

在過山車運行起來以后；坐在過山車不同位置的乘客，通過某一豎直回環(huán)的最高點時，由于車尾部所經(jīng)過的圓環(huán)周長最長，所以乘坐在車尾部通過時速度最大．

故答案為：(1)

增加；(2)

速度大??；(3)

過山車的車輪與軌道的摩擦產(chǎn)生熱量；從而損耗了少量的機械能；(4)

車尾部．

(1)

影響重力勢能大小的因素是質量和高度；

(2)

影響動能大小的因素是質量和速度；

(3)

改變物體內能的方式時做功和熱傳遞；克服摩擦做功；機械能轉化為內能；

(4)

車尾部所經(jīng)過的圓環(huán)長度大于車頭和車中部所見過的圓環(huán)長度．

本題考查借用過山車考查動能和勢能的大小變化，解答此題的關鍵是知道影響動能和勢能的因素．【解析】增加；速度大??；過山車的車輪與軌道的摩擦產(chǎn)生熱量，從而損耗了少量的機械能；車尾部24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)m=ρV求出水的質量；根據(jù)G=mg求出水的重力，根據(jù)W=Gh求出人所做的有用功；

（2）利用P=求出人所做有用功的功率；

（3）不計摩擦及繩和搖柄質量時，額外功為克服桶重力做的功，根據(jù)W=Gh求出總功，利用效率公式求出該機械的機械效率．【解析】【解答】解：（1）滿桶水的質量：

m水=ρV=1.0×103kg/m3×8×10-3m3=8kg；

滿桶水的重力：G水=m水g=8kg×10N/kg=80N；

人所做的有用功：

W有=Gh=80N×5m=400J；

（2）人所做有用功的功率：

P有===20W；

（3）吊桶的重力：

G吊桶=m吊桶g=2kg×10N/kg=20N；

提升吊桶所做總功：

W總=G總h=（G水+G吊桶）h=（80N+20N）×5m=500J；

機械效率：

η=×100%=×100%=80%；

答：（1）人所做的有用功是400J；

（2）人所做有用功的功率是20W；

（3）該機械的機械效率是80%．五、實驗探究題(共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】①使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

②使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．【解析】【解答】解：由圖知：

①刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與3.00cm對齊，右側在4.1cm和4.2cm中間，估讀為4.15cm，所以物體的長度為L=4.15cm-3.00cm=1.15cm；

②溫度計上10℃之間有10個小格；所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；溫度數(shù)值向上是增大的，所以顯示的溫度高于0℃，為32℃．

故答案為：1.15；32．26、略

【分析】【解析】試題分析：（1）甲乙的受力面積相同，甲的壓力大，海綿的下陷程度大，所以受力面積一定時，