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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中最先消失的器官是()A.外腮B.尾C.心臟D.側(cè)線2、要使眼睛看到一個(gè)物體()A.這個(gè)物體一定是光源B.物體和眼睛一定在一條直線上C.物體和眼睛之間肯定有光線D.無論在什么情況下,都能看到3、小宇敲了一下桌子,桌子上玻璃魚缸中的金魚立即受到驚嚇,魚接收到聲波的傳播途徑是()A.空氣→水→魚B.桌子→水→一魚C.桌子→空氣→水→魚D.桌子→魚缸→水→魚4、下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化密切相關(guān)B.分化會(huì)導(dǎo)致相同的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異C.細(xì)胞分裂所形成的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞是一樣的D.細(xì)胞分裂過程中染色體不經(jīng)復(fù)制就均等分配到子細(xì)胞中5、如圖所示;用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒推動(dòng)。則木箱受到的()
A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小相等C.推力大于摩擦力D.推力和摩擦力方向相同6、化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶,資源循環(huán)”。例如,燃料產(chǎn)物燃料,這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為()A.(1)為物理變化,(2)為化學(xué)變化B.均為物理變化C.(1)為化學(xué)變化,(2)為物理變化D.均為化學(xué)變化7、蛇是沒有耳朵的,但我們知道“打草驚蛇”這一成語。使蛇離開的原因是()A.打草時(shí),草及周圍的地面發(fā)生了振動(dòng),蛇感知到危險(xiǎn)而離開B.蛇的舌頭能探測(cè)人的氣味,故“知趣”地離開C.蛇有探測(cè)紅外線的能力,故“知趣”地離開D.蛇的皮膚被草弄得癢癢的,被迫離開8、(2013·湖州)對(duì)圖示三種活細(xì)胞共性的描述;不正確的是()
A.都有細(xì)胞核B.都有細(xì)胞壁C.都能進(jìn)行呼吸作用D.形態(tài)與功能都相適應(yīng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、北方冬天為了使菜不被凍壞,往往在菜窖里放入幾桶水,這是利用水在____過程(填物態(tài)變化名稱)____熱的原理(選填“吸”或“放”).10、小明把手放在喉嚨處講話,感覺喉頭振動(dòng)了,說明聲音是由物體的____產(chǎn)生的;花樣游泳運(yùn)動(dòng)員,能潛在水中聽到音樂,說明____能夠傳聲.11、2015年5月11日,第九屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開賽,其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開.如圖所示,游泳時(shí)向后劃水,人向前運(yùn)動(dòng),推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是____,此現(xiàn)象說明力的作用是____.
12、如圖,小華用不計(jì)重力的彈簧秤拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn),彈簧秤的讀數(shù)為____N,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為____N;當(dāng)速度增加到4m/s時(shí),物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為____N.
13、“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示.鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得____、____的物理知識(shí)所致。14、力的三要素是力的____、____、和____.天花板上懸掛著的電燈,如果用剪刀剪斷繩子的瞬間,突然所受外力全部消失,那么電燈將處于____(靜止或往下運(yùn)動(dòng)).15、聽覺通常會(huì)隨年齡的增大而越來越____。有些人由于聽覺器官某一部分受了損傷,再聽到聲音了。人們把這種狀況叫做____。耳除了聽覺以外還有____的作用,因?yàn)閮?nèi)耳中有感受頭部位置變動(dòng)的____。16、如圖所示,物體AB在平面鏡中成的像是A1B1,若在A1B1與平面鏡之間放置一塊足夠大的木板CD,則人眼____(選填“能”或“不能”)通過平面鏡觀察到像A1B1;若使物體遠(yuǎn)離平面鏡,則像A1B1的大小____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()18、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共16分)24、某商場(chǎng)有一自動(dòng)扶梯,一顧客沿開動(dòng)(上行)的自動(dòng)扶梯走上樓時(shí),數(shù)得走了16級(jí),當(dāng)他以同樣的速度(相對(duì)電梯)沿開動(dòng)(上行)的自動(dòng)扶梯走下樓時(shí),數(shù)得走了48級(jí),則該自動(dòng)扶梯的級(jí)數(shù)為多少級(jí)?25、實(shí)驗(yàn)室的桌子上有一個(gè)敞口的空鐵盒,現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠(yuǎn)低于0℃的干冰(固態(tài)二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白氣”,鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜.請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】青蛙屬于兩棲動(dòng)物;其發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙。
【分析】青蛙的發(fā)展過程包括受精卵→蝌蚪(先長(zhǎng)出外鰓→外鰓消失長(zhǎng)出內(nèi)鰓)→蝌蚪長(zhǎng)出后肢、前肢→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成→幼蛙→成蛙。所以在蝌蚪的發(fā)育過程中最先消失的是外鰓。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。2、C【分析】【分析】人眼能夠看到發(fā)光的物體即光源;是因?yàn)樗l(fā)出的光進(jìn)入人的眼中,引起視覺;
人眼能夠看到不發(fā)光的物體;是因?yàn)樗瓷涔庠吹墓膺M(jìn)入眼中,引起視覺;
總之一句話;人的眼睛要看到物體,就必須有光射入眼睛引起視覺。
【解答】若要使眼睛看見一個(gè)物體;一定是物體發(fā)出的光,或者反射的光進(jìn)入眼里,這個(gè)物體不一定是光源;物體和眼睛之間不一定只能是空氣,只要能傳播光線即可;物體和眼睛也不一定在一條直線上,故選項(xiàng)ABD不符合題意。
故答案為:C3、D【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì);一切固體;液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì);固體的傳聲效果是最好的。從聲音的傳播上來分析。
【解答】敲桌子時(shí);桌子的振動(dòng)發(fā)出聲音;魚缸放在桌子上,桌子的振動(dòng)引起了魚缸的振動(dòng),再傳給水,最后傳入魚的耳中。
故答案為:D4、D【分析】【解答】A;生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān);細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,正確;
B;新細(xì)胞在遺傳物質(zhì)的作用下;其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化.正確;
CD;細(xì)胞核分裂時(shí);染色體先經(jīng)過復(fù)制,再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,C正確,D錯(cuò)誤.
故選:D.
【分析】(1)細(xì)胞的分裂過程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè);隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞.
(2)在正常的情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織.5、B【分析】【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài);則物體將受力平衡;由二力的平衡關(guān)系可求得摩擦力的大小與方向。有些同學(xué)由于對(duì)于概念理解不深,常常認(rèn)為推不動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮陟o摩擦力;理解此處要注意靜摩擦力與最大靜摩擦力的區(qū)別。
【解答】解:因木箱處于靜止?fàn)顟B(tài);故木箱受力平衡,即小孩的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力,兩者的方向相反,故ACD錯(cuò)誤,B正確。
故答案為:B6、D【分析】【分析】根據(jù)物理變化;化學(xué)變化的定義來解題;生成其它物質(zhì)的變化是化學(xué)變化,沒有生成其它物質(zhì)的變化是物理變化,根據(jù)這個(gè)來解題。
【解答】(1)中燃料燃燒生成了其它物質(zhì),故(1)屬于化學(xué)變化,(2)中產(chǎn)物又生成了燃料,也生成了其它物質(zhì),故(2)也屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)D符合題意。7、A【分析】【分析】聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)你說話時(shí),就引起空氣振動(dòng),振動(dòng)傳播出去,只要某人的耳朵接收到了這種振動(dòng)他就會(huì)聽到你的聲音。聲音能夠在固體、液體中傳播,也可以通過空氣或其他氣體傳播,因此蛇是通過固體傳播感受震動(dòng)。
【解答】固體可以傳聲,蛇不具有外耳與鼓膜構(gòu)造,聽不到空氣中傳來的聲音,蛇收聽聲音的方式是由下顎骨表面接收外界聲音的振動(dòng)。蛇主要是利用固體傳聲來聽聲音的。蛇是近視眼,看不到,故選A。8、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別;解此題運(yùn)用比較法,比較動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).。
【解答】圖示三種細(xì)胞從左到右依次是精子、神經(jīng)細(xì)胞和植物細(xì)胞,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,故A選項(xiàng)正確;呼吸作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞內(nèi),故C選項(xiàng)正確,精子的形態(tài)便于它的游動(dòng),神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)便于它對(duì)興奮的傳遞,植物細(xì)胞的形態(tài)便于它起保護(hù)支撐等作用,它們的形態(tài)與功能是相適應(yīng)的,故選項(xiàng)D正確;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒有,B選項(xiàng)不正確。故選B。二、填空題(共8題,共16分)9、凝固放熱【分析】【解答】北方冬天為了使菜不被凍壞;往往在菜窖里放入幾桶水,水凝固成冰的過程中會(huì)放熱。
【分析】熔化、汽化和升華過程要吸熱;凝固、液化和凝華過程要放熱。10、振動(dòng)液體(水)【分析】【解答】手放在喉嚨處大聲講話;感覺喉頭振動(dòng)了,說明聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。
花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽到音樂聲;說明聲音可以在液體中傳播.
故答案為:振動(dòng);液體(水).
【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都能夠傳聲.11、水相互的【分析】【解答】游泳時(shí)手和腳向后劃水;手和腳給水一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水給手和腳一個(gè)向前的力,所以人會(huì)向前運(yùn)動(dòng).此時(shí)水是施力物體.
故答案為:水;相互的.
【分析】當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.12、【分析】【解答】解:讀圖可知;彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為3.6N,當(dāng)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí),此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為3.6N;
物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力;所以摩擦力為3.6N;
當(dāng)速度增加到4m/s時(shí);壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小不變,仍為3.6N.
故答案為:3.6;3.6;3.6.
【分析】根據(jù)二力平衡條件判斷摩擦力的大??;摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān).13、參照物相對(duì)運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】他由于選擇參照物錯(cuò)誤;如果當(dāng)時(shí)把船停下來就對(duì)了,并且船是相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的,如果選擇岸邊的樹或靜止不動(dòng)的物體為參照物,也會(huì)找到劍。
【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的,選擇的參照物不同,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能也會(huì)不同。14、大小方向作用點(diǎn)靜止【分析】【解答】解:
力的大?。环较蚝妥饔命c(diǎn)叫做力的三要素;力的三要素影響力的作用效果.
因?yàn)殡姛粼瓉硖幱陟o止?fàn)顟B(tài);用剪刀剪斷繩子的瞬間,若所有的力都消失了,則電燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不做任何改變,即仍保持靜止?fàn)顟B(tài).
故答案為:大小;方向;作用點(diǎn);靜止.
【分析】(1)力的三要素指力的大??;方向和作用點(diǎn);力的三要素不同,力的作用效果不同.
(2)根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析,即物體在不受任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).15、不靈敏失聰保持身體平衡感受器【分析】【分析】外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道;再傳到鼓膜。鼓膜振動(dòng),通過聽小骨放大之后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的纖毛細(xì)胞(也稱:聽覺感受器)而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。
【解答】聽覺通常會(huì)隨年齡的增大而越來越不靈敏。助聽器能夠幫助很多聽覺不靈敏的人提高聽力。但是;有些人由于聽覺器官某一部分受到了損傷,即使用助聽器也很難再聽到聲音了,人們把這種狀況叫做失聰。耳還有保持身體平衡的作用,是因?yàn)閮?nèi)耳中有感受頭部位置變動(dòng)的感受器。
故答案為:不靈敏;失聰;保持身體平衡;感受器16、能不變【分析】【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是:物體經(jīng)平面鏡成的是虛像;物體和像之間大小相等,左右相反,物體和像到鏡面的距離相等,物體和像的連線與鏡面垂直.本題要求熟練掌握并靈活運(yùn)用平面鏡成特點(diǎn),易混處有三個(gè):像與物的距離和像與鏡的距離易混;像相對(duì)于物的速度和像相對(duì)于鏡的速度易混;視覺像的大小和真實(shí)像的大小易混,請(qǐng)?jiān)诮忸}時(shí)注意區(qū)分.
【解答】解:(1)平面鏡成的是虛像;像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的,不是實(shí)際光線照到像點(diǎn),所以鏡子背面放什么物體都不會(huì)影響成像;(2)像與物永遠(yuǎn)大小相等,即使物體離像變遠(yuǎn),也相等,人在視覺上感覺的像變小,但事實(shí)上像的大小沒變.
故答案為:能、不變.三、判斷題(共6題,共12分)17、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共8分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、解答題(共2題,共16分)24、以地面為參照物,人在靜止的扶梯上走時(shí)的速度是v人,自動(dòng)扶梯的速度為v梯,則人在運(yùn)動(dòng)的扶梯上走時(shí)的速度是:v上=v人+v梯,v下=v人-v梯。
以地面為參照物:s=(v人+v梯)t上(1)
s=(v人-v梯)t下(2)
以電梯為參照物:16(級(jí))=v人t上(3)
48級(jí)=v人t下(4)
由(3)、(4)可得:t下=3t上;
則v梯t上=t上v人/2—1/2×16級(jí)=8級(jí)。
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