2025年浙教版八年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖AOB是光滑軌道，A點的高度H大于B點的高度，讓小球從A點由靜止開始自由滑下，沿軌道AOB到達B點后離開（不計空氣阻力）．則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是（）A.aB.bC.cD.d2、下列說法正確的是（）A.房屋、樹木隨地球轉動不屬于機械運動B.對同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同C.在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比D.在勻速直線運動中，物體通過的路程和時間成正比3、如圖所示；將一個1m長的三合板放在水平桌面上，并在三合板的下面放幾根圓鉛筆，再在三合板的上面放一電動玩具小汽車，當玩具小汽車在三合板上向前運動時，則三合板（）

A.靜止。

B.也向前運動。

C.向后運動。

D.上述三種情況都有可能。

4、2016年8月24日緬甸發(fā)生6.8級地震導致國內400多座佛塔損壞，但當地有些動物比人提前感覺到地震來臨，因而幸免遇難，這是因為地震時伴有（）A.超聲波B.次聲波C.回聲D.雷聲5、關于壓力和壓強，下列說法中正確的是（）A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓強是表示壓力作用效果的物理量C.壓強是垂直作用于物體表面的一種力D.壓力的大小是由物體重力決定的6、下列實例中，目的是為了減小摩擦的是(

)

A.自行車輪胎上制有凹凸的花紋B.騎自行車的人剎車時用力捏閘C.自行車軸承中裝有滾珠D.體操運動員在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落7、如圖在測定動滑輪機械效率的實驗中；下列要求錯誤的是（）

A.彈簧測力計必須先校零B.彈簧測力計必須豎直向上拉C.彈簧測力計必須在靜止時讀數D.實驗時裝置旁的直尺必須豎直放置8、下列幾種估測最符合實際情況的是（）A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長約18cmC.適合人們洗澡的水溫為70℃D.一張試卷的厚度大約1mm9、如圖所示的事例中，不應用連通器原理的是()A.鍋爐水位計B.船閘C.抽水機D.茶壺評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊，它們的質量____（填“相同”或“不相同”）；同一物質，體積越大，質量____；如果體積增大到原來的二倍，質量也會增大到原來的____倍，也就是說，同一物體的質量跟它的體積成____比．11、小燈泡正常工作時的電壓是3.6伏，____（填能或不能）把這盞燈直接接在4.5伏的電源上．要____（填串聯或并聯）一個電阻才能使這盞燈正常發(fā)光．12、交通法規(guī)定，乘坐汽車時，乘客必須系好安全帶．這是為了汽車突然減速，乘客由于____，身體向前傾倒而造成傷害．假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會處于____狀態(tài)．（選填“靜止”、“勻速運動”、“加速運動”或“減速運動”）13、完成下列單位換算：

（1）5mm=____m

（2）0.007μm=____nm．14、壓強是表示______的物理量，壓強的計算公式是______．15、一摞物理作業(yè)本共有n(n

約為50)

本，放在水平桌面上，如圖所示。要測出這摞作業(yè)本對桌面的壓強，請你完成下列問題：壟脵

這摞作業(yè)本重為______(

選填序號)

A.2NB.20NC.100N

壟脷

需要的測量工具是____________和____________。壟脹

簡要敘述你測量的方法________________，__________________。壟脺

作業(yè)本對桌面的壓強是____________(

可用公式或文字)

16、大象的質量為4500kg

每只腳底的面積是0.05m2

則大象四腳站立在水平地面時對地面的壓力是____N

壓強是____Pa

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、一定質量的氣體，在體積不變的情況下，壓強與溫度成正比．____．（判斷對錯）18、近視眼、老花鏡都是凹透鏡．____（判斷對錯）19、汽車高速行駛時的慣性比汽車低速行駛時的慣性大．____（判斷對錯）20、彩燈接成一串，通電后發(fā)光，拿起一只其余均同時熄滅，這些燈泡是串聯的．____．（判斷對錯）21、只有將各種機器作為動力所產生的運動才是機械運動．（判斷對錯）22、摩擦力總是阻礙相對運動，故摩擦力就是“阻力”．____（判斷對錯）23、聲音在真空中傳播得最快，固體中最慢．____（判斷對錯）24、漫反射不遵守反射定律．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)25、（2015?眉山）如圖所示；在A處或B處的虛框內添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力．添加滑輪并完成滑輪組繞法．

26、完成如圖中的光路圖．27、如圖是一種常見的活塞式抽水機示意圖，請在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2和阻力臂L2．28、(1)

畫出玩具青蛙漂浮在水面上時的受力示意圖(2)

請畫出圖中的動力臂L1

和阻力F2

評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共15分)29、小明和小江在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則的礦石質量．他們首先取來托盤天平放在水平桌面上；天平指針所在位置如圖甲所示．

（1）他們應采取的措施是①將游碼移至標尺左端的______刻度線處，②再將平衡螺向______（左/右）移動．

（2）天平調節(jié)平衡后；小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤”．小江所說的兩個錯誤是：

①______；②______．

（3）糾正錯誤后，當天平再次平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，所稱量物體的質量______g．

（4）測量結束時，小明發(fā)現剛才測量時，20g砝碼上沾有一小塊黑色污物，則物體的實際質量______（大于/小于/等于）剛才的測量值．30、下表是小明利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數據。

。實驗次數深度。

h/（cm）橡皮膜在水中的方向U型管液面高度差△h/（cm）13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左（右）8.2（1）將橡皮膜浸入液體中；觀察U型管左右液面存在______，即說明液體內部有壓強。

（2）實驗所得的數據有一組是錯誤的；其實驗序號為______；

（3）綜合分析1；2、3次實驗數據；歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：①______，進一步分析比較實驗序號______的數據得出液體壓強的規(guī)律：②______。

（4）如果換用酒精來做實驗，在深度為9cm時，U型管左右液面高度差△h將______8.2cm（填“＞”、“﹦”或“＜”），由此還可以得出的結論是______。（已知ρ水＞ρ酒精）31、在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度婁脩

高度h

圓柱體底面積S

是有關的，但有怎樣的關系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料，制成高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時(

如圖所示)

對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。

。序號物體底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

(1)

該小組同學是通過________________________來判斷壓強大小的。(2)

分析實驗12

或45

可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的___________有關。(3)

分析___________可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。(4)

實驗結束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式(

已知合金的密度為婁脩

長方體鐵塊的高度為h

底面積為S)

表達式為______________。評卷人得分六、解答題(共2題，共16分)32、該船時；外船底深處距水面0.5m，該處所受水的為多大？

門屯景區(qū)是位于市新新區(qū)三渡鎮(zhèn)的國家4A該景核心景點之一天洞”是樂安江穿過留下的80余高100余米的巨形山洞；十分壯觀．為少環(huán)境污染，江上游船采用力驅動，圖為一艘電動游船正過門洞．這種游船滿載時，船人的總量為2800k．（取10/kg，的密度1.0×13k/m3）．

該游船滿載時，靜的樂安江上以1.m/s的速速駛，時游船受的力為400N，驅動電機的工電壓60V，且消耗的電能有80%用服水的阻力做功，則驅動電機的工作為多？33、作出下列力的示意圖．

（1）與水平地面成30°角斜向上拉小車的力．

（2）沿傾斜角為30°的斜面向上拉小車的力．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】小球在整個過程中機械能守恒，結合慣性的知識及機械能守恒定律進行分析．【解析】【解答】解：A；根據題意；小球從A點由靜止滑下，所以小球的機械能等于A點時的重力勢能，整個過程中，機械能守恒，a的最高點超過了A點的高度，這是不可能的，A錯誤；

B、b點的最高點與A點的高度相同，而在最高點時，小球仍具有向右運動的速度，所以b圖線的機械能大于A點的機械能；B錯誤；

C；c圖線的最高點低于A點；由于在最高點時小球仍運動，其總機械能可能與開始時的機械能相等，C正確；

D；小球離開軌道時；由于慣性，應具有沿軌道方向向上運動的速度，D錯誤．

故選C．2、D【分析】【分析】（1）物理學里；把物體位置的變化叫做機械運動；

（2）一個物體；處于同一種狀態(tài)，選取的參照物不同，得到的結論也不同，這就是運動與靜止的相對性；

（3）快慢不變；經過的路線是直線的運動叫做勻速直線運動；

（4）做勻速直線運動的物體，通過的路程與時間成正比，運動的時間與路程成正比．【解析】【解答】解：

A；房屋、樹木隨地球轉動；與地球的位置沒有變化，但是相對于太陽位置不斷改變，屬于機械運動，該選項說法不正確；

B；對同一物體選用不同的參照物；運動情況可能不同，例如坐在教室里的同學相對于教室是靜止的，但是以公路上行駛的汽車為參照物，他又是運動的，該選項說法不正確；

C；做勻速直線運動的物體的速度是一個定值；它的大小與物體通過的路程及物體運動時間的長短無關，該選項說法不正確；

D；在勻速直線運動中；由公式s=vt知：物體通過的路程和時間成正比，該選項說法正確．

故選D．3、C【分析】

三合板的下面放幾根圓鉛筆后；三合板與桌面的摩擦力由于變成了滾動摩擦而非常?。斎习宓纳厦娴碾妱油婢咝∑囋谌习迳舷蚯斑\動時，小汽車給三合板一個向后的摩擦力使三合板向后運動．

故選C．

【解析】【答案】（1）小汽車能向前運動是受到三合板給它一個向前的摩擦力；力的作用是相互的，同時小汽車給三合板一個向后的摩擦力．

（2）力能改變物體的運動狀態(tài)；三合板受到向后的摩擦力時，會向后運動．

（3）滑動摩擦變成滾動摩擦摩擦力會減?。?/p>

4、B【分析】解：地震時；有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有次聲波產生，人耳無法感知，而有些動物可以聽到；

故選B．

人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz；低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；

地震；火山等大型自然災害常伴有次聲波的產生．

了解次聲波的概念，知道其存在和利用的實例可順利解答，難度不大．【解析】【答案】B5、B【分析】解：A；壓力的方向總是垂直于接觸面的．不符合題意．

B；壓強是表示壓力作用效果的物理量．符合題意．

C；壓強不是力；是壓力的作用效果，跟壓力大小和受力面積大小有關．不符合題意．

D；物體壓在豎直墻上；墻受到的壓力跟重力無關．不符合題意．

故選B．

（1）壓力總是垂直于接觸面的．

（2）壓強是表示壓力作用效果的物理量．

（3）壓強不是力；是壓力的作用效果．

（4）物體放在水平面上時；物體對水平面的壓力大小等于物體的重力．

物體對接觸面的壓力有時跟重力有關，有時跟重力無關．【解析】【答案】B6、C【分析】解：A

自行車輪胎上制有凹凸的花紋；是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

故A不合題意；

B；騎自行車的人剎車時用力捏閘；是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力.

故B不合題意；

C；自行車軸承中裝有滾珠；是用滾動代替滑動來減小摩擦力.

故C符合題意；

D；體操運動員在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落；是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

故D不合題意．

故選C．

(1)

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

(2)

減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學生運用所學知識分析實際問題的能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用．【解析】C

7、C【分析】【解答】解：A．彈簧測力計使用前必須先校零；故A說法正確，不符合題意；

B．豎直拉動時；才能保證拉力的力臂正好是動滑輪的直徑，故B正確，不符合題意；

C．實驗時；應使彈簧測力計做勻速直線運動；若在用彈簧測力計靜止時進行讀數，則減小了一部分由于摩擦造成的額外功，因此得出的機械效率與實際值相比偏高，故C不正確，符合題意；

D．要測物體上升的高度和繩端移動的距離；裝置旁的直尺必須豎直放置，故D正確，不符合題意．故選C．

【分析】（1）彈簧測力計使用前要先觀察彈簧測力計的指針是否指在零點；不在零點就要將指針調到零點；

（2）動滑輪的實質是杠桿；豎直拉動才能保證力臂間的關系；

（3）實驗過程中；為準確測量拉力，需使彈簧測力計做勻速直線運動；用滑輪組提升物體時，要克服動滑輪重力及一些摩擦力做額外功，若拉動繩端靜止，則此時測量的額外功偏小，機械效率偏高；

（4）刻度尺使用時應緊靠物體被測物體平行．8、B【分析】【解答】解：A、人步行的速度大約4km/h=4×m/s≈1.1m/s．此選項不符合實際；

B；張開手掌；中指指尖到大拇指指尖大約是20cm，全新的2B鉛筆長度與此差不多，為18cm．此選項符合實際；

C；人體正常體溫在37℃左右；適合人們洗澡的水溫在40℃左右，不會達到70℃．此選項不符合實際；

D；一張試卷厚度約為75μm=0.075mm；1mm不符合實際，不符合題意．

故選B．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．9、C【分析】【分析】連通器的原理利用了液體壓強性質。上端開口，底部相通的儀器。在連通器中裝有同種液體不流動時，液面是相平的。應該掌握有關連通器的幾個生活中的實例。由于氣體具有重力和流動性，因此大氣壓是存在的，利用大氣壓的例子很多，如抽水機。本題考查生活中常見的連通器原來的應用，同時干擾選項設計到大氣壓的應用，屬于簡單題目，考試需要準確區(qū)分各物理知識點及其應用..此點中考出現概率很高?！窘獯稹緼.鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的；不符合題意；

B.船閘也是利用連通器的原理工作的；不符合題意；

C.抽水機是利用大氣壓來工作的；符合題意；

D.茶壺是利用連通器的原理制成的；不符合題意。

故選C。【解析】C

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】根據密度公式ρ=進行分析即可作答．【解析】【解答】解：用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊，由ρ=可知密度大的質量大；

同一物質，密度相同，由ρ=可知；體積越大，質量越大；如果體積增大到原來的二倍，質量也會增大到原來的二倍，也就是說，同一物體的質量跟它的體積成正比．

故答案為：不相同；越大；二；正．11、略

【分析】【分析】在額定電壓下燈泡正常工作，當燈泡兩端的電壓大于額定電壓時，電流過大，燈泡會減少壽命或甚至燒壞；根據串聯分壓特點可知燈泡要想正常發(fā)光應串聯一個電阻．【解析】【解答】解：因電源電壓遠大于燈泡的額定電壓；故不能將燈直接接在4.5V的電源上，可以串聯一電阻分得多余的電壓使燈正常發(fā)光．

故答案為：不能；串聯．12、慣性勻速運動【分析】【解答】解：乘客原來和車一起向前運動；汽車突然減速時，車由運動突然變成靜止，而乘客由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，容易身體向前傾倒而造成傷害．

汽車原來的運動狀態(tài)是正在運動著；因此，在外力突然全部消失后，汽車將沿外力消失的一瞬間的方向和速度做勻速直線運動．

故答案為：慣性；勻速運動．

【分析】一切物體都具有慣性；汽車突然減速或剎車時，如果沒有安全帶的保護，駕駛員會因為自身慣性向前運動而發(fā)生事故．

根據牛頓第一定律可知，當物體不受任何外力的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，在力消失的一瞬間，原來運動的物體將做勻速直線運動，原來靜止的物體將永遠靜止下去．13、略

【分析】【分析】根據長度單位間的換算關系通過計算答題．【解析】【解答】解：

（1）∵1mm=0.001m；

∴5mm=5×0.001m=0.005m．

（2）∵1μm=1000nm；

∴0.007μm=0.007×1000nm=7nm；

故答案為：0.005；714、略

【分析】解：

表示壓力作用效果的物理量是壓強，計算公式為：p=壓強的單位是帕斯卡．

故答案為：壓力作用效果；p=．

壓力的作用效果用壓強來表示；物體單位面積上受到的壓力叫壓強，單位帕斯卡．

本題考查了壓強的物理意義和表達式，是一道基礎題目．【解析】壓力作用效果；p=15、①B②天平（帶砝碼）刻度尺③用天平測出作用本的質量m，根據G=mg計算出一摞作業(yè)本的總重力用刻度尺測出作用本的長度L與寬度d④【分析】【分析】(1)

根據實際情況合理估計作業(yè)本的質量；然后求出作業(yè)本的重力；

(2)

測量作業(yè)本對水平桌面的壓強；需要測出作用本的重力與面積，根據需要測量的量確定需要的測量工具；

(3)

用彈簧測力計測量總重力；用刻度尺測量作業(yè)本的長寬后，計算出面積，利用壓強公式計算。題考查了測作業(yè)本對水平桌面的壓強實驗，知道實驗原理，應用壓強公式即可解題。【解答】壟脵

每本作業(yè)本的質量約為40g

則這摞作業(yè)本的重約：G=50隆脕0.040kg隆脕10N/kg=20N

壟脷測作業(yè)本對水平桌面的壓強，需要測出作業(yè)本的質量mm作業(yè)本與桌面的接觸面積；需要測出作業(yè)本的長L

與寬d

測質量需要用天平；測長度需要刻度尺；

壟脹

用天平測出作用本的質量m

用刻度尺測出作用本的長度L

與寬度d

然后應用壓強公式求出作業(yè)本對桌面的壓強；壟脺

作業(yè)本對水平桌面的壓強：p=FS=GS=mgLd。故答案為：壟脵B壟脵B壟脷壟脷天平((帶砝碼))刻度尺；壟脹壟脹用天平測出作用本的質量m

根據G=mg

計算出一摞作業(yè)本的總重力；用刻度尺測出作用本的長度L

與寬度d壟脺p=mgLd

【解析】壟脵B

壟脷

天平(

帶砝碼)

刻度尺壟脹

用天平測出作用本的質量m

根據G=mg

計算出一摞作業(yè)本的總重力用刻度尺測出作用本的長度L

與寬度d

壟脺p=mgLd

16、45000225000【分析】【分析】已知大象的質量，根據公式G=mg

可求大象的重力；大象對地面的壓力等于大象的重力；還知道每只腳底與地面接觸面積，根據公式p=FS

可求大象四腳站立在地面上時對地面的壓強。本題考查重力、壓力、壓強的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，解題過程中要注意單位的換算?！窘獯稹看笙蟮闹亓镚=mg=4500kg隆脕10N/kg=45000N

所以大象四腳站立在地面上時對地面的壓力F=G=45000N

大象四腳站立在地面上對地面的壓強p=FS=45000N4隆脕0.05m2=225000Pa

故答案為：45000225000

【解析】45000225000

三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】根據=C，可知壓強與熱力學溫度的關系，一定質量的理想氣體在體積不變的情況下，壓強p與熱力學溫度成正比，而T=t+273．【解析】【解答】解：一定質量的理想氣體在體積不變的情況下；壓強p與熱力學溫度成正比，而T=t+273．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】凸透鏡對光線有會聚作用；遠視眼需用凸透鏡來矯正；

凹透鏡對光線有發(fā)散作用，近視眼需用凹透鏡來矯正．【解析】【解答】解：

近視眼是由于晶狀體太厚；會聚能力過強，使像成在視網膜的前方，要戴一個對光線有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正；

老花眼是遠視眼；其晶狀體變薄，會聚能力過弱，像成在視網膜的后方，要戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡來矯正．故該說法錯誤；

故答案為：×19、×【分析】【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性．慣性是物體的一種屬性．慣性的大小只與物體的質量有關，與物體運動的速度無關．【解析】【解答】解：慣性的大小只與物體的質量有關；與物體運動的速度無關，所以同一汽車，高速行駛和低速行駛時的慣性是一樣大的．本題說法錯誤．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】在串聯電路中，各用電器工作時互相影響，如果一個斷路，則其它用電器也會停止工作，據此來做出判斷．【解析】【解答】解：彩燈接成一串；通電后發(fā)光，拿起一只其余均同時熄滅，說明這一只的熄滅影響了其它燈的發(fā)光，電路出現了斷路，故可推斷這些燈泡是串聯的．說法正確．

故答案為：√．21、×【分析】【解答】解：除機械設備以外；任何物體發(fā)生的位置的改變都叫機械運動，故錯誤．故答案為：錯誤。

【分析】在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動，據此分析判斷．22、×【分析】【分析】摩擦力的方向與物體的運動趨勢方向相反，但不一定與物體的運動方向相反．【解析】【解答】解：由摩擦力的定義可知；摩擦力的方向與物體的運動趨勢方向相反，但不一定與物體的運動方向相反，如人在走路時，腳向后蹬地，地面給人一個向前的摩擦力，這個摩擦力就是使人向前運動的動力．因此題干說法錯誤．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】根據聲速與介質的種類關系和聲音的傳播需要介質來判斷．【解析】【解答】解：

聲音在不同介質中傳播的速度是不同的；在固體中的傳播速度最快，液體中的傳播速度稍慢，在氣體中的傳播速度最慢；聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】生活中的很多現象告訴我們，光射到光滑的物體上發(fā)生的是鏡面反射，射到粗糙的物體上發(fā)生的是漫反射．它們的異同點主要從是否遵守光的反射定律、反射面的差異、對平行光的反射效果等方面分析．【解析】【解答】解：根據不同反射面對光的反射效果不同；物體對光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩類，漫反射同樣遵循光的反射定律，故題干中的說法是錯誤的．

故答案為：×．四、作圖題(共4題，共20分)25、解：由題：若在A處添加滑輪；是一個定滑輪，則滑輪組只有一個起滑輪，繞線后通過動滑輪繩子段數最多三段；

若在B處添加滑輪；是一個起滑輪，繞線后通過動滑輪繩子段數最多四段，更省力．

如圖所示：

．【分析】【解答】滑輪組中；通過動滑輪繩子的段數越多越省力，由此判斷A；B哪個位置添加滑輪，由此畫出繞線．

【分析】本題同時考查了滑輪組的組裝，明確通過動滑輪繩子的段數越多越省力是關鍵．26、解：①延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

②平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示：

【分析】【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據透鏡的光學特點來作圖．27、略

【分析】

先確定阻力作用點（即B點）；然后過阻力作用點表示阻力的方向（即豎直向下）；

已知支點和動力的方向；過支點作力的作用線的垂線段（即力臂）．

此類題的關鍵是掌握杠桿五要素，然后根據杠桿的五要素作出相應的作用力或力臂．【解析】解：

過B點作豎直向下的力（即阻力F2）；過支點O作垂直于阻力作用線和動力作用線的垂線段L2、L1．如圖所示：

．28、（1）

（2）

【分析】(1)

【分析】青蛙漂浮在水面上，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力的作用，二者是一對平衡力。畫力的示意圖，要結合物體所處的狀態(tài)，當物體靜止或做勻速直線運動時，受到的力是平衡力。【解答】玩具青蛙漂浮在水面上時，受到重力和浮力的作用，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上，它們是一對平衡力，如下圖所示：故答案為：?(2)

【分析】先確定阻力作用點，然后過作用點表示阻力的方向；

先確定支點位置，然后過支點作力的作用線的垂線段。會找出杠桿的五要素，會根據力與力臂的關系畫出相應的作用力和力臂..畫力臂的方法：首先確定支點、動力、阻力..然后用虛線畫出動力和阻力的作用線，再做出支點力的作用線的距離，最后標出動力臂和阻力臂?！窘獯稹孔枇ψ饔命c為杠桿末端與石頭接觸的點，然后過作用點作豎直向下的力((即阻力FF2))

支點OO為杠桿下方小石頭與杠桿的接觸點，過支點作動力作用線的垂線段((即動力臂LL1))如圖所示：

故答案為：

【解析】(1)

(2)

五、實驗探究題(共3題，共15分)29、略

【分析】解：

（1）測量前的平衡調節(jié)；應先將游碼調回零刻度，指針偏右，應將平衡螺母向左調節(jié)，直至天平平衡；

（2）由圖乙知；物體放在了右盤，砝碼放在了左盤；

在加減砝碼時；用手拿取，未用鑷子；

（3）所稱量物體的質量m=20g+20g+10g+5g+2.4g=57.4g；

（4）由于砝碼沾滿了油污；砝碼的質量會比砝碼所標的質量大，這樣測出來的值會比真實值偏小；

故答案為：（1）零；左；（2）①用手拿砝碼了；②物體和砝碼放錯了位置；（3）57.4；（4）小于．

（1）天平使用前必須進行調節(jié)；調節(jié)要做到放--放在水平臺上，撥--將游碼撥到零刻度線，調--調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；

天平的調節(jié)原則是：相對于指針；平衡螺母“左偏右調”；“右偏左調”；

（2）測量物體質量過程中；注意左物右碼，且用鑷子加減砝碼；

（3）物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值；

（4）天平的砝碼沾有污物；砝碼的實際質量偏大，但是顯示的質量不變，用沾有污物的砝碼測量物體的質量會偏小．

天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識，包括放置天平、怎樣調節(jié)橫梁平衡、調節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數等等．【解析】零；左；用手拿砝碼了；物體和砝碼放錯了位置；57.4；小于30、高度差4液體內部的壓強隨深度的增加而增大3、4、5同種液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等＜液體的壓強與液體密度有關，同一深度，液體的密度越小，液體的壓強越小【分析】解：（1）實驗中通過觀察U型管兩側液面的高度差來判斷探頭處水的壓強大小；

（2）由表格中數據知；當深度為9cm時，U型管兩邊液面的高度差應為8.2cm，所以第4組數據錯誤；

（3）①1；2、3次實驗數據；橡皮膜在水中的方向相同，橡皮膜在水中的深度不同，且深度越大，U型管液面的高度差越大，可得同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大；

②3；4、5數據深度相同；橡皮膜的方向不同，U型管液面的高度差相同，可得同一液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

（4）如果換用酒精來做實驗；液體的密度減小，同一深度壓強減小，所以在深度為9cm時，U型管左右液面高度差△h將小于8.2cm；

可得結論：液體的壓強與液體密度有關；同一深度，液體的密度越小，液體的壓強越小。

故答案為：（1）高度差；（2）4；（3）①液體內部的壓強隨深度的增加而增大；②同種液體；在同一深度，向各個方向的壓強相等；（4）＜；液體的壓強與液體密度有關，同一深度，液體的密度越小，液體的壓強越小。

（1）掌握轉換法在實驗中的應用：實驗中通過U型管中液面的高度差來判斷液體壓強的大小；