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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版高一物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖所示為A;B兩質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象;已知兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng),由圖可知()

A.兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)一定從同一位置出發(fā)。

B.兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)一定同時(shí)靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

C.t2秒末兩質(zhì)點(diǎn)相遇。

D.0~t2秒時(shí)間內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)一直領(lǐng)先A

2、【題文】關(guān)于功,下列說(shuō)法中正確的是A.功只有大小而無(wú)方向,所以功是標(biāo)量B.力和位移都是矢量,所以功也是矢量C.功有正功和負(fù)功,所以功是矢量D.功的大小僅由力決定,力越大,做功越多3、以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是()A.我們下午2點(diǎn)鐘考試,不要遲到;B.我校的百米跑記錄是12秒8;C.1997年7月1日零時(shí)我國(guó)開(kāi)始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán);D.世界杯足球決賽在今晚8時(shí)開(kāi)始。4、如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的足球被掛在光滑的豎直墻面上,懸繩與墻面的夾角為β,則懸繩對(duì)足球的拉力N1和墻壁對(duì)足球的彈力N2分別為()

A.N1=mgsinβ

B.N1=mg/cosβ

C.N2=mgcosβ

D.N2=mgtanβ

5、【題文】某列火車(chē)在一段長(zhǎng)30km的筆直鐵軌上行駛,行駛的平均速度是60km/h,下列說(shuō)法正確的是()A.這列火車(chē)通過(guò)這段鐵軌的時(shí)間是0.5hB.這列火車(chē)一定以60km/h的速度在這段鐵軌上行駛C.這列火車(chē)如果行駛60km的路程可能需要1hD.60km/h是火車(chē)在這一路段中的最高速度6、關(guān)于開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是()A.太陽(yáng)系中絕大部分行星的運(yùn)動(dòng)軌道都是橢圓,而極個(gè)別行星的運(yùn)動(dòng)軌道可能是圓B.只有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道才是橢圓的C.在任意相等時(shí)間內(nèi),地球跟太陽(yáng)的連線掃過(guò)的面積都相等D.只適合于太陽(yáng)系,不適應(yīng)其他星系7、如圖所示;小物體A

沿高為h

傾角為婁脠

的光滑斜面以初速度v0

從頂端滑到底端,而相同的物體B

以同樣大小的初速度從同等高度處豎直上拋,則(

)

A.兩物體落地時(shí)速度相同B.從開(kāi)始至落地,重力對(duì)它們做功相同C.兩物體落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同D.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地過(guò)程中,重力對(duì)它們做功的平均功率相同8、下列各組物理量中,全部是矢量的是(

)

A.位移、時(shí)間、速度、加速度、重力B.質(zhì)量、路程、速率、時(shí)間、彈力C.速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力D.位移、路程、時(shí)間、加速度、平均速率評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、如圖是一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象.在0至4s內(nèi),物體____s末時(shí)的速度最大,物體____s末時(shí)改變加速度的方向.物體在第3s內(nèi)速度的方向與第4s內(nèi)速度的方向____(填“相同”或“相反”).

10、在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中;小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示,A;B、C、D、E5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)(圖中未畫(huà)),并測(cè)量出A點(diǎn)與其它各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間為0.02s,求:

(1)在AE這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)的平均速度v=____m/s.

(2)打下D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度VD=____m/s.

(3)小車(chē)的加速度a=____m/s2.

11、【題文】如圖所示,在傾角為θ的斜面上以速度v0水平拋出一小球,設(shè)斜面足夠長(zhǎng),則從拋出開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)時(shí)間t1=____時(shí),小球落到斜面上;經(jīng)過(guò)時(shí)間t2=____時(shí);小球離斜面的距離達(dá)到最大。

12、【題文】用彈簧秤稱(chēng)物塊時(shí),讀數(shù)為7.5N,用彈簧秤拉著該物塊沿傾角為37°的斜面向上勻速滑動(dòng)時(shí),讀數(shù)為6N,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)___。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)13、伽利略科學(xué)思想方法的核心是把______和______和諧地結(jié)合起來(lái),從而有力地推進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展.14、如圖所示,汽車(chē)沿水平路面以恒定速度v

向右前進(jìn),則當(dāng)拉繩與水平方向成婁脠

角時(shí),被吊起的物體B

的速度為vB=

______,物體下降的運(yùn)動(dòng)是______(

填“加速”、“減速”、“勻速”)

15、一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在x

軸運(yùn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)位置為x0=鈭?2m

第1s

末位置為x1=3m.

第2s

末其位置為x2=1m

那么,在第1s

內(nèi)質(zhì)點(diǎn)位移大小為_(kāi)_____m

方向?yàn)檠豿

軸的______方向;在第2s

內(nèi)質(zhì)點(diǎn)位移的大小為_(kāi)_____,方向沿x

軸的______方向.評(píng)卷人得分三、識(shí)圖作答題(共6題,共12分)16、目前發(fā)現(xiàn)的病毒主要有以下三種類(lèi)型,它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)MERS的全稱(chēng)是中東呼吸綜合征,MERS病毒是一種新型的冠狀病毒。以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì),即指遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯。①M(fèi)ERS病毒屬于上述___種類(lèi)型病毒,感染人體后其蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是___________。②實(shí)驗(yàn)室研究MERS病毒時(shí)能不能用含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)?__________,理由是____________________________________。(2)圖中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的過(guò)程有__________,該過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為_(kāi)______________________。列舉出過(guò)程8需要的酶____________。17、研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,在無(wú)遷入遷出的情況下繪制出某昆蟲(chóng)種群數(shù)量λ值的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)該種群在前5年種群數(shù)量的變化類(lèi)型是____增長(zhǎng),第5年λ變小的主要環(huán)境因素是____。(2)為提高牧草產(chǎn)量,計(jì)劃在該草原上噴施某種化肥,若探究這種化肥對(duì)上述昆蟲(chóng)的存活的影響,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并預(yù)測(cè)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟:①_____________________________________________________________________。②實(shí)驗(yàn)組用噴灑過(guò)化肥的牧草飼喂,對(duì)照組用__________________的牧草飼喂。③將兩組昆蟲(chóng)置于相同的適宜環(huán)境中飼養(yǎng)。④一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩組昆蟲(chóng)的生存率。結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:若實(shí)驗(yàn)組生存率明顯低于對(duì)照組,說(shuō)明此化肥不利于該昆蟲(chóng)的生存;若兩組昆蟲(chóng)的生存力基本相同,說(shuō)明此化肥對(duì)昆蟲(chóng)沒(méi)有影響;若____,說(shuō)明此化肥對(duì)昆蟲(chóng)的生存有利。18、圖甲表示某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和核DNA分子數(shù)量變化曲線,圖乙是細(xì)胞有絲分裂各期的圖象,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:(1)甲圖中實(shí)線A~F表示______的數(shù)量變化,虛線a~e表示______的數(shù)量變化,乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是______。(用字母表示)(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的______段(用大寫(xiě)字母表示),乙圖D時(shí)期的一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)有染色體______條、染色單體______條、DNA分子______個(gè)。(3)乙圖作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少______期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖,該期特點(diǎn)是________________。19、如圖甲是細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示,圖乙是有絲分裂過(guò)程中中染色體含量變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中表示的是__________(真核或原核)生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示(2)圖甲中A過(guò)程細(xì)胞增殖的方式有____________________。(3)圖甲中B過(guò)程細(xì)胞分化的根本原因是_______________________________.(4)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在______過(guò)程。(5)乙圖中,紡錘體出現(xiàn)是在________段,最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段。(6)圖丙表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖乙的________段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體________條。(7)從圖乙可以看出,經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體.所以,細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物__________________________具有重要意義。20、如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解;其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)由圖1可知,甲乙分別代表的物質(zhì)是________、____,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量短時(shí)間內(nèi)下降,可以改變的環(huán)境條件是_____________________,O2的產(chǎn)生場(chǎng)所是____。(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是____,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,C點(diǎn)葉綠體中[H]的含量________(較低、相等、較高)。(3)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請(qǐng)據(jù)此回答。該實(shí)驗(yàn)的目的是:______________________________。21、下圖4個(gè)細(xì)胞是某雌性動(dòng)物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞有4條染色體,無(wú)基因突變和交叉互換),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的有________________。(2)不具有同源染色體的細(xì)胞有________________。(3)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有________________。(4)D產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)是__________________。(5)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是______________。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共27分)22、由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē);第1s內(nèi)通過(guò)0.4m位移,求:

(1)汽車(chē)在第1s末的速度為多大?

(2)汽車(chē)在第2s內(nèi)通過(guò)的位移為多大?

23、高空作業(yè)的電業(yè)工人,在操作過(guò)程中,不慎將一螺母從距地面80m脫落,取g=10m/s2;忽略空氣阻力,求:

(1)螺母脫落后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面?

(2)螺母落地時(shí)的速度大?。?/p>

24、如圖所示,ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道,BC段水平,AB段與BC段平滑連接。質(zhì)量為m的小球從高為h處由靜止開(kāi)始沿軌道下滑,與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為km的小球發(fā)生碰撞;碰撞前后兩小球的運(yùn)動(dòng)方向處于同一水平線上。求:

(1)若兩小球碰撞后粘連在一起;求碰后它們的共同速度;

(2)若兩小球在碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失,為使兩小球能發(fā)生第二次碰撞,求k應(yīng)滿足的條件。評(píng)卷人得分五、畫(huà)圖題(共2題,共4分)25、畫(huà)出下面2個(gè)物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。26、畫(huà)出下面2個(gè)物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共40分)27、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車(chē);其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:

。車(chē)架材料碳纖維車(chē)架材料體積/cm32500車(chē)架質(zhì)量/kg4.5整車(chē)質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車(chē)架的密度;

(2)算出比賽中的山地自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng);(取g=10N/kg)

(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.28、(2013?蕪湖縣校級(jí)自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長(zhǎng)度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).29、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車(chē);其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:

。車(chē)架材料碳纖維車(chē)架材料體積/cm32500車(chē)架質(zhì)量/kg4.5整車(chē)質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車(chē)架的密度;

(2)算出比賽中的山地自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng);(取g=10N/kg)

(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.30、(2013?蕪湖縣校級(jí)自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長(zhǎng)度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】

由題意可知A;B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上同時(shí)開(kāi)始由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).

故B正確.

由于不知兩物體是否是從同一位置出發(fā);故A錯(cuò)誤.

同樣由于不知兩物體是否是從同一位置出發(fā),雖然在t2時(shí)刻之前VA<VB,但由于不知A、B量質(zhì)點(diǎn)的初始位置的距離關(guān)系,故不能確定t2時(shí)刻兩者是否相遇;

同樣也不能確定在0~t2s時(shí)間內(nèi)A;B到底是哪一個(gè)質(zhì)點(diǎn)領(lǐng)先.故C、D錯(cuò)誤.

故選B.

【解析】【答案】解決本題的關(guān)鍵是理解速度圖象速度圖象只能反應(yīng)速度和時(shí)間的關(guān)系;但不能反應(yīng)初始位置之間的關(guān)系,所以本題由于沒(méi)有告訴初始位置關(guān)系,故A;C、D無(wú)法確定.

2、A【分析】【解析】

試題分析:功是標(biāo)量,但有正、負(fù)之分,其正負(fù)由力和位移的方向關(guān)系決定,正功表示外力對(duì)物體做功,負(fù)功表示物體克服外力做功,即表示物體的能量是增加還是減少,不表示方向,故A正確,C錯(cuò)誤;矢量與矢量的數(shù)量積為標(biāo)量,力和位移雖然是矢量,但功是等于力和位移的數(shù)量積,所以功是標(biāo)量,故B錯(cuò)誤;做功的兩個(gè)必要條件是:力和物體在力的方向上發(fā)生的位移,由知;功的大小由力;力的作用點(diǎn)的位移、力的方向與位移方向的夾角共同決定,力越大,做功不一定越多,故D錯(cuò)誤。所以選A。

考點(diǎn):本題考查功的概念,意在考查考生對(duì)功的理解?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【分析】時(shí)間間隔是指時(shí)間的長(zhǎng)度;在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段距離,時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn),在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一個(gè)點(diǎn)。

A;下午2點(diǎn)鐘考試;2點(diǎn)是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),是時(shí)刻;錯(cuò)誤。

B;百米跑記錄是12秒8;12秒8指的一段時(shí)間,因此為時(shí)間間隔;正確。

C;1997年7月1日零時(shí)是一個(gè)時(shí)間點(diǎn);是時(shí)刻;錯(cuò)誤。

D;足球決賽在今晚8時(shí)開(kāi)始;8時(shí)是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),是時(shí)刻;錯(cuò)誤。

故選B

【點(diǎn)評(píng)】】容易題。時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一點(diǎn),而時(shí)間間隔在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)的是一段,只要掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),就可順利解決此類(lèi)題目。4、B|D【分析】

對(duì)足球受力分析如圖所示,則由三力平衡條件可得:

細(xì)線的拉力N1=

墻壁對(duì)球的彈力N2=mgtanβ.

故選BD

【解析】【答案】分析足球的受力情況:重力mg、細(xì)繩的拉力N1和墻壁的彈力N2作用;作出足球的受力示意圖.根據(jù)平衡條件求解繩子對(duì)足球的拉力大小及墻壁對(duì)足球的彈力大小.

5、A|C【分析】【解析】A、根據(jù)則t==0.5h.故A正確.

B;60km/h表示這段位移內(nèi)的平均速度;在這段位移內(nèi)的某一位置,速度可能比60Km/h大,也有可能比60km/h小.故B錯(cuò)誤.

C;若在60km內(nèi)的平均速度為60km/h;則需要1h.故C正確.

D;60km/h是火車(chē)在這一路段中的平均速度.故D錯(cuò)誤.

解決本題的關(guān)鍵知道平均速度表示一段位移內(nèi)的速度,等于位移與時(shí)間的比值.【解析】【答案】AC6、C【分析】解:A;由開(kāi)普勒第一定律可知;所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,故A錯(cuò)誤;

B;根據(jù)天體運(yùn)動(dòng)中;不只是行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道才是橢圓的,故B錯(cuò)誤;

C;由開(kāi)普勒第二定律可知;對(duì)任意一個(gè)行星來(lái)說(shuō),它與太陽(yáng)的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過(guò)相等的面積,故C正確;

D;開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律;也適應(yīng)其他星系,故D錯(cuò)誤;

故選:C.

行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng);它們的運(yùn)動(dòng)軌跡是橢圓,根據(jù)開(kāi)普勒定律分析答題.

本題考查了行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,掌握開(kāi)普勒運(yùn)動(dòng)定律即可解題,本題是一道基礎(chǔ)題,平時(shí)學(xué)習(xí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握.【解析】【答案】C7、B【分析】

試題分析:重力做功與路徑無(wú)關(guān),即WG=mg婁隴h

可知兩過(guò)程中重力做功相同,故B正確;根據(jù)運(yùn)動(dòng)定理(

或機(jī)械能守恒)

有:可知落地時(shí)兩物體速度大小相同,但速度方向不同,所以A

錯(cuò);落地時(shí)A

物體的瞬時(shí)功率sin婁脠B

物體的瞬時(shí)功率為mgv

故C錯(cuò)誤;根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知,A

物體落地用的時(shí)間要大于B

物體,由可知,A<

B

故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):功和功率、動(dòng)能定理【解析】B

8、C【分析】解:A

位移、速度、加速度、重力是矢量;而時(shí)間是標(biāo)量,故A錯(cuò)誤.

B;質(zhì)量、路程、速率、時(shí)間都是標(biāo)量;彈力是矢量,故B錯(cuò)誤.

C;速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力全部是矢量;故C正確.

D;位移、加速度是矢量;而路程、時(shí)間、平均速率都是標(biāo)量,故D錯(cuò)誤.

故選:C

既有大小又有方向;運(yùn)算時(shí)遵循平行四邊形定則的物理量是矢量,如力;速度、加速度、位移等都是矢量;只有大小,沒(méi)有方向的物理量是標(biāo)量,如路程、時(shí)間、質(zhì)量等都是標(biāo)量.

本題要能抓住矢量與標(biāo)量的區(qū)別:矢量有方向,標(biāo)量沒(méi)有方向,能正確區(qū)分物理量的矢標(biāo)性.【解析】C

二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】

在v-t圖中縱坐標(biāo)代表物體的速度;由圖可知在t=3s時(shí)物體的速度最大,為5m/s.而在3s物體的速度開(kāi)始減小,而速度圖象的斜率等于物體的加速度,故從3s末物體的加速度開(kāi)始改變方向.但是在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的速度都大于0,即運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生改變.

故答案為:3;3,相同.

【解析】【答案】從速度時(shí)間圖象可以知道:速度v>0;代表物體沿正方向運(yùn)動(dòng),而縱坐標(biāo)的值代表速度的大小,故可知t=3s時(shí)物體速度最大;速度時(shí)間圖象的斜率等于物體的加速度,故0~3s內(nèi)加速度大于0,3~4s內(nèi)物體的加速度小于0,故t=3s時(shí)加速度方向發(fā)生改變.

10、略

【分析】

(1)每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)(圖中未畫(huà)),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)平均速度的定義:v=

得:==m/s=0.23m/s

(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度;

得:VD==m/s=0.25m/s

(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大??;

得:x3-x1=2a1T2

x4-x2=2a2T2

為了更加準(zhǔn)確的求解加速度;我們對(duì)兩個(gè)加速度取平均值。

得:a=(a1+a2)

即小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:

a=

即:a==m/s2=0.2m/s2

故答案為:0.23;0.25,0.2

【解析】【答案】平均速度等于位移除以時(shí)間,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大?。?/p>

11、略

【分析】【解析】當(dāng)小球落到斜面上時(shí)所以當(dāng)合速度方向和斜面平行時(shí),小球離斜面的距離達(dá)到最大,故所以【解析】【答案】2v0tanθ/g;v0tanθ/g.12、略

【分析】【解析】

試題分析:當(dāng)用彈簧秤稱(chēng)物塊時(shí)根據(jù)平衡條件可得:F1=G=7.5N;當(dāng)用彈簧秤拉著物塊沿著斜面勻速上滑過(guò)程中;

根據(jù)平衡條件可得:F=f+Gsinθ①f=μGcosθ②聯(lián)立解得:μ=0.25

考點(diǎn):本題考查共點(diǎn)力平衡條件?!窘馕觥俊敬鸢浮?.2513、略

【分析】解:伽利略開(kāi)創(chuàng)了把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來(lái)的科學(xué)研究方法.

故答案為:實(shí)驗(yàn);邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)

解答本題應(yīng)掌握:伽利略首先創(chuàng)造了一套把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來(lái)的科學(xué)方法.

本題的解題關(guān)鍵是掌握意大利科學(xué)家伽利略的科學(xué)研究方法:把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來(lái).【解析】實(shí)驗(yàn);邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)14、略

【分析】解:小車(chē)參與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng);沿繩子收縮方向和垂直繩子方向(

繞滑輪轉(zhuǎn)動(dòng))

的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),將小車(chē)合速度分解,如圖。

物體下降速度等于小車(chē)沿繩子收縮方向的分速度。

vB=v魯碌cos婁脠

由于小車(chē)勻速;而婁脠

變大,因而vB

變小,則減速;

故答案為:vcos婁脠

減速.

小車(chē)參與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng);沿繩子方向和垂直繩子方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),由于繩子長(zhǎng)度一定,故物體下降的速度等于小車(chē)沿繩子方向的分速度.

考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解,掌握平行四邊形定則,關(guān)鍵要找出合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng),然后通過(guò)分解,求出分速度.【解析】vcos婁脠

減速15、略

【分析】解:在第1s

內(nèi)質(zhì)點(diǎn)位移鈻?x1=x1鈭?x0=3鈭?(鈭?2)m=5m

大小為5m

方向沿x

軸的正方向.

在第2s

內(nèi)質(zhì)點(diǎn)位移鈻?x2=x2鈭?x1=1鈭?3m=鈭?2m

大小為2m

方向沿x

軸的負(fù)方向.

故本題答案為:5

正,2

負(fù).

某一段時(shí)間內(nèi)的位移等于末位置的坐標(biāo)減去初位置的坐標(biāo),即鈻?x=x脛漏鈭?x魯玫.

正負(fù)表示方向.

解決本題的關(guān)鍵知道某一段時(shí)間內(nèi)的位移等于末位置的坐標(biāo)減去初位置的坐標(biāo),即鈻?x=x脛漏鈭?x魯玫.

正負(fù)表示方向.【解析】5

正;2

負(fù)三、識(shí)圖作答題(共6題,共12分)16、(1)①乙人體細(xì)胞的核糖體

②不能MERS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴(lài)于細(xì)胞才能繁殖

(2)6A-T、U-A、G-C(C-G)解旋酶、DNA聚合酶【分析】【分析】本題本題結(jié)合病毒的遺傳信息的傳遞方式圖,考查中心法則相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記中心法則的內(nèi)容和含義,掌握有復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過(guò)程?!窘獯稹浚?)①已知MERS病毒以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯,所以其屬于上述乙種類(lèi)型病毒,感染人體后在人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)。②MERS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴(lài)于細(xì)胞才能繁殖,所以實(shí)驗(yàn)室研究MERS病毒時(shí)能不能用含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)。(2)圖中6表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化,該過(guò)程以RNA為模板合成DNA,所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為U-A、A-T、G-C(C-G);過(guò)程8表示DNA的自我復(fù)制,需要解旋酶、DNA聚合酶的催化?!窘馕觥浚?)①乙人體細(xì)胞的核糖體②不能MERS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須依賴(lài)于細(xì)胞才能繁殖(2)6A-T、U-A、G-C(C-G)解旋酶、DNA聚合酶17、(1)“J”型環(huán)境阻力增大(寫(xiě)資源、空間有限,氣候限制等也可)(2)①將生理狀況相似的昆蟲(chóng)分成數(shù)量相等的兩組②等量清水噴灑④實(shí)驗(yàn)組昆蟲(chóng)生存率明顯高于對(duì)照組【分析】【分析】

本題考查種群數(shù)量變化曲線、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?!窘獯稹浚?)據(jù)圖分析:前5年λ不變,而且大于1,故呈“J”型曲線,5年后開(kāi)始下降是因?yàn)榄h(huán)境阻力增大,導(dǎo)致下降。(2)探究的是化肥是否不利于上述昆蟲(chóng)的存活,首先要將生理狀況相似的昆蟲(chóng)分成數(shù)量相等的兩組;其次進(jìn)行單一自變量處理,自變量是是否有化肥,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)噴灑化肥,對(duì)照組應(yīng)遵循單一變量原則用等量清水噴灑,然后放到相同的適宜環(huán)境中飼養(yǎng)。如果實(shí)驗(yàn)組昆蟲(chóng)生存率明顯低于對(duì)照組,說(shuō)明此化肥不利于該昆蟲(chóng)的生存,如果兩組昆蟲(chóng)生存率基本相同,說(shuō)明此化肥對(duì)昆蟲(chóng)沒(méi)有影響;如果實(shí)驗(yàn)組生存率明顯高于對(duì)照組,說(shuō)明此化肥對(duì)昆蟲(chóng)的生存有利?!窘馕觥浚?)“J”型環(huán)境阻力增大(寫(xiě)資源、空間有限,氣候限制等也可)(2)①將生理狀況相似的昆蟲(chóng)分成數(shù)量相等的兩組②等量清水噴灑④實(shí)驗(yàn)組昆蟲(chóng)生存率明顯高于對(duì)照組18、(1)細(xì)胞核中DNA染色體BCAD(2)CD404(3)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成【分析】【分析】本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,并能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。分析甲圖:實(shí)線為有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA分子數(shù)量變化曲線;虛線表示染色體數(shù)目變化曲線,其中AB段表示分裂間期,BC段表示分裂前期,CD段表示分裂中期,DE段表示分裂后期,EF段表示分裂末期。

分析乙圖:根據(jù)染色體形態(tài);行為特點(diǎn)可知;A細(xì)胞處于有絲分裂后期,B處于有絲分裂前期,C處于有絲分裂中期,D處于有絲分裂末期。

【解答】(1)有絲分裂過(guò)程中,染色體數(shù)量變化規(guī)律為:后期加倍(4N),末期減半(2N);DNA分子數(shù)量變化規(guī)律為:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)。因此甲圖中實(shí)線A~F表示核DNA分子數(shù)量變化;虛線表示染色體數(shù)目變化。由以上分析可知,A細(xì)胞處于有絲分裂后期,B處于有絲分裂前期,C處于有絲分裂中期,D處于有絲分裂末期,因此乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是BCAD。

(2)乙圖C細(xì)胞處于有絲分裂中期;對(duì)應(yīng)于甲圖的CD段;乙圖D細(xì)胞處于有絲分裂末期,此時(shí)每個(gè)細(xì)胞核內(nèi)有4條染色體,0條染色單體和4個(gè)DNA分子。

(3)一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期;乙圖作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少分裂間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖,間期特點(diǎn)是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

【解析】(1)細(xì)胞核中DNA染色體BCAD(2)CD404(3)分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成19、(1)真核(2)有絲分裂,無(wú)絲分裂,減數(shù)分裂(3)基因選擇性表達(dá)(遺傳物質(zhì)的執(zhí)行情況不同)(4)A、C(5)ab或fgbc或gh(6)bc或gh4(7)保持遺傳性狀的穩(wěn)定【分析】【分析】本題考查細(xì)胞的生命歷程和有絲分裂等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力?!窘獯稹浚?)分析圖甲可知,該生物細(xì)胞中含有染色體,因此為真核生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示。(2)真核細(xì)胞增殖的方式有有絲分裂,無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂3種。(3)細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)(遺傳物質(zhì)的執(zhí)行情況不同)。(4)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在細(xì)胞增殖(染色質(zhì)和染色體周期性變化)和細(xì)胞衰老(染色質(zhì)收縮)的過(guò)程中,即圖中A和C過(guò)程。(5)乙圖中,紡錘體出現(xiàn)在有絲分裂前期(ab或fg段),辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)量的最佳時(shí)期是有絲分裂中期(bc或gh段)。(6)圖丙表示的細(xì)胞染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上,為有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)圖乙曲線bc或gh段;該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條,則分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體4條。(7)從圖乙可以看出,經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體。所以,細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物保持遺傳性狀的穩(wěn)定具有重要意義。【解析】(1)真核(2)有絲分裂,無(wú)絲分裂,減數(shù)分裂(3)基因選擇性表達(dá)(遺傳物質(zhì)的執(zhí)行情況不同)(4)A、C(5)ab或fgbc或gh(6)bc或gh4(7)保持遺傳性狀的穩(wěn)定20、(1)CO2[H]和ATP不提供CO2或增強(qiáng)光照葉綠體類(lèi)囊體薄膜上(2)光照強(qiáng)度較高(3)探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響【分析】【分析】本題考查光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化、影響光合作用的環(huán)境因素及探究實(shí)驗(yàn)等方面的知識(shí)點(diǎn),意在考查考生理解能力和識(shí)圖分析能力。解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析過(guò)程圖和曲線圖,利用控制變量的方法分析實(shí)驗(yàn)裝置,能通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力?!窘獯稹浚?)根據(jù)圖1光合作用過(guò)程可知,甲表示CO2,乙表示水光解生成的[H]和ATP;要想使C3化合物含量快速下降,可以使其合成減少(即不提供CO2)或去路增多(即增強(qiáng)光照)。光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣;場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜上。

(2)圖2表示光合作用增長(zhǎng)率,只要光合作用增長(zhǎng)率為正值,植物光合作用速率都在不斷增加,所以在增長(zhǎng)率達(dá)到0時(shí)(即D點(diǎn)),光合作用速率達(dá)到最大,此時(shí)CO2濃度仍在繼續(xù)上升,故限制光合作用速率的主要環(huán)境因素不是CO2,應(yīng)是光照強(qiáng)度;C點(diǎn)與D點(diǎn)相比,D點(diǎn)時(shí)CO2濃度較高;故還原時(shí)需消耗[H]和ATP較多,所以C點(diǎn)葉綠體中[H]的含量較高。

(3)從題意可知,實(shí)驗(yàn)的單一變量是不同濃度的NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以分解為光合作用提供CO2,所以該實(shí)驗(yàn)的目的是探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。【解析】(1)CO2[H]和ATP不提供CO2或增強(qiáng)光照葉綠體類(lèi)囊體薄膜上(2)光照強(qiáng)度較高(3)探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響21、(1)BD

(2)D

(3)AD

(4)極體

(5)B【分析】【分析】本題結(jié)合分裂圖像考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析、比較能力和理解能力。理解減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程,能準(zhǔn)確識(shí)別各期分裂圖像是解答此題的關(guān)鍵。分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,應(yīng)為雌性動(dòng)物的第一極體。【解答】(1)由分析可知,圖中屬于減數(shù)分裂的有B和D。(2)有絲分裂整個(gè)過(guò)程中細(xì)胞中都有同源染色體;由于減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,所以處于減數(shù)第二次分裂的D細(xì)胞不具有同源染色體。(3)有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂后,細(xì)胞中不再具有姐妹染色單體,所以圖中不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有A和D。(4)由分析可知,D為第一極體,其產(chǎn)生的子細(xì)胞為第二極體。(5)減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離,為B細(xì)胞?!窘馕觥浚?)BD(2)D(3)AD(4)極體(5)B四、解答題(共3題,共27分)22、略

【分析】

小車(chē)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)由得:

則汽車(chē)在第1s末的速度為v1=at=0.8×1m/s=0.8m/s

(2)由s1:s2=1:3;得:

汽車(chē)在第2s內(nèi)通過(guò)的位移為s2=3s1=3×0.4m=1.2m

答:(1)汽車(chē)在第1s末的速度為0.8m/s;(2)汽車(chē)在第2s內(nèi)通過(guò)的位移為1.2m

【解析】【答案】(1)小車(chē)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng);根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系求出加速度,根據(jù)速度時(shí)間公式求出速度;

(2)根據(jù)初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng);第一秒內(nèi)和第二秒內(nèi)位移之比為1:3即可求解.

23、略

【分析】

根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式得:

h=

所以有:t=

螺母落地時(shí)的速度為:v=gt=10×4m/s=40m/s

答:(1)螺母脫落后經(jīng)4s落到地面;

(2)螺母落地時(shí)的速度大小為40m/s.

【解析】【答案】螺母下落后做自由落體運(yùn)動(dòng);根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的基本公式即可求解.

24、略

【分析】【詳解】

(1)小球從圓弧面滑下的過(guò)程由機(jī)械能守恒定律得

由動(dòng)量守恒定律得mv0=(m+km)v

聯(lián)立解得

(2)若兩小球在碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失,則動(dòng)量和機(jī)械能守恒,可得mv0=mv1+kmv2mv02=mv12+kmv22

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