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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級生物上冊階段測試試卷321考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列不屬于科學(xué)觀察的是()A.用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程B.觀察菜豆種子的萌發(fā)過程C.用照相機(jī)記錄花的結(jié)構(gòu)D.夜晚看見流星劃過2、健康的科學(xué)含義是()A.肢體勻稱、五官端正B.沒有疾病C.心情愉快D.身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)3、母雞看到空中的鷹,將小雞掩藏在自己的翅膀下,這是()A.后天性行為B.先天性行為C.學(xué)習(xí)行為D.環(huán)境影響而獲得的行為4、植物體運輸水和無機(jī)鹽的主要通道是()A.導(dǎo)管B.韌皮部C.葉片D.形成層5、3月3日是全國愛耳日.下列有關(guān)耳的描述不正確的是()
A.聽覺的形成部位是在[3]B.暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)C.長時間戴耳機(jī)聽音樂,會對[6]造成損傷D.鼻咽部感染時,病菌可通過[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎6、“螳螂捕蟬、黃雀在后”反映的是生物之間吃與被吃的關(guān)系.下面正確表示該食物鏈的是()A.螳螂→蟬→黃雀→樹B.螳螂→樹→黃雀→蟬C.樹→蟬→螳螂→黃雀D.樹→蟬→黃雀→螳螂7、下列疾病中,不是由于激素分泌異常而引起的是()A.巨人癥B.甲亢C.大脖子病D.腳氣病8、真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是()A.保持適宜的溫度和濕度B.殺死微生物C.隔絕空氣,抑制微生物的生長D.防止細(xì)菌和灰塵進(jìn)入9、下列行為屬于遷徙行為的是()A.角馬遷徙B.家燕筑巢C.熊捕魚D.雌、雄蛙抱對評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、心室肌肉發(fā)達(dá),可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處,心臟左右兩個“泵”精密配合,協(xié)同工作,保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行.甲圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖,乙圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)甲圖中心臟的[____]____收縮,將血液泵向肺,此過程中,[____]____關(guān)閉;防止血液倒流。
(2)在將血液泵向肺時,甲圖中心臟的[____]____處于舒張狀態(tài),以便容納從肺流回心臟的血液;[____]____也處于舒張狀態(tài);以便回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺。
(3)在一個“泵”將血液泵向肺時,心臟的另一個“泵”是處于____狀態(tài)(收縮/舒張).請推測,心臟的兩個“泵”每次泵出的血液量是否基本相同?____.
(4)乙圖所示為人體血液循環(huán),體循環(huán)的過程可表示為:____(用4個數(shù)字表示),由3到2為____循環(huán),從C到D血液成分的變化是____.
(5)小李同學(xué)感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序是____(用圖乙中的數(shù)字表示).11、研究人員依靠體細(xì)胞克隆技術(shù)進(jìn)行反復(fù)“拷貝”;成功培育出第四代克隆豬.這個研究小組培育的第一代克隆豬于2004年4月誕生,此后,他們又從長大的克隆豬唾液腺中提取細(xì)胞,將細(xì)胞核植入未受精的卵細(xì)胞中,依次培育出第二代和第三代克隆豬.克隆豬可作為研究人類疾病的實驗動物.根據(jù)材料回答下列問題:
(1)克隆的實質(zhì)就是____;克隆技術(shù)是利用了動物____的全能性.
(2)在細(xì)胞核植入受體卵細(xì)胞之前,要用顯微針去除卵細(xì)胞的細(xì)胞核,再將唾液腺細(xì)胞核注入.在體細(xì)胞核移植技術(shù)中人們往往以成熟卵細(xì)胞作為受體,原因是____.
(3)獲得的重組細(xì)胞需要體外培養(yǎng),培養(yǎng)時不僅要有無機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分及激素、動物血清,而且還要適宜的溫度、pH、氣體環(huán)境以及無菌無毒的環(huán)境等.要用物理或化學(xué)方法去激活受體細(xì)胞,目的是使其完成____,當(dāng)它發(fā)育到囊胚期時,將其移植到受體雌性動物的____內(nèi).
(4)利用克隆技術(shù)根本無法培育出完全相同的個體,究其原因,除了發(fā)育過程中的環(huán)境因素的影響外,還可能受____中遺傳物質(zhì)的影響;或發(fā)生基因突變.
(5)下列選項中____屬于在分子水平上取得的生物學(xué)成果.
A.人類基因組草圖B.試管嬰兒C.克隆羊多利D.雜交水稻.12、下面是某校生物興趣小組;為探究孵化家鴿所需的條件而做的探究實驗:
方法步驟:
①將家鴿巢中當(dāng)日產(chǎn)的卵輕輕取出;挑出適于孵化的家鴿卵放入塑料箱中,用消毒液按比例噴灑消毒處理后,置于15℃的環(huán)境中備用.
②隨機(jī)選取60枚家鴿卵;并平均分成6組,做好分組標(biāo)記.
③將1;2、3組的家鴿卵表面;均勻涂抹上凡士林,4、5、6組的卵不做任何處理.
④將各組家鴿卵分別放置在不同環(huán)境設(shè)置的孵化箱中.
⑤一段時間后;進(jìn)行觀察.
實驗結(jié)果(如下表所示).分析表格內(nèi)容;回答后面的問題:
。人工處理孵化箱環(huán)境設(shè)置觀察結(jié)果10天18天25天10天18天25天環(huán)境溫度相對濕度未孵化已孵化未孵化已孵化未孵化已孵化未孵化已孵化1組涂抹凡士林38.5℃50-55%1001001002組涂抹凡士林30.5℃15-25%1001001003組涂抹凡士林38.5℃15-25%1001001004組未處理30.5℃50-55%1001001005組未處理38.5℃15-25%1001001006組未處理38.5℃50-55%1002828(1)第1組實驗可與哪組實驗形成對照組實驗?____
(2)在實驗過程中,每組要選用10枚或更多枚家鴿卵做實驗,其主要目的是什么?____
(3)你認(rèn)為孵化家鴿所需要的外界條件是什么?____
(4)孵化出的雛鴿是由鴿卵的哪一部分發(fā)育而來?____
(5)第6組的家鴿卵,不能全部孵化的原因可能是什么?(寫出兩條)____.13、患過麻疹的人,體內(nèi)產(chǎn)生一種抗病毒的蛋白質(zhì).這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別稱為____.14、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動物細(xì)胞多____.15、人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫.像白細(xì)胞的吞噬作用、淚液和唾液中溶菌酶的殺菌作用等,這類免疫屬于____免疫.16、1862年;有幾對歐洲野兔被帶到澳大利亞.這些澳大利亞從來沒有過的哺乳動物,僅在幾十年內(nèi)其數(shù)量發(fā)展到幾百萬只.由于無天敵,它們毀壞了草原和莊稼,成了全國性的災(zāi)難.1950年,一些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并引用了一種能使野兔患上致命疾病的多發(fā)黏液瘤的病毒,從而控制了野兔的災(zāi)害.請分析:
(1)野兔引起災(zāi)害的直接原因是____.
(2)病毒與野兔的關(guān)系是____,野兔在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于____.
(3)這個事例說明____.17、如圖示女性生殖器官;并表示受精;受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程.
(1)女性的最主要的性器官是[____]____.
(2)男性性器官產(chǎn)生的精子和女性性器官產(chǎn)生的卵細(xì)胞在[____]____處相遇受精完成;受精卵分裂后形成的____慢慢移動到子宮中,最后植入[____]____.
(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體____(填名稱)中,通過____和____從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧.懷孕至第____周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體產(chǎn)出,這個過程叫____.可見;母親的懷孕過程不容易.
(4)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對.其實試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成____的過程是在試管中進(jìn)行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、霧霾不可怕,呼吸道功能能強(qiáng)大,但不能阻擋凈化所有有害物質(zhì).____.(判斷對錯)19、濕地生態(tài)系統(tǒng)也叫沼澤,與人類的生存息息相關(guān).____(判斷對錯)20、人們養(yǎng)蜂取蜜,是利用了蜜蜂的繁殖行為.____(判斷對錯)21、有機(jī)物可以燃燒,無機(jī)物不能燃燒____.(判斷對錯)22、豐富的生物資源與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有密切的關(guān)系.____.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)23、(2015秋?單縣期中)如圖表示的是根尖的部分結(jié)構(gòu);請回答下列問題:
(1)圖D位于根的最尖端,具有____作用,在根向土壤深處延伸時,不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會死亡、脫落,但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的,并沒有因為摩擦而減少或消失,你認(rèn)為原因是____.
(2)根的生長是連續(xù)的.圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài),過一段時間,它的形態(tài)將是____(用字母表示)
(3)圖B表示的是____細(xì)胞,移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會出現(xiàn)____現(xiàn)象.24、(2014秋?句容市期末)如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中①指的是____,②指的是____,③指的是____.④指的是____,⑤指的是____.25、如表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計;據(jù)此回答:
發(fā)育期天數(shù)需水總量(米3/公頃)返青期29635拔節(jié)期23876抽穗期20956灌漿期311192
(1)請將表1中不同發(fā)育期的需水總量轉(zhuǎn)換成直方圖;畫在坐標(biāo)圖中.
(2)小麥生長所需的水分靠____從土壤中吸收,然后經(jīng)過根、莖、葉內(nèi)的____運輸至植株各處.
(3)小麥植株的蒸騰作用旺盛時,其葉表皮的氣孔處于____狀態(tài).
(4)小麥在種植過程中要注意合理密植,原因是____.評卷人得分五、實驗探究題(共4題,共36分)26、種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實驗:將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果。請回答相關(guān)問題
(1)乙組實驗中種子不能萌發(fā)的原因是__________________。(2)對照甲、戊兩組實驗得出的結(jié)論是_____________________。兩裝置中均有1—2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是______________。(3)本實驗中,丙、戊兩組實驗可以形成對照嗎?_______。甲和丁的實驗變量是_______。27、在植物光合作用的探究歷程中;人們很早就就認(rèn)識到了綠葉在光下才能吸收二氧化碳,放出氧氣,能量來自于光能。在這一過程中,光能去哪兒了?1845年,德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出:植物在進(jìn)行光合作用時,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來了。請你根據(jù)所學(xué)知識完成如下科學(xué)探究過程:
(1)探究過程。
Ⅰ提出問題。
光能轉(zhuǎn)換成的化學(xué)能;儲存于什么地方?
Ⅱ作出假設(shè):光能轉(zhuǎn)換成的化學(xué)能;儲存于淀粉中。
Ⅲ設(shè)計實驗。
一;材料:盆栽天竺葵;黑紙片,酒精,碘液等。
二;原理:
①植物通過______作用消耗淀粉;釋放能量;
②綠葉的光合作用需要光照;③葉綠素易溶于酒精中;④淀粉遇碘變成藍(lán)色。
三;實驗步驟:
①把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。
②如圖甲處理葉片后;光下照射4小時,遮光部分與見光部分形成______;
③摘下葉片;去掉遮光的紙片;
④用______溶解葉綠素;使葉片變成黃白色,便于檢測觀察;
⑤用清水漂洗后;滴加碘液檢測;
⑥觀察結(jié)果:如圖乙;遮光部分不變藍(lán),見光部分變藍(lán)。
IV得得出結(jié)論。
①光合作用制造了淀粉;
②______;
③葉綠素易溶于酒精。
(2)拓展實驗。
從上述實驗葉片的變藍(lán)部分撕下一塊表皮,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,看到氣孔保衛(wèi)細(xì)胞里只有葉綠體變成了藍(lán)色顆粒,這個事實證明:光合作用的場所是______。28、小明和生物科技小組的同學(xué)們到某生態(tài)園參加研學(xué)實踐活動;他們發(fā)現(xiàn)南瓜園里許多蜜蜂在盛開的花叢中飛舞。請回答下列問題:
(1)南瓜植株上既有雄花;又有雌花(如圖一)。小明認(rèn)為a是雌花,a下部有膨大結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是______(填結(jié)構(gòu)名稱),受精完成后,其發(fā)育成南瓜果實。
(2)農(nóng)民為提高南瓜的結(jié)果率;在南瓜園放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是______。
(3)小明對蜜蜂在花間飛舞產(chǎn)生了疑問:吸引蜜蜂飛向花朵與什么因素有關(guān)呢?
①小明作出的假設(shè)是:吸引蜜蜂飛向花朵于花的顏色有關(guān)。
②制定計劃:
Ⅰ實驗思路:用大??;數(shù)量相同;顏色不同的A、B兩種紙花分別掛在不同樹枝上,把蜂箱放置一定位置。記錄在單位時間內(nèi)飛向A、B兩種紙花上的蜜蜂數(shù)量。
Ⅱ評價方案:圖二是小明設(shè)計的A;B兩種紙花掛在不同樹枝上的甲、乙兩種方案的示意圖。小組同學(xué)認(rèn)為:乙方案中的變量是唯一的;能保證實驗結(jié)果的可靠性;甲方案中除了花的顏色不同外,還有______不同,可能會影響實驗結(jié)果的可靠性。
③針對小明的疑問,請再作出一個假設(shè):吸引蜜蜂飛向花朵與花的______有關(guān)。29、某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗步驟探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”。請完善實驗步驟并回答⑴—⑶小題:【實驗步驟】步驟1:取A、B兩種植物的種子各150粒,同種植物的種子取自同一批,且飽滿、大小基本相同。。A1B1A2B2A3B3溫度(℃)﹣53065水分適宜且________空氣充足光照黑暗步驟2:將A種植物種子平均分成A1、A2、A3三組,B種植物種子平均分成B1、B2、B3三組。六組種子分別同時進(jìn)行如下處理:步驟3:4天后同時觀察并統(tǒng)計____________。(1)請設(shè)計記錄實驗結(jié)果的表格。(2)實驗后發(fā)現(xiàn),A種植物種子中A1、A3組均未萌發(fā),A2組種子大多數(shù)萌發(fā),該實驗結(jié)果說明____;B種植物種子三組均未萌發(fā),B2組未萌發(fā)的原因可能有____(至少寫出兩點)。(3)A種植物種子萌發(fā)時所需的有機(jī)物來自于種子自身的____(填結(jié)構(gòu)名稱)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】科學(xué)探究的方法有觀察、實驗等,觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,分析作答.【解析】【解答】解:觀察是科學(xué)探究的一種基本方法;科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時還需要測量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細(xì)致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進(jìn)行討論,使觀察更加全面和典型,在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實,還要注意抓住事物的本質(zhì)特征,不能被表面現(xiàn)象所迷惑.并不是觀察時特點是比較直接,而一般不需要很長時間上網(wǎng)搜索資料,所以:
選項ABC都屬于科學(xué)觀察;而D夜間偶然發(fā)現(xiàn)流星劃過夜空不屬于觀察.
故選:D.2、D【分析】【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.【解析】【解答】解:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代入的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.
故選:D.3、B【分析】【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入.【解析】【解答】解:先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜;螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.
學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中;通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.母雞看到空中的鷹,將小雞掩藏在自己的翅膀下,這是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故選B.4、A【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管.篩管位于韌皮部,運輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上.【解析】【解答】解:導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根;莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運輸?shù)街参矬w的全身.而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道.
故選:A.5、A【分析】解:A;聽覺的形成部位是聽覺中樞;A錯誤;
B;1半規(guī)管是能感受頭部位置變動的感受器;如果對位置變化過于敏感,就會出現(xiàn)暈車現(xiàn)象,B正確;
C;長時間戴耳機(jī)聽音樂;會對6鼓膜造成損傷,影響聽力,C正確;
D;鼻咽部感染時;病菌可通過4咽鼓管進(jìn)入5鼓室,引起中耳炎,D正確;
故選:A
耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
解答此類題目的關(guān)鍵是掌握耳的結(jié)構(gòu)和功能,耳的結(jié)構(gòu)結(jié)合圖記憶效果好.【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.【解析】【解答】解:A;螳螂是動物屬于消費者;而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A不正確;
B;螳螂是動物屬于消費者;而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;
C;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系;C正確.
D;黃雀吃螳螂;黃雀和螳螂的捕食關(guān)系反了,D不正確.
故選:C.7、D【分析】【分析】生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育.幼年時,分泌過少會患侏儒癥,分泌過多會患巨人癥;成年后,分泌過多會患肢端肥大癥.甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年甲狀腺激素分泌過少,會患呆小癥;分泌過多會患甲亢.胰島素的作用是調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解.胰島素分泌過少會患糖尿病,分泌過多會患低血糖.【解析】【解答】A;巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的.故不符合題意.
B;甲亢是甲狀腺激素分泌過多引起的.故不符合題意.
C;碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì);體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成,和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病.故不符合題意.
D;腳氣病是由維生素B1缺乏引起的.故符合題意.
故選:D.8、C【分析】【分析】本題考查食品保鮮的原理和一般方法.【解析】【解答】解:由于各種細(xì)菌;霉菌等微生物;接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,如真空包裝和使用保鮮膜等的原理都是隔絕空氣,抑制微生物的生長和繁殖,從而達(dá)到保鮮的目的.可見C符合題意.
故選:C9、A【分析】【分析】鳥類遷徙是鳥類隨著季節(jié)變化進(jìn)行的、方向確定的、有規(guī)律的、長距離的遷居活動,遷徙是其生命本能的一部分,受到其內(nèi)在生理因素的調(diào)節(jié).分析解答.【解析】【解答】解:A;角馬遷徙屬于遷徙行為;符合題意.
B;家燕筑巢屬于繁殖行為;不符合題意.
C;熊捕魚屬于捕食行為;不符合題意.
D;雌、雄蛙抱對屬于繁殖行為;不符合題意.
故選:A二、填空題(共8題,共16分)10、4右心室3房室瓣5左心房1右心房收縮相同4→5→8→1肺靜脈血變動脈血1→3→2→4【分析】【分析】(1)圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖;其中1右心房,2動脈瓣,3房室瓣,4右心室,5左心房,6動脈瓣,7房室瓣,8左心室.左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.即心室與動脈相連,心房與靜脈相連.
(2)圖乙中1右心房,2左心房、3右心室、4左心室、5主動脈、6肺靜脈、7上下腔靜脈、8肺動脈,A肺部毛細(xì)血管網(wǎng),B組織處毛細(xì)血管網(wǎng),C肺動脈,D肺靜脈,E上、下腔靜脈,F(xiàn)主動脈,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)右心室與肺動脈相連;當(dāng)右心室收縮時,將血液經(jīng)肺動脈泵向肺,此時房室瓣關(guān)閉,防止血液倒流.
(2)在將血液泵向肺時;心臟的左心房舒張,以便容納從肺流回心臟的血液;因為體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的,因此右心房也處于舒張狀態(tài),以便回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺.
(3)因為體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的;所以當(dāng)右心室將血液泵向肺時,心臟的另外一個“泵”即左心室也處于收縮狀態(tài),將血液泵向全身.人的血液循環(huán)是一條完整的途徑,分為體循環(huán)和肺循環(huán),心臟的兩個“泵”每次泵出的血液量是相同的.
(4)體循環(huán)是指血液由4左心室進(jìn)入5主動脈;再流經(jīng)全身的各級動脈;毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到8上下腔靜脈,流回到1右心房的循環(huán);即4→5→8→1.當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血;
(5)血液循環(huán)的途徑如圖所示:小李同學(xué)感冒咳嗽;服用感冒藥后,藥藥物到達(dá)肺部所經(jīng)歷的途徑是:下腔靜脈→1右心房→3右心室→肺動脈→肺→肺靜脈→2左心房→4左心室;
故答案為:(1)4右心室;3房室瓣;
(2)5左心房;1右心房;
(3)收縮;相同。
(4)4→5→8→1;肺;靜脈血變動脈血;
(5)1→3→2→4.11、略
【分析】【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖;即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同.
(2)細(xì)胞核移植技術(shù)就是將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中;使后者不經(jīng)過精子穿透等有性過程即無性繁殖即可被激活;分裂并發(fā)育成新個體,使得核供體的基因得到完全復(fù)制,產(chǎn)生與供細(xì)胞核動物的遺傳成份一樣的動物的技術(shù).
(3)細(xì)胞核移植方法:先在體外培養(yǎng)的體細(xì)胞中進(jìn)行基因?qū)?;篩選獲得帶轉(zhuǎn)基因的細(xì)胞.然后,將帶轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞核移植到去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,生產(chǎn)重構(gòu)胚胎.重構(gòu)胚胎經(jīng)移植到母體子宮中,產(chǎn)生的仔畜百分之百是轉(zhuǎn)基因動物.
(4)細(xì)胞全能性:在多細(xì)胞生物中每個體細(xì)胞的細(xì)胞核具有個體發(fā)育的全部基因;只要條件許可,都可發(fā)育成完整的個體.
(5)體細(xì)胞核移植技術(shù)利用了動物細(xì)胞核的全能性;在供體細(xì)胞的細(xì)胞核移入受體細(xì)胞之前,必須將受體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)去掉或?qū)⑵淦茐模溉閯游锱咛サ呐囵B(yǎng)液成分一般都比較復(fù)雜,原因除一些無機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及血清等物質(zhì).克隆技術(shù)根本無法培育出完全相同的個體,可能是在細(xì)胞分裂中發(fā)生基因突變或個體發(fā)育中受細(xì)胞質(zhì)基因及環(huán)境的影響.【解析】【解答】解:(1)研究人員從長大的克隆豬唾液腺中提取細(xì)胞;將細(xì)胞核植入未受精的卵細(xì)胞中,培育出克隆豬.因此克隆豬不是由受精卵發(fā)育而來.所以克隆的實質(zhì)就是無性繁殖;克隆技術(shù)是利用了動物卵細(xì)胞的全能性.
(2)在細(xì)胞核植入受體卵細(xì)胞之前;要用顯微針去除卵細(xì)胞的細(xì)胞核,再將唾液腺細(xì)胞核注入.在體細(xì)胞核移植技術(shù)中人們往往以成熟卵細(xì)胞作為受體,原因是卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有能激發(fā)體細(xì)胞的核基因全能性表達(dá)的物質(zhì)(卵細(xì)胞的全能性大于體細(xì)胞),此外卵細(xì)胞含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),且體積比較大,容易操作.
(3)獲得的重組細(xì)胞需要體外培養(yǎng);培養(yǎng)時不僅要有無機(jī)鹽類;維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分及激素、動物血清,而且還要適宜的溫度、pH、氣體環(huán)境以及無菌無毒的環(huán)境等.要用物理或化學(xué)方法去激活受體細(xì)胞,目的是使其完成分裂和發(fā)育,當(dāng)它發(fā)育到囊胚期時,將其移植到受體雌性動物的子宮內(nèi).
(4)利用克隆技術(shù)根本無法培育出完全相同的個體;究其原因,除了發(fā)育過程中的環(huán)境因素的影響外,還可能受細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)的影響,或發(fā)生基因突變.
(5)A;人類基因組草圖屬于在分子水平上取得的生物學(xué)成果;而BCD、試管嬰兒、克隆羊多利、雜交水稻,都是在細(xì)胞水平上取得的生物成果,故選A.
故答案為:(1)無性繁殖;卵細(xì)胞;
(2)卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有能激發(fā)體細(xì)胞的核基因全能性的表達(dá)物質(zhì)(卵細(xì)胞的全能性大于體細(xì)胞);
(3)分裂和發(fā)育;子宮;
(4)細(xì)胞質(zhì);
(5)A.12、略
【分析】【分析】鳥卵一般分為卵殼,卵殼膜,卵白,氣室,系帶,卵黃膜,卵黃以及胚盤,其中,卵黃,卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細(xì)胞.其余部分則是非細(xì)胞結(jié)構(gòu).可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)圖來分析.【解析】【解答】解:(1)第1組和第3組的變量是濕度;第1組和第6組的變量是充足而空氣;它們變量唯一符合對照試驗的條件。
(2)在實驗過程中;每組要選用10枚或更多枚家鴿卵做實驗,其主要目的是避免實驗的偶然性,減少實驗誤差。
(3)孵化家鴿所需要的外界條件是充足的空氣;適宜的溫度(或38.5℃的環(huán)境)和濕度(或濕度在50-55%之間)、適當(dāng)?shù)臅r間(或大約18天的時間).
(4)孵化出的雛鴿是由鴿卵的胚盤哪發(fā)育而來.
(5)由于卵可能未受精或在孵化過程中;胚胎死亡.因而第6組的家鴿卵,不能全部孵化。
故答案為:(1)第3組;第6組.
(2)避免實驗的偶然性;減少實驗誤差.
(3)充足的空氣;適宜的溫度(或38.5℃的環(huán)境)和濕度(或濕度在50-55%之間)、適當(dāng)?shù)臅r間(或大約18天的時間).
(4)胚盤.
(5)卵可能未受精;在孵化過程中,胚胎死亡.(其它合理答案亦可得分)13、略
【分析】【分析】抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.抗原,是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.據(jù)此解答:【解析】【解答】解:患過麻疹的人;麻疹病毒侵入人體后,會刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)抗體,該抗體只對麻疹病毒有免疫作用;并在人體內(nèi)存留.當(dāng)再有麻疹病毒侵入時,就會被存留在人體的抗體清除,但其他病原體侵入時,它并不起作用.引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的麻疹病毒就是抗原.
故答案為:抗體、抗原.14、略
【分析】【分析】動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體.動物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁.大液泡和葉綠體.【解析】【解答】解:植物和動物細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁;綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁(這是動植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體.因此,植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
故答案為:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(缺一不給分)15、略
【分析】【分析】本題考查人體三道防線的組成和功能,特異性免疫和非特異性免疫,分析解答.【解析】【解答】解:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的;他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸;脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞如白細(xì)胞,具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用.這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,對多種病原體有免疫作用,因此屬于特異性免疫.而特異性免疫是出生后,患過這種病或注射過疫苗后形成的,只對特定的病原體有免疫作用而對其它的病原體無效,其作用是有針對性的,特定的,屬于特異性免疫.
故答案為:非特異性16、略
【分析】【分析】此題考查的知識點是保持生態(tài)平衡的重要意義.解答時可以從野兔泛濫的原因、野兔與病毒的關(guān)系方面來切入.【解析】【解答】解:(1)野兔引起災(zāi)害的直接原因是野兔沒有天敵;又加上野兔適應(yīng)澳大利亞的環(huán)境,食物草充足,因此大量繁殖數(shù)量劇增,它們毀壞了草原和莊稼,成了全國性的災(zāi)難.
(2)病毒與野兔的關(guān)系是寄生與被寄生;病毒從野兔體內(nèi)獲取營養(yǎng)物質(zhì)從而對野兔造成危害,甚至死亡,因此使野兔數(shù)量減少,進(jìn)而控制了野兔的災(zāi)害;野兔不能制造有機(jī)物在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于消費者.
(3)這個事例說明人們在生產(chǎn)活動中;必須按生態(tài)規(guī)律辦事,如果不按生態(tài)規(guī)律辦事,就會破壞生態(tài)平衡,造成不良后果.
故答案為:(1)兔沒有天敵;
(2)寄生與被寄生;消費者;
(3)人們在生產(chǎn)活動中,必須按生態(tài)規(guī)律辦事,如果不按生態(tài)規(guī)律辦事,就會破壞生態(tài)平衡,造成不良后果.17、c卵巢b輸卵管胚泡d子宮內(nèi)膜羊水胎盤臍帶40分娩受精卵子宮【分析】【分析】由女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和懷孕示意圖可知:a表示子宮,b表示輸卵管,c表示卵巢,d表示子宮內(nèi)膜,e表示陰道,g表示卵細(xì)胞,f表示受精卵,h表示胚胎,i表示胚泡植入子宮內(nèi)膜.【解析】【解答】解:(1)[c]卵巢:女性主要的性器官;主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過子宮,在[b]輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇;精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成[h]胚泡.胚泡緩慢移動到子宮,最終植入[d]子宮內(nèi)膜,這是懷孕.
(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中;通過胎盤;臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產(chǎn)出,即分娩.
(4)試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育;然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出.可見,“試管嬰兒”的生命始于一個細(xì)胞--受精卵,其胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,試管只是初期發(fā)育的場所.
故答案為:(1)c卵巢。
(2)b輸卵管;胚泡;d子宮內(nèi)膜;
(3)羊水;胎盤;臍帶;40;分娩;
(4)受精卵;子宮三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】【分析】呼吸道的作用是氣體暢通的通道,又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用,但其處理能力是有限的,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、氣管和支氣管;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì),對空氣的處理能力是有限的,流感病毒仍然可以由呼吸道進(jìn)入人體使人患?。暑}干說法正確.
故答案為:√19、√【分析】【分析】濕地被譽為“地球之腎”,它包括沼澤、泥炭地、濕草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、灘涂、珊瑚礁、紅樹林、水庫等.濕地可作為直接利用的水源或補(bǔ)充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì),從而改善環(huán)境污染;它能以有機(jī)質(zhì)的形式儲存碳元素,減少溫室效應(yīng),保護(hù)海岸不受風(fēng)浪侵蝕,提供清潔方便的運輸方式.【解析】【解答】解:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng);以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源;蓄洪抗旱的作用.它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點,具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng).濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用,它既是陸地上的天然蓄水庫,又是眾多野生動植物資源,特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以給人類提供水和食物.濕地與人類息息相關(guān),是人類擁有的寶貴資源,因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”.濕地生態(tài)系統(tǒng)與人類的生存息息相關(guān),是正確的.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】動物行為的目的,可以把動物的行為分為貯食行為、繁殖行為、攻擊行為、防御行為、遷徙行為等,分析解答.【解析】【解答】解:其中貯食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為;蜜蜂在食物豐富時有貯存食物(蜜)的特性.因此人們養(yǎng)蜂取蜜,是利用了蜜蜂的貯食行為.
故答案為:×21、√【分析】【分析】有機(jī)物能燃燒,無機(jī)物不能燃燒.【解析】【解答】解:組成細(xì)胞的物質(zhì)有分子比較小;不含碳的無機(jī)物;如:水、無機(jī)鹽、氧等;還有分子比較大、一般含有碳的有機(jī)物,如:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等組成.一般來說,常見的有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、糖類和脂肪,有機(jī)物可以燃燒,無機(jī)物不能燃燒,題干說法正確.
故答案為:√22、√【分析】【分析】此題主要考查的是生物多樣性的保護(hù)、利用,分析解答.【解析】【解答】解:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物圈的資源、空間是有限的,人類要合理開發(fā)利用自然資源,保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展.現(xiàn)在隨著人類活動的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響,生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅.因此我們要注意保護(hù)生物的多樣性,合理的開發(fā)和利用生物資源,與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有密切的關(guān)系,故題干動物說法正確.
故答案為:√四、作圖題(共3題,共18分)23、略
【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.圖中A是伸長區(qū)的細(xì)胞,B是成熟區(qū)的細(xì)胞,C是分生區(qū)的細(xì)胞,D是根冠的細(xì)胞.【解析】【解答】解:(1)圖中的D根冠;位于根的最尖端,具有保護(hù)作用;分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).根在土壤里生長,根冠的外層細(xì)胞常被土壤磨損,但是分生區(qū)能不斷的分類產(chǎn)生新的根冠細(xì)胞,因此根冠仍能保持原來的形狀.
(2)伸長區(qū)在分生區(qū)上部;細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.
(3)成熟區(qū)的細(xì)胞具有吸收水分和無機(jī)鹽的功能;移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會因不能吸收足量的水分出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.
故答案為:
(1)保護(hù);分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充。
(2)B
(3)成熟區(qū);萎蔫24、略
【分析】【分析】如圖所示反射弧,包括⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和①效應(yīng)器.【解析】【解答】解:反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射??;包括⑤感受器;④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和①效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.
故答案為:效應(yīng)器;傳出神經(jīng);神經(jīng)中樞;傳入神經(jīng);感受器25、根毛導(dǎo)管張開讓植物充分進(jìn)行光合作用,盡可能多的制造有機(jī)物【分析】【分析】水是植物體的主要組成成分,植物的生活需要水,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)分析表1中不同發(fā)育期的需水總量;可把數(shù)字轉(zhuǎn)換成直方圖,如下:
(2)植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根;莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運輸?shù)街参矬w的全身.
(3)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,水蒸氣通過氣孔外出,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,蒸騰作用旺盛時,植物葉表皮的氣孔處于張開狀態(tài).
(4)小麥在種植過程中要注意合理密植;原因是讓植物充分進(jìn)行光合作用,盡可能多的制造有機(jī)物。
故答案為:(1)
(2)根毛;導(dǎo)管。
(3)張開。
(4)讓植物充分進(jìn)行光合作用,盡可能多的制造有機(jī)物.五、實驗探究題(共4題,共36分)26、(1)沒有充足的水分。
(2)種子的萌發(fā)不需要光照胚已經(jīng)死亡或者種子在休眠期。
(3)不能空氣【分析】【分析】本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件,掌握種子萌發(fā)的外界條件,記住對照實驗變量的唯一性就可解答此題?!窘獯稹浚?)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),乙組實驗中種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的水分,而水是種子萌發(fā)的必要條件。
(2)對照甲;戊兩組實驗;甲組在光下種子萌發(fā)19粒,乙組黑在暗處18粒種子萌發(fā),因此得出的結(jié)論是光照不是種子萌發(fā)的必要條件,兩裝置中均有1-2粒種子沒有萌發(fā),大多數(shù)種子萌發(fā)表明已經(jīng)具備了種子萌發(fā)的外界條件,種子的萌發(fā)同時還需要自身條件,因此最可能的原因是種子的胚已死(或種子處于休眠期)。因此,對照甲、戊兩組實驗得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)不需要光照。兩裝置中均有1—2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是胚已經(jīng)死亡或者種子在休眠期。
(3)本實驗中,甲乙變量是水分,甲丙變量是溫度,甲丁變量是空氣,甲戊變量是光,因此共有4組對照實驗。丙、戊兩組實驗不可以形成對照,因為有光照和溫度兩個變量(或變量不唯一)?!窘馕觥浚?)沒有充足的水分。
(2)種子的萌發(fā)不需要光照胚已經(jīng)死亡或者種子在休眠期。
(3)不能空氣27、呼吸對照實驗酒精綠葉只有在光照下才能制造淀粉葉綠體【分析】解:二;原理①中;天竺葵放到黑暗處一晝夜,是利用植物的呼吸作用分解有機(jī)物(淀粉),將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。
三;實驗步驟:①暗處理。方法:把盆栽天竺葵放到黑暗處處一晝夜。
②暗處理葉片后;光下照射4小時,遮光部分與見光部分形成對照實驗,其變量是光。
④隔水加熱;使葉片變成黃白色,酒精會變成綠色,因為葉綠素易溶于酒精。
Ⅳ得出結(jié)論。
①光合作用制造了淀
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