2025年人教A版八年級英語下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級英語下冊月考試卷429考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、LiMingwillbe____．Hisparentsaregoingtohaveapartyforhis____birthday．（）A.sixteen；sixteenthB.sixteenth；sixteenthC.sixteen；sixteenD.sixteenth；sixteen2、____herequickly；Alice．Ihavesomethingexcitingtotellyou．（）

A.ComingB.ComesC.ComeD.Tocome3、Withoutcomputers,itwouldbe________forustoknowwhat"shappeningfarawayinsuchashorttime.A.oppositeB.possibleC.impossibleD.fantastic4、Idon’tknowifhe____tomorrow.Ifhe____,pleaseletmeknow.A.willcome;comesB.willcome;willcomeC.comes;comesD.comes;willcome5、WearegoingtovisitGutianMeeting，willyou_____us？（）A.takepartinB.joininC.join6、Ginaalwaystriesherbest______English．（）A.learningB.tolearnC.learnedD.learns7、﹣Whosebikeisthis？

﹣Iamnotsure．It______beMary's．（）A.shallB.mustC.mightD./8、What______heavyrainitwas!

Yes,butIlove______airafteritrains.Itsmellssofresh.A.the;aB.a;theC.the;theD.a;a9、Excuseme!Canyoutellme_________？（）A.wheredoesSantaClausliveB.wheredoesSantaClauslivesC.whereSantaClauslivesD.FatherSantaClauswhere評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、Goodevening,Alice!A.Goodmorning!B.Goodafternoon!C.Goodevening!11、CanIhelpyou?Iwanttobuysomething_______presents_______mymother.A.for;forB.as;forC.as;toD.like;to12、Ididn’tknow________.。A．whendidtheplanetakeoffB．whentheplanetookoffC．whentheplanetakesoffD．whendoestheplanetakeoff13、-He'sneverlateforschool,_______he?-_______.Hegetstoschoolontimeeveryday.A.isn't;No,heisn'tB.is;Yes,heis.C.isn't;Yes,heisn'tD.is;No,heisn't.14、Ididn’tknowwhichT-shirtwas______,soItookboth.A.goodB.wellC.bestD.better15、Todayisn’tawarmdaythesunisshinning.A.althoughB.becauseC.or16、—Wouldyoupleasepassmetoday’snewspaper?—_______A.Yes,please.B.Hereyouare.C.Youarewelcome.D.Notatall.評卷人得分三、完形填空(共9題，共18分)17、Intoday'sworld，almosteveryoneknowsthatairpollutionisharmfultopeople'shealth．（31）______notallpeopleknowthatnoiseisalsoakindofpollutionandisharmfultohumans'health．

Peoplewhoworkandlivein（32）______conditionsmaygodeaf．Forexample，manyoftheworkerswho（33）______newspapersandbooksgodeaf．Quiteafewpeoplelivingnear（34）______alsohavehearingloss．Recentlyitwasreportedthatmany（35）______inAmericacanhearnobetterthan65-year-oldpeopledo，becausetheseyoungpeoplealwayslistento（36）______popmusic．Makingaloudnoisein（37）______isalsoakindofpollution．Itnotonlydisturbs（打擾）（38）______butalsodoesgreatharmtopeople'shearing．Carsand（39）______alsoproducetoomuchnoise．Suchpollutionmakespeoplefeeluncomfortableandunpleasant，anditcanevencausethemtobecome（40）______ordeaf．

Nowadaysmanycountriesaretryingtosolveallsortsofenvironmentalproblems；includingnoisepollution．

。。(1)A.AndB.ButC.OrD.So。(2)A.goodB.quietC.noisyD.difficult。(3)A.readB.printC.worksforD.sell。(4)A.schoolsB.librariesC.airportsD.hospitals。(5)A.babiesB.patientsC.engineersD.teenagers。(6)A.loudB.softC.niceD.some。(7)A.bedB.timeC.classD.public。(8)A.othersB.youC.childrenD.theold。(9)A.bicyclesB.machinesC.planets（星球）D.supermarkets。(10)A.braveB.happyC.outgoingD.sick．18、Nowadays,moreandmorepeopleinsocietyhaveknowntheimportanceofqualityeducation.However,studentsinmiddleschoolsandhighschoolsarestillsayingthattheyhavetoomuch____todo.Inmanyteachers’____,homeworkoffersagoodwaytostrengthenthe____thestudentshavelearntinclass.Itis____forstudentstolearnonlybyhearing.Yettheyignorethedisadvantagesthathomeworkbrings.Foronething,toomuchhomeworkwill____upallthesparetimeofstudents.Theyare____toenjoytheirlives.Somestudentscando____buttotakeexamswhentheyleavehighschool.For____,toomuchhomeworkwilldogreat____tostudents’healthbothphysicallyandmentally.Theyspendtoomuchtimehavingclassesanddoinghomework.Littletimeisleftforthemtodo____exercise.Moreandmorestudentsare____.Atthesametime,theyfeelquite____mentally.Theirdailylifeseemstobefilledwithhomework.Theyfeelthattheycan____finishit,becauseeverydaytheyhavenewhomework.Schoolsshouldtrytotake____measurestoimprovetheall-rounddevelopmentofstudents.Schoolsshouldthinkmoreaboutthe____ofhomework.Howmuchtimeshouldstudentsspendonhomework?Itisaquestionwhoseanswerwillhaveimportanteffectsonstudents.

。(1)A.houseworkB.homeworkC.woodworkD.job。(2)A.eyesB.mouthC.noseD.hands。(3)A.classB.schoolC.knowledgeD.training。(4)A.harderB.difficultC.slowerD.easier。(5)A.bringB.takeC.useD.cost。(6)A.happyB.sadC.unableD.free。(7)A.nothingB.anythingC.somethingD.everything。(8)A.twoB.secondC.anotherD.other。(9)A.contributionB.donationC.warningD.harm。(10)A.mentalB.after-classC.physicalD.in-class。(11)A.hard-workingB.overweightC.willingD.disabled。(12)A.relaxedB.smartC.friendlyD.tired。(13)A.neverB.yetC.oftenD.always。(14)A.powerfulB.realC.interestingD.strict。(15)A.rootB.developmentC.amountD.function19、Wastecanbeseeneverywhereintheschool.Some____askformorefoodthantheycaneat,somestudentsdon’t____toturnoffthewatertapsaftertheyfinishwashing,andothersoftenforgettoturnoffthe____whentheyleavetheclassroom.Theysaythesethingsarecheap,____Idon’tagreewiththem.Wastecanbringalotofproblems.ThoughChinaisrichinsomeresources(資源),weare____ofothers.Itisreportedthatwewillhavenocoaloroilto____in100years.Soifwegoonwastingourresources,____canweuseinthefutureandwherecanwemove?Thinkaboutit.Ithinkwe____saynotothestudentswhowastethingseveryday.____shouldstopwastingassoonaspossible.Ifwedoourbest,wastecanbestopped____andmanynaturalresourcescanbesaved.。(1)A.peopleB.studentsC.farmersD.boys。(2)A.rememberB.haveC.forgetD.stop。(3)A.lightsB.machinesC.radioD.TV。(4)A.orB.andC.butD.for。(5)A.tiredB.shortC.fullD.have。(6)A.useB.doC.makeD.go。(7)A.howB.whereC.whatD.when。(8)A.canB.shouldC.shouldn’tD.can’t。(9)A.EverybodyB.NobodyC.SomebodyD.Something。(10)A.twodaysB.onedayC.somedaysD.sometime20、Twobrothersworkedtogetheronafarm.Onewasmarried(結婚的)andhadalarge____.Theotherhadnowife(妻子)yet.____theylivedindifferenthouses,theysharedeverythingtheygotfromtheirfarm.

Oneday,thesingle(單身的)brothersaidtohimself,“It’snot(3)thatwesharealltherice.I’m(4)andIneedlessthanmybrother.”So,everynighthetookabagofricefromhisstore-roomandwentacrossthefield(田地)(5)theirhouses,puttingitintohisbrother’sstore–room..

Atthesametime,themarriedbrotherthought,“It’snot(6)tosharealltherice.I’mmarriedandIhavemywifeandchildrento(7)mewhenI’mold.However,mybrotherhasnoonetotakecareofhis(8).”So,eachnighthealsotookabagofriceandputitintohisbrother’sstore-room.

?Severalmonthspassedby.Theyfoundit(9)thattheirriceneverbecameless.Then,onedarknightthetwobrothersranintoeachother.Slowlytheybeganto(10)whatwashappening.Theirbagsfellontothegroundandtears(眼淚)filledtheireyesatonce.。(1)A.groupB.familyC.classD.team。(2)A.BeforeB.IfC.AlthoughD.Because。(3)A.rightB.popularC.interestingD.wrong。(4)A.poorB.happyC.aloneD.rich。(5)A.fromB.throughC.offD.between。(6)A.seriousB.fairC.difficult.D.unfair。(7)A.lookafterB.takeafterC.lookforD.takedown。(8)A.hopeB.childrenC.farmD.future。(9)A.funnyB.excitingC.easyD.strange。(10)A.understandB.thinkC.believeD.guess21、Clothesareimportantinourlife.Differentpeoplewear____clothes.Nowlet’s____somepeopletalkingaboutclothes.Hello,mynameisBetty.Istartedworkingthisyear,soI’mabletogetnewclothesmoreoften____before.Therearedifferentpeopleinmyworkingplaceeveryday.Ifsomeoneseesmein____once,Idon’tliketogooutinitagain.IliketowearbrightcolorsandalwaysdressupwhenIgotoparties.IbuyallkindsofclothesandItrytofollowthelatestwayof____.Hi,I’mJack.Idon’thavemuchtosayaboutclothes.Shopping____clothesisn’treallythewayoflifeI’minterestedin.SinceI’mstillatcollege,Idon’treallymind____.IhavetwojacketsandIoftenwear____.Iknowlittleaboutthewayofdressing.Idon’tliketheseriouslook.MynameisAlice.I’dliketosaythatmyclotheshavetobecomfortableandmakeme____easyassoonasIputthemon.SometimesIbuyclothesinsomesmallmarkets—they’relessexpensivethere.Igoshoppingforclothesaboutonceamonth.IfIsee____andfitforme,Iwouldmaybegoforitthereandthen.。(1)A.thesameB.differentC.beautifulD.comfortable。(2)A.listentoB.hearC.tolistentoD.tohear。(3)A.asB.likeC.thanD.long。(4)A.somethingB.anythingC.nothingD.everything。(5)A.dressB.dressingC.dressesD.todress。(6)A.ofB.inC.forD.on。(7)A.whatIwearB.whatdoIwearC.whatIworeD.whatdidIwear。(8)A.itB.themC.theirD.they。(9)A.feelB.feelsC.feelingD.tofeel。(10)A.somethingcomfortableB.anythingcomfortableC.comfortablesomethingD.comfortableanything22、Lisaisseriousaboutthechoresinherhouse.hegivesherchildrenthingsthatthey___41___doaccordingtotheirages.ShestartedbyaskingJohn,the____42___ofhertwosons,tohelpwiththedishes.It’snowaneasychore____43___the15-year-old.His13-year-oldbrother,Dave,now___44_____Johntoo.Theytaketurnswashingthe____45____eachweek.Theboysalsocleantheirstudytables,maketheirbedsand____46_____foodfromthemarketonSundaymornings.Besidesthese,theboysalsoknowhowtocookeasymeals___47_____theirparentsarenotathome.Thefamily___48____inabighousebuttheydoallthehouseworkthemselves.Lisasays,”WhenIwasyoung,myfatherwantedustodothingsonourownandlearnhowto____49____ourselves.NowI’mdoingittomykids.“Johnsays,”Doingchoresis____50___.Youlearnimportantlifeskillsandresponsibility(責任).”。(1)A.mustB.canC.mayD.will。(2)A.elderB.tallerC.youngerD.shortest。(3)A.withB.asC.forD.by。(4)A.likesB.findsC.hatesD.helps。(5)A.handsB.dishesC.fruitD.clothes。(6)A.borrowB.cookC.buyD.sell。(7)A.whenB.howC.whatD.why。(8)A.stayB.careC.liveD.arrive。(9)A.workonB.takepartinC.turnonD.takecareof。(10)A.badB.goodC.difficultD.boring23、Onenightamancametomyhouse.Hetoldme,“Thereisafamilywitheight____.Theyhavenofoodfordays.”AfterIaskedhimwherethefamilywas,Itooksome____withmeandleft.WhenIfinallygottothatfamily,I____thoselittlechildrenweresohungrythattheycouldnotsay____.Therewasnosadnessintheireyes,justthedeeppain（痛苦）ofhunger.Igavethefoodtothemother.Shetookhalfofit,andthen____.Whenshecamehack,Iaskedher,“____didyougo?”Shegavemethiseasy____,“Tomyneighbors—theyarealso____!”Iwasnotsurprisedthatshegavefoodtoothers,becausepoorpeoplearealwaysverykind.ButIwassurprisedthatsheknew____neighborswerehungrywhenshewasalsoinneedoffood.Usually,whenweareintrouble,wealways____ourselvesfirst.andwehavenotimeforothers.。(1)A.childrenB.workersC.farmersD.doctors。(2)A.flowersB.paperC.foodD.water。(3)A.likedB.foundC.hopedD.heard。(4)A.anybodyB.nothingC.nobodyD.anything。(5)A.wentoutB.camehackC.cameinD.gotback。(6)A.WhenB.WhereC.HowD.Why。(7)A.questionB.hobbyC.answerD.lie。(8)A.illB.unhappyC.tiredD.hungry。(9)A.myB.herC.itsD.your。(10)A.thinkofB.talkaboutC.laughatD.lookfor24、Snoopymaybethecoolestdogintheworld,andhemightevenbeoneofthegreatestdogsontwolegs.SnoopyisCharlieBrown’spetdog,____Snoopycanneverrememberhisowner’sname.ForSnoopy,hisownerisjustthat“round-headedchild”,andthechild____himdeliciousmealseveryday.Snoopy____speaks,buthecanexpress(表達)himselfclearly____otherways.InSnoopy’slittlehead,heiseverything.Henever____heisadog.Herearetwo____.CharlieoncesaidtoSnoopy,“Look,Snoopy.Ifthatboythrowsabranch(樹枝),thenhisdogwillruntopickitupandbringthebranchbackto____.”Hearingthis,Snoopythenpickedupabranchand____it.____time,CharliereadhisnewspaperandsaidtoSnoopy,“Therewillbea____show.Willyoutakepartinit?”Snoopythought,“HowcanI?Idon’tevenhaveadog!”。(1)A.ifB.whileC.althoughD.because。(2)A.bringsB.getsC.sellsD.grows。(3)A.alwaysB.usuallyC.oftenD.never。(4)A.forB.inC.toD.with。(5)A.describesB.findsC.thinksD.writes。(6)A.examplesB.hobbiesC.picturesD.experiences。(7)A.herB.himC.itD.them。(8)A.sentB.hidC.threwD.used。(9)A.OtherB.AnotherC.TheotherD.Others。(10)A.flowerB.foodC.paperD.dog25、Agenerousgap(代溝)hasbecomeaseriousproblem.Ireada____aboutitinthenewspaper.Somechildrenhavekilledthemselvesafter____withparents.Ithinkthisisbecausetheydon’toftenhaveatalkwitheachother.Parentsnow____moretimeintheoffice____theydon’thavemuchmuchtimetostaywiththeirchildren.Astimepasses,theybothfeeltheydon’thavethe____topictotalkabout.Iwanttotellparentstobemorewithyour____,gettoknowthemand____them.Andforchildren,showyour____toyourparents.Theyarethepeoplewholoveyou.So____themyourthoughts.Inthisway,you____haveabetterunderstandingofeachother.。(1)A.messageB.callC.reportD.letter。(2)A.talkingB.arguingC.fightingD.playing。(3)A.spendB.stayC.workD.have。(4)A.becauseB.ifC.butD.when。(5)A.interestingB.sameC.trueD.good。(6)A.businessB.workC.childrenD.offfice。(7)A.getonwellwithB.lookafterC.loveD.understand。(8)A.interestB.troubleC.loveD.feelings。(9)A.tellB.askC.sayD.answer。(10)A.havetoB.couldC.shouldD.might評卷人得分四、改錯題(共2題，共10分)26、翻譯句子。

Sheinvitedustoherparty．______27、翻譯句子。

Canyoubringmesomebooks？______參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】答案：A根據(jù)LiMingwillbe可知本句是描述李明的年齡，表示年齡用基數(shù)詞，故第一個空用sixteen．根據(jù)第二個空后的birthday（單數(shù)名詞）；可知其前需要序數(shù)詞（序數(shù)詞+名詞的單數(shù)形式）．故選A．

李明將要16歲了．他的父母將為了他的16歲生日舉行聚會．

本題考查基數(shù)詞與序數(shù)詞．序數(shù)詞表示順序，指的是一個，故后面用的是可數(shù)名詞單數(shù)形式．【解析】A2、C【分析】句意：Alic，快點兒來這兒！我有一些讓人激動的消息告訴你。結合語境，可知此句是祈使句。祈使句表示請求、命令、建議等等，謂語動詞一律用原形，句子中通常省略主語。故選C?！窘馕觥緾3、C【分析】句意：沒有電腦，我們不可能在這么短的時間內(nèi)知道發(fā)生了什么。A.opposite相反的；B.possible可能的；C.impossible不可能的；D.fantastic神奇的。根據(jù)題意，故選C。【解析】C4、A【分析】句意：我不知道他明天是否會來。如果他來，請讓我知道。第一個if引導的是一個賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)需要用什么時態(tài)就用什么時態(tài)，根據(jù)tomorrow“明天”可知，應用一般將來時；第二個if引導的是條件狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，所以句中if后面的從句應用一般現(xiàn)在時，主語是he，第三人稱，謂語come也應用第三人稱，即comes，結合句意，故選A?！窘馕觥緼5、C【分析】答案：C

根據(jù)題意"你打算加入我們嗎"，可知考查短語joinsb加入某人，這是固定用法，join一般指加入某個組織或團體；takepartin一般指參加群眾性活動；joinin一般指參加競賽；娛樂等活動結合will+動詞原形；故選C．

我們打算參觀古田會議；你打算加入我們嗎？

熟悉動詞短語的基本用法，結合題意，給出答案．【解析】C6、B【分析】吉娜總是盡她最大的努力學英語．【解析】根據(jù)句意：吉娜總是盡她最大的努力學英語，tryone'sbesttodosth盡某人最大努力做某事．固定用法．故選：B．7、C【分析】這是誰的自行車？我不確定，可能是瑪麗的．【解析】答案：C根據(jù)Iamnotsure我不確定，結合選項，推測意思是可能是瑪麗的．C可能．A將來，B一定，必須．故選：C．8、B【分析】略【解析】試題分析：句意：--剛才下了一場多么大的雨呀！--是的，但是我喜歡雨后的空氣，它聞起來是如此的新鮮。表示一場雨的時候rain是可數(shù)名詞，前面要加冠詞；第二個空表示特指用定冠詞。根據(jù)題意，故選B。9、C【分析】打擾一下！你能告訴我圣誕老人住在哪里嗎？【解析】根據(jù)題干，可知考查賓語從句，賓語從句用陳述語序，故排除AB；選項D語序不正確．故選：C．二、填空題(共7題，共14分)10、C【分析】試題分析：句意：晚上好，愛麗絲。見面時人們有禮貌的打招呼，別人說Goodevening，你也要說Goodevening，故選C考點：考查日常用語【解析】【答案】C11、B【分析】試題分析：句意：我能為你服務嗎？我想為媽媽買做為禮物的東西。AS作為，for為了，故選B考點：考查介詞的用法【解析】【答案】B12、B【分析】特殊疑問詞作賓語從句，將特此作為連接詞，后接陳述句語序。故選B【解析】【答案】B13、D【分析】試題分析：句意：-他上學從來沒有遲到過，是嗎？-是的，他從來沒遲到過，他每天按時上學。第一個空考查反意疑問句，句中He’s是Heis的縮寫，而且never是否定意思，故用ishe;根據(jù)句意可知，他上學沒有遲到過，故選D?？键c：考查反意疑問句。【解析】【答案】D14、D【分析】試題分析：句意：我不知道那個體血衫更好，所以我買了兩個。根據(jù)soItookboth.說明兩者之間用比較級。根據(jù)句意故選D考點：考查比較級的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿15、A【分析】試題分析：句意：雖然有陽光照耀但是今天不是個暖和的天。although盡管；B.because因為；C.or否則。根據(jù)兩句之間的關系，故選A?？键c：考查連詞的用法。【解析】【答案】A16、B【分析】試題分析：句意：--請把今天的報紙遞給我好嗎？--給你。A是的，請。B給你C不用謝D一點也不；根據(jù)問句需要遞給他報紙，所以要選擇“給你”。故選B.考點：考查交際用語的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緽三、完形填空(共9題，共18分)17、略

【分析】答案：

31．B考查連詞根據(jù)上文Intoday'sworld，almosteveryoneknowsthatairpollutionisharmfultopeople'shealth可知在如今世界，幾乎每個人都知道空氣污染對人類的健康有害．對照下文notallpeopleknowthatnoiseisalsoakindofpollutionandisharmfultohumans'health可知并非所有的人都知道噪音也是一種污染，也能傷害人類的健康，可知前后句子表達一種轉折關系，故填入but"但是"；故選：B

32．C考查形容詞根據(jù)題干Peoplewhoworkandlivein（32）conditionsmaygodeaf．可知工作和生活在環(huán)境的人可能會變聾；對照選項的意思good"好的"；quiet"安靜的"；noisy"．嘈雜的"；difficult"困難的"結合語境可推知嘈雜的環(huán)境可能會使人變聾，故填入noisy，故選：C

33．B考查動詞根據(jù)上文提到工作和生活在嘈雜環(huán)境的人可能會變聾，結合題干Forexample，manyoftheworkerswho（33）newspapersandbooksgodeaf，可知該空處在定語從句中作謂語故填入正確的動詞，結合句意：例如，很多報紙和書的工人變聾了．對照選項的意思read"讀"；print"印刷"；worksfor"為工作"；sell"賣"可推知印刷報紙和書的工人變聾，故填入print；故選：B

34．C考查名詞根據(jù)上文提到工作和生活在嘈雜環(huán)境的人可能會變聾，結合題干Quiteafewpeoplelivingnear（34）alsohavehearingloss．可知住在附近的很多人也聽力下降，對照選項的意思schools"學校"；libraries"圖書館"；airports"機場"hospitals"醫(yī)院"可推知機場附近環(huán)境嘈雜會造成人的聽力下降，故填入airports；故選：C

35．D考查名詞根據(jù)下文becausetheseyoungpeoplealwayslistento可知因為這些年輕人總是聽結合題干Recentlyitwasreportedthatmany（35）inAmericacanhearnobetterthan65-year-oldpeopledo可推知最近據(jù)報道很多美國的年輕人的聽力不如65歲的老人好，對照選項babies"嬰兒"；patients"病人"；engineers"工程師"；teenagers"青少年"，可知teenagers和youngpeople表達的意思一致的，故填入teenagers；故選：D

36．A考查形容詞根據(jù)上文提到工作和生活在嘈雜環(huán)境的人可能會變聾以及最近據(jù)報道很多美國的年輕人的聽力不如65歲的老人好，結合題干becausetheseyoungpeoplealwayslistento（36）popmusic．可知這些年輕人總是聽流行音樂；對照選項loud"大聲的"soft"柔和的"nice"好聽的"some"一些"可推知是大聲；喧鬧的流行音樂使得年輕人的聽力不如65歲的老人，故填入loud在句中作定語修飾popmusic，故選：A

37．D考查名詞根據(jù)題干Makingaloudnoisein（37）isalsoakindofpollution．可知在制造大的噪音也是一種污染．對照選項bed"床"；time"時間"；class"課堂"public"公共場所"結合語境及上下文可推知在公共場所制造大的噪音也是一種污染，故填入public，又知inpublic為固定短語意為"在公共場所"；故選：D

38．A考查代詞根據(jù)上文提到在公共場所制造大的噪音，也是一種污染．結合題干Itnotonlydisturbs（打擾）（38）butalsodoesgreatharmtopeople'shearing．可知它不僅打擾而且對人的聽力也有很大的傷害．對照選項的意思others"其他人"；you"你"；children"孩子"；theold"老人"可知最后三項的說法太片面，故排除B、C、D，故填入others泛指其他的人；故選：A

39．B考查名詞根據(jù)題干Carsand（39）alsoproducetoomuchnoise．可知小汽車和也能產(chǎn)生太多的噪音，對照選項的意思bicycles"自行車"；machines"機器"；planets"星球"；supermarkets"超市"；可知選項中能產(chǎn)生噪音的是"機器"，故填入machines，故選：B

40．D考查形容詞根據(jù)題干Suchpollutionmakespeoplefeeluncomfortableandunpleasant，anditcanevencausethemtobecome（40）ordeaf．可知這樣的污染可以使人感到不舒服、不高興，甚至造成他們或者耳聾．對照選項的意思brave"勇敢的"；happy"高興的"；outgoing"開朗的"；sick"不舒服；生病的"根據(jù)題干中提到污染給人類帶來的都是負面的影響；故填入sick"不舒服、生病的"，故選：D

全文大意：

在如今世界；幾乎每個人都知道空氣污染對人類的健康有害．但是并非所有的人都知道噪音也是一種污染，也能傷害人類的健康．嘈雜的環(huán)境可能會使人變聾．很多印刷報紙和書的工人變聾．住在機場附近的很多人也聽力下降．最近據(jù)報道很多美國的年輕人的聽力不如65歲的老人好，因為這些年輕人總是聽喧鬧的流行音樂．在公共場所制造大的噪音也是一種污染．它不僅打擾其他人而且對人的聽力也有很大的傷害．小汽車和機器也能產(chǎn)生太多的噪音．這樣的污染可以使人感到不舒服；不高興，甚至造成他們生病或者耳聾．

對于完形填空題目，一定要記得首先通讀全文，了解文章大意，然后再根據(jù)文章關鍵詞，關鍵句，掌握細節(jié)問題，并進行推理判斷，對照選項的意思選出正確答案．【解析】。【小題1】B【小題2】C【小題3】B【小題4】C【小題5】D【小題6】A【小題7】D【小題8】A【小題9】B【小題10】D18、略

【分析】【文章大意】短文內(nèi)容主要講述的是學生有太多家庭作業(yè)的現(xiàn)狀及給他們帶來的影響。句意：然而，中學生和高中生仍舊說他們有太多的家庭作業(yè)要做。A.家務活；B.家庭作業(yè)；C.木制品；D.工作。根據(jù)句意，故選B。

句意：在許多老師的眼中，家庭作業(yè)是加強學生在課堂上所學到的知識的好方法。A.眼睛；B.嘴巴；C.鼻子；D.手。根據(jù)句意，故選A。

句意：在許多老師的眼中，家庭作業(yè)是加強學生在課堂上所學到的知識的好方法。A.課；B.學校；C.知識；D.訓練。根據(jù)句意，故選C。

句意：對于學生們來說，只通過聽來學習是非常困難的。A.更困難的，更硬的；B.困難的；C.更慢的；D.更容易的。句型itis+形容詞+forsb.todosth.對于某人來說做某事是怎么樣的。根據(jù)句意，故選B。

句意：一方面，太多的家庭作業(yè)將會占據(jù)學生們的所有業(yè)余時間。A.帶來；B.帶走；C.使用；D.花費。takeup占據(jù)。根據(jù)句意，故選B。

句意：他們不能享受他們的生活。A.告訴的；B.難過的；C.不能的；D.空閑的。根據(jù)句意，故選C。

句意：一些學生在離開高中之后，除了參加考試什么也不會做。A.沒有什么；B.任何東西/事情，常用于否定句或者疑問句中；C.某物/事，常用于肯定句中；D.一切。根據(jù)句意，故選A。

句意：另一方面，太多的家庭作業(yè)將會對學生身體和心里兩方面的健康有害。A.兩個；B.第二；C.另一個；D.其他的，別的。根據(jù)句意，故選C。

句意：另一方面，太多的家庭作業(yè)將會對學生身體和心里兩方面的健康有很大的傷害。A.捐贈；B.捐款；C.警告；D.傷害。doharmto對有害。根據(jù)句意，故選D。

句意：他們幾乎沒有時間做體育鍛煉了。A.精神的；B.課外的；C.身體的；D.課內(nèi)的。根據(jù)句意，故選C。

句意：越來越多的學生超重。A.勤奮的；B.超重的；C.愿意的；D.殘廢的。根據(jù)句意，故選B。

句意：同時，他們感覺精神非常累。A.放松的；B.聰明的；C.友好的；D.勞累的。根據(jù)句意，故選D。

句意：他們感覺他們永遠不能做不完。A.從不；B.還，仍舊；C.經(jīng)常；D.總是。根據(jù)句意，故選A。

句意：學校應該采取強有力的措施來提高學生的全面發(fā)展。A.有力的；B.真正的；B.有趣的；D.嚴格的。根據(jù)句意，故選A。

句意：學校應該考慮更多的家庭作業(yè)。A.根源；B.發(fā)展；C.數(shù)量；D.功能，作用。根據(jù)句意，故選C?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】B【小題5】B【小題6】C【小題7】A【小題8】C【小題9】D【小題10】C【小題11】B【小題12】D【小題13】A【小題14】A【小題15】C19、略

【分析】【文章大意】這篇短文主要敘述的是學校里到處可見的浪費現(xiàn)象，像食物浪費和水的浪費等。作者提倡我們應該杜絕浪費，節(jié)約資源。句意：一些學生所要的食物比他們自己能吃得了的要多。A.people人們；B.students學生們；C.farmers農(nóng)民們；D.boys男孩們。根據(jù)前一句中的關鍵詞school可以推斷出，這里指的是學生們，故選B。

句意：一些學生在他們洗完以后不記得要關上水龍頭。A.remember記??；B.have有；C.forget忘記；D.stop停止。結合句意，故選A。

句意：其他人在離開教室時經(jīng)常忘記關燈。A.lights燈；B.machines機器；C.radio收音機；D.TV電視。根據(jù)句意；故選A。

句意：他們說這些東西很便宜，但是我不同意他們的觀點。A.or否則/或者；B.and并且/和；C.but但是；D.for因為/由于。根據(jù)句意；故選C。

句意：雖然中國在一些資源方面是豐富的，但是我們?nèi)鄙倨渌模ㄙY源）。根據(jù)前半句ThoughChinaisrichinsomeresources（資源）,可以推斷出，這里指的是缺少其它的（資源），beshortof缺少，是固定短語，故選B。

句意：據(jù)報道；一百年后我們將沒有可以使用的煤和油。A.use使用；B.do做；C.make制作；D.go去。結合句意，故選A。

句意：因此如果我們繼續(xù)浪費我們的資源，將來我們能使用什么，我們搬到哪里去呢？A.how怎樣；B.where哪里；C.what什么；D.when什么時候。根據(jù)句意；故選C。

句意：我認為我們應該對那些每天浪費東西的學生們說不。A.can能；B.should應該；C.shouldn't不應該；D.can't不能。根據(jù)句意，故選B。

句意：每個人都應該盡早地停止浪費。A.Everybody每個人；B.Nobody沒有人；C.Somebody某人；D.Something某事/某物。根據(jù)句意；故選A。

句意：如果我們盡最大努力去做，那么（將來的）某一天浪費就能夠被停止，就可以節(jié)省許多自然資源。A.twodays兩天；B.oneday（將來的）某一天；C.somedays一些天；D.sometime將來某個時候。根據(jù)句意，故選B?！窘馕觥俊！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】A【小題4】C【小題5】B【小題6】A【小題7】C【小題8】B【小題9】A【小題10】B20、略

【分析】【文章大意】本文講述的是在農(nóng)場做工兩兄弟。其中一個娶妻生子，另一個獨身。由于他們?yōu)閷Ψ街耄拖嗷サ孛客韺Ψ剿鸵淮竺?。幾個月后，他們奇怪地發(fā)現(xiàn)大米的袋數(shù)沒有少。直到一個漆黑的夜里他們相遇，才明白了一切，他們的眼里立刻充滿的淚水。真是情誼無價。句意：其中一個結婚了，他有一個大家庭。A.group組；B.family家庭；C.class班級；D.team組，根據(jù)語境可知答案。故選B。

句意：盡管他們住在不同的房子里面。A.Before之前；B.If如果；C.Although盡管；D.Because因為，根據(jù)語境此處是轉折。故選C。

句意：我們分享所有的大米是不正確的。A.right正確的；B.popular受歡迎的；C.interesting有趣的；D.wrong錯誤的?，根據(jù)語境可知答案。故選A。

句意：我單身，我比我兄弟需要的少。A.poor貧窮的；B.happy開心的；C.alone獨自的；D.rich富裕的，根據(jù)上文可知他單身。故選C。

句意：穿過兩個房子之間的田地。A.from從；B.through通過；C.off遠離；D.between之間，根據(jù)題意來看，穿過田野，在兩個房子之間，故選D。

句意：分享所有的大米是不公平的。A.serious嚴重的；B.fair公平的；C.difficult困難的；D.unfair不公平的?，根據(jù)語境可知答案。故選B。

句意：我結婚了，我有妻子和女兒照顧我。A.lookafter照顧；B.takeafter像；C.lookfor尋找；D.takedown記下，根據(jù)句意可知答案。故選A。

句意：但我的兄弟沒有人照顧他的未來。A.hope希望；B.children孩子；C.farm農(nóng)場；D.future未來，根據(jù)句意可知答案。故選D。

句意：他們奇怪地發(fā)現(xiàn)他們的大米從未變少。A.funny有趣的；B.exciting令人興奮的；C.easy容易的；D.strange奇怪的?，根據(jù)語境此處是。故選D。

句意：他們慢慢地明白發(fā)生了什么。A.understand明白；B.think思考；C.believe相信；D.guess猜測，根據(jù)句意可知答案。故選A?！窘馕觥?。【小題1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】C【小題5】D【小題6】B【小題7】A【小題8】D【小題9】D【小題10】A21、略

【分析】【小題1】考查形容詞。由句意：“不同的人應穿不同的衣服”可知。故選B?！拘☆}2】Let’sdosth.意為“讓我們做某事”，排除C和D；listen意為“聽”，強調(diào)動作;hear意為“聽到”，強調(diào)結果。由句意：“讓我們聽聽一些人對服裝的看法吧”可知。應選A。【小題3】由moreoften可以看出，這里應是考查副詞比較級。故選C。【小題4】因為此句為肯定句，排除B；由句意：“如果有人看見我曾經(jīng)穿某件衣服，我不再喜歡穿它出去了。”故選A?！拘☆}5】of是介詞，其后要接名詞、代詞或動名詞。dress在此是動詞，故用dressing這種形式。故選B?！拘☆}6】for在此表示目的；同時由最后一段的倒數(shù)第二句可知。故選C。【小題7】考查賓語從句。賓語從句要用陳述句語序，排除B和D；本句的時態(tài)應用一般現(xiàn)在時。故選A?！拘☆}8】考查代詞的用法。由Ihavetwojackets可知應用them來代替twojackets。故選B?！拘☆}9】考查makesb.dosth.的用法。其意為“讓某人做某事”。故選A?！拘☆}10】考查不定代詞的用法。形容詞修飾不定代詞要置于其后；在肯定句中something。故選A。【解析】?！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】A【小題5】B【小題6】C【小題7】A【小題8】B【小題9】A【小題10】A22、略

【分析】【文章大意】Lisa在家務活上是認真的，根據(jù)她的孩子的年齡，她給他們不同的家務活。孩子們能照顧自己。這根源于Lisa小的時候父親對她的教育。孩子們也認為做家務活是好的。句意：根據(jù)他們的年齡她給孩子能做的事情。must必須；can能；may可以；will將。故選B。

句意：她開始通過讓她的兩個兒子中較大的那個兒子，John在家務活上幫忙。elder較大的；taller較高的；younger較年輕的；shortest最矮的。故選A。

句意：對十五歲的孩子來說現(xiàn)在它是一項容易的家務活。with隨著；as作為；for傾向于；by通過。故選C。

句意：他的13歲的弟弟，Dave現(xiàn)在也幫助他。likes喜歡；finds發(fā)現(xiàn)；hates討厭；helps幫助。故選D。

句意：每周他們輪流洗盤子。hands手；dishes盤子；fruit水果；clothes衣服。故選B。

句意：這些男孩子也打掃他們的書桌，整理他們的床鋪以及星期天上午從超市里買東西。borrow借；cook烹飪；buy買；sell賣。故選C。

句意：當他們的父母不在家時男孩子也知道怎樣做飯。when當?shù)臅r候；how怎樣；what什么；why為什么。故選A。

句意：這一家人生活在一個大房子里但是他們都做著他們自己的家務活。stay呆；care照顧；live生活；arrive到達。故選C。

句意：當我小的時候，我的父親想讓我們獨自做事情且學會怎樣照顧自己。workon從事；takepartin參加；turnon打開；takecareof照顧。故選D。

根據(jù)下文你學會重要的生活技能和責任，可知上文說做家務活是好的。bad壞的；good好的；difficult困難的；boring無聊的。故選B。【解析】?！拘☆}1】B【小題2】A【小題3】C【小題4】D【小題5】B【小題6】C【小題7】A【小題8】C【小題9】D【小題10】B23、略

【分析】文章大意：這篇短文主要描述了我去救助一家吃不上飯的窮人家時，女主人把食物分給了鄰居一半的故事。告訴了我們在困難時刻，應該想到別人。A.children孩子們；B.workers工人們；C.farmers農(nóng)民們；D.doctors醫(yī)生們。根據(jù)上文Thereisafamily有一個家庭，結合語境，可知是有八個孩子的家庭，故children孩子們。故選A。

A.flowers花；B.paper紙；C.food食物；D.water水。根據(jù)上文Theyhavenofoodfordays他們有幾天沒吃飯了，可知AfterIaskedhimwherethefamilywas,Itooksome____withmeandleft意思是我問他家在哪里，我?guī)Я艘恍┦澄铮缓箅x開了，結合語境，故用“food食物”符合。故選C。

A.liked喜歡；found發(fā)現(xiàn)；C.hoped希望；D.heard聽說，聽到。根據(jù)前句WhenIfinallygottothatfamily，結合語境，可知句意為：我發(fā)現(xiàn)這些小孩子們，故用found符合。故選B。

A.anybody有人，任何人；B.nothing沒有東西；C.nobody沒有人；D.anything一些東西，任何東西。根據(jù)前句“WhenIfinallygottothatfamily”，聯(lián)系下句“Therewasnosadnessintheireyes,justthedeeppain（痛苦）ofhunger.”，結合語境，可知“I____thoselittlechildrenweresohungrythattheycouldnotsay____.意思是我發(fā)現(xiàn)那些小孩太餓了以至于他們不能說什么。”故用anything符合。故選D。

A.wentout出去；B.camehack回來；C.camein進來；D.gotback取回。根據(jù)上句“Igavethefoodtothemother.Shetookhalfofit，”聯(lián)系下文Whenshecamehack當她回來時，可知andthen____.意思是然后走出去，故用“wentout出去”符合。故選A。

A.When什么時候；B.Where在哪里；C.How怎么樣；D.Why為什么。根據(jù)前句“Iaskedher,”聯(lián)系下文Shegavemethiseasy____,“Tomyneighbors—theyarealso____!”結合語境，可知“____didyougo?”意思是“你去了哪里？”故用Where符合。故選B。

A.question問題；B.hobby愛好；C.answer回答，答案；D.lie說謊，謊言。根據(jù)上句Whenshecamehack,Iaskedher,“____didyougo?”聯(lián)系下句“Tomyneighbors—theyarealso____!”結合語境，可知“Shegavemethiseasy____意思是她給我的是一個答案”，故用answer符合。故選C。

A.ill病的；B.unhappy不高興的；C.tired累的；D.hungry餓的。聯(lián)系上文“I____thoselittlechildrenweresohungrythattheycouldnotsay____.”和“Therewasnosadnessintheireyes,justthedeeppain（痛苦）ofhunger.”結合語境，可知Tomyneighbo