2025年人教版選擇性必修1生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修1生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、人體受到病毒感染后，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結(jié)合并直接使其降解B.某些病毒可破壞其感染的免疫細胞從而造成免疫系統(tǒng)受損C.病毒抗原和淋巴因子可參與B細胞增殖分化成漿細胞的過程D.效應(yīng)T細胞接觸被病毒感染的細胞后，可引起被感染細胞的裂解2、下列關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的說法正確的是（）A.非特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是第一道防線，特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是第二、三道防線B.先天形成的，為特異性免疫；出生以后在生活過程中形成的，則為非特異性免疫C.對各種抗原均具有免疫作用，則為非特異性免疫；只針對某種抗原發(fā)揮作用，則為特異免疫D.溶菌酶同時屬于第一道防線、第二道防線和第三道防線3、中國女排是成績突出的體育團隊之一；她們永不言敗的精神激勵著我們砥礪奮進。下列有關(guān)女排隊員在激烈比賽過程中的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)，說法錯誤的是一項（）

①細胞呼吸增強，產(chǎn)生更多CO2經(jīng)體液傳送調(diào)節(jié)呼吸中樞活動維持pH平衡。

②胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加；促進肝糖原和肌糖原水解為葡萄糖。

③下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮；皮膚血管擴張，汗腺分泌旺盛維持體溫平衡。

④.下丘腦滲透壓感受器興奮，垂體合成和分泌抗利尿激素增加調(diào)節(jié)水平衡A.①②B.②④C.①④D.②③4、下列關(guān)于血漿、組織液、淋巴液三者關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.血漿中某些物質(zhì)能透過毛細血管壁進入組織液B.組織液與血漿之間可以相互擴散與滲透C.一些組織液可滲入毛細淋巴管形成淋巴液D.淋巴液與組織液可以相互擴散與滲透5、下圖表示人體內(nèi)部分生命活動調(diào)節(jié)的過程的示意圖，A表示相關(guān)刺激，數(shù)字表示調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是（）

A.細胞外液滲透壓升高時，下丘腦會釋放更多的抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水B.餐后4小時，機體可通過“A→①→⑦→④”和“A→⑨→④”進行調(diào)節(jié)以維持血糖相對穩(wěn)定C.外界溫度降低時，機體只通過“A→①→⑥”和“A→①→⑦→④”進行調(diào)節(jié)以維持體溫恒定D.“A→下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺”的過程體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)，內(nèi)分泌腺可表示甲狀腺或胰島6、科學(xué)工作者為研究興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)及突觸間傳遞的情況，設(shè)計如圖所示實驗。圖中c點位于靈敏電流計①兩條接線的中點，且X=Y(指針偏轉(zhuǎn)方向為電流方向)。下列說法錯誤的是（）

A.在a點未受刺激時，膜外電位為正電位；受到刺激產(chǎn)生動作電位時，其電位變化主要是由Na+的跨膜運輸引起的B.若刺激b點，電流計①指針將先向左偏轉(zhuǎn)再向右偏轉(zhuǎn)；若刺激c點，電流計①指針將不偏轉(zhuǎn)C.利用電流計②驗證興奮在突觸間只能單向傳遞。刺激d點，若電流計②指針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，說明興奮可以從A傳到B;刺激e點，若電流計②指針偏轉(zhuǎn)1次，說明興奮不能從B傳到AD.刺激d點，觀察電流計①、②指針發(fā)生第一次偏轉(zhuǎn)的先后順序，能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大于其在突觸間的傳遞速度7、研究人員進行了多種外源性植物生長調(diào)節(jié)劑對大麥種子萌發(fā)產(chǎn)生α-淀粉酶影響的實驗，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.脫落酸在種子萌發(fā)中與赤霉素具有拮抗作用B.大麥種子萌發(fā)早期，脫落酸與赤霉素含量的比值減小C.人工合成的6-甲基嘌呤的作用與脫落酸類似，故也屬于植物激素D.實驗結(jié)果表明α-淀粉酶的合成是多種激素平衡協(xié)調(diào)作用的結(jié)果8、某同學(xué)2天前因不潔飲食出現(xiàn)腹痛、腹瀉，入院后被診斷為細菌性痢疾，檢查發(fā)現(xiàn)血鈉濃度升高，下列敘述不正確的是（）A.發(fā)病期間患者因腹瀉出現(xiàn)脫水，因此血鈉濃度升高B.發(fā)病期間患者細胞外液滲透壓升高，促進垂體分泌抗利尿激素C.該同學(xué)出現(xiàn)腹痛腹瀉，說明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的D.人體的腎小管細胞能夠表達抗利尿激素的受體基因9、下圖表示人體對排尿反射的調(diào)控，據(jù)圖分析錯誤的是（）

A.大腦發(fā)育狀況能影響大腦皮層對脊髓排尿中樞的控制從而影響排尿B.隨著機體抗利尿激素的增加，膀胱逼尿肌收縮，促進膀胱內(nèi)尿液向外排出C.當(dāng)膀胱內(nèi)尿量達到一定量時，脊髓中初級排尿中樞控制排尿?qū)儆诜菞l件反射D.正常排尿由神經(jīng)系統(tǒng)和多種肌肉配合完成，該過程存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、研究發(fā)現(xiàn)；單獨培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸，如圖甲所示。用電極刺激這些門突觸神經(jīng)元的樹突可引起興奮，其電位變化結(jié)果如圖乙所示。下列敘述正確的是（）

A.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)元，由樹突和軸突組成B.神經(jīng)元維持-68mV膜電位時，膜內(nèi)的K+濃度比膜外的低C.乙圖電位變化出現(xiàn)第一個峰值的原因是刺激直接引發(fā)的Na+內(nèi)流D.乙圖電位變化出現(xiàn)第二個峰值的原因是神經(jīng)遞質(zhì)引發(fā)的Na+內(nèi)流11、蕓苔素內(nèi)酯（BR）被學(xué)術(shù)界公認為是第6類植物激素。某實驗小組為探究其作用；用不同濃度的BR溶液處理芹菜幼苗，一段時間后，測量不同濃度下芹菜幼苗的平均株高，得到如圖實驗結(jié)果。下列有關(guān)分析錯誤的是（）

A.通過實驗結(jié)果可得，BR對芹菜的生長具有雙重性B.促進芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.3～0.4mg/L之間C.BR對植物體的作用決定于植物的種類、作用部位及其濃度等D.通過顯微鏡對橫切芹菜幼苗觀察可得BR是通過促進細胞的伸長來促進植物生長12、下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境的示意圖。下列敘述正確的是（）

A.人體發(fā)生過敏反應(yīng)時，結(jié)構(gòu)1的通透性會降低B.乙液和丙液可以通過結(jié)構(gòu)2相互滲透C.正常狀態(tài)下，含蛋白質(zhì)最多的是甲液D.甲液、乙液和丙液構(gòu)成了外界環(huán)境與細胞進行物質(zhì)交換的媒介13、某課外小組的同學(xué)用不同濃度的2，4?D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾，一段時間后不同植株的結(jié)實情況如下表所示。下列敘述錯誤的是（）。用不同濃度2，4?D溶液（）處理過的植株未處理植株1000850720630630平均結(jié)果率（%）27100100100100平均株產(chǎn)量（kg）0.160.730.920.910.72平均單果重（g）186247277273243

A.已處理植株的花蕾是受粉的，未處理植株的花蕾是未受粉的B.不同濃度的2，4-D溶液對同種植物的結(jié)實情況的影響一般不同C.實驗結(jié)果說明2，4-D溶液能夠促進茄子果實的成熟D.實驗結(jié)果說明2，4-D溶液能夠促進茄子果實的發(fā)育14、為探究胰島素的功能，某同學(xué)給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用生理鹽水配制），觀察小鼠是否出現(xiàn)驚厥。為了完善該實驗，下列有關(guān)敘述合理的是（）A.為排除無關(guān)變量的影響，應(yīng)設(shè)置口服胰島素溶液的實驗組B.需設(shè)置對照組注射等量生理鹽水，且注射的部位、方法同實驗組C.若出現(xiàn)驚厥，還應(yīng)對其中的一半小鼠注射葡萄糖液搶救，另一半不處理D.要使實驗現(xiàn)象更明顯，可在實驗前對實驗小鼠進行饑餓處理15、病原體入侵引起機體免疫應(yīng)答，釋放免疫活性物質(zhì)。過度免疫應(yīng)答造成機體炎癥損傷，機體可通過一系列反應(yīng)來降低損傷，如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.免疫活性物質(zhì)可與相應(yīng)受體結(jié)合，從而調(diào)節(jié)神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)功能B.適度使用腎上腺皮質(zhì)激素可緩解某些病原體引起的過度炎癥反應(yīng)C.過度炎癥反應(yīng)引起的免疫抑制會增加機體腫瘤發(fā)生風(fēng)險D.圖中神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺皮質(zhì)激素對下丘腦分泌CRH有協(xié)同促進作用16、我國新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績，但全球疫情形勢仍然嚴(yán)峻。為更有效地保護人民身體健康，我國政府正在大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，充分體現(xiàn)了黨和國家對人民的關(guān)愛。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗，下列敘述正確的是（）A.通過理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠B.接種后抗原會迅速在機體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖C.接種后可以促進T細胞增殖分化產(chǎn)生體液免疫D.二次接種可提高機體對相應(yīng)病原體的免疫防御功能評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、興奮的傳導(dǎo)：興奮是指動物體或人體內(nèi)的某些組織或細胞感受到_______后，由_______狀態(tài)變?yōu)開______狀態(tài)的過程。

神經(jīng)纖維上：興奮以_______的形式傳遞。神經(jīng)纖維靜息處細胞電荷分布為_______，興奮處為_______。傳遞方向的特點是_______。

神經(jīng)元之間：興奮通過_______（結(jié)構(gòu)）傳遞，傳遞過程中的信號轉(zhuǎn)換為：從______信號變?yōu)開______信號，再轉(zhuǎn)為_______信號。神經(jīng)遞質(zhì)存在于_______內(nèi)，通過突觸前膜釋放，與突觸后膜上的_______結(jié)合；引起突觸后膜的興奮或抑制。

方向：單向性（從一個神經(jīng)元的______傳到另一個神經(jīng)元的_______）

原因：_______18、優(yōu)點：容易______、_______廣泛，_______穩(wěn)定。19、生產(chǎn)應(yīng)用：人工合成的生長素類似物，用于防止果實和葉片的脫落，促進_______，獲得無子果實，促使扦插枝條的______等。20、（1）細胞外液包括_________、________和_________等。血細胞的內(nèi)環(huán)境是____________毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是___________________

（2）_______是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式。反射弧包括_________、_________、_________、_________和________。21、大腦的結(jié)構(gòu)：大腦的表面覆蓋著主要由神經(jīng)元胞體及其_____構(gòu)成的薄層結(jié)構(gòu)，這一結(jié)構(gòu)被稱為_______。大腦具有豐富的___________，用來增加表面積。大腦發(fā)出的指令，通過_______傳到脊髓。22、細胞免疫：當(dāng)某些病原體（如病毒、胞內(nèi)寄生菌等）_________后，就要靠__________來“作戰(zhàn)”；這種方式為細胞免疫。

①細胞免疫中，細胞毒性T細胞的活化需要條件：_______________、________________的作用。

②活化后的細胞毒性T細胞的作用：_______

③細胞免疫中記憶T細胞作用：_________________________________。

④細胞免疫中細胞毒性T細胞從哪些細胞分化而來？___________________。

⑤細胞免疫中能識別抗原的有哪些細胞或物質(zhì)？_________________________

⑥細胞免疫能否徹底清除胞內(nèi)寄生抗原？______?；罨蟮腳________________使靶細胞______后，________病原體，病原體____________的基礎(chǔ)，但還需要與_______結(jié)合或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅。23、談?wù)劯邿嶙顕?yán)重時的感受。體溫過高時為什么要采取物理降溫或藥物降溫的措施？_____24、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)：正常機體通過調(diào)節(jié)的作用，使各個_______、_______協(xié)調(diào)活動，共同維持_______，叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是______必要條件。某種器官的功能出現(xiàn)障礙，就會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)，例如：_______是形成尿液的器官，當(dāng)發(fā)生_______，就會出現(xiàn)_______，最終會引起死亡。評卷人得分四、非選擇題(共2題，共20分)25、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標(biāo)號）組成的。其三者之間的動態(tài)關(guān)系是_______（用標(biāo)號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。26、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．評卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)27、圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動情況，圖2是母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示器官，a、b；c表示相應(yīng)激素）。請回答下列問題：

(1).由圖1可知，影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是_________________。

(2).圖2中激素a、器官丙的名稱分別是_____________________________。

(3).圖2中c→甲、c→乙的生理意義在于____________________________________________________。

(4).烷基苯酚是一類洗滌劑，其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，具有類似激素c的生理效應(yīng)。長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料，會對器官甲、乙的分泌活動產(chǎn)生__________（“促進”或“抑制”）作用，從而引起激素c分泌量_________（“增加”、“減少”、“不變”）。28、胰島素是人體產(chǎn)生的唯一降血糖的激素；作為一種信號分子，其發(fā)揮作用的過程如圖所示，請回答下列問題：

(1)胰島素是由人體的_______________細胞產(chǎn)生，胰島素分泌不足型糖尿病患者不能通過口服胰島素進行治療的原因是_____________________________。

(2)胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合后，會使胰島素酶受體底物蛋白（IRS）磷酸化，進而影響第二信使途徑，第二信使途徑通過直接改變某些酶的活性、_________________、_________________等方式來影響細胞對糖的吸收和代謝。

(3)圖中所示過程，可以體現(xiàn)細胞膜的________________________功能。

(4)某同學(xué)為了探究胰島素是否具有降低血糖濃度的作用，開展了如下實驗：將發(fā)育狀況一致的健康成年雄鼠均分為2組，對照組注射生理鹽水，實驗組注射等量的胰島素溶液。實驗組小鼠出現(xiàn)了活動減少，行動遲緩甚至昏迷等癥狀。該實驗結(jié)果能否直接說明胰島素可以降低血糖，為什么?____________。29、人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件；維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當(dāng)復(fù)雜的。下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后部分調(diào)節(jié)過程示意圖（A；B、C、D表示激素）。請回答下列問題：

(1).人體在寒冷環(huán)境下，圖中存在分級調(diào)節(jié)機制的激素是_____________（填字母）；機體產(chǎn)熱量增加的同時還可以通過皮膚血管收縮以減少散熱。皮膚中的冷覺感受器產(chǎn)生的興奮會傳至大腦皮層形成冷覺。

(2).機體代謝加快，血糖消耗增多，血糖濃度低于正常值時，可以通過有關(guān)神經(jīng)或直接刺激胰島A細胞，引起胰高血糖素增加，圖中與之有協(xié)同作用的激素是_____________（填字母）。這一過程的調(diào)節(jié)機制屬于_____________（填“神經(jīng)”；“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)。

向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH）；會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．兩種觀點中只有一個是正確的。某學(xué)習(xí)小組進行了如下探究實驗：

（一）實驗步驟：

(3).將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中______的含量。

(4).用手術(shù)器械將A組小白鼠的______（器官）切除；B組只做手術(shù)操作但不摘除此器官。

(5).向A組小白鼠注射適量的一定濃度的促甲狀腺激素溶液，向B組小鼠注射______。

在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)一段時間后；測定A；B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量。

（二）實驗結(jié)果及結(jié)論：

(6).若A組小白鼠TRH不減少，B組小白鼠TRH減少，則觀點______正確；若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則另一觀點正確。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

病毒感染后；病毒經(jīng)吞噬細胞的處理呈遞給T細胞，一方面T細胞會增殖分化出記憶T細胞和效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞會攻擊靶細胞，引起靶細胞的裂解死亡；另一方面，T細胞會分泌淋巴因子促進B細胞增殖分化出記憶B細胞和漿細胞，漿細胞分泌的抗體可以與病毒結(jié)合。

【詳解】

抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結(jié)合形成細胞集團或沉淀，經(jīng)吞噬細胞處理消化掉，A錯誤；某些病毒如HIV可破壞其感染的T細胞從而造成免疫系統(tǒng)受損，造成獲得性免疫缺陷病，B正確；B細胞識別病毒抗原且在淋巴因子作用下，可以增殖分化成漿細胞和記憶細胞，C正確；效應(yīng)T細胞接觸被病毒感染的細胞后，可引起被感染細胞的裂解，釋放病毒，D正確。故選A。2、C【分析】【分析】

人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫；非特異性免疫包括第一；二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，包括細胞免疫和體液免疫兩種方式。

【詳解】

A；非特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是第一、二道防線；特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是第三道防線，A錯誤；

B；如果是先天形成的；則為非特異性免疫；如果是出生以后在生活過程中形成的，則為特異性免疫，B錯誤；

C；如果對各種抗原均具有免疫作用；則為非特異性免疫；如果只針對某種抗原發(fā)揮作用，則為特異性免疫，C正確；

D；溶菌酶既是第一道防線也是第二道防線；但不屬于第三道防線，D錯誤。

故選C。3、B【分析】【分析】

1；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用；使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件。

2；與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素；其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。

3；人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：（1）當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。

（2）體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管；集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。

【詳解】

①在運動中，物質(zhì)氧化分解速度加快，可以為身體提供更多的能量，同時產(chǎn)生更多CO2經(jīng)體液傳送調(diào)節(jié)呼吸中樞活動維持pH平衡；①正確；

②肌糖原不能水解成葡萄糖；只能肝糖原分解成葡萄糖補充血糖，②錯誤；

③在激烈的比賽過程中；運動員體溫升高，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，皮膚血管擴張，汗腺分泌旺盛維持體溫平衡，③正確；

④抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細胞合成；④錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)過程、調(diào)節(jié)機制及生理意義，包括血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的過程。4、D【分析】【分析】

血漿；組織液、淋巴液三者之間的關(guān)系如下圖所示：

【詳解】

A；B、血漿中的某些物質(zhì)能透過毛細血管壁進入組織液；大部分組織液能夠被毛細血管的靜脈端重新吸收進入血漿，即組織液與血漿之間可以相互擴散與滲透，A、B正確；

C；小部分組織液能夠被毛細淋巴管吸收；形成淋巴液，C正確；

D；淋巴液只能通過淋巴循環(huán)進入血漿；而不能形成組織液，D錯誤。

故選D。5、B【分析】【分析】

1.細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管；集合管重吸收增加→尿量減少；同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。

2.血糖調(diào)節(jié)中；胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解；合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素和腎上腺激素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系，胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系。

【詳解】

A；當(dāng)細胞外液滲透壓升高時；下丘腦分泌，由垂體釋放的抗利尿激素增多，從而促進腎小管和集合管重吸收水，A錯誤；

B；餐后4小時后；血糖濃度升高，刺激下丘腦，發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的分泌活動，促進胰島素分泌增加，同時血糖濃度上升也可直接刺激胰島B細胞的活動，促進胰島素分泌，即此時的血糖平衡調(diào)節(jié)方式為A→①→⑦→④”和“A→⑨→④”進行調(diào)節(jié)以維持血糖相對穩(wěn)定，B正確；

C；外界溫度降低時；機體可通過下丘腦直接支配毛細血管收縮、骨骼肌不自主戰(zhàn)栗等、即“A→①→⑥”途徑，也可通過下丘腦直接支配腎上腺的活動，促進腎上腺素的合成與分泌，進而促進代謝，即“A→①→⑦→④”途徑，還可通過下丘腦的分級調(diào)節(jié)活動促進甲狀腺激素的合成與分泌，即“A→①→②→③→④”進行調(diào)節(jié)以維持體溫恒定，C錯誤；

D；圖中“A→下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺”的過程體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)；內(nèi)分泌腺可表示甲狀腺或性腺，但不能是胰島，D錯誤。

故選B。6、D【分析】【分析】

1；靜息時；神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負的動作電位。

2；興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞；突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

【詳解】

A、在a點末受刺激時，主要是鉀離子外流，膜外電位為正電位；受到刺激時，膜對Na+的通透性增加，使得Na+跨膜內(nèi)流；導(dǎo)致膜外電位變?yōu)樨撾娢唬珹正確；

B、刺激b點；產(chǎn)生的興奮先傳到左接線點，此時左接線點膜外為負電位，右接線點膜外為正電位，所以左右接線點間會產(chǎn)生電流，電流由正電位流向負電位，電流計指針會向左偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮傳遞到右接線點時，右接線點膜外變?yōu)樨撾娢唬蠼泳€點膜外已恢復(fù)為正電位，所以左右接線點之間又會產(chǎn)生電流，電流計指針會向右偏轉(zhuǎn)；c點位于靈敏電流計①兩條接線的中點，刺激c點，產(chǎn)生的興奮會同時到達左右接線點，因此電流計①將不偏轉(zhuǎn)，B正確；

C、利用電流計②驗證興奮在突觸間只能單向傳遞，則需分別刺激電流計②的左右接線點所在的神經(jīng)纖維上的實驗位點，觀察電流計②指針的偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù)：因該實驗是驗證實驗，結(jié)論是已知的，即興奮只能由突觸前膜所在的神經(jīng)元A傳遞到突觸后膜所在的神經(jīng)元B。因此，當(dāng)刺激d（或a或b或c）點時；產(chǎn)生的興奮先后傳到左右接線點，電流計②指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，說明興奮可以從A傳到B；當(dāng)刺激e點時，產(chǎn)生的興奮只能到達右接線點，不能到達左接線點，電流計②指針偏轉(zhuǎn)1次，說明興奮不能從B傳到A，C正確；

D；刺激d點；觀察電流計①、②發(fā)生第二次偏轉(zhuǎn)的先后順序，電流計①發(fā)生第二次偏轉(zhuǎn)的時間早于電流計②，則可證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大于其在突觸間的傳遞速度，D錯誤。

故選D。7、C【分析】【分析】

1；大麥種子萌發(fā)會產(chǎn)生a-淀粉酶；a-淀粉酶能水解淀粉產(chǎn)生可溶性糖；6一甲基嘌呤是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑。

2；根據(jù)圖示分析可知：赤霉素可提高α-淀粉酶含量；表明可促進種子萌發(fā)；脫落酸可抑制種子萌發(fā)，6-甲基嘌呤也能夠抑制種子的萌發(fā)。

【詳解】

A；根據(jù)圖中1、3曲線可知；赤霉素可提高α-淀粉酶含量，表明可促進種子萌發(fā)，脫落酸可抑制種子萌發(fā)，與赤霉素具有拮抗作用，A正確；

B；根據(jù)赤霉素能促進種子萌發(fā)可推測大麥種子萌發(fā)早期；脫落酸與赤霉素含量的比值減小，B正確；

C；人工合成的6-甲基嘌呤的作用與脫落酸類似；屬于植物生長調(diào)節(jié)劑，C錯誤；

D；植物的生命活動是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果；據(jù)此也可理解α-淀粉酶的合成是多種激素平衡協(xié)調(diào)作用的結(jié)果，D正確。

故選C。8、B【分析】【分析】

飲水不足；體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸，使細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管；集合管重吸收水，使尿量減少，同時刺激大腦皮層產(chǎn)生渴感，主動飲水補充水分。而細胞外液滲透壓下降時，對下丘腦滲透壓感受器的刺激會減弱。

【詳解】

A；患者因腹瀉出現(xiàn)脫水；體液因此減少，導(dǎo)致血鈉濃度升高，A正確；

B；患者因腹瀉出現(xiàn)脫水；體液減少，細胞外液滲透壓升高，垂體釋放的抗利尿激素也隨之增多，患者尿液會減少，抗利尿激素由下丘腦合成分泌，B錯誤；

C；該同學(xué)因不潔飲食出現(xiàn)腹痛腹瀉；不潔飲食中的致病物質(zhì)超過了神經(jīng)-體液-免疫調(diào)劑網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)能力，說明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，C正確；

D；抗利尿激素促進腎小管和集合管重吸收水；抗利尿激素和腎小管的特異性受體結(jié)合，人體的腎小管細胞能夠表達抗利尿激素的受體基因，D正確。

故選B。9、B【分析】【分析】

控制排尿反射的低級神經(jīng)中樞位于脊髓；而脊髓的活動受到位于大腦的高級神經(jīng)中樞（大腦皮層）控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的分級調(diào)節(jié)。

【詳解】

A；排尿反射受到位于大腦中的大腦皮層的控制；大腦發(fā)育狀況直接影響大腦皮層對脊髓排尿中樞的控制，從而影響排尿，A正確；

B；隨著抗利尿激素的增加；抗利尿激素促進腎小管和集合管對水分的重吸收，使排尿量減少，B錯誤；

C；當(dāng)膀胱內(nèi)尿量達到一定量時；脊髓中初級排尿中樞控制排尿?qū)儆诜菞l件反射，是通過遺傳獲得的反射活動，C正確；

D；結(jié)合題圖可知；正常排尿由神經(jīng)系統(tǒng)和多種肌肉配合完成，排尿反射的中樞位于脊髓，而脊髓的活動受到大腦皮層的控制，存在神經(jīng)調(diào)節(jié)的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，D正確。

故選B。二、多選題(共7題，共14分)10、C:D【分析】【分析】

1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式的電信號；靜息時，K離子外流，膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負；興奮時，Na離子通道開放，Na離子內(nèi)流，膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負內(nèi)正。

2.興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的；突觸由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變。

【詳解】

A；神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)元；由胞體和突起組成，A錯誤；

B、鉀離子是維持細胞內(nèi)液滲透壓的主要離子，其細胞內(nèi)的濃度高于細胞外，因此，神經(jīng)元維持-68mV膜電位時，為靜息電位狀態(tài)，此時，膜內(nèi)的K+濃度比膜外的高；B錯誤；

C、乙圖電位變化出現(xiàn)第一個峰值的原因是刺激使鈉離子通道打開，引發(fā)的Na+內(nèi)流；進而是膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)，產(chǎn)生動作電位，C正確；

D、乙圖電位變化出現(xiàn)第二個峰值的原因是神經(jīng)遞質(zhì)與胞體膜上的受體結(jié)合，引發(fā)的Na+內(nèi)流；產(chǎn)生動作電位，D正確。

故選CD。

【點睛】11、A:B:D【分析】【分析】

分析柱形圖：蕓苔素內(nèi)酯濃度在0～0.5mg/L范圍內(nèi)；隨著油菜素內(nèi)酯濃度的升高，植株幼苗的平均株高，先升高后降低。

【詳解】

A；與0mg/L相比；在0.1～0.5mg/L濃度范圍內(nèi)，蕓苔素內(nèi)酯（BR）都促進幼苗的生長，沒有體現(xiàn)兩重性，A錯誤；

B；由表中數(shù)據(jù)可知；促進芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.2～0.4mg/L之間，B錯誤；

C；植物的種類、作用部位及其BR的濃度等都會影響B(tài)R對植物體的作用；C正確；

D；通過顯微鏡對縱切芹菜幼苗觀察可得BR是通過促進細胞的伸長來促進植物生長；D錯誤。

故選ABD。12、C:D【分析】【分析】

識圖分析可知；圖中甲液為血漿；乙液為淋巴、丙液為組織液，1為毛細血管、2為毛細淋巴管、3為組織細胞。

【詳解】

A.根據(jù)以上分析可知；人體發(fā)生過敏反應(yīng)時，毛細血管壁通透性增大，血漿蛋白滲入組織液，組織液增多，A錯誤；

B.乙液為淋巴；丙液為組織液；淋巴液是組織液通過毛細淋巴管壁滲透產(chǎn)生的，淋巴液和組織液不能相互滲透，B錯誤；

C.血漿與組織液；淋巴液的成分基本相同；甲液血漿中蛋白質(zhì)含量相對較多，C正確；

D.由組織液；血漿和淋巴液組成的內(nèi)環(huán)境是人體細胞直接生活的環(huán)境；是外界環(huán)境與細胞進行物質(zhì)交換的媒介，D正確。

故選CD。13、A:C【分析】【分析】

由表格中數(shù)據(jù)分析可知；與對照組相比，不同濃度2，4-D溶液處理組均具有促進作用，其中濃度為850ppm的處理組效果最佳。

【詳解】

A；未處理植株能正常受粉；由表格數(shù)據(jù)可知其結(jié)果率低，A錯誤；

B；用不同濃度的2；4?D溶液處理后，同種植物的平均株產(chǎn)量和平均單果重均不同，說明不同濃度的2，4?D溶液對同種植物的結(jié)實情況的影響不同，B正確；

CD；實驗組和對照組（未處理植株）比較；實驗組平均結(jié)果率、平均株產(chǎn)量、平均單果重均增加，可以說明2，4?D溶液能促進果實的發(fā)育，但不能說明2，4?D溶液能促進果實的成熟，C錯誤，D正確。

故選AC。14、B:C:D【分析】【分析】

探究性實驗應(yīng)遵循對照原則與單一變量原則。胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；不可以直接口服。

【詳解】

A；胰鳥素口服后在消化道中消化形成氨基酸；失去胰島素的功能，A錯誤；

B；該實驗的目的是驗證胰鳥素能降血糖；實驗的自變量為是否注射了胰鳥素，由提供給出的實驗思路可知，該實驗缺乏對照實驗，應(yīng)該設(shè)置注射等量生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組，B正確；

C；對驚厥現(xiàn)象是否是由血糖濃度過低弱引起的需要進一步進行驗證；驗證的方法是出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救作為對照，如果注射葡萄糖溶液搶救的小鼠恢復(fù)正常狀態(tài)，沒有搶救的小鼠不恢復(fù)，則說明驚厥確實是由于葡萄糖濃度過低引起的，C正確；

D；要使實驗現(xiàn)象更明顯；可在實驗前對實驗小鼠進行饑餓處理，D正確。

故選BCD。15、A:B:C【分析】【分析】

分析題圖可知；病原體入侵引起機體免疫應(yīng)答，釋放免疫活性物質(zhì)，刺激機體釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于下丘腦分泌CRH，促進垂體分泌ACTH，促進腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素，反饋性的抑制下丘腦；垂體的活動，同時抑制機體免疫細胞、免疫反應(yīng)來降低損傷。

【詳解】

A；分析題圖可知；免疫活性物質(zhì)可與相應(yīng)受體結(jié)合，從而調(diào)節(jié)神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)功能，A正確；

B；由圖可知；腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素，反饋性的抑制下丘腦、垂體的活動，同時抑制機體免疫細胞、免疫反應(yīng)來降低損傷，可知適度使用腎上腺皮質(zhì)激素可緩解某些病原體引起的過度炎癥反應(yīng)，B正確；

C；免疫系統(tǒng)可以識別和清除突變的細胞；防止腫瘤的發(fā)生，而過度炎癥反應(yīng)引起的免疫抑制可能會增加機體腫瘤發(fā)生風(fēng)險，C正確；

D；圖中神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦；促進下丘腦分泌CRH，腎上腺皮質(zhì)激素對下丘腦分泌CRH具有抑制作用，故兩者對下丘腦分泌CRH有拮抗作用，D錯誤。

故選ABC。16、A:D【分析】【分析】

1；制取新冠病毒滅活疫苗是對新冠病毒進行特殊處理；使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)（核酸）失活，但病毒的蛋白質(zhì)外殼仍然完整，從而保持免疫原性。

2；體液免疫的過程：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

【詳解】

A；通過理化方法滅活病原體；使其內(nèi)部核酸失活，失去繁殖和感染能力，該方法制成的疫苗安全可靠，A正確；

B；接種后；疫苗作為抗原會引起機體的特異性免疫反應(yīng)，疫苗已滅活不能大量增殖，B錯誤；

C；接種后；B細胞接受抗原刺激，增殖分化產(chǎn)生體液免疫，C錯誤；

D；二次接種后；體內(nèi)的記憶細胞會識別抗原，迅速增殖分化并產(chǎn)生大量抗體，可提高機體對相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能，D正確。

故選AD。三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】外界刺激相對靜止顯著活躍局部電流外正內(nèi)負內(nèi)正外負雙向傳遞突觸電化學(xué)電突觸小泡特異性受體軸突末梢樹突或胞體神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，然后作用于后膜18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】合成原料效果19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】結(jié)實生根20、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)環(huán)境也稱細胞外液；是由組織液；血漿和淋巴等組成，其中組織液是組織細胞直接生存的環(huán)境，血漿是血細胞直接生存的環(huán)境，毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液。

（2）神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧結(jié)構(gòu)上包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器?！窘馕觥竣?血漿②.組織液③.淋巴④.血漿⑤.血漿和組織液⑥.反射⑦.感受器⑧.傳入神經(jīng)⑨.神經(jīng)中樞⑩.傳出神經(jīng)?.效應(yīng)器21、略

【分析】【詳解】

大腦的表面覆蓋著主要由神經(jīng)元胞體及其樹突構(gòu)成的薄層結(jié)構(gòu)，這一結(jié)構(gòu)是大腦皮層。大腦具有豐富的溝回，用來增加表面積。大腦發(fā)出的指令，通過腦干傳到脊髓。腦干是連接脊髓和其他部分的重要通路?！窘馕觥竣?樹突②.大腦皮層③.溝回④.腦干22、略

【分析】略【解析】進入細胞內(nèi)部T細胞直接接觸靶細胞靶細胞的接觸輔助性T細胞分泌的細胞因子識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞如果再次遇到相同的抗原，記憶T細胞會立即分化為細胞毒性T細胞，迅速、高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)細胞毒性T細胞和記憶T細胞細胞毒性T細胞和記憶T細胞不能細胞毒性T細胞裂解暴露出失去了寄生抗體23、略

【分析】【詳解】

發(fā)熱時的癥狀大部分集中在中樞神經(jīng)系統(tǒng)，病人感覺不適、頭疼、頭暈、嗜睡等，同時常有食欲不振、厭食、惡心的表現(xiàn)。正常的體溫是體內(nèi)細胞進行各種生化反應(yīng)最適宜的溫度，發(fā)高燒時，各種酶的活性發(fā)生變化，代謝紊亂，機體功能異常。發(fā)熱時機體分解代謝旺盛，持續(xù)高熱會引起器官的功能負荷加重，可能誘發(fā)器官功能不全或引起組織損傷。對于6個月至4歲的幼兒來說，持續(xù)高熱容易發(fā)生驚厥，出現(xiàn)腦損傷，如智力落后、甚至癲癇，因此應(yīng)及時采用物理方法或服用藥物來退燒降溫?！窘馕觥堪l(fā)熱時的癥狀大部分集中在中樞神經(jīng)系統(tǒng)；病人感覺不適；頭疼、頭暈、嗜睡等，同時常有食欲不振、厭食、惡心的表現(xiàn)。

正常的體溫是體內(nèi)細胞進行各種生化反應(yīng)最適宜的溫度，發(fā)高燒時，各種酶的活性發(fā)生變化，代謝紊亂，機體功能異常。發(fā)熱時機體分解代謝旺盛，持續(xù)高熱會引起器官的功能負荷加重，可能誘發(fā)器官功能不全或引起組織損傷。對于6個月至4歲的幼兒來說，持續(xù)高熱容易發(fā)生驚厥，出現(xiàn)腦損傷，如智力落后、甚至癲癇，因此應(yīng)及時采用物理方法或服用藥物來退燒降溫24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】器官系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)機體進行正常生命活動腎臟腎功能衰竭尿毒癥四、非選擇題(共2題，共20分)25、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境；①為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；③為細胞內(nèi)液。

【詳解】

（1）水泡內(nèi)的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。

（3）內(nèi)環(huán)境是細胞生存的液體環(huán)境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進入淋巴，淋巴單向滲透進入血漿，故三者之間的動態(tài)關(guān)系是

（4）由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿，而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運走，所以若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境成分，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥拷M織液血漿（或血液）蛋白質(zhì)①②④高于26、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a表示效應(yīng)器，b表示傳出神經(jīng)；c表示神經(jīng)中樞，d表示突觸結(jié)構(gòu)，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器；圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據(jù)圖分析，③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點，因為①是感受器，⑤是效應(yīng)器，所以b點位于傳入神經(jīng)元上；又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產(chǎn)生興奮；興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，所以a點也可以產(chǎn)生興奮。

（4）神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種；所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

【點睛】

本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用。【解析】①.感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞（大腦皮層）⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制五、綜合題(共3題，共6分)27、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示北緯50℃某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動情況；圖中表明平均產(chǎn)蛋數(shù)與平均日光照有關(guān)。

圖2表示性激素的分級調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→卵巢→雌激素，同時雌激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)，所以甲是下丘腦，乙是垂體，丙是性腺（卵巢），a是促性腺激素釋放激素、b是促性腺激素；c是性激素。如果經(jīng)過反饋調(diào)節(jié)；受控部分的活動向和它原先活動相反的方向發(fā)生改變，這種方式的調(diào)節(jié)稱為負反饋調(diào)節(jié)。【小問1】

圖1顯示；不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)隨著平均日光照時間而變化，所以影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是日光照時間?！拘?】

分析圖2可知：甲為下丘腦，分泌的激素a是促性腺激素釋放激素，該激素作用的器官乙是垂體，垂體分泌的激素b是促性腺激素；促性腺激素作用的器官丙是卵巢，卵巢分泌的激素c是雌性激素?！拘?】

圖2中c為雌性激素；c→甲下丘腦；c→乙垂體的生理意義在于通過負反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定?！拘?】