學(xué)校教師培訓(xùn)工作管理制度

學(xué)校教師培訓(xùn)工作管理制度一、目的和職責(zé)

1、培訓(xùn)管理制度的目的和依據(jù)

《學(xué)校教師培訓(xùn)工作管理制度》旨在建立和完善學(xué)校教師培訓(xùn)體系，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，促進(jìn)教師個人職業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》以及《教育體制改革總體方案》等相關(guān)法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。

（1）明確教師培訓(xùn)的目標(biāo)和要求，確保培訓(xùn)工作的針對性和實效性；

（2）規(guī)范教師培訓(xùn)的組織和實施，提高培訓(xùn)質(zhì)量；

（3）建立健全教師培訓(xùn)的激勵和保障機(jī)制，激發(fā)教師參加培訓(xùn)的積極性和主動性；

（4）加強(qiáng)教師培訓(xùn)的管理和監(jiān)督，確保培訓(xùn)資源的合理配置和有效利用。

2、公司人力行政部的職責(zé)與權(quán)限

（1）負(fù)責(zé)制定和修訂教師培訓(xùn)工作管理制度，并組織實施；

（2）組織教師培訓(xùn)需求調(diào)查，制定教師培訓(xùn)計劃，報校長辦公會審批；

（3）負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)預(yù)算的編制、執(zhí)行和監(jiān)督，合理控制培訓(xùn)費用；

（4）指導(dǎo)和監(jiān)督各部門開展教師培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量；

（5）組織教師培訓(xùn)效果的評估與考核，提出改進(jìn)意見和建議；

（6）負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)檔案的管理，為教師職業(yè)發(fā)展和晉升提供依據(jù)；

（7）對違反培訓(xùn)管理制度的行為進(jìn)行查處，維護(hù)培訓(xùn)秩序；

（8）協(xié)調(diào)內(nèi)外部培訓(xùn)資源，提高教師培訓(xùn)的實效性。

二、培訓(xùn)類別和方式

1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)

（1）第一階段

-培訓(xùn)目的：使新入職應(yīng)屆畢業(yè)生盡快熟悉學(xué)校的基本情況、教育教學(xué)理念、教師職業(yè)道德和基本教育教學(xué)技能。

-培訓(xùn)對象：當(dāng)年新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時間：一般為入職后的前兩周，共計40學(xué)時。

-培訓(xùn)方式：采用集中授課、實地考察、小組討論等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：包括學(xué)校歷史與文化、教育理念與目標(biāo)、教師職業(yè)道德、教育教學(xué)基本技能等，由學(xué)校相關(guān)部門和經(jīng)驗豐富的教師共同承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

-培訓(xùn)要求：新入職畢業(yè)生需參加所有規(guī)定課程，并通過結(jié)業(yè)考核。

（2）第二階段

-培訓(xùn)目的：提高新入職畢業(yè)生的教學(xué)實踐能力，使其能夠獨立承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

-培訓(xùn)時間：入職后的第三周至第六周，共計60學(xué)時。

-培訓(xùn)方式：采用跟崗實習(xí)、教學(xué)觀摩、教學(xué)實踐等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：包括課堂教學(xué)方法、教案編寫、學(xué)生心理輔導(dǎo)等，由教學(xué)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并根據(jù)新教師的教學(xué)反饋進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。

（3）復(fù)訓(xùn)

-培訓(xùn)目的：鞏固前期培訓(xùn)成果，解決新入職畢業(yè)生在實際工作中遇到的問題。

-培訓(xùn)時間：根據(jù)實際需要靈活安排。

-培訓(xùn)方式：采用專題講座、研討會、案例分析等形式。

2、新員工崗前培訓(xùn)

（1）崗前培訓(xùn)目的

-幫助新員工了解崗位要求，熟悉工作流程，提高工作效率。

（2）培訓(xùn)對象

-學(xué)校新入職的非教學(xué)崗位員工。

（3）培訓(xùn)時間

-崗前培訓(xùn)時間原則上不少于20學(xué)時。

（4）培訓(xùn)方式

-采用集中培訓(xùn)、崗位實習(xí)、在線學(xué)習(xí)等多種形式。

（5）培訓(xùn)內(nèi)容及分工

-培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理制度、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、職業(yè)素養(yǎng)等，由人力行政部和相關(guān)業(yè)務(wù)部門共同承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

-各部門根據(jù)新員工的崗位特點，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和內(nèi)容。

（6）培訓(xùn)要求

-新員工需參加所有規(guī)定課程的培訓(xùn)，并通過考核。

3、在職員工培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)目的

-提升在職員工的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)個人和學(xué)校的共同發(fā)展。

（2）培訓(xùn)種類及實施主體

-培訓(xùn)種類包括專業(yè)技能培訓(xùn)、教育教學(xué)研究、管理能力提升等。

-實施主體為各相關(guān)部門，根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃和部門工作需要，制定具體的培訓(xùn)計劃并組織實施。

三、培訓(xùn)需求分析與計劃制定

1、培訓(xùn)需求分析

-由人力行政部組織，定期對全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，了解教職工在教育教學(xué)、管理能力、專業(yè)發(fā)展等方面的需求。

-通過問卷調(diào)查、訪談、小組討論等方式收集數(shù)據(jù)，分析培訓(xùn)需求的普遍性和差異性。

-根據(jù)分析結(jié)果，結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和年度工作計劃，確定培訓(xùn)目標(biāo)和重點。

2、培訓(xùn)計劃制定

-人力行政部根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，制定年度培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、對象、時間、方式等。

-年度培訓(xùn)計劃需報校長辦公會審批，審批通過后由人力行政部組織實施。

-各部門根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，制定詳細(xì)的月度、季度培訓(xùn)計劃，并報人力行政部備案。

四、培訓(xùn)預(yù)算與費用管理

1、培訓(xùn)預(yù)算編制

-人力行政部根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，編制年度培訓(xùn)預(yù)算，包括培訓(xùn)費用、差旅費、材料費等。

-年度培訓(xùn)預(yù)算需報財務(wù)部門審核，并納入學(xué)校年度財務(wù)預(yù)算。

2、培訓(xùn)費用管理

-培訓(xùn)費用按照預(yù)算執(zhí)行，各部門應(yīng)合理控制費用支出，確保培訓(xùn)資源的高效利用。

-培訓(xùn)費用報銷需提供相關(guān)證明材料，按照學(xué)校財務(wù)規(guī)定執(zhí)行。

-人力行政部對培訓(xùn)費用進(jìn)行監(jiān)督和審計，確保費用使用的合規(guī)性。

五、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費用報批

1、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育申請

-教職工申請參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育，需向人力行政部提出申請，并提交相關(guān)材料。

-申請內(nèi)容包括教育項目、學(xué)習(xí)期限、費用預(yù)算等。

2、費用報批

-人力行政部對申請進(jìn)行審核，并根據(jù)學(xué)校財務(wù)狀況和培訓(xùn)政策，決定是否批準(zhǔn)費用報銷。

-批準(zhǔn)的費用報銷申請需報校長辦公會審批，審批通過后按學(xué)校規(guī)定程序執(zhí)行。

-獲批的教職工在完成學(xué)業(yè)后，需按照學(xué)校要求提供服務(wù)期限，否則需按約定退還相關(guān)費用。

六、培訓(xùn)實施和管理

1、培訓(xùn)管理部門的職責(zé)

-人力行政部作為培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)全校教職工培訓(xùn)工作的規(guī)劃、組織、實施和評估。

-制定和修訂培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)工作的規(guī)范化和制度化。

-負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源的整合和優(yōu)化，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率。

-監(jiān)督培訓(xùn)計劃的執(zhí)行，定期向上級匯報培訓(xùn)工作進(jìn)展。

2、培訓(xùn)活動的節(jié)儉原則

-培訓(xùn)活動應(yīng)遵循節(jié)儉、高效的原則，避免鋪張浪費。

-培訓(xùn)場地、設(shè)施和材料的選擇應(yīng)經(jīng)濟(jì)實用，確保培訓(xùn)效果的前提下降低成本。

3、培訓(xùn)準(zhǔn)備

-培訓(xùn)前，組織部門應(yīng)制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案，包括培訓(xùn)內(nèi)容、授課教師、時間地點等。

-確保培訓(xùn)教材、設(shè)施、設(shè)備的提前準(zhǔn)備和調(diào)試，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

4、培訓(xùn)控制

-培訓(xùn)過程中，組織部門應(yīng)加強(qiáng)對培訓(xùn)活動的監(jiān)督和控制，確保培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和實用性。

-對培訓(xùn)進(jìn)度和效果進(jìn)行實時跟蹤，及時解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。

5、培訓(xùn)評價

-培訓(xùn)結(jié)束后，組織部門應(yīng)開展培訓(xùn)評價工作，收集參訓(xùn)人員的意見和建議。

-分析評價結(jié)果，為改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式提供依據(jù)。

6、外訓(xùn)學(xué)員的管理

-對于參加校外培訓(xùn)的學(xué)員，人力行政部應(yīng)制定相應(yīng)的管理制度，明確學(xué)員的權(quán)利和義務(wù)。

-學(xué)員需按時參加培訓(xùn)，并按要求提交學(xué)習(xí)報告或成果。

7、培訓(xùn)效果的評估與考核

-建立培訓(xùn)效果評估體系，對參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核。

-評估和考核結(jié)果作為教職工職業(yè)發(fā)展和績效評價的重要依據(jù)。

8、培訓(xùn)費用的報銷條件

-培訓(xùn)費用報銷需滿足以下條件：參加培訓(xùn)的人員需完成培訓(xùn)任務(wù)，取得合格成績；提供正規(guī)發(fā)票和相關(guān)證明材料；符合學(xué)校財務(wù)規(guī)定。

9、培訓(xùn)服務(wù)期的約定

-教職工在享受學(xué)校資助參加培訓(xùn)后，需與學(xué)校簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議，明確服務(wù)期限和違約責(zé)任。

-若教職工在服務(wù)期內(nèi)離職，需按協(xié)議承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

七、內(nèi)部講師管理

1、內(nèi)部講師的職責(zé)

-內(nèi)部講師負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)課程的授課任務(wù)，分享專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

-參與培訓(xùn)課程的開發(fā)和優(yōu)化，提高培訓(xùn)內(nèi)容的適用性和實效性。

-指導(dǎo)和幫助新員工和在職員工提升專業(yè)技能和工作效率。

-收集培訓(xùn)反饋，為培訓(xùn)工作的持續(xù)改進(jìn)提供參考。

2、內(nèi)部講師資格評審及程序

-內(nèi)部講師資格評審由人力行政部組織，定期進(jìn)行。

-申請成為內(nèi)部講師的教職工需具備一定的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗和培訓(xùn)能力。

-評審程序包括提交申請、資格審查、試講評估等環(huán)節(jié)，通過評審的人員將被授予內(nèi)部講師資格。

3、內(nèi)部講師的獎勵與優(yōu)先權(quán)

-學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的內(nèi)部講師給予一定的獎勵，包括物質(zhì)獎勵、榮譽證書等。

-內(nèi)部講師在職位晉升、專業(yè)發(fā)展等方面享有優(yōu)先權(quán)。

-學(xué)校為內(nèi)部講師提供更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，如參加外部培訓(xùn)、研討會等。

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